關(guān)于體育教師期末個(gè)人總結（精選17篇）

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家收集的體育教師期末個(gè)人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　體育教師期末個(gè)人總結 1

　　朝霞作證！夕陽(yáng)作證！小草作證！這一學(xué)年我是在不斷提醒自己：“努力、努力、再努力！”的信念下艱辛的過(guò)來(lái)了，在學(xué)年的終點(diǎn)處，回想起來(lái)，心里覺(jué)得是那樣的踏實(shí)和坦蕩。

　　首先在師德和思想品質(zhì)上。我知道要為人師就先為人徒，于是，我在生活中向先進(jìn)模范看齊，在理論上，我在網(wǎng)上看一些師德教育方面的文章，學(xué)習別人為師的經(jīng)驗，從而提高自己的思想認識，古話(huà)說(shuō)：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”，說(shuō)明了教師言傳身教的重要性。因此我在教育中，首先樹(shù)立一個(gè)良好的教師形象去影響學(xué)生，感染學(xué)生。為此，我在各方面嚴格要求自己，言行舉止，以身作則，時(shí)時(shí)不忘我是一名教師，一名孩子們時(shí)刻關(guān)注著(zhù)的教師。

　　課堂中，我常常滲透一些革命故事，結合一些身邊的好人好事，對學(xué)生進(jìn)行循循善誘的教育，引導他們樹(shù)立遠大的理想，培養高尚的思想品德；其次，作為一名教師，要有一顆愛(ài)心，應該捧出我們滾湯的心靈去教育學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，才體現了教師作為人類(lèi)靈魂工程師的真正價(jià)值。在教學(xué)中，激勵著(zhù)我去關(guān)心每個(gè)學(xué)生，平等對待每個(gè)學(xué)生，努力幫助學(xué)生提高身體素質(zhì)。千言不如一行，從每一件小事做起，每當有學(xué)生和運動(dòng)員受傷，我總是買(mǎi)來(lái)藥品，細心的幫他們療傷；在天冷的時(shí)候，給住校運動(dòng)員安排好吃飯和熱水的事，用實(shí)際行動(dòng)去溫暖他們，從而激起運動(dòng)員更加刻苦訓練。

　　在教學(xué)方面，隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)，作為教師的我，首先考慮的是教學(xué)方法是否陳舊，是否適應現在學(xué)生知識的需求。在業(yè)余時(shí)間我認真學(xué)習體育與健康《新課程標準》，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)體育教學(xué)手段和方法，為提高自己知識層次，更好的進(jìn)行教學(xué)，自己還從網(wǎng)上查閱各種體育教學(xué)的資料，與別的體育教師進(jìn)行交流；同時(shí)認真學(xué)習新課程理念下的《體育教學(xué)案例》，多方位的提高理論水平，運用這些知識來(lái)備好課、上好課，把每個(gè)教案設計好，力求完成教材大綱規定的前提下，使其更符合新《課程標準》，從而把課上得新型、活潑，符合學(xué)生的心理、生理要求，既要每個(gè)學(xué)生充分投入到運動(dòng)中來(lái)，又使學(xué)生能承受運動(dòng)負荷，激起學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣，從而讓學(xué)生“我要運動(dòng)、樂(lè )于運動(dòng)”，由此，吸引差生也積極參加活動(dòng)，特別是課外體育興趣小組，很多平時(shí)身體素質(zhì)差的學(xué)生，也主動(dòng)要求參加，如四年級的史雪純、張燕妮等同學(xué)，使她們的成績(jì)由過(guò)去的不及格，到現在的優(yōu)，從而全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。另外，在課余把自己教學(xué)方面的經(jīng)驗進(jìn)行總結，我所撰寫(xiě)的新課程理念下的體育案例《給學(xué)生一個(gè)“玩皮”的機會(huì )》獲諸暨市一等獎。

　　在業(yè)余訓練方面。我兢兢業(yè)業(yè)的帶好課外興趣小組，特別是這個(gè)學(xué)期，更加艱辛，因為我訓練上的最佳搭檔傅老師生病了，每當天還朦朦亮，我只能帶著(zhù)徒弟在操場(chǎng)上等待運動(dòng)員的到來(lái)，當早自修鈴響，我和學(xué)生已在操場(chǎng)上苦練了將近一小時(shí)，當放學(xué)鈴響時(shí)，我已準備好訓練器材，又是一個(gè)多小時(shí)的訓練，同時(shí)在上學(xué)期還放棄國慶長(cháng)假的休息，與參加市運動(dòng)會(huì )的運動(dòng)員拼搏在跑道上；我也知道光靠苦干是不行的，于是在空蕩蕩的食堂里總是回響著(zhù)我與運動(dòng)員一起吃飯時(shí)，那陣陣的歡笑聲。使我更好的了解到運動(dòng)員在一天訓練里，對運動(dòng)量的反應；使我在每天制定運動(dòng)量和密度時(shí)，有一定的依據；也使我解決了學(xué)生的情緒，讓運動(dòng)員感受到集體的溫暖，使運動(dòng)員能更刻苦、更自覺(jué)的參加課余訓練；同時(shí)我一邊向過(guò)去的老師請教、向同行請教，一邊閱讀資料，用正確的理論來(lái)指導訓練。在上級領(lǐng)導和班主任的'大力支持下，“一滴汗水，一份成績(jì)”在這學(xué)年的z市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上，取得了良好的成績(jì)，獲諸暨市中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )小學(xué)甲組團體第六名，其中有2人次獲得第一名、4人次獲得了第二名、1人次獲得了第三名。5人次獲得四、五、六名。在這學(xué)期的鎮中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )上，由于種種特殊原因，很遺憾獲得團體第二名。但我們的運動(dòng)員還是努力拼搏，其中16人次獲得第一名，30人次獲得第二名，8人次獲得第三名，22人次獲得第四、五、六名�！疤斓莱昵凇敝灰�我們在正確的理論指導和辛勤的努力工作下，在上級領(lǐng)導支持下，相信在今后的運動(dòng)會(huì )上，我們一定會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　腳踏實(shí)地做好教研組工作。首先，在教研組，我經(jīng)常與同事探討教材、教法和運動(dòng)隊組織以及訓練計劃的制定，并多次互相聽(tīng)課交流，同時(shí)，把好的教學(xué)和訓練方法，傳授給新教師；其次，在我們體育教研組成員的大力協(xié)作下，我校成功的舉辦了校第三屆田徑運動(dòng)會(huì )。

