電教工作總結（精選26篇）

　　難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間里，相信大家面臨著(zhù)許多挑戰，也收獲了許多成長(cháng)，我們要做好回顧和梳理，寫(xiě)好工作總結哦。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的電教工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　電教工作總結 1

　　一、基本情況

　　我組這學(xué)期認真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項規章制度和工作任務(wù)，完善電教、信息技術(shù)學(xué)科、功能室的建設，抓好信息技術(shù)教學(xué)工作，落實(shí)“信息技術(shù)畢業(yè)會(huì )考”工作，爭取較高的通過(guò)率，繼續加強學(xué)校網(wǎng)站建設和網(wǎng)絡(luò )安全管理，針對近來(lái)網(wǎng)絡(luò )病毒經(jīng)常破壞校園網(wǎng)絡(luò )及資源的情況，建立行之有效的資源庫管理制度，注重教育資源的收集、管理工作，進(jìn)一步完善“教學(xué)資源庫”、繼續作好資料的收集、管理工作，提高教師工作和辦公效率；進(jìn)一步充實(shí)各級組、功能室的軟件；樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為教研服務(wù)的思想；本組的教育科研課題“指導學(xué)生參與網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與學(xué)理培養學(xué)生信息素養的策略研究”具體工作如下：

　　二、具體作法

　　1、積極開(kāi)展校本教研，解決本校教育的實(shí)際問(wèn)題。作為課程改革關(guān)鍵的學(xué)科，我們不應該落后于別的學(xué)科，積極學(xué)習新的課程標準，深入領(lǐng)會(huì )新課標的精神，在思想上統一我們的認識，消除一些對新課程的錯誤理解和不良傾向，在理論上要大膽創(chuàng )新、深入研究。

　　2、為了配合學(xué)校完成教學(xué)、教研科研工作，我們電教備課組作好各功能室、各辦公室電腦、網(wǎng)絡(luò )中心以及校園網(wǎng)的運行、維修、維護工作，分工負責定時(shí)檢查、升級病毒庫。同時(shí)負責學(xué)校的重大活動(dòng)的攝影、錄像工作；協(xié)助學(xué)校健全電教室、電腦室的規章制度、使用操作步驟，及時(shí)作好電教辦公室、網(wǎng)絡(luò )中心、電腦室1-3公物登記造冊并維護其正常工作；同時(shí)作好學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源庫建設，學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)視頻、圖片資料的管理與設計制作，校園網(wǎng)管理系統的制作與管理，教輔資料的上傳與管理，作好學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)的宣傳資料的`設計制作，協(xié)助學(xué)校作好校園網(wǎng)硬件、軟件建設的策劃設計工作。

　　3、嚴格把好本備課組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，及時(shí)向負責的行政領(lǐng)導反饋備課組的情況，當好主管領(lǐng)導的助手，認真落實(shí)好說(shuō)課聽(tīng)課評課工作，使這項工作不流于形式而真正取得成效，針對某些課題進(jìn)行集體備課，發(fā)揮集體的智慧。為了作好“信息技術(shù)畢業(yè)會(huì )考”，作到每一節課落到實(shí)處，狠抓基礎技能操作訓練，側重學(xué)生的操作練習，及早讓學(xué)生熟悉考試系統，會(huì )考合格率達93.4%(離原定的95%差1.6%)。此外做好協(xié)助學(xué)校的教研科研工作，推廣優(yōu)秀教研科研成果。

　　展望下學(xué)期的工作思路：

　　根據“學(xué)校新的任務(wù)”準備迎接新的挑戰，繼續作好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作而且作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，切實(shí)作好“畢業(yè)會(huì )考工作”爭取比上一屆更高的及格率，做到學(xué)校資料及時(shí)備份以防止重要資料的丟失；切實(shí)開(kāi)展校本教研，解決本校教育的實(shí)際問(wèn)題，作好已立項的市“十一五”期間普教系統教育科研立項課題，爭取在2年內出成果；切實(shí)作好校園設備的維護工作，定時(shí)檢查、升級病毒庫。

　　電教工作總結 2

　　本學(xué)年學(xué)校教育信息化工作在市、區電教館的領(lǐng)導和學(xué)校校長(cháng)室的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認識；學(xué)校在規范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效，現將本年度工作小結如下：

　　一、電教工作有計劃，有落實(shí)

　　學(xué)校對電教工作有中長(cháng)期規劃，規劃符合上級要求和本校實(shí)際，有年度和學(xué)期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就抓計劃的制定，期末抓各項工作的終結性考核評估，中間抓計劃的落實(shí)。

　　我校根據現代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了《微機室管理制度》、《學(xué)生上機守則》、《微機室管理員職責》和考核細則等制度，職責的建立與完善，進(jìn)一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責分明，使管理工作落到實(shí)處，這些制度由學(xué)校統一制定，在顯著(zhù)的位置鑲框懸掛，為確保各項規章制度的嚴格執行，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。

　　二、加大培訓力度，用現代教育技術(shù)武裝教師隊伍。

　　堅持進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓。有計劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓活動(dòng)，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng )造條件。

　　我校在前年就已建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對校園網(wǎng)絡(luò )平臺重新進(jìn)行了改建與完善。通過(guò)對校園網(wǎng)使用的培訓，教師也可以通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上備課，學(xué)校的公告、工作安排通過(guò)校園網(wǎng)及時(shí)公示，使辦公真正做到無(wú)紙化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化。學(xué)生與家長(cháng)可以在網(wǎng)上與任課教師交流，家長(cháng)能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習情況，便于教師與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生，家長(cháng)與學(xué)校之間的溝通。

　　三、電教常規與取得成績(jì)

　　1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應用空間。教師們在平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè )于創(chuàng )新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料（農遠資源、自制課件）等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習效率。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò )環(huán)境進(jìn)行課改研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提長(cháng)虹學(xué)生信息素養。在近80多節的校級公開(kāi)課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò )教室開(kāi)課。

　　2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育，本學(xué)期結合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的科教片、宣傳片。實(shí)況轉播了《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊、運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。

　　4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。

　　5、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無(wú)陰；為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教育和辦公環(huán)境。

　　6、組織教師撰寫(xiě)電教案例、論文，教學(xué)設計等，不斷學(xué)習與積累，提長(cháng)虹專(zhuān)業(yè)素養。組織教師積極參與市、區電教館組織的'各級各類(lèi)評比活動(dòng)，提升專(zhuān)業(yè)素養。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中，教師與學(xué)生信息素養都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)年來(lái)，取得了不定些成績(jì)，但也存在很多問(wèn)題與不足，需要改進(jìn)，主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、教師培訓的力度不大，需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。

　　2、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。

　　3、加大獎勵力度，進(jìn)一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。

　　電教工作總結 3

　　電教在我縣農村小學(xué)教育的普及是從20xx年秋的農遠工程應用開(kāi)始。起初我校這項工作開(kāi)展不盡人意，資源接收不正常，利用率也不高。在這三四年里，我校一方面加強對電教管理員的培訓，不斷提高其自身業(yè)務(wù)水平，另一方面也針對電教管理中不斷出現的新情況、新問(wèn)題，努力探索，總結經(jīng)驗，尋求解決問(wèn)題的辦法�，F在我校廣大教師也切身體會(huì )到遠程教育資源利用對教育教學(xué)的作用，電教工作真正服務(wù)于教育教學(xué)，深受中心校領(lǐng)導的好評。下面就我校電教管理工作談一談幾方面的體會(huì )。

　　我校不斷建立和完善相關(guān)的規章制度，制訂管理措施。特別是光盤(pán)管理。一開(kāi)始由于缺乏管理經(jīng)驗，我校教學(xué)光盤(pán)，有借無(wú)還或損壞率較高。針對這種現象，學(xué)校將教學(xué)光盤(pán)分類(lèi)造冊，分盒裝置，專(zhuān)人保管。只對本校教師開(kāi)放，其它人謝絕借用。每期購備的教學(xué)光盤(pán)及時(shí)登記造冊。為方便老師使用，我校將《教學(xué)光盤(pán)登記冊》及《遠程教育接收記錄冊》懸掛于辦公室醒目處。教師課前要想知道哪些課可利用電教資料，伸手可及，且內容一目了然。任何教學(xué)光盤(pán)每次每位教師最多可借2盤(pán)，使用時(shí)間不超過(guò)兩天。每次先登記再借用，先歸還再借用。若發(fā)現人為損壞，按原價(jià)雙倍賠償。每學(xué)期結束前，學(xué)校公物管理員配合電教管理員核清所有電教光盤(pán)，確保不丟失，確保每張教學(xué)光盤(pán)的使用壽命。本期電教管理員又及時(shí)將接受信息歸類(lèi)下載打包放置電腦桌面，大大方便教師的使用。

