音樂(lè )教學(xué)個(gè)人工作總結（通用5篇）
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，回顧這段時(shí)間的教學(xué)，一定經(jīng)歷了許多，也收獲了許多吧，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)教學(xué)總結了。那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)總結是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的音樂(lè )教學(xué)個(gè)人工作總結（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè )教學(xué)個(gè)人工作總結1
一學(xué)期又匆匆而過(guò)，回顧本學(xué)期的音樂(lè )教學(xué)工作，忙碌而充實(shí)。虛心、勤奮、積極向上、關(guān)愛(ài)學(xué)生是我工作的主導思想，，克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在音樂(lè )課堂教學(xué)上和組織課外文藝活動(dòng)的能力上都有明顯的進(jìn)步。在音樂(lè )教學(xué)工作中，首先教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補教學(xué)經(jīng)驗的不足，提高業(yè)務(wù)水平，我常與其他老師交流，取他人之長(cháng)補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的教學(xué)方案。我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參，同時(shí)閱讀了大量課外刊物；在備課過(guò)程中力求做到精、簡(jiǎn)、全、詳、略得當、重點(diǎn)突出；講課之后，即時(shí)將講課過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題、應注意的問(wèn)題補充到教案中。
一、思想政治
積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，響應學(xué)校的各項號召，參加升旗儀式，認真完成業(yè)務(wù)筆記、政治筆記的學(xué)習內容。
二、課堂教學(xué)
在初三年級的音樂(lè )課堂教學(xué)中，我把提高學(xué)生音樂(lè )興趣作為教學(xué)重點(diǎn)，課堂上做到精講多聽(tīng)，選擇學(xué)生喜愛(ài)的音樂(lè )曲目，讓學(xué)生體會(huì )到音樂(lè )的快樂(lè )；把加強學(xué)生的音樂(lè )技能技巧作為本年級的教學(xué)重點(diǎn)，音樂(lè )課以唱歌教學(xué)為主，要求學(xué)生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節奏準確、用情表現歌曲內容。在講課中我力求做到重點(diǎn)突出，線(xiàn)索明了，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)、幽默，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，得到學(xué)生的喜愛(ài)。而且在教學(xué)過(guò)程中，我時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況，發(fā)現問(wèn)題即時(shí)解決，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學(xué)音樂(lè )的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話(huà)之后，不但音樂(lè )進(jìn)步很大，就連文化課的成績(jì)提高也很快，總之力爭做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生。經(jīng)過(guò)努力的工作，在教學(xué)方面我取得了一些成績(jì)。
三、探索靈活多樣的教學(xué)形式
本學(xué)期注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、喜好和情感。在教學(xué)形式方面我認真地進(jìn)行了探索，通過(guò)這些形式，活躍了課堂氣氛，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。
1、創(chuàng )設情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
2、緊密聯(lián)系生活實(shí)際。
3、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新素質(zhì)。
4、發(fā)揮合作優(yōu)勢，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )新潛能。
四、努力方向：
1、應特別注意賞罰分明、掌握尺度。
2、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，主動(dòng)與同事溝通。言語(yǔ)謹慎，舉止得體，處處以一個(gè)人民教師標準要求自己。
3、加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。
4、課堂教學(xué)中靈活運用教學(xué)方法，引導學(xué)生學(xué)習，體現學(xué)生為主體，教師為主導教學(xué)理念。
五、不足之處：
在教學(xué)中沒(méi)有注重與思想教育相結合。在教學(xué)過(guò)程中，我只注重靈活多樣的教學(xué)形式，而忽視了結合本學(xué)科實(shí)際，積極對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我國歷史悠久，在有關(guān)音樂(lè )史的了解中我注重介紹中國優(yōu)秀的古代音樂(lè )文化成就，忽視了教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，增強民族自豪感與自信心。
音樂(lè )教學(xué)個(gè)人工作總結2
本學(xué)年即將結束，我順利地完成了音樂(lè )教學(xué)任務(wù)，為了達到教學(xué)目的，培養學(xué)生有感情，有表情地歌唱和感受音樂(lè )的能力，通過(guò)音樂(lè )的藝術(shù)形象，培養學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展。我在教學(xué)工作中做出大量努力，現將這一學(xué)年的教學(xué)工作總結如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