　　一份耕耘，一份收獲，只要自己在教育的園地上辛勤地耕耘、播種，相信一定能夠收獲豐碩的成果。

　　體育教師期末個(gè)人總結 2

　　體育是教學(xué)過(guò)程中德智體美中必修課程，每年的中考、高考都會(huì )有體育項目，可見(jiàn)國家對人才素質(zhì)教育過(guò)程中體育的重視程度，所以很多人對體育有輕視的態(tài)度，這是非常嚴重的教育偏見(jiàn)問(wèn)題，希望引起教育工作者及學(xué)生們的注意。下面是xx小編精心收集的實(shí)習總結，希望能對你有所幫助。

　　一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的.個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　一、政治思想素質(zhì)

　　堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，認真參加政治學(xué)習，認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書(shū)育人，為人師表。熱愛(ài)本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng )新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂(lè )于接受學(xué)校安排的常規和臨時(shí)任務(wù)，并能認真及時(shí)地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律、規章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率。

　　二、業(yè)務(wù)知識能力

　　在工作中，能根據需要有計劃地學(xué)習政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現“教師為主導，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng )設情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習；在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓練，精心設計各項體育活動(dòng)，使各類(lèi)活動(dòng)有層次有坡度，達到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長(cháng)密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地向組長(cháng)請教教學(xué)上碰到的問(wèn)題，使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。

　　以上是我今年教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步！一切都已過(guò)去，新的開(kāi)始又已到來(lái)，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。

　　體育教師期末個(gè)人總結 3

　　一個(gè)學(xué)期即將結束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結如下：

　　一、努力學(xué)習理論知識，緊跟時(shí)代步伐

　　在飛速發(fā)展的當今社會(huì )，注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我認真參加了黨員民主生活，寫(xiě)好心得筆記。年初，在鎮黨委的組織下，小教支部開(kāi)展了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》回頭看活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習文件，參與活動(dòng)，我深刻明白了作為一名基層黨員，干好本職工作，做教師的表率，模范執行校紀校規，才能真正實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，才能真正保持黨員在人民群眾中的先進(jìn)性�；顒�(dòng)結束后，我認真寫(xiě)好了一篇名為《保持黨員先進(jìn)性，干好本職工作》的心得體會(huì )，真正提高了自己的思想認識。

　　其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，我能積極利用課余時(shí)間，認真學(xué)習自費訂閱的《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《江蘇教育》等教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時(shí)，認真學(xué)習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。

　　二、盡心盡職，干好本職工作。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的'生命線(xiàn)，我擔任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我能認真學(xué)習《大綱》，鉆研教材，根據本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負擔，又提高教學(xué)質(zhì)量。

　　第一，教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。如教會(huì )學(xué)生預習的方法，堅持課前預習，讓學(xué)生在預習中發(fā)現問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題上課，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進(jìn)行思想教育，培養愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

　　第二，教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

　　在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績(jì)。為此，開(kāi)學(xué)初，我就結合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，合理做好體育組的訓練分工。組織體育教師學(xué)習理論知識，幫助他們制訂好訓練計劃。同時(shí)，組織全鎮體育教師召開(kāi)了一次體育工作會(huì )議。通過(guò)學(xué)習，讓全體教師充分體會(huì )到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運動(dòng)員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運動(dòng)隊選拔后備力量。

　　同時(shí)，積極開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。四月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑運動(dòng)會(huì )，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為運動(dòng)隊選拔了一批后備人才。

　　第三：狠抓運動(dòng)隊管理，全面提高運動(dòng)水平。在運動(dòng)員管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛(ài)心。學(xué)期初，我就針對各隊的實(shí)際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度，對運動(dòng)員的出勤、訓練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，每周一進(jìn)行總結評比，發(fā)放補貼，全面提高了訓練效率，平時(shí)，我能協(xié)助各運動(dòng)隊交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習和生活，不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機會(huì )。針對隊員們的學(xué)習成績(jì)下降，訓練時(shí)間不能夠保證等現象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。

　　第四，做好體育組，自然組老師的月考核工作。每個(gè)月底，能查閱老師臺帳資料，聽(tīng)老師月考核課，認真填寫(xiě)月考核表，對考核中發(fā)現的問(wèn)題，能當面提出批評，督促教師改正，絕不姑息遷就。調代課工作在全體教師的大力支持下，能做到調度有序。

　　三、嚴格執行學(xué)校常規，做教師的表率。

　　一學(xué)期來(lái)，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學(xué)校規章制度，堅持早到校，晚離校，陪同教練員參與訓練，自始至終協(xié)助他們做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團結。

　　四、體育成績(jì)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。

　　本學(xué)期，通過(guò)多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績(jì)，如我校乒乓隊在武進(jìn)區比賽中取得了男四女六的成績(jì)，但但是田徑比賽距上級下達任務(wù)尚有差距，足球隊尚需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會(huì )。

　　一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開(kāi)展。但回顧以往的工作，發(fā)現問(wèn)題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺階。