　　電教室衛生管理也是一件令人頭痛的事。特別是村小，由于受土路資源的影響，我校電教室一開(kāi)始投入使用，沒(méi)過(guò)兩天，便是灰塵滿(mǎn)地，直接影響電腦的使用壽命。針對這種現象，我校及時(shí)召開(kāi)校務(wù)會(huì )，從源頭抓起。要求各班主任及時(shí)利用班會(huì )加強對學(xué)生教育。向學(xué)生講解電腦是一種高精密產(chǎn)品，對衛生、溫度的要求比較高，特別是灰塵對它的危害最大。電教室是我校的公共教室，衛生靠大家，衛生要從我做起。同時(shí)授課老師在學(xué)生進(jìn)電教室前加強個(gè)人衛生檢查，發(fā)現誰(shuí)的鞋有泥巴，堅決要求其將鞋上泥巴清除干凈，否則不準其進(jìn)入電教室上課�，F在我校學(xué)生已養成了良好的衛生習慣，進(jìn)入電教室上課前都自覺(jué)自查自身衛生，盡管電教室使用率較高，但一周也只要清掃一次。

　　另外，上課時(shí)要求每位教師不帶茶水進(jìn)電教室，愛(ài)護設備，規范操作，保證設備正常運行，課后授課教師要及時(shí)如實(shí)填寫(xiě)《農遠資源利用登記表》，關(guān)閉電視機電源，并關(guān)好電教室門(mén)窗。

　　強化電教管理員管理職責。暑期我們已談過(guò)，作為一名電教管理員，特別是我們師資力量嚴重匱乏的金橋學(xué)區的一名村小電教管理員。首先要“勤”字當先。就拿遠教ip資源接收來(lái)說(shuō)，講起來(lái)容易做起來(lái)難，稍有懈怠，接收資源就不完整。每周一至周四均有固定時(shí)段接收相關(guān)電教資源。電教管理員必須在教學(xué)外把電教管理作為自己的一份職責，心系接收。因為接收過(guò)程中尚有一些不測。如教師利用遠程教育資源上課（我校僅有一臺電腦），操作不當而使接收中斷；學(xué)校供電電壓較低，接收過(guò)程中電腦也時(shí)常自動(dòng)關(guān)機。我校電教管理員與趙立升校長(cháng)忙里抽閑，經(jīng)常去電教室看看接收是否正常，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，確保遠程教育資源的正常接收。接收工作不是一朝一夕，一周兩周……到一所學(xué)校只要看遠教ip資源的接收情況，就能反映出電教管理員的工作實(shí)績(jì)。若接收正常，電教管理員一定辛勤付出。這一點(diǎn)我們深有體會(huì )。

　　本期我校電教管理員尚根據接收下載的現代遠程教育資源的內容，按學(xué)科分類(lèi)，編制目錄，打包下載，以方便教師適時(shí)使用。

　　遠程教育資源按學(xué)科分類(lèi)、編制目錄、打包下載工作是一項繁瑣的勞動(dòng)，更需要電教管理員的艱辛付出�？梢圆豢鋸埖恼f(shuō)，要想把這項工作做好，電教管理員有時(shí)一天的工作量不亞于正常的一天半工作量。

　　我校注重加強對一線(xiàn)教師的培訓，提高農遠資源的利用率。有了現成的接收教育資源，又有配套的電教設備，要發(fā)揮其效益，必須全體教師要適時(shí)使用。為轉變他們的教學(xué)觀(guān)念，激發(fā)他們利用電教輔助教學(xué)的興趣。我們首先利用學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，加強對教師的遠程教育資源利用培訓。盡管只有一臺機，但一定讓每位教師親臨電腦，自己動(dòng)手，使每位教師熟練訪(fǎng)問(wèn)并使用遠程教育資源中的ip數字和收錄遠程教育頻道的`節目。讓他們結合遠程教育資源中的健康教育、活動(dòng)課教育、安全課教育等內容組織學(xué)生課堂教學(xué)。今年上半年各班主任又組織學(xué)生適時(shí)收看已接收的愛(ài)國影片。這樣既豐富了學(xué)生課堂教學(xué)內容，又寓教于樂(lè )。

　　本期我校對全體教師加強《如何運用遠教ip資源》的培訓。具體培訓如下：

　　1、電視機與電腦的連接

　　打開(kāi)電視機電源，待屏幕出現雪花畫(huà)面時(shí)，按電視機遙控器的信號源（tv／av）鍵，當電視畫(huà)面出現“tv、av1、av2、svhs、hdtv、電腦輸入”時(shí)，再用遙控器的+、-鍵上下移動(dòng)至電腦輸入按+、-鍵確定，即可看見(jiàn)電視屏幕上顯示電腦畫(huà)面。

　　2、電腦中遠教ip資源的操作

　�。�1）移動(dòng)鼠標的光標至桌面的“er（遠教資源瀏覽器）”，左雙擊打開(kāi)此瀏覽器。若找不到網(wǎng)頁(yè)，移動(dòng)鼠標的光標至左上方“小學(xué)”，左單擊，即可看到“農村中小學(xué)現代遠程教育資源”首頁(yè)。

　�。�2）根據教學(xué)需要打開(kāi)對應網(wǎng)頁(yè)。如需運用“課程資源”。移動(dòng)鼠標的光標至“農村中小學(xué)現代遠程教育資源”首頁(yè)上方中的“課程資源”，左單擊將出現課程資源的主網(wǎng)頁(yè)，可見(jiàn)語(yǔ)文、數學(xué)……品德與生活等學(xué)科。若語(yǔ)文課，移動(dòng)鼠標的光標至“語(yǔ)文”左單擊，再在“人教課標版”中選對應年級，左單擊即可打開(kāi)對應年級語(yǔ)文主網(wǎng)頁(yè)，選相應課題中的課程資源。當左單擊課程資源如果出現播放器畫(huà)面，需再左單擊播放器右下方的“下載”處，等下載完畢即可播放。若不是全屏，可右擊鼠標一次至“全屏”處，再左單擊即可全屏播放。（當然現在我們對遠程教育資源按學(xué)科分類(lèi)、編制目錄、打包下載后，此項操作也就簡(jiǎn)化多了）

　　3、百部影片的播放

　　移動(dòng)鼠標的光標至桌面的“我的電腦”，左雙擊打開(kāi)“我的電腦”，再左雙擊e盤(pán)就可看到百部影片文件夾，移動(dòng)鼠標的光標至此文件夾左雙擊即可。根據需要選對應影片，左雙擊播放。

　　4、外接音箱的使用

　　打開(kāi)外接音箱的主機后置開(kāi)關(guān)，調節前四旋鈕中的大旋鈕至合適音量為止。

　　從基礎抓起，效果還真的不錯。原來(lái)課前有一部分教師要請教，如何找課程資源，又如何操作，現在一切全免了。他們大都能輕車(chē)熟路，合理利用遠程教育資源，大大提高課堂教學(xué)效率。

　　現在我校又在提倡每位教師原則上備課學(xué)科，每月至少備一課時(shí)電教課。即事先熟悉所要收看接收的課件內容，擬定內容提要，觀(guān)看要求、思考討論題和觀(guān)后實(shí)踐的建議方案等，并將相關(guān)內容標注在備課筆記中。讓電教工作真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于每位教師。

　　當然，電教工作剛剛起步，在發(fā)揮校園網(wǎng)和電教設備的作用，提高教學(xué)質(zhì)量，加強教師的現代教育思想和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)教育，加強設備、設施的管理和建設，形成現代教育技術(shù)辦學(xué)體系方面。我們還有許多工作需要去做，去研究。

　　電教工作總結 4

　　在上級教育行政部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，我校電教室無(wú)論是在基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標�，F將一年來(lái)的工作小結如下：

　　一、成立領(lǐng)導小組，強化過(guò)程管理。

　　學(xué)校成立了電教工作小組，成員分工明確，責任到人，并加強了對平時(shí)各項相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開(kāi)展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行。