一、本學(xué)期完成的工作：
在教學(xué)工作中，我認真根據《新課程標準》和學(xué)生實(shí)際情況備教案。音樂(lè )課的內容是豐富多彩的，在課堂中我開(kāi)設了“小舞臺”等欄目，讓學(xué)生表現自己的才華，給予了他們充分的表現欲。同時(shí)我還注重學(xué)生學(xué)習、學(xué)習方法的培養和積極性的調動(dòng)，堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己的當作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂(lè )，并讓美的音樂(lè )去觸動(dòng)他們的心弦，讓音樂(lè )與孩子的心靈靠的再近一些，讓音樂(lè )真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè )，喜歡音樂(lè )。音樂(lè )欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂(lè )，表達自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
二、本學(xué)期的教學(xué)成績(jì)：
為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高，本學(xué)年，我加強了自身素質(zhì)的培訓，積極參加了組里的音樂(lè )教研活動(dòng)，練習專(zhuān)業(yè)技能，閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志。對音樂(lè )學(xué)科教學(xué)有了進(jìn)一步的認識，我從每一節音樂(lè )課教學(xué)開(kāi)始，都以打造一節優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來(lái)入手，對于每節課我都提前做了相當大、相當多的準備�？偟恼J為這學(xué)期的音樂(lè )工作做的比較滿(mǎn)意。
三、本學(xué)期工作存在的問(wèn)題：
對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應注意把握尺度，增強幽默力量。
四、今后改正的措施：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。雖然也還有不足之處，我想在今后的教學(xué)和教研工作中，我會(huì )奮起直追、找出不足、認真改進(jìn)、努力提高，我想我一定會(huì )把音樂(lè )工作做的更出色。
音樂(lè )教學(xué)個(gè)人工作總結3
本學(xué)年我擔任中三和中一的地理課教學(xué)，一年來(lái)，我能自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》。自覺(jué)維護公德，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，不斷提高自身政治修養，熱愛(ài)學(xué)校，無(wú)私奉獻，一年來(lái)無(wú)請假、曠課。認真履行教師 職責。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這年度的工作總結如下：
一、本人在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，遵紀守法，積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)。
認真對待每次的政治學(xué)習，并且認真執行學(xué)校的各項規章制度。團結同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué)，，言傳身教，教書(shū)育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名文科教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫(xiě)意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學(xué)方法，對學(xué)生各種能力的培養。在認真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。
三、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力等方面都有了進(jìn)一步的提升。
雖然不是班主任，自己能夠協(xié)助配合班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，愛(ài)生如子，在每天的工作中自己不斷的總結經(jīng)念教訓，提高自己的工作能力。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規的要求做，認真參加備課組的集體備課活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。認真參加學(xué)校的學(xué)習培訓和校內校外的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，探討教學(xué)方法。由于自己的精力有限沒(méi)有能把平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中的所感所想及時(shí)總結成文字形式，這是我最大的遺憾，失去了一次次經(jīng)驗的凝練，對教學(xué)的再思考，和對自己教學(xué)理論水平的一次提升。在以后的工作中，我一定發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
音樂(lè )教學(xué)個(gè)人工作總結4
本學(xué)期我繼續擔任七年級的音樂(lè )教學(xué)工作。下面我將這一學(xué)期的教學(xué)工作做一下總結，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學(xué)方面
經(jīng)過(guò)了第一學(xué)期的教學(xué)，我與學(xué)生已相當熟悉。本學(xué)期，我特別丟掉了傳統教育中教師的絕對權威，進(jìn)一步洞悉學(xué)生的興趣愛(ài)好，進(jìn)一步了解他們喜歡什么，不喜歡什么，并針對他們的興趣愛(ài)好找準教學(xué)的切入口，因勢利導。平時(shí)的每一堂音樂(lè )課，我是怎樣讓它“活”起來(lái)的呢？