　　體育教師期末個(gè)人總結 4

　　新一學(xué)期的教育教學(xué)工作又即將結束了。在新的形式下德育工作凸顯出了其重要位置。體育教師在傳播運動(dòng)技能、運動(dòng)知識的同時(shí)，應注重德育工作的滲透，為社會(huì )培養品德高尚、心理健康、身體健康、社會(huì )適應能力強的全面型人才。

　　利用體育課堂常規進(jìn)行德育滲透

　　課堂常規是保證教學(xué)順利進(jìn)行，向學(xué)生進(jìn)行思想教育的基本途徑，課堂常規是體育教學(xué)過(guò)程中學(xué)生必須遵守的規范，是課堂教學(xué)的.法規之一。在體育教學(xué)中，利用教學(xué)主要環(huán)節，進(jìn)行課堂常規教育，使課堂教學(xué)規范化、制度化，通過(guò)課堂常規的建立和貫徹，提出本次課目的要求和注意事項，結束時(shí)要進(jìn)行講評總結。

　　利用教學(xué)內容進(jìn)行德育滲透

　　體育課中德育教育的內容是很豐富的。有些教材具有鮮明的教育性，教師要利用各種方法和手段潛移默化的滲透思想品德教育。結合學(xué)生的實(shí)際情況和周?chē)�環(huán)境努力挖掘體育教材中的德育因素。在理論課教學(xué)中，體育教材也有鮮明的思想性。如科學(xué)鍛煉身體的原則和方法可以啟發(fā)學(xué)生敢于在各種不同條件下堅持鍛煉，提高身體對自然環(huán)境的適應能力，培養學(xué)生終身體育鍛煉的良好習慣，因此，體育基本理論教材是教師有目的向學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要內容。

　　利用教學(xué)中組織教法進(jìn)行德育滲透

　　在體育教學(xué)中，組織教法起著(zhù)主導作用，它是組織學(xué)生進(jìn)行練習的必備條件，是體育課組織工作重點(diǎn)，課堂中選擇合理、科學(xué)的組織教法，是教師教學(xué)能力的體現，又是對學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑，教師要善于把學(xué)生心理活動(dòng)和身體活動(dòng)、意志品質(zhì)結合起來(lái)，利用課堂組織教法中各個(gè)環(huán)節對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　利用學(xué)生在課堂中表現進(jìn)行德育滲透

　　體育課是在動(dòng)態(tài)中進(jìn)行的，具有活動(dòng)范圍大、組織工作復雜，干擾因素與偶發(fā)事件多的特點(diǎn)，因而教學(xué)難度大。在體育活動(dòng)中，學(xué)生存在個(gè)性差異，教師在課堂教學(xué)中要仔細觀(guān)察學(xué)生的表現，因勢利導，及時(shí)點(diǎn)評，以達到育人的目的。體育教學(xué)過(guò)程中時(shí)常伴有偶發(fā)事件的發(fā)生，教師應及時(shí)、充分地利用偶發(fā)事件對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　體育教師期末個(gè)人總結 5

　　光陰如箭，歲月似梭，轉眼間加入體育骨干教師基地已過(guò)一歲�；仡欉@一年，感慨頗多，這是學(xué)習的一年，正如一個(gè)朋友所說(shuō)，你總算回到正業(yè)上了。

　　不知道何時(shí)開(kāi)始覺(jué)得學(xué)習對于自己來(lái)說(shuō)是天方夜譚了，當研究院的書(shū)贈予我們的書(shū)一本一本呈現在眼前時(shí)，根本不知道何從著(zhù)手，也不知道如何瀏覽完這些書(shū)籍，更不要說(shuō)精讀了。一次一次的教研活動(dòng)，兄弟們的侃侃而談，讓我發(fā)現對于自己專(zhuān)業(yè)深感陌生，感覺(jué)自己就是南郭先生，混于基地中。當然也慶幸自己混在其中，讓我增長(cháng)許多知識，也迫使自己棒起書(shū)本，偶爾爬爬格子，記錄日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寄希望能在教研時(shí)，插上幾句。

　　一個(gè)學(xué)年來(lái)，就是學(xué)習，讓我再次感覺(jué)到體育教學(xué)的魅力，在精讀課程標準時(shí)，發(fā)現原來(lái)的知識悄悄的遠去，取代的是一個(gè)又一個(gè)的.新名詞，一條又一條的新概念。為了了解這些新名詞、新概念，還是只有學(xué)習。從教案的編寫(xiě)，課前的預設，課堂的進(jìn)展，課后的小結，一步一步腳踏實(shí)地做起。

　　學(xué)習，向專(zhuān)家學(xué)習，向前輩學(xué)習，向同行學(xué)習，書(shū)籍學(xué)習，向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，向別的學(xué)科學(xué)習……是學(xué)習讓我懂得了專(zhuān)家用概括性語(yǔ)言，讓我掌握了專(zhuān)來(lái)發(fā)展的方向，讓我理解了專(zhuān)業(yè)知識的精髓；前輩用他們的經(jīng)驗讓我增長(cháng)了知識，在實(shí)踐中的應用又轉化為自身的經(jīng)驗；同行的提出問(wèn)題以及解決問(wèn)題方法，為我在課堂中處理相似問(wèn)題時(shí)，能應用自如；書(shū)籍更讓我懂得了解學(xué)習方向，提升我的專(zhuān)業(yè)知識；網(wǎng)絡(luò )是時(shí)代的代言者，使盡可能跟上時(shí)代的節奏；別的學(xué)科讓我理解了學(xué)科之間的相似與相通，拓寬了自己的知識面，也為自己能更好處理課堂生成問(wèn)題。