　　二、加大投入，提高電教教育設備

　　保證了電教信息化建設的順利開(kāi)展。我校不僅加大了硬件設施的投入，還在設備的日常使用和維護上下了不少功夫。為了保證全校電教設備的正常運行，滿(mǎn)足正常的教學(xué)需要，我們電教室隨時(shí)監控學(xué)校電教設備的'運轉情況，發(fā)現問(wèn)題，立即組織排查，搶修。

　　三、明確責任，提高管理水平。

　　學(xué)校為了管理好電教器材，制定了《小學(xué)計算機教室管理制度》、《電教設備保管制度》、《電教器材使用借還制度》、《電教器材保養維修制度》等，提高了設備的管理和使用效率。

　　四、運用電教手段，提升教研力度。

　　我們繼續通過(guò)電教手段，使文字、圖片、音像等教學(xué)資料在學(xué)校課堂教學(xué)中體現出來(lái)。教師應用多媒體輔助教學(xué)，形象、生動(dòng)、直觀(guān)地對學(xué)生進(jìn)行教育，大大調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性。青年教師人人動(dòng)手操作，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和教研能力。

　　五、認真做好學(xué)校的服務(wù)工作

　　電教工作是一個(gè)帶有服務(wù)性質(zhì)的工作，我們應該為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。隨著(zhù)教育現代化的不斷深入，實(shí)際工作中，到處都是是我們的服務(wù)場(chǎng)所。從協(xié)助教師進(jìn)行課件的制作到上課所有設備的調試，各辦公室電腦的維護、上網(wǎng)設備的調試到處都有我們忙碌的身影。同時(shí)我們還協(xié)助做好學(xué)�，F有設備的日常維護工作，學(xué)校舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)，從前期的舞臺、音響的準備，到活動(dòng)過(guò)程中的拍照、攝像，在到后期的資料搜集、整理等工作，我們都投入了全部的心血。

　　總結過(guò)去，我們取得了一定的成績(jì)，但還存在許多的不足，電教工作事多繁雜，需要加大人力的投入；在電化教學(xué)上，我們還要加強教研，緊跟教改的步伐。我們每一個(gè)教師，都要勤練基本功，提高理論和實(shí)踐水平，跟上日新月異的信息化的步伐，爭取取得更大的進(jìn)步。

　　電教工作總結 5

　　本學(xué)期，學(xué)校電教工作根據教體局的統一部署，以建設數字信息校園為目標，重點(diǎn)培養青年電教骨干教師，加大電教工作改革力度，不斷提高學(xué)校整體的電教水平。具體工作總結如下：

　　一、充分利用電教資源，扎實(shí)開(kāi)展電化教育工作。

　　本學(xué)期，我校能充分利用電教設備開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

　　教師不但在日常能夠根據教學(xué)需要使用電子白板設備，而且在教學(xué)活動(dòng)展示中，使用率達到了100%。

　　學(xué)校為每個(gè)班級安裝了班班通電子課本，教師在課堂教學(xué)中有選擇地使用，在提高學(xué)生興趣的同時(shí)也提高了教學(xué)的效率和質(zhì)量。

　　發(fā)揮電教設備的功能，為學(xué)生錄制校園活動(dòng)瞬間。例如：廣播操展示、軍體拳練習、課堂片段……為教育教學(xué)工作留下第一手視頻材料，在今后的工作中可以借鑒。

　　學(xué)校充分發(fā)揮校園電視臺的作用，利用中午時(shí)間播放學(xué)校自己錄制的各種活動(dòng)，播放的內容包括：推廣普通話(huà)班隊會(huì )活動(dòng)、拓展課堂展示、詩(shī)歌誦讀、快樂(lè )作業(yè)……學(xué)生自己是節目的主角，學(xué)生有了更大的`展示空間。

　　二、大力加強教師電教能力培訓，更好的服務(wù)于教育教學(xué)。

　　本學(xué)期，重視培養電教骨干團隊，以點(diǎn)帶面，提高全體教師電教綜合素養。

　　學(xué)校組建了青年骨干電教團隊，團隊成員之間發(fā)揮各自特長(cháng)，互相學(xué)習軟件使用技巧。團隊每2周集體培訓一次，先后培訓的內容有：初步認識網(wǎng)管室的設備、初步學(xué)習演播室的使用方法、初步學(xué)習長(cháng)鏡頭照相機、錄像機的使用方法、如何使用升級版的電子白板、如何進(jìn)行光盤(pán)刻錄、如何在機器中加入新字體、如何批量修改照片的大小。電教主任全程跟蹤培訓，確保培訓的質(zhì)量。培訓之后，根據學(xué)校工作的需要，骨干團隊的老師分工協(xié)助學(xué)校完成演播室播放節目、錄制節目、修改照片、光盤(pán)刻錄等任務(wù)。

　　為了提高青年教師的整體電教水平，學(xué)校組織35歲以下教師進(jìn)行了電子白板使用技巧友誼賽。教師現場(chǎng)抽取題目，現場(chǎng)展示。電子白板的很多“新”功能，教師應用熟練，并且能在課堂教學(xué)中使用，提高了教學(xué)的效率。

　　為了提高全體教師的電教水平，學(xué)校組織教師全員培訓。進(jìn)行了微博使用、博客建立、如何下載文庫中文章的培訓。全校每個(gè)班級都建立了班級博客，并且在博客中發(fā)表了文章和學(xué)生照片，初步向社會(huì )展示了學(xué)校的風(fēng)采。學(xué)校老師在文庫中進(jìn)行了注冊，將自己的教學(xué)論文等發(fā)布在文庫中，并下載文庫中的教育教學(xué)文章，真正實(shí)現了資料共享。

　　在工作中，也發(fā)現了一些不足之處。在博客的使用方面，積極性不高，展示的內容較為單一。在信息技術(shù)老師的能力培養方面，還有待于加強。下一學(xué)期，學(xué)校將改進(jìn)工作，使電教工作邁向更高的層次。

　　電教工作總結 6

　　本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在區信息中心的領(lǐng)導和學(xué)校電教領(lǐng)導小組的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認識；學(xué)校在規范管理與教育技術(shù)裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度�，F將一學(xué)期工作小結如下：

　　一、電教常規

　　1、堅持進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織班主任和學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習系統使用方面的培訓，保證每班都能利用學(xué)習系統正常開(kāi)展閱讀活動(dòng)。另外組織青年教師和學(xué)生參加學(xué)�！皠�(dòng)漫30秒”的培訓，并制作了大量的動(dòng)畫(huà)作品，使學(xué)校動(dòng)漫特色彰顯。

　　2、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應用空間。教師們在平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中廣泛運用多媒體展示平臺，自主制作課件應用于課堂教學(xué)，并積極推廣電子白板在教學(xué)中的應用，提高課堂學(xué)習效率。本學(xué)期教師去多媒體教室上電教課90多節，并經(jīng)常使用多媒體教師開(kāi)展教研組公開(kāi)課和教學(xué)研討活動(dòng)；多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　3、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的兒童動(dòng)畫(huà)片、故事片、科教片計時(shí)63課時(shí)；直播紅領(lǐng)巾電視臺自編自演節目18次約300分鐘，約每周一次。

　　4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。繼續加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無(wú)阻；為全校100多臺電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。

　　5、搞好信息技術(shù)第二課堂活動(dòng)。以“活動(dòng)”促信息技術(shù)課的教學(xué)，以“活動(dòng)”帶動(dòng)信息技術(shù)的`普及和提高，組織學(xué)生參加動(dòng)畫(huà)制作社團，結合“讀寫(xiě)繪秀”活動(dòng)組織全校學(xué)生制作動(dòng)畫(huà)素材和美術(shù)作品，選出較好作品打印成稿在校內、校報或在班級網(wǎng)站上展出。

　　6、為了更好地提高學(xué)生的寫(xiě)作積極性，為學(xué)生提供展示自己的平臺，同時(shí)加強家校間溝通，在金淑文副校長(cháng)的帶領(lǐng)下，本學(xué)期教科室全面鋪開(kāi)“MYSHOW”校園小報的文章編寫(xiě)和排版工作，大大激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )作熱情，為進(jìn)一步貫徹“成功教育”理念提供了極好的案例。