1、注意刺激學(xué)生的多種感官，提高學(xué)生學(xué)習興趣
一堂好的音樂(lè )課能使學(xué)生的心智得到陶冶，各種感官得到充分的表現和發(fā)展。例如教學(xué)第五單元《八音和鳴》時(shí)，按照不同的主題，聽(tīng)音樂(lè )并出示與音樂(lè )相配的背景和樂(lè )器，學(xué)生邊聽(tīng)音樂(lè )邊進(jìn)行聯(lián)想，運用多種感官想象古典音樂(lè )描述的內容。讓學(xué)生聽(tīng)完后討論分析，再次邊聽(tīng)邊看邊想象，還出示幾幅圖畫(huà)做提示，幫助想象。這樣，在課堂上充分發(fā)揮了主體性、使學(xué)生思維活躍，提高了學(xué)生學(xué)習的興趣，同時(shí)也體驗到了自己創(chuàng )意的成功感。
2、注意創(chuàng )設輕松課堂，營(yíng)造和諧氛圍
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)，盡可能讓學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，在師生互動(dòng)當中，一同分享掌握知識的無(wú)窮樂(lè )趣。所以，在教學(xué)中，我盡量避免那種生硬的、繁難的技巧技能性訓練，多從學(xué)生出發(fā)，多為他們營(yíng)造一些發(fā)現美、創(chuàng )造美的.自由空間，以激發(fā)起他們熱愛(ài)美、傳播美的熱情，從而使美能在學(xué)生的心靈中生根、發(fā)芽、成長(cháng)、壯大。
3、對學(xué)生在課堂上的表現及時(shí)進(jìn)行評價(jià)，以增強學(xué)生的自信心課堂上我對學(xué)生的評價(jià)多采用自評的方式，以描述性評價(jià)和鼓勵性評價(jià)為主。由于在學(xué)生的音樂(lè )學(xué)習過(guò)程中，他們的個(gè)體差異明顯，因此，我注重把對學(xué)生的評價(jià)放在自我發(fā)展的縱向比較上。平時(shí)的“班級展示會(huì )”我通過(guò)展示他們的演唱、小評論等，讓學(xué)生達到相互交流和激勵的目的，在班上營(yíng)造一種和諧、團結的評價(jià)氣氛，激勵學(xué)生的進(jìn)步。
二、課外活動(dòng)方面
為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣，我依照學(xué)校的計劃，利用課外活動(dòng)進(jìn)行校園集體舞訓練，在中心學(xué)校舉行的“大家唱大家跳”活動(dòng)中，所有項目全鎮第一。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費收集各種音樂(lè )文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。我還很注意自身的學(xué)習，如：參加區里的基本功大比舞、大練兵，在網(wǎng)上和各校的音樂(lè )老師相互交流、探討。
本學(xué)期，我的工作沒(méi)有什么失誤，但不足的地方還是有的，那就是聽(tīng)課太少了，有時(shí)在課堂上對學(xué)生的教育缺少耐心引導。
音樂(lè )教學(xué)個(gè)人工作總結5
現將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結，以便于今后的教學(xué)，總結有以下幾點(diǎn)：
一、音樂(lè )教學(xué)
我認真根據《新課程標準》和學(xué)生實(shí)際情況備教案�！缎抡n程標準》極力倡導學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應當"以生為本"，把"關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展"作為根本的教育目標。堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。
二、課堂教學(xué)
在課堂教學(xué)在依據幼兒年齡特點(diǎn)，我會(huì )運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來(lái)充分調動(dòng)幼兒對音樂(lè )學(xué)習，積極參加到幼兒學(xué)習音樂(lè )的活動(dòng)中去。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè )文化資料，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習。積極參加組里的音樂(lè )教研活動(dòng)，練習專(zhuān)業(yè)技能，閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志。
三、課外活動(dòng)
為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )產(chǎn)生濃厚的興趣，本學(xué)期的活動(dòng)有“紅歌唱響十月”、“親子運動(dòng)會(huì )”、“親子美食節”等等活動(dòng)中讓孩子去參與其中，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂(lè )，親子合作的成就感。也讓家長(cháng)展示各自的廚藝，進(jìn)一步拉近了老師與家長(cháng)之間的距離，也給家長(cháng)與家長(cháng)之間提供一個(gè)交流的平臺。使得我們這個(gè)大集體凝聚力更加強大，家長(cháng)對我們的教育工作更加認可，從活動(dòng)開(kāi)始前的好奇，到帶著(zhù)燦爛笑容離開(kāi)。我相信沒(méi)有最好只有更好。
作為一名小學(xué)音樂(lè )教師，學(xué)習雖然辛苦緊張，但是讓我享受了收獲的快樂(lè )。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的培訓，我的理論和專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升，我將帶著(zhù)收獲、帶著(zhù)感悟、帶著(zhù)信念、帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，在今后的教學(xué)中，繼續學(xué)習教育教學(xué)理論知識，不斷反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(cháng)，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺階。
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