　　讓學(xué)習成為習慣是一個(gè)學(xué)年來(lái)我努力去追求的。

　　體育教師期末個(gè)人總結 6

　　春的耕耘是富有挑戰性的，是艱辛的；秋的收獲是豐碩的，是有意義的，它總讓人倍感欣慰。自從去年夏天，我踏進(jìn)了商城的大門(mén)，本人自認為對商城很了解，但是，只有你走進(jìn)商城，才了解商城老師的勤奮。本學(xué)期的體育工作將要結束了，一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，訓練，做好選修課輔導工作，廣泛學(xué)習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　在教學(xué)上，了解學(xué)生原有的運動(dòng)技能，興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。針對體育中考，如何安排每節課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的運動(dòng)積極性，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，達到最好的鍛煉效果。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓練指導工作。中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力。針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，培養學(xué)生克服困難的品質(zhì)，從而樹(shù)立終身體育鍛煉的觀(guān)念。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，根據該生的自身素質(zhì)，適當表?yè)P，使其先愛(ài)上體育，然后在制定訓練目標，目標不宜過(guò)大。

　　加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要

　　性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。由此，全體體育教師每天早6：20準時(shí)到達操場(chǎng)，9；30課間操，然后九年級和高中的課間操。習慣成為自然，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到領(lǐng)導和其他各位班主任的'大力支持。所以，使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。讓我感動(dòng)的是，田徑隊的籌建，得到了領(lǐng)導的幫助，全體班主任的支持；早訓練雖然苦累一點(diǎn)，時(shí)間多了一點(diǎn)，但是我熱愛(ài)，我喜歡，苦中有樂(lè )。

　　人無(wú)完人、金無(wú)赤足。體育最為學(xué)校不同于其他學(xué)科教學(xué)手段和方法的一門(mén)課程。作為一個(gè)平凡的我們，工作中或多或少存在一些不盡人意的地方。只有不斷的回頭看看自己走過(guò)的路，才會(huì )發(fā)現我們的缺失，改正錯誤，努力前進(jìn)。

　　當今社會(huì )，教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為商城的美好貢獻自己的力量！

　　體育教師期末個(gè)人總結 7

　　時(shí)間總是在你身邊不經(jīng)意間流逝，不知不覺(jué)中，自己已經(jīng)在修文工作三年了，覺(jué)得自己很幸運，一畢業(yè)就能到這么好的學(xué)校工作。三年的時(shí)間把我從一個(gè)懵懂的大學(xué)畢業(yè)生培養成為一名合格的人民教師。三年的時(shí)間也讓我經(jīng)歷了人生的許多重要的過(guò)程。

　　去年一年，我們的體育課在歡笑與忙碌中度過(guò)，我們體育組的全體教師制定了詳細的計劃。在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的`作用。特別是對培智一年級和二年級的學(xué)生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

　　孩子們通過(guò)體育課的鍛煉，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。

　　整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。

　　在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

　　教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　體育教師期末個(gè)人總結 8

　　一學(xué)期來(lái)，自己酷愛(ài)本職作業(yè)，仔細學(xué)習新的教育理論常識，尊重學(xué)生，發(fā)揚教育民主，不斷進(jìn)步，然后不斷進(jìn)步自己的教育水平緩思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育作業(yè)做的更好，應做以下幾方面：

　　俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，自己一直在各方面嚴厲要求自己，盡力進(jìn)步自己，以便使自己更快地習氣社會(huì )展開(kāi)地方式。經(jīng)過(guò)閱覽大量地書(shū)本，勇于剖析自己，正視自己，進(jìn)步本身本質(zhì)。

　　為了進(jìn)步教育質(zhì)量，為了上好課，我課前仔細備好課；仔細研討教材，了解教材的結構，要點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的動(dòng)作技術(shù)，了解他們的愛(ài)好、需求、習氣，學(xué)習新動(dòng)作前或許會(huì )有哪些困難，采納相應的預防辦法；安排好講堂教育，我還活潑參與聽(tīng)課、虛心向同行學(xué)習教育辦法，博采眾長(cháng)，進(jìn)步教育水平；相等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感遭到教師的關(guān)懷。

　　我酷愛(ài)自己的作業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽擱作業(yè)的時(shí)刻。并活潑運用有用的作業(yè)時(shí)刻做好自己本分的作業(yè)。我可以長(cháng)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余操練，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)體系的進(jìn)行操練。不耽擱學(xué)生的學(xué)習，在操練過(guò)程中我盡力做好學(xué)生和家長(cháng)的作業(yè)，使家長(cháng)可以讓學(xué)生操練，使學(xué)生可以安心操練。在作學(xué)生和家長(cháng)的作業(yè)中，班主任教師也為我作了不少作業(yè)，支撐了我的操練作業(yè)。

　　在作業(yè)中，我潛心研討教材、教法，并活潑做好摘記，編撰好心得體會(huì )。每年征訂教育教育雜志2本以上，在教育中不斷發(fā)現自己的`缺乏之處。并謙善的向老教師學(xué)習。在本學(xué)年的作業(yè)中，我取得了必定的成果：論文宣布《抓好鄉村小學(xué)課余特征項目》宣布在，常州教師教育上；《談體育教育中怎么浸透心思健康教育》宣布在，中小學(xué)心思健康教育上；《一節校內研討課》；《美妙的繩子》別離宣布在小學(xué)教育規劃上。講堂教育：參與市（南片）小學(xué)體育講堂教育獲片壹等獎；參與市基本功競賽獲市叁等獎。

　　作為一名體育教師應活潑合作校園領(lǐng)，導擔任展開(kāi)體育作業(yè)，本年的作業(yè)實(shí)績(jì)如下：預備了第十三屆體育節，共有四大項，十幾個(gè)小項，在競賽中運動(dòng)員的那種精力是值得咱們學(xué)習的，班與班，生與生之間競賽適當鼓勵真實(shí)達到了，促進(jìn)學(xué)生身心之意圖，本次體育節獲得了圓滿(mǎn)成功�；貞涍@六年來(lái)自己所做的作業(yè)，雖取得了一些小小的成果，但我絕不會(huì )滿(mǎn)意于此，由于我知道能否成為科研型教育者，只要自己去發(fā)現去探索，我將持續盡力，盡力發(fā)現自己的缺乏，改善自己的缺乏。