　　7、本學(xué)期學(xué)校繼續推廣新版閱讀平臺——校園學(xué)習系統的使用，并在系統中加入了70多部?jì)?yōu)秀兒童讀物和自主制作的學(xué)生電子繪本，為學(xué)生提供了更多的閱讀資源，并讓學(xué)生在閱讀中交流感受，大大提高了學(xué)生的閱讀熱情，并為學(xué)�！白x寫(xiě)繪秀”活動(dòng)的開(kāi)展提供了有力地支持。

　　二、課題研究

　　1、學(xué)習新學(xué)期教科研與電教組工作計劃，并調整與改進(jìn)各子課題研究方案與計劃，理清新學(xué)期電教工作思路與重點(diǎn)。

　　2、創(chuàng )設充滿(mǎn)活力和創(chuàng )意的現代化教學(xué)環(huán)境。實(shí)現學(xué)校教育科研課題網(wǎng)絡(luò )化管理，推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展。每學(xué)期三次對教師進(jìn)行現代信息技術(shù)的校本培訓，由我校副校長(cháng)金淑文及教科室副主任張欣向中青年教師、尤其是班主任傳授學(xué)習系統使用的相關(guān)知識，為各班正常開(kāi)展網(wǎng)上閱讀活動(dòng)提供了保證。每周四早會(huì )課上的紅領(lǐng)巾廣播是學(xué)校的固定節目。由學(xué)生自編自播的校園新聞、一周大事、學(xué)�；顒�(dòng)轉播節目等，讓學(xué)生養成從小培養關(guān)心時(shí)事、樂(lè )于傾聽(tīng)和積極撰寫(xiě)新聞稿、踴躍參與學(xué)�；顒�(dòng)的好習慣；每周五中午是校園里最安靜的時(shí)候，全校一至六年級學(xué)生都在津津有味地觀(guān)看學(xué)校提供的各種節目，將學(xué)生們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)真善美的小世界。

　　3、我校對一—六年級學(xué)生進(jìn)行了信息技術(shù)課程的教學(xué)，全面提高了學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)，并取得了不錯的成績(jì)。全體青年教師在金淑文副校長(cháng)和教科室芮艷主任的領(lǐng)導下每周認真進(jìn)行校本課程研討，并結合“讀寫(xiě)繪秀”活動(dòng)理念和開(kāi)展“動(dòng)漫30秒制作”的方針開(kāi)發(fā)了新的校本課程。

　　4、本學(xué)期學(xué)校學(xué)習系統被市科技局立項，并有多所學(xué)校和科研單位慕名前來(lái)觀(guān)摩。張欣老師也被評為江蘇省電教先進(jìn)工作者。為了進(jìn)一步推廣學(xué)習系統，學(xué)校還邀請中央、省、市電教館的專(zhuān)家和領(lǐng)導到學(xué)校評估指導，提出了大量的寶貴意見(jiàn)，而且學(xué)習系統還獲得了前來(lái)指導工作的專(zhuān)家、領(lǐng)導的高度評價(jià)。

　　欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續努力工作，使我校的電教工作再上臺階。

　　電教工作總結 7

　　在20xx－20xx上學(xué)期中，電教中心本著(zhù)“更好地為教育教學(xué)服務(wù)”的宗旨，努力發(fā)揮現代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作貢獻一份力量。具體工作情況總結如下；

　　一、現代教育技術(shù)工作

　　1、做好學(xué)�，F代教育技術(shù)設備的管理與維護工作。

　�。�1）階梯教室和多功能廳管理與維護

　　定期進(jìn)行教師計算機軟硬件的安裝與調試；還有進(jìn)行對投影機及其幕布、音響、實(shí)物展示臺、擴音設備等多媒體教室各種設備的調試，保證所有儀器正常使用。多媒體因長(cháng)時(shí)間上課及看視頻資源，經(jīng)常出現問(wèn)題，我們工作人員及時(shí)解決問(wèn)題，保證設備正常運行。做好多媒體教室使用的統計工作及所有教師上多媒體課的課時(shí)率。

　　本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，如公開(kāi)課、研究性學(xué)習、各種活動(dòng)等，本中心工作人員均能認真配合各部門(mén)，提供多媒體教室，保證了各項活動(dòng)正常進(jìn)行。

　　學(xué)校進(jìn)行各種工作會(huì )議，以及各類(lèi)迎驗工作期間本中心工作人員協(xié)助學(xué)校，提供多媒體教室，保證學(xué)校工作能夠正常進(jìn)行。

　�。�2）計算機機房管理與維護：

　　目前我校有3間計算機機房，為了保證計算機課程的正常進(jìn)行，我部門(mén)作了大量的準備工作，使機房走入正軌，定期對教師機和學(xué)生機軟硬件進(jìn)行調試及配套設備的管理與維護；對機房網(wǎng)絡(luò )連接調試；以及交換機和電源配電設備的維護和管理等等。

　　在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，投資約30萬(wàn)元新建64座的高配置機房，緩解學(xué)生上機壓力。

　�。�3）網(wǎng)絡(luò )中心管理、維護與建設：

　　為保證網(wǎng)絡(luò )暢通提供技術(shù)支持和保障。網(wǎng)絡(luò )偶爾會(huì )出現問(wèn)題，但均能夠成功解決，沒(méi)有給學(xué)校教學(xué)、教師備課造成不便。對網(wǎng)站的欄目和子欄目重新劃分，便于各教研組、年級組上傳文件。本學(xué)期共更新資源80G，上傳計劃、總結、論文、教學(xué)心得、優(yōu)秀教案等230篇。

　�。�4）電子備課室：

　　學(xué)校目前有1間電子備課室，為創(chuàng )造良好的電子備課環(huán)境，推廣現代教育技術(shù)的應用和普及，認真做好電子備課室設備的維護工作，確保計算機系統可靠運行；對電子備課室內的20臺電腦經(jīng)常維護。每天進(jìn)入備課室備課的教師不下10人，本學(xué)期每臺電腦平均利用率約80%。在繁忙之時(shí)，如考試前期教師制作試卷、考試結束統計成績(jì)時(shí)每臺電腦利用率均達到100%。電腦故障在所難免，我部門(mén)工作人員能夠及時(shí)解決問(wèn)題，沒(méi)有讓教師備課產(chǎn)生不便。

　　保持室內整潔，做好防毒、防塵、防濕、防盜、防火等工作，確保設備安全；

　　2、促進(jìn)現代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中運用，當好教師的“服務(wù)員”。

　　在本學(xué)期里，電教中心與教務(wù)處、教研室為多位教師參加省市大獎賽與課件比賽制作課件，提供信息技術(shù)上的支持，獲得多個(gè)省、市獎項，取得了較好的.成績(jì)。平時(shí)，電教中心所有成員也樂(lè )于當好“服務(wù)員”，為教師運用現代教育技術(shù)提供服務(wù)，如多媒體教學(xué)、教師個(gè)人電腦維護，加班加點(diǎn)地協(xié)助高三年級進(jìn)行高考網(wǎng)上報名以及高二年級學(xué)業(yè)水平測試、網(wǎng)上報名與照片的采集等。通過(guò)以上活動(dòng)，促進(jìn)了現代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中運用，提高了教師運用現代教育技術(shù)的水平。

　　3、利用學(xué)校網(wǎng)站做好宣傳工作。

　　學(xué)校網(wǎng)站的維護與更新指定專(zhuān)人負責，對網(wǎng)站欄目進(jìn)行整合改進(jìn)，使學(xué)校網(wǎng)站內容更加豐富，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )及時(shí)反應學(xué)校的各種情況，使網(wǎng)站成為校內外人士了解學(xué)校的一個(gè)平臺。利用專(zhuān)題片的形式，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)業(yè)績(jì)。

　　二、信息技術(shù)教學(xué)工作。

　　1、在保質(zhì)保量的完成信息技術(shù)教學(xué)工作的同時(shí)，針對信息技術(shù)課程大部分在微機房上的特點(diǎn)，要求所有信息技術(shù)教師加強學(xué)生課堂人數的管理，每節課必須清點(diǎn)學(xué)生上課人數，并把相關(guān)情況及時(shí)給班主任反饋。

　　2、努力提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，注意培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。開(kāi)足并上好信息技術(shù)課，注重學(xué)生的實(shí)踐能力培養。用好學(xué)�，F有教學(xué)設備，充分利用遠程教育資源教學(xué)，培養學(xué)生自主學(xué)習能力。積極開(kāi)展信息技術(shù)課外活動(dòng)，讓學(xué)生得到更多的鍛煉機會(huì )。

　　三、加強信息技術(shù)培訓，提高教師信息素養。

　　1、繼續做好“信息技術(shù)與遠程教育資源利用”培訓工作。

　　2、積極參加電教館組織的“現代教育技術(shù)”培訓，在教學(xué)過(guò)程中注重自主學(xué)習，注重現代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合，促進(jìn)學(xué)以致用。

　　四、電教工作存在的問(wèn)題和今后的打算。

　　1、存在的問(wèn)題

　�。�1）目前多功能廳和階梯教室只有一個(gè)工作人員，倆個(gè)教室同時(shí)使用時(shí)工作人員忙不過(guò)來(lái)，出現脫崗現象導致設備管理不到位，打掃衛生不及時(shí)。

　�。�2）網(wǎng)站維護技術(shù)力量不夠雄厚，人員短缺，導致網(wǎng)站出現問(wèn)題不能及時(shí)解決。

　�。�3）微機房

　�。�1）的電腦壞死過(guò)半，無(wú)法維護，應淘汰更新

　　2、今后的打算

　�。�1）完善教育資源利用的管理機制，促使一部分教師率先用好現有資源。

　�。�2）把寬帶教育資源接入到多媒體網(wǎng)絡(luò )教室和教師辦公室。

　�。�3）進(jìn)一步加強日常管理工作。加強現代化教育技術(shù)的培訓力度，提高教師的現代化教育技術(shù)使用本領(lǐng)，尤其是注意提高教師運用現代教育技術(shù)的能力。

　　電教工作總結 8

　　過(guò)去的一年，在上級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導、指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無(wú)論是在基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標�，F將一年來(lái)的工作小結如下：

　　一、成立領(lǐng)導小組，強化過(guò)程管理。

　　學(xué)校調整了分管領(lǐng)導，成立了信息技術(shù)小組，電教工作小組，成員分工明確，責任到人，并加強了對平時(shí)各項相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開(kāi)展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行。

　　二、加大投入，提高電教教育設備，保證了電教信息化建設的順利開(kāi)展。

　　本學(xué)年，我校在以往基礎上，在工廠(chǎng)的.大力支持下，加大了投入力度，投資10多萬(wàn)元建成了微機室，為全體師生提供了一個(gè)在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下自主學(xué)習的平臺。我校還訂閱了《現代信息技術(shù)教育》雜志，加強了與外界學(xué)校的信息共享和聯(lián)盟。

　　三、明確責任，提高管理水平。

　　學(xué)校為了管理好電教器材，制定了《寶成小學(xué)微機室管理使用制度》、《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責》等制度，提高了設備的使用效率。

　　四、運用電教手段，提升科研力度。

　　本學(xué)年，我校結合自己的實(shí)驗課題，通過(guò)電教手段，使文字、圖片、音像等教學(xué)資料能在學(xué)校賽教中和課堂教學(xué)中體現出來(lái)。教師應用多媒體輔助教學(xué)，形象、生動(dòng)、直觀(guān)地對學(xué)生進(jìn)行教育，大大調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性。同課題組的教師人人組內講好一節電教實(shí)驗課，組內教師能團結協(xié)作，細研教材，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和科研能力。

　　五、加大培訓力度。

　　本學(xué)期，我校加大信息化整合的步伐，利用課外時(shí)間多次進(jìn)行培訓，絕大多數教師能自如的操作電腦，并利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行教學(xué)，提升了教師的現代化素質(zhì)。

　　本學(xué)期，我們雖然在電教方面取得了一些成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題，我們將在新的一年里繼續加大電教投入力度，改善辦學(xué)條件，克服困難，取得更好的成績(jì)。

　　電教工作總結 9

　　本學(xué)年電教工作以學(xué)校工作計劃為指導，以創(chuàng )建教育現代化為契機，以網(wǎng)絡(luò )和電教設備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力�；仡欉@一年的工作，現總結如下：

　　一、增強服務(wù)意識，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展

　　為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。

　　1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用。規范操作、講究實(shí)效，并安排電教管理員對使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

　　2、進(jìn)一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專(zhuān)人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實(shí)使用登記制度，規范了學(xué)生、教師對計算機的操作，及時(shí)維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò )，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò )健康、正常、安全運行。

　　3、對各種電教設備做好了維護保養及維修工作。定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。

　　4、20xx年共投入有關(guān)現代教育技術(shù)的經(jīng)費達13352元。本學(xué)年，在原有軟件的基礎上，又新添電教教材12盤(pán)，電腦軟件20余盤(pán)。20xx年我校生均擁有計算機達0.09臺。教師平均擁有計算機為0.21臺�！皫煓C比”達4、7：1、“生機比”達12：1。由于面臨校改，我校還沒(méi)有實(shí)現班班通。本學(xué)年我校就制作課件18個(gè)，涉及7個(gè)學(xué)科，使用率為100%。目前，我校電教實(shí)驗研究保持學(xué)科覆蓋率100%，教材使用率100%，實(shí)驗教師電教課時(shí)率達70%以上，非實(shí)驗教師電教課時(shí)率達30%以上。同時(shí)，我校還利用自身力量，自己研制、開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件和校本課程資料；20xx年度，我校教育共制作教學(xué)軟件10個(gè)，校本課程資料2項。在日常的教育教學(xué)中，我校嚴格遵守省教育廳、省財政廳、省物價(jià)局出臺的電教教材代收費政策，嚴格執行一費制，不亂收費。

　　5、增強服務(wù)意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，處理問(wèn)題。

　　二、加強對教師的信息技術(shù)培訓

　　我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其它學(xué)科的教學(xué)中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其它學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓。

　　1、對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。

　　2、對全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動(dòng)、直觀(guān)地對學(xué)生進(jìn)行教育，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。

　　三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現代教育技術(shù)的研究水平

　　1、定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性，鼓勵他們根據教學(xué)內容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng )性資源。廣泛搜集高質(zhì)

　　量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。

　　2、及時(shí)總結了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的`作用，認真組織教師寫(xiě)好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

　　3、加強信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養，上好信息技術(shù)課。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動(dòng)，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創(chuàng )作電腦作品。

　　四、管理好學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)站資料

　　1、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章，展現我校取得的各項成績(jì)。

　　2、學(xué)校網(wǎng)站是我校宣傳辦學(xué)思想，充分收集各種資源積累的重要管理平臺。但是，學(xué)校網(wǎng)站自創(chuàng )建以來(lái)，經(jīng)過(guò)兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學(xué)年，在調查和研究的基礎上，對學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行了改版。改版后的網(wǎng)站更利于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )辦公、網(wǎng)絡(luò )教研、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，為教師、學(xué)生以及家長(cháng)提供學(xué)習交流的平臺。

　　3、充分調動(dòng)全體教師的力量，充實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫。經(jīng)過(guò)一學(xué)期全體教師的積累，目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富，同時(shí)也為教師后期的使用提供了資源的支持。本學(xué)期我校又進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站的資料進(jìn)一步豐富。

　　4、構建家校聯(lián)系新渠道，建立槐苑博客圈。學(xué)校青年骨干教師自發(fā)的建立了槐苑博客圈，自從博客圈建立后，師生之間、師師之間、生生之間有了交流的平臺，拉近了學(xué)校與家庭之間的距離，使學(xué)校、教師、學(xué)生都得到了提升。

　　總之，本學(xué)期的我校的電教工作根據上級領(lǐng)導的指示，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實(shí)提高我校應用現代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實(shí)現新的跨越和發(fā)展。

　　電教工作總結 10

　　本學(xué)年,我校主要圍繞高效課堂和信息網(wǎng)絡(luò )建設開(kāi)展工作，積極推進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科課程的整合。

　　一、強化管理，確保電教設備的正常使用：

　　1、積極參與高效課堂的培訓學(xué)習：集中學(xué)習或分散學(xué)習（重點(diǎn)是三個(gè)方面：一是導學(xué)案的編制，二是學(xué)科小組建設，三是課堂教學(xué)操作）。

　　2、在做好日常管理工作的基礎上，對于學(xué)校廣播系統進(jìn)行全面整修，更換設備，保障了學(xué)校廣播設備的正常運行。

　　3、積極維護維修設備，保證了教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展；

　　4、建立新的集體辦公室，規范了學(xué)校的管理和提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、加強培訓和科研，提高師生信息素養：