　　體育教師期末個(gè)人總結 9

　　這學(xué)期的體育工作將要結束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題�，F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下：

　　一。教學(xué)工作。

　　我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的'成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

　　二。兩操工作。

　　在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復習，一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。

　　三。訓練工作。

　　我能夠長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作，使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練，使學(xué)生能夠安心訓練。在作學(xué)生和家長(cháng)的工作中，陳秀梅校長(cháng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下期區運會(huì )上取得好成績(jì)。

　　，體育教師個(gè)人工作總結6

　　體育教師期末個(gè)人總結 10

　　一、教學(xué)方面

　　認真上好每一節課，認真研究教材，做好“備學(xué)生、備教材、備教法、備場(chǎng)地器材”。教學(xué)中我德體并進(jìn)，始終以人為本，培養全面發(fā)展的人才為目標，體育興趣培養為先導，基于課堂，延伸課外，貫串于生活，提高學(xué)生體育技術(shù)水平、培養體育習慣和品質(zhì)。

　　二、大課間

　　今年初，學(xué)校打破以往多元引進(jìn)的大課間模式，將大課間設計為以籃球為一條主線(xiàn)，人手一球，開(kāi)發(fā)設計多種籃球活動(dòng)，合理組織，將我校的大課間活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。我校以籃球為特色的大課間更是在城關(guān)區大課間評比中獲得好評，在xx市首屆學(xué)校體育論壇上，我校作為分會(huì )場(chǎng)，接受了全市中小學(xué)校長(cháng)、體育教師及各縣區體育專(zhuān)干近兩百人的的觀(guān)摩。

　　三、業(yè)余訓練

　　本學(xué)年我們繼續不遺余力地開(kāi)展籃球課余體育訓練工作。利用早晚課余時(shí)間，帶領(lǐng)運動(dòng)員堅持不懈進(jìn)行日常訓練，在運動(dòng)隊訓練中，嚴格制定訓練計劃，建立運動(dòng)員檔案積累資料，做到有計劃，有組織的進(jìn)行系統訓練，保證運動(dòng)成績(jì)的提高。我校業(yè)余比賽成績(jì)的.不斷提高和大課間活動(dòng)的良好開(kāi)展，得到了區、市兩級體育局的高度關(guān)注，順利通過(guò)市、區體育局驗收，并破格命名為xx市籃球體育傳統校。

　　四、運動(dòng)月

　　以小型競賽為契機，課內外緊密結合，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去，普及、加強學(xué)生的健身觀(guān)念，以活動(dòng)促發(fā)展是我校體育工作的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。根據年初安排，x月、x月，我校開(kāi)展了兩次“運動(dòng)月”活動(dòng)，每次“運動(dòng)月”全校各有x個(gè)班級共x名男女學(xué)生參加了籃球比賽和趣味運動(dòng)會(huì )，并取得了較好成績(jì)。

　　五、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》

　　為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績(jì)，由體育組牽頭，以任課體育教師為指導，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進(jìn)行，成績(jì)優(yōu)良。

　　六、取得成績(jì)

　　這學(xué)期，在區運動(dòng)會(huì )上，我校男子籃球隊獲第三名，女子籃球隊獲第五名，女子排球隊獲第五名；在xx市第六屆運動(dòng)會(huì )上，我校男子籃球隊獲第二名，女子籃球隊獲第四名，女子排球隊獲第二名；在隨后的xx市第六屆運動(dòng)會(huì )三人籃球比賽中，我們再接再厲拿到了冠軍。在xx市“全民健身日”籃球比賽中男子籃球隊獲第二名；在xx市“慶國慶60周年”籃球比賽中男子籃球隊獲第二名。

　　體育教師期末個(gè)人總結 11

　　今年我們學(xué)校組建了一支16人的足球隊，這應該是我今年來(lái)最大的收獲，從剛開(kāi)始的第一次訓練孩子們拿到足球后的手足無(wú)措，到如今的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都是大家看在眼里的，尤其是他們背后付出的那些艱辛，我想是任何一個(gè)孩子都體會(huì )不到的，只有我和孩子們的心里是最清楚的。如今打了5場(chǎng)比賽兩勝三負的成績(jì)對于他們來(lái)說(shuō)真的已經(jīng)是很棒了。從第一場(chǎng)的比賽只會(huì )亂踢，到第五場(chǎng)的比賽我們已經(jīng)可以打出配合來(lái)了，真的雖然輸了比賽，但我的心里還是非常開(kāi)心的，這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都是我們每晚在所有孩子都放學(xué)后，只有我們還能堅持在操場(chǎng)上，不管大風(fēng)如何的放肆，我們依然堅持訓練的成果。我才能夠內心的最深處被這些孩子而感動(dòng)著(zhù)。孩子們我只想對你們說(shuō)一句話(huà)：“你們是最棒的”！

　　今年我帶的是二年級的體育，孩子數量較多，而且小孩子“哭鬧”、“內向”的現象很多，相差懸殊。因此，剛進(jìn)入二年級的一段時(shí)期，我把如何引導，調動(dòng)孩子作為重要的教育任務(wù)，在日常生活中，我仔細觀(guān)察這些孩子的表現，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予正確的表?yè)P。和孩子們交談，并積極主動(dòng)的與家長(cháng)溝通。針對每個(gè)孩子的.不同特點(diǎn)，進(jìn)行鼓勵和教導，使孩子們熱愛(ài)這個(gè)大家庭，漫漫的“哭鬧”、“打架”等現象減少了，內向的孩子也逐漸開(kāi)朗，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。

　　兒童是祖國的花朵，是早上七八點(diǎn)中的太陽(yáng)，需要充足的陽(yáng)光和雨露，這就要求作為教師的我們不斷的充實(shí)自我，豐富知識，因此在每次教學(xué)前，我都認真備課，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料，以使孩子們獲得更加豐富的知識。為了更好的調動(dòng)孩子們的積極性，我還認真聽(tīng)取其他教師的上課經(jīng)驗，學(xué)習上課的方法，并加以改進(jìn)，運用到我的實(shí)際教學(xué)中，使上課形式更加靈活多樣，激發(fā)他們的興趣，由于領(lǐng)導對我工作的指導和信任，同事的關(guān)心和幫助。使我的工作取得了很大的進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習，使我的思想和技能都得到了提高，并深刻認識到，體育課是為了解決孩子在生活中遇到的問(wèn)題，體育課的內容是由教師與孩子們共同構件的，是從孩子感興趣的事情出發(fā)，使孩子在活動(dòng)中積累更加豐富的經(jīng)驗。

　　在工作中我還存在著(zhù)不足之處，處理事情還不十分的成熟，對待孩子還需要更多的愛(ài)心，耐心，童心，誠心、熱心，在以后工作中，我會(huì )認真觀(guān)察孩子，努力工作，爭取更大的進(jìn)步，不負領(lǐng)導的眾望。

　　體育教師期末個(gè)人總結 12

　　都說(shuō)時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼一學(xué)期就過(guò)去了�？墒俏矣X(jué)得，這四個(gè)多月過(guò)得實(shí)在漫長(cháng)，至少在體育課上是這樣。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，這學(xué)期的體育課，我是熬過(guò)來(lái)的；下學(xué)期的五個(gè)月，差不多也將是熬過(guò)去。過(guò)得的確有些難受，但體會(huì )多少會(huì )深刻些。

　　教了半學(xué)期體育課，我給自己的評價(jià)是基本及格。當然獲得這個(gè)成績(jì)，多虧師傅王金瑞老師的幫助，否則肯定不及格。自己水平擺在那，面對學(xué)生腦子空空，全無(wú)一點(diǎn)主意。還好有王老師的'教誨指導，我才得以順利熬過(guò)這學(xué)期。下學(xué)期還得繼續仰仗王老師的幫助提攜。感謝的話(huà)暫且不說(shuō)，徒弟全部埋在心里。

　　這學(xué)期雖算是苦熬日子，但卻有頗多的收獲，這算是給自己的一個(gè)交代。半年的日子不能白過(guò)，我得為學(xué)生負責，也算是對得起自己。在教學(xué)上，我盡量提高自己的體育水平，而在管理上絕對嚴格要求自己。

　　對學(xué)生，對各個(gè)班級，絕對不能有半點(diǎn)懈怠。尤其對初一學(xué)生，更是管理得嚴厲。他們還小，此時(shí)若管得不嚴，養出一些壞毛病，將來(lái)管理會(huì )更麻煩，也不利于學(xué)生的發(fā)展。對于初二的學(xué)生，也絲毫不能放松，尤其是二（x）班，更要嚴格管理。雖說(shuō)他們距中考還遠，但實(shí)際算來(lái)，不過(guò)十八個(gè)月。時(shí)間過(guò)得很快，我得為他們中考的體育負責。雖說(shuō)中考時(shí)體育分數不多，不可能指望體育分給提高總成績(jì)。但若體育成績(jì)不好，反而給中考成績(jì)托后腿，我將覺(jué)得罪過(guò)。我沒(méi)什么本事，教不了學(xué)生多少體育知識。我只能為他們中考負責，中考考什么，我就訓練什么。等他們都考上了好高中以后再考好大學(xué)，想豐富體育知識，到那時(shí)去學(xué)！

　　再有一個(gè)收獲就是對體育課的認識。當學(xué)生時(shí)我犯過(guò)一個(gè)錯誤，包括現在的學(xué)生也一樣，誤以為體育課就是玩的課。到了體育課，出來(lái)盡興玩就是了。這一觀(guān)念一定要改！體育課與語(yǔ)數英等科一樣，都需要嚴格遵守紀律，每節課都要達到一定的目的。

　　還有一點(diǎn)收獲也非常重要！通過(guò)體育課，可以與學(xué)生更好的交流溝通。體育課畢竟是在室外，活動(dòng)時(shí)間比較多，這時(shí)就可以多與學(xué)生交流。學(xué)生在室外不比室內，通常會(huì )徹底放松，言行舉止忌諱不多，很容易暴露一些問(wèn)題。通過(guò)細心觀(guān)察，可以掌握并了解學(xué)生的思想狀態(tài)，甚至可以更好的了解班級情況。這樣會(huì )有助于以后的教學(xué)。

　　一學(xué)期的收獲當然不止這些。這里只是簡(jiǎn)單談了點(diǎn)感想。還有許多失誤不足的地方，還望各位老師勞神指正，不勝感謝！

　　體育教師期末個(gè)人總結 13

　　德育就是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，它在學(xué)校教育中起著(zhù)人才定向的作用，是其重要組成部份。體育教學(xué)大綱明確指出："思想品德教育是體育教學(xué)三項基本任務(wù)之一"。為此，體育教學(xué)同樣肩負著(zhù)德育的重任，它對有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養現代化建設合格人材有著(zhù)重要的意義和作用。