　　1、本學(xué)年，教師培訓主要集體培訓或以小組形式開(kāi)展，著(zhù)重于導學(xué)案的編寫(xiě)和應用。

　　2、教學(xué)方面：我校按照上級要求開(kāi)齊開(kāi)足信息技術(shù)課程。

　　初中七年級信息技術(shù)課以課本為基礎，適當增加電腦動(dòng)畫(huà)知識，培養了學(xué)習興趣和操作能力，同時(shí)加強了網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )了收集、存儲、篩選、整理以及應用各種信息的能力。、初中八年級的信息技術(shù)課以培養能力為主，靈活處理教材，采用多種教學(xué)方法，重視實(shí)踐和操作能力的培養，取得明顯效果。

　　3、組織教師參加課件制作高級應用技巧、電子白板使用、數字化校園相關(guān)系統應用培訓。

　　4、開(kāi)展現代教育技術(shù)應用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。

　　5、做好信息技術(shù)教研工作，提高信息技術(shù)教研能力，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　6、引導教師充分運用現有電化教育教材輔助教學(xué)，提高課堂效率，引領(lǐng)教師積極參與教育博客、教育論壇等網(wǎng)上教育研討活動(dòng)，開(kāi)展高效的網(wǎng)上教研活動(dòng)。

　　三、建立和完善校園網(wǎng)和學(xué)校教育網(wǎng)站：

　　學(xué)校領(lǐng)導花費大量的經(jīng)費建立了學(xué)校網(wǎng)站。按照要求進(jìn)行規劃、設計和制作，現已投入運行，成為宣傳我校的一個(gè)新窗口。同時(shí)不斷完善校園網(wǎng)絡(luò )建設，網(wǎng)線(xiàn)連通各教室及有關(guān)功能室，極大地方便了教師對資源的利用。

　　雖然，我校的`電教工作取得了一定的成績(jì)，有了一定的進(jìn)步，但是還有許多不足之處，在今后的工作過(guò)程中，我們會(huì )充分利用好現有的電教設施和資源，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　電教工作總結 11

　　忙忙碌碌一學(xué)期，隨著(zhù)期末考的結束，本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中，電教處立足服務(wù)教學(xué)，分工合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密?chē)�繞學(xué)校工作計劃和學(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的電教工作�，F就本年度的電教工作總結如下：

　　一、主要工作

　　1、加大硬件建設，為教育信息化教學(xué)做好準備。

　　2、及時(shí)上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，構建教育網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)平臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)進(jìn)程。

　　3、積極上傳教育教學(xué)資源，使學(xué)校網(wǎng)站的資源得到了充實(shí)。

　　4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　5、進(jìn)一步抓好電教常規培訓，繼續抓好教師信息技術(shù)方面的培訓工作，提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡(luò )真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應用的疑問(wèn)，并熟練應用多媒體課件。

　　6、公開(kāi)課要求必須上多媒體課，積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

　　7、理化生實(shí)驗室及時(shí)的.更新、補充了器材，確保理化生實(shí)驗能夠正常、高效的開(kāi)展。

　　8、鑒于我市教育網(wǎng)校的升級、改版，組織了全校教師進(jìn)行了網(wǎng)校使用的培訓。

　　9、裝備管理平臺能夠及時(shí)的完成實(shí)驗的開(kāi)展，確保了實(shí)驗的完成率始終保持100%。

　　二、強化校本培訓

　　校本培訓是當前教師培訓和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習的主平臺，我校校本培訓工作必須做好周密安排：

　　1、對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓，采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓，大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。

　　2、在加強教師信息素養培養的同時(shí)，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養;成立電腦興趣小組，夯實(shí)基礎，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

　　3、課件制作與使用的培訓要長(cháng)抓不懈，可以結合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行，力求實(shí)效，不走形式。

　　三、加強常規工作的管理

　　1、二好一確保。訂好初期的工作計劃;做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作;確保教學(xué)的正常使用。

　　2、提高電教使用率。加強教師對信息技術(shù)的應用能力，力爭做到學(xué)校教師基本能夠運用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)。

　　四、存在的不足

　　1、教師使用多媒體教學(xué)的課堂較少。由于學(xué)校教師上課多使用自己的筆記本上課，每次上課都需要將自己電腦帶入教室，很不方便，致使，上課使用多媒體上課的教師有限。

　　2、學(xué)校網(wǎng)站有部分教師的上傳數量較少，下學(xué)期電教處將加大此方面的考核。

　　五、改進(jìn)

　　1、對計算機的維修維護爭取能第一時(shí)間解決。

　　2、繼續加強對教師信息化的培訓學(xué)習，進(jìn)一步提高教師的計算機水平。

　　3、爭取暑假能夠更新學(xué)校講臺、并且在下學(xué)期每班都配備一臺電腦。

　　電教工作總結 12

　　本學(xué)期能夠以國家教育中長(cháng)期發(fā)展綱要規劃為指導，認真貫徹省、市、區有關(guān)會(huì )議和文件精神，以全區“班班通”應用工作為重點(diǎn)，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)為宗旨，不斷提高我區學(xué)校領(lǐng)導和教師的現代化教育意識、提高學(xué)校教師的教育教學(xué)能力、培養學(xué)生的信息素養和創(chuàng )新精神為目的，較圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項工作�，F將本學(xué)期工作總結如下：

　　一、加強部室成員的學(xué)習，不斷提高素質(zhì)

　　面對信息化高速發(fā)展的今天，特別是適應我區“班班通”教師信息化培訓與應用工作的需求，部室能夠不斷學(xué)習適應發(fā)展，部室利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了信息技術(shù)學(xué)科及現代教育技術(shù)的相關(guān)資料，特別是在信息化硬件指標的變革方向、軟件的升級以及面向 “班班通”教學(xué)資源管理等方面下了很大的功夫，有些重要內容寫(xiě)了讀書(shū)筆記;通過(guò)學(xué)習，部室業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，業(yè)務(wù)能力得以加強。所以不斷學(xué)習是工作的需要，也是更好的開(kāi)展工作的基礎。

　　二、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作：

　　1、實(shí)施了教師學(xué)校二期建設

　　根據文圣區“班班通”建設總體安排，適應全區“班班通”資源建設需求，本學(xué)期對教師學(xué)校主控室進(jìn)行了改造。建設前，教師學(xué)校確立了教師學(xué)校二期“班班通”建設計劃，并主動(dòng)與區政府協(xié)調，確保及時(shí)建設，保證全區“班班通”應用工作順利進(jìn)行。建設中，由于場(chǎng)地原因，學(xué)校調整了建設格局，更改了部分建設計劃，使變化后的實(shí)施方案更有利于網(wǎng)絡(luò )運轉。為了早日高質(zhì)量完成建設項目，部室人員犧牲了休息時(shí)間，人隨項目走，教師學(xué)�！鞍喟嗤ā苯ㄔO得到各級領(lǐng)導的充分肯定。

　　2、組織開(kāi)展信息技術(shù)課學(xué)科區優(yōu)課評選活動(dòng)

　　為了更好地貫徹國家教育方針，深化基礎教育課程改革，提升教師的課堂教學(xué)實(shí)施能力，提高教師整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期開(kāi)展了區級優(yōu)秀課活動(dòng)，評選活動(dòng)本著(zhù)公開(kāi)、公平、公正的原則，逸夫小學(xué)的信息技術(shù)教師趙波被評為區級優(yōu)秀課。

　　3、組織學(xué)生參加省十二屆學(xué)生電腦作品制作評比活動(dòng)

　　為了提高全區教師信息技術(shù)應用能力，提高教師學(xué)習研究多媒體教學(xué)課件制作的水平，使現代教育技術(shù)更好地服務(wù)于課堂教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合，更好地在師生中普及信息技術(shù)知識，培養小學(xué)生的'實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，提升我區應用現代教育技術(shù)的`整體水平，本學(xué)期組織學(xué)生參加省學(xué)生電腦作品制作評比活動(dòng)。

　　為了能夠保證此次活動(dòng)的高質(zhì)量、高層次，參賽前我們做了精心的準備，制定了周密的活動(dòng)方案，對參賽作品的資格、內容等進(jìn)行嚴格細致的界定，使參賽學(xué)生在制作作品時(shí)有章可循。最后，我區擇優(yōu)選送8件作品到省里參評，目前，此項活動(dòng)正在評比中。