　　一．緊抓課堂常規，進(jìn)行思想品德教育

　　馬卡連柯認為"制度越明確，就越能形成內部的動(dòng)力定型，這是形成技巧與行為習慣的基礎。"因此在體育教學(xué)中，教師應根據學(xué)生不同時(shí)期的思想表現和本校的實(shí)際情況，制定一系列嚴格的要求與措施，并有步驟、有重點(diǎn)地把課堂常規的內容與講文明、講禮貌、講道德、守紀律的教育有機地結合起來(lái)，作為學(xué)生的行為準繩。如：按指定地點(diǎn)準時(shí)集合上課，不得隨意缺席或擅自離隊；分組做練習時(shí)，必須按規定排好隊等。這樣就使學(xué)生明確了行為是非的界限，逐步形成遵守紀律、團結同學(xué)、熱愛(ài)集體等良好思想。

　　二．針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅持正面教育為主，表?yè)P與批評相結

　　小學(xué)教學(xué)中對學(xué)生應以進(jìn)行正面教育為主，這是由兒童愛(ài)聽(tīng)表?yè)P的心理特點(diǎn)決定的，為此，教師在教學(xué)中要善于發(fā)現表現好的學(xué)生并及時(shí)表?yè)P，使大家在身邊找到具體的學(xué)習榜樣。對于學(xué)生中出現的'不良現象，教師應以幫助、愛(ài)護為出發(fā)點(diǎn)，針對不同性格的學(xué)

　　生及不同性質(zhì)的問(wèn)題而采用靈活的批評方式，幫助學(xué)生找出原因，提出改進(jìn)的方法，使學(xué)生樂(lè )于接受，心服口服。

　　三．緊抓教材特點(diǎn)，有目的地進(jìn)行德育滲透

　　在小學(xué)體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義，如：通過(guò)耐力、力量等身體素質(zhì)的訓練，可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志；各種跳躍練習可以培養學(xué)生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神；各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團結協(xié)作能力，培養其集體主義精神。所以，只要教師能有意識地挖掘體育中的思想品德教育題材，并結合學(xué)校的實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，就能使學(xué)生的身心得到協(xié)調發(fā)展。

　　四．利用課的組織和教法措施實(shí)施德育滲透

　　教師在實(shí)施課的組織和教法措施時(shí)，如果能有意識地把思想品德教育滲透其中，就能既利于提高課的教學(xué)質(zhì)量，又能增強思想教育的效果，對某些教材在準備、放松活動(dòng)或練習時(shí)要求學(xué)生相互保護、幫助，能促進(jìn)學(xué)生之間熱心幫助、互相關(guān)心的互助精神，也培養了他們的責任心。

　　體育教師期末個(gè)人總結 14

　　從教以來(lái)，我堅持不懈的進(jìn)行政治和專(zhuān)業(yè)學(xué)習，在工作中嚴于律己，踏實(shí)肯干，認真鉆研教學(xué)，虛心學(xué)習，大膽創(chuàng )新。任現職以來(lái)，我嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，努力學(xué)習先進(jìn)的教育理論，重視教學(xué)基本功的磨礪，學(xué)習掌握和運用先進(jìn)的教育技術(shù)，積極投身體育與健康課堂教學(xué)改革，及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　我深知教學(xué)工作是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵，在抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，加大新型教學(xué)方法使用的'力度，取得了明顯效果，所任課班級學(xué)生體育考核全部達標，出色地完成了學(xué)校交給的教學(xué)管理任務(wù)。20xx年，我根據《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學(xué)生在運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì )適應等各個(gè)方面得到全面的鍛煉和發(fā)展，運用了“成功教學(xué)法”，即在各項身體練習中，每位學(xué)生通過(guò)“成功教學(xué)法”練習，都有成功的機會(huì )，來(lái)滿(mǎn)足每位學(xué)生對“成功”的渴望，從而向練習目標邁進(jìn)。

　　作為班主任，我深深懂得教師的一言一行對學(xué)生言傳身教的作用，從培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，深化教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，在班級評比中各項指標均名列前茅。并深入反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐，以建立民主平等的師生關(guān)系為基礎，堅持素質(zhì)教育的方向，與同事團結協(xié)作，師生互動(dòng)，教學(xué)相長(cháng)。對于班級管理我有幾點(diǎn)體會(huì )：思想工作常抓不懈，充分發(fā)揮“小干部”的大作用，經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，時(shí)刻學(xué)生的身心健康，為學(xué)生的終身發(fā)展負責。

　　面對時(shí)代賦予的使命，我感到對學(xué)生、對事業(yè)的熱愛(ài)，不能僅僅表現為勤勤懇懇、埋頭苦干，而且還應該體現在進(jìn)行創(chuàng )造性的勞動(dòng)上。他努力使自己的工作富有時(shí)代氣息，追求平凡中的卓越。一份汗水一份收獲，在20xx年的高考中，榮獲全市普通高中體育教學(xué)成績(jì)評估第一名，20xx年到20xx年連續兩年被評為教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任，撰寫(xiě)的論文多次獲獎。圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)任務(wù)，自身的教學(xué)藝術(shù)水平也有大幅度的提高。

　　以后我堅持不懈總結，揚長(cháng)補短，為我校做出更大貢獻。

　　體育教師期末個(gè)人總結 15

　　從教以來(lái)，我堅持不懈的進(jìn)行政治和專(zhuān)業(yè)學(xué)習，認真學(xué)習黨的文件，獻身黨的教育事業(yè)是我不懈的追求，在工作中嚴于律己，踏實(shí)肯干，認真鉆研教學(xué)，虛心學(xué)習，大膽創(chuàng )新。

　　任現職以來(lái)，我嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，努力學(xué)習先進(jìn)的教育理論，重視教學(xué)基本功的磨礪，學(xué)習掌握和運用先進(jìn)的教育技術(shù)，積極投身體育與健康課堂教學(xué)改革，及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　我深知教學(xué)工作是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵，在抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，加大新型教學(xué)方法使用的力度，取得了明顯效果，所任課班級學(xué)生體育考核全部達標，出色地完成了學(xué)校交給的教學(xué)管理任務(wù)。XX 年，我根據《體育與健康》課程標準，突出“健康第一”的指導思想，與“人本主義”教育理念接軌，為使學(xué)生在運動(dòng)參與、運動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì )適應等各個(gè)方面得到全面的鍛煉和發(fā)展，運用了“成功教學(xué)法”，即在各項身體練習中，每位學(xué)生通過(guò)“成功教學(xué)法”練習，都有成功的機會(huì )，來(lái)滿(mǎn)足每位學(xué)生對 “成功”的渴望，從而向練習目標邁進(jìn)。

　　作為班主任老師，我深深懂得教師的一言一行對學(xué)生言傳身教的作用，從培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，深化教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，在班級評比中各項指標均名列前茅。并深入反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐，以建立民主平等的師生關(guān)系為基礎，堅持素質(zhì)教育的方向，與同事團結協(xié)作，師生互動(dòng)，教學(xué)相長(cháng)。對于班級管理我有幾點(diǎn)體會(huì )：思想工作常抓不懈，充分發(fā)揮“小干部”的大作用，經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，時(shí)刻學(xué)生的身心健康，為學(xué)生的終身發(fā)展負責。

　　面對時(shí)代賦予的'使命，我感到對學(xué)生、對事業(yè)的熱愛(ài)，不能僅僅表現為勤勤懇懇、埋頭苦干，而且還應該體現在進(jìn)行創(chuàng )造性的勞動(dòng)上。他努力使自己的工作富有時(shí)代氣息，追求平凡中的卓越。一份汗水一份收獲，在XX年的高考中，榮獲全市普通高中體育教學(xué)成績(jì)評估第一名，XX年到XX年連續兩年被評為教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任老師，撰寫(xiě)的論文多次獲獎。圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)任務(wù)，自身的教學(xué)藝術(shù)水平也有大幅度的提高。

　　以后我堅持不懈總結，揚長(cháng)補短，為我校做出更大貢獻。

　　體育教師期末個(gè)人總結 16

　　本學(xué)年度即將結束，回顧這一學(xué)期的工作，忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)，汗水伴隨著(zhù)收獲，默默的耕耘在這片“圣”地上，現結合自己一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作業(yè)績(jì)等情況做以下匯報：

　　一、思想品德方面：

　　我自覺(jué)加強政治理論學(xué)習，不斷提高政治思想覺(jué)悟水平。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)工作，熱愛(ài)我的學(xué)生。忠誠與黨的教育事業(yè)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，積極地完成領(lǐng)導安排的各項工作，虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　二、教學(xué)工作方面：

　　全面貫徹有效教學(xué)思想方針，強實(shí)推進(jìn)落實(shí)有效教學(xué)，科學(xué)合理的安排教學(xué)進(jìn)度計劃和教學(xué)內容，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁，負荷由小到大的原則，實(shí)行多次重復練習，在整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，極大限度地發(fā)揮學(xué)生主體的主觀(guān)能動(dòng)性，培養了學(xué)生的組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強的.進(jìn)取精神。促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。

　　三、學(xué)校工作方面：

　　我嚴格要求自己，工作求實(shí)干，講方法，提效率，多總結，善于自我批評、自我反思。本學(xué)期除了正常的教學(xué)工作之外，我還擔任學(xué)校工會(huì )的財務(wù)、文體委員、總務(wù)副主任、綜合治理負責人、體育指標負責人、學(xué)校信息員、初中部體育器材室管理員及田徑業(yè)余訓練隊的.教練員等。認真組織每天的課間操，精心籌備每次的大小型活動(dòng)，極大的豐富了師生的校園生活。強化了師生們的團結拼搏意識。

　　四、自己的不足之處：

　　在教學(xué)、學(xué)校工作中，有時(shí)自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟，教學(xué)工作經(jīng)驗積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的指導和教訓，及時(shí)總結自己、完善自己，提升自己，不斷的再學(xué)習。

　　在今后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，不斷去歷練自己，積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天而努力。

　　體育教師期末個(gè)人總結 17

　　轉眼間，這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲。一學(xué)期來(lái)，本人思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。在工作中嚴格要求自己，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。努力學(xué)習、執行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，團結同事，樂(lè )于助人;及時(shí)了解關(guān)心國內外大事，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，形成良好的師德、規范，平時(shí)遵守學(xué)校的各項規章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。

　　本學(xué)期任教四年級體育，班級管理以及學(xué)生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到良好的教學(xué)效果。按照《體育新課程標準》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。在教學(xué)過(guò)程中，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿(mǎn)完成。一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

　　(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習體育的興趣

　　興趣是學(xué)習體育的基本動(dòng)力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力，使課程內容呈現形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將體育課程內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨特價(jià)值。

　　(二)使學(xué)生形成基本的體育素養

　　在體育教學(xué)中，本人注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此，在教學(xué)過(guò)程中注意選擇基礎的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能，結合學(xué)習過(guò)程和方法，組成課程的基本內容。同時(shí)，根據課程內容的層次性，適應不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在體育學(xué)習過(guò)程中，逐步體會(huì )體育學(xué)習的.特征，形成基本的體育素養和學(xué)習能力，為終身學(xué)習奠定基礎。

　　(三)教師自身素質(zhì)的培養

　　教學(xué)之余，我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，從而在教育教學(xué)工作上主動(dòng)適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。認真帶好學(xué)校的體育訓練隊田徑隊，訓練科學(xué)、刻苦，開(kāi)拓進(jìn)取，訓練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備比賽。

　　當然，教學(xué)工作中出現這樣那樣的失誤和缺點(diǎn)在所難免的。本人在邊學(xué)邊教的過(guò)程中，注意總結經(jīng)驗教訓，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習，互補有無(wú)，取長(cháng)補短，以達良好的體育教學(xué)效果，從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

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