　　4、組織教師參加遼陽(yáng)市第十屆教育軟件大賽

　　根據遼陽(yáng)市教育局20xx年工作安排，我區于20xx年5月參加了遼陽(yáng)市第十屆教育軟件大賽。參賽前，部室爭得學(xué)校和教育局的支持，召開(kāi)全區課件制作參評動(dòng)員會(huì )議，指導作品制作;抓過(guò)程指導，調動(dòng)基層教師制作積極性。為了報送好視頻案例課，部室經(jīng)常深入基層進(jìn)行聽(tīng)評課指導，確保上報作品安全。最后我區報送15件課件作品和1件視頻案例課到市里參評，目前此項活動(dòng)正在評比中。

　　5指導學(xué)生參加遼寧省第二十屆威盛杯計算機表演賽活動(dòng)。

　　賽前，部室做好宣傳工作，并指導各學(xué)校信息技術(shù)教師做好學(xué)生競賽指導工作，保證參賽率和參賽質(zhì)量。最終，我區獲遼寧省優(yōu)秀組織獎，5所學(xué)校獲優(yōu)秀參賽學(xué)校。

　　6、指導蘭媛媛等4名教師參加國家、省、市級交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽活動(dòng)。

　　由于此項活動(dòng)時(shí)間緊，上報參評課例多，部室犧牲了寒假休息時(shí)間，為參評教師制作上屆優(yōu)秀課例光盤(pán)，假期指導教師制作白板課件，通過(guò)反復聽(tīng)課指導，最后制作白板教學(xué)錄像光盤(pán)。我區上報的4節白板課，3節被評為國家級二等獎，1節被評為國家級三等獎。獲獎情況在遼陽(yáng)市小學(xué)組排名第一。

　　7、迎接市政府吳軍副市長(cháng)對我區“班班通”應用工作的調研。

　　本學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)，接到吳市長(cháng)調研“班班通”應用工作通知。部室剛剛開(kāi)學(xué)就到迎檢校逸夫小學(xué)蹲點(diǎn)指導2天，既抓設備運用，還指導軟件建設和教師應用工作。調研當天，我區“班班通”應用工作得到吳市長(cháng)的高度評價(jià)，并決定遼陽(yáng)市“班班通”應用現場(chǎng)會(huì )在文圣區召開(kāi)。

　　8、召開(kāi)文圣區“班班通”應用成果展示活動(dòng)。

　　為了加速文圣區“班班通”應用工作進(jìn)程，根據區統一安排，于20xx年6月17日召開(kāi)文圣區“班班通”應用成果展示活動(dòng)。會(huì )前，部室精心組織，周密安排，制定了《文圣區“班班通”應用成果展示活動(dòng)實(shí)施方案》，在人員有限的情況下，傾力做好活動(dòng)籌備工作。從上課、說(shuō)課件的指導、群體匯報、專(zhuān)題片的制作到“班班通”應用工作的表彰，部室投入大量精力，本次活動(dòng)還采用了分會(huì )場(chǎng)活動(dòng)在主會(huì )場(chǎng)現場(chǎng)直播方式技術(shù)手段，確�；顒�(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，得到市區領(lǐng)導高度肯定。

　　9、完善了文圣，并新建了資源網(wǎng)域名。

　　為了更好的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )服務(wù)功能，提供優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)于教學(xué)，本學(xué)期，部室對教師學(xué)校網(wǎng)站、區本教學(xué)資源平臺、VOD視頻點(diǎn)播系統和教師在線(xiàn)考試系統進(jìn)行有機整合，命名為文圣區。把教師學(xué)校網(wǎng)站空間轉移到教師學(xué)校服務(wù)器，并為資源網(wǎng)申請統一域名(WSQEDU.CN),新建教師學(xué)校域名(JSxx.WSQEDU.CN)、區本資源域名(PT.WSQEDU.CN),更便于網(wǎng)絡(luò )整體管理。部室根據全區信息化培訓需求，制作文圣區教師教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò )版考試系統。

　　10、建設文圣區區本教學(xué)資源庫

　　為了建設高質(zhì)量的區本教學(xué)資源，我區利用中教育星平臺建設了文圣區區本教學(xué)資源庫，部室建設了區本教學(xué)資源庫管理框架，確保一線(xiàn)教師的上傳和研訓教師資源審核工作，為本學(xué)期各學(xué)科資源整體建設奠定了技術(shù)基礎。

　　11、開(kāi)展了文圣區“班班通”應用系列培訓工作。

　　“班班通”應用，培訓先行。區政府、教育局高度重視教師“班班通”應用的培訓工作，并多次指示一定要把我區教師“班班通”應用的培訓工作做實(shí)做好，在遼陽(yáng)市教育信息管理中心的多次指導下，我區的“班班通”教師培訓分短期專(zhuān)項培訓和離崗系統培訓兩個(gè)模式開(kāi)展。

　　(1)開(kāi)展短期專(zhuān)項培訓活動(dòng)，確保教師基本掌握

　　“班班通”建設前，為了提高教師網(wǎng)絡(luò )操作和課件制作水平，盡快熟悉“班班通”設備基本操作，教師學(xué)校提出了各小學(xué)以校本研修方式開(kāi)展教師信息化培訓活動(dòng)，每學(xué)期培訓課時(shí)不低于16學(xué)時(shí)，同時(shí)為確保培訓質(zhì)量，教師學(xué)校以菜單點(diǎn)培方式在教師學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布信息化培訓信息，逸夫小學(xué)點(diǎn)培信息化培訓后，部室教師到逸夫小學(xué)實(shí)施了信息化培訓。

　　“班班通”建設完成初期，大部分教師對新設備比較陌生，特別是資源平臺和交互式電子白板的應用從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，為了在短時(shí)間內讓教師對信息化新設備有初步的了解，教師學(xué)校根據“班班通”建設進(jìn)程，開(kāi)展了資源平臺應用和交互式電子白板操作的短期培訓，做到小學(xué)設備上完一個(gè)，培訓一次，培訓教師對新設備有初步的了解。同時(shí)指導小學(xué)通過(guò)骨干教師的引領(lǐng)作用開(kāi)展校本研修方式的培訓，使短期培訓工作有效覆蓋到每一位教師。

　　我區通過(guò)區校聯(lián)動(dòng)的培訓模式，在短期內提升了教師的教育技術(shù)應用水平，向實(shí)現信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。

　　2、開(kāi)展離崗系統培訓活動(dòng)，確保教師熟練掌握

　　為了確保教師熟練應用，在區教育局的支持下，教師學(xué)校于20xx年5月初下發(fā)了《文圣區教師信息化培訓與考核實(shí)施方案》，將小學(xué)教學(xué)人員分成學(xué)科骨干教師、網(wǎng)絡(luò )管理員和教學(xué)領(lǐng)導三個(gè)層面實(shí)施培訓，根據培訓內容不同每班以16至32學(xué)時(shí)不等的時(shí)間，開(kāi)展“班班通”離崗系統應用培訓，此次培訓管理實(shí)行“班班通”平臺電子管理方式，所有培訓資料均保存在文圣區區本資源庫中，培訓結束后，所有人員均參加文圣區統一組織的信息化網(wǎng)絡(luò )考試，對參加考試合格的教師頒發(fā)合格證書(shū)，并做為教師崗位聘任的必備條件之一。目前區骨干教師信息化培訓一班的培訓工作已經(jīng)于6月初結束。

　　12、做好部室服務(wù)工作

　　(1)為全區各類(lèi)活動(dòng)做好資料積累工作。

　　(2)維護學(xué)校設備及打印機維護工作

　　三、下學(xué)期工作設想

　　1、承辦好遼陽(yáng)市“班班通”應用工作現場(chǎng)會(huì )

　　2、繼續開(kāi)展文圣區教師信息化全員培訓與考核工作

　　3、開(kāi)展文圣區各學(xué)科交互式電子白板學(xué)科教學(xué)競賽活動(dòng)

　　電教工作總結 13

　　城區小學(xué)在各級領(lǐng)導的大力支持和指導下，本著(zhù)勇于革新的精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，決心在一所全新的學(xué)校首先發(fā)展現代教育技術(shù)，主要從四方面入手，一是抓現代化設備，二是抓軟件開(kāi)發(fā)，三是抓現代化教育技術(shù)實(shí)驗研究，四是改革課堂教學(xué)結構，總目標為“開(kāi)展科研興教，加強各科教學(xué)實(shí)驗、探索、新型的素質(zhì)教學(xué)模式”，促使師生全面素質(zhì)提高。

　　基本做法是：

　　1、抓學(xué)習提高。

　　加大科研力度，提高科研水平，根據“宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習，全

　　面展開(kāi)”的工作安排，印發(fā)了有關(guān)實(shí)驗研究的理論、方法、實(shí)施的文章以及設計方案的.資料給每一位教師、組織教師外出學(xué)習、參觀(guān)、并參加各級的評優(yōu)課，定期上實(shí)驗研究課、觀(guān)摩研究，同級同科或跨級科的聽(tīng)課評課，撰寫(xiě)優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進(jìn)了教師科研、教學(xué)教研能力的提高，一年來(lái)，獲全國、省、市、本鎮獎勵的優(yōu)秀課共14個(gè)、優(yōu)秀論文58篇。

　　2、抓基本功訓練。

　　刻苦磨練教學(xué)基本功是我校的常規要求，學(xué)校以“科研能力、

　　電腦操作、語(yǔ)言表達、外語(yǔ)水平、課堂藝術(shù)、板書(shū)設計、軟件制作、論文撰寫(xiě)、設立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流，每星期一次，供師生參評，每天進(jìn)行二十分鐘英語(yǔ)日常用語(yǔ)訓練及每周十句過(guò)關(guān)。

　　3、抓軟件開(kāi)發(fā)。

　　組織教師到省、市電教館參加軟件開(kāi)發(fā)培訓，邀請華南師大專(zhuān)

　　家及廣州大學(xué)生專(zhuān)家到校舉辦軟件制作學(xué)習班、腳本的撰寫(xiě)、錄像攝制等內容的培訓，領(lǐng)導與教師一道參與軟件開(kāi)發(fā)工作，每學(xué)期進(jìn)行軟件制作研討會(huì )及軟件制作評比，成果展示等活動(dòng)，一年來(lái)：68%的教師能根據各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語(yǔ)、數、英、美、音、計機、自然、思品等學(xué)科近四十多個(gè)。

　　4、抓課題研究。

　　學(xué)校對教師實(shí)行“高標準，嚴要求”，每上科目都有學(xué)科的實(shí)驗課

　　題，每位教師能承擔實(shí)驗任務(wù)，目前開(kāi)展的實(shí)驗課題有：媒體教學(xué)與嘗試教學(xué)的有機結合，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)與各學(xué)科的優(yōu)化教學(xué)等。

　　5、抓師德修養。

　　學(xué)校的37位教師來(lái)自不同的地區，不同的學(xué)校，我們都有一個(gè)共同的宗旨是“努力把城區小學(xué)辦好”，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是“忠于職守、獻身教育、勤奮敬業(yè)、嚴謹執教、為人師表、愛(ài)生如子”，提出的具體口號是“用教師的愛(ài)心、操心”換取家長(cháng)的放心，用教師的辛勤勞動(dòng)換取學(xué)生的進(jìn)步。

　　電教工作總結 14

　　一份春華，一份秋實(shí)，未來(lái)對電教人員的素質(zhì)要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，不辜負領(lǐng)導和同志們對我的期望，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　一、電教方面

　　1、 電教課代表管理工作

　　本學(xué)期電教課代表例會(huì )分別解決了計算機如何管理、電教講臺的管理要求、閉路電視接收、如何正確使用電教講臺等，并專(zhuān)門(mén)為高一電教課代表安排布置了，全校班級電教設備管理情況的檢查任務(wù)，做到了每周檢查兩次每月集中上報學(xué)生工作處匯總，進(jìn)行班級各項評比情況公布。各班級電教課代表基本上能夠及時(shí)報修，并反映電教設備的使用情況，電教ic卡的遺失情況也有所好轉，講臺的'衛生情況也有所改善。

　　2、 電教設備的維護維修和教學(xué)軟件的制作

　　本學(xué)期設備管理和維護上有較大的進(jìn)步。全學(xué)期報修280次左右，較上學(xué)期略有增加投影機的大小維修就有20次左右，話(huà)筒報修60次，課后不能及時(shí)關(guān)閉話(huà)筒電源，致使話(huà)筒電池損耗嚴重。話(huà)筒的損壞也較為嚴重，有不少是人為損壞，有的我們已經(jīng)進(jìn)行了處罰，處罰后有明顯的改善，為保證教學(xué)我們認真做到了及時(shí)維修不隔日，當天的事當天解決。（特殊的情況除外）

　　隨著(zhù)英語(yǔ)考試聽(tīng)力的增加，演播室全學(xué)期幫助英語(yǔ)教研組、年級組制作了各種考試的英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶和各科的教學(xué)錄象的編輯制作、軟件刻錄等。尤其是高三年級的聽(tīng)力磁帶復制和播放，我們電教組更是盡心盡力，每次聽(tīng)力考試都認真檢查線(xiàn)路，準備備用錄音機保質(zhì)保量。并修復了科學(xué)館部分數字廣播。廣播室全學(xué)年按時(shí)準點(diǎn)完成每日正常播放。學(xué)校、各年級、教研組的大小會(huì )嘗公開(kāi)課、對外開(kāi)放課我們都及時(shí)給予技術(shù)支持與服務(wù)。給學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障。

　　本學(xué)期學(xué)生廣播電臺工作正常，每周正常制作、播出，學(xué)生電視臺也開(kāi)始工作。本學(xué)期器材設備到位后較好的、正常的指導學(xué)生參與拍攝制作校園電視、和廣播節目。

　　本學(xué)期我們電教人員發(fā)生了變化，在工作量相同的情況下，減少了一人，新來(lái)了電教新兵。由于不熟悉工作，剛開(kāi)學(xué)時(shí)維修工作有些壓力，目前新同志已基本熟悉工作，今后的維修工作將會(huì )有一定的好轉。微格先后多次接待了各級領(lǐng)導和兄弟學(xué)校同行，受到了一致好評。微格教室本學(xué)期開(kāi)課不到20節，使用頻率不高在微格教室上課的教師都及時(shí)取得錄像光盤(pán)。對他們開(kāi)展教研活動(dòng)和課堂教學(xué)分析提供了依據。另外還對全校的電教設備進(jìn)行了全面清理，并對教室電教設備進(jìn)行了財產(chǎn)登記貼標。

　　3、 電教教材和內勤管理

　　本學(xué)期我們添置了自動(dòng)光盤(pán)儲存柜，對部分的光盤(pán)電教教材實(shí)行了電腦管理和自動(dòng)查閱、借閱登記。新增電教教材210片。英語(yǔ)教材分發(fā)到各個(gè)班級，及時(shí)辦理退補手續，不造成浪費。從電教館采購的電教教材及時(shí)編錄入庫整理上架，配合購置教師課程改革所需電教教材，教材目錄上網(wǎng)。

　　認真接聽(tīng)班級（或各教研組）報修電話(huà)，做好維修記錄、送交有關(guān)工作人員及時(shí)維修。添加的固定資產(chǎn)及時(shí)登記入庫，繼續完善固定資產(chǎn)的出、入手續。

　　二、網(wǎng)絡(luò )方面

　　本學(xué)期網(wǎng)絡(luò )中心人員進(jìn)行了調整，目前網(wǎng)絡(luò )中心三人，本學(xué)期完成工作如下：

　　1、進(jìn)一步做好了校園網(wǎng)安全管理工作，在暑假期間對班級計算機進(jìn)行全面維護，使本學(xué)期故障率明顯降低。

　　2、查殺arp病毒，對辦公室臺式機及教師筆記本電腦的進(jìn)行相關(guān)維修服務(wù)工作。

　　3、對校園網(wǎng)網(wǎng)站的內容更新與維護工作。

　　4、網(wǎng)絡(luò )核心設備維護

　　5、政府招標相關(guān)工作

　　6、教育一線(xiàn)通帳號的管理、故障排除等

　　7、配合圖書(shū)館做好電子閱覽室的新建工作。

　　電教工作總結 15

　　xx中學(xué)電教組是xx中學(xué)最年輕的一個(gè)教研組，從事全校電教建設與管理工作，并為全校師生提供必要的信息技術(shù)培訓。電教組成員為6人，平均年齡為26歲，其中黨員3名，團員6名，本科學(xué)歷5人，大專(zhuān)學(xué)歷1人，是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣、團結向上的年輕集體。經(jīng)過(guò)半年的創(chuàng )建工作，本組業(yè)務(wù)取得長(cháng)足發(fā)展，各項工作成績(jì)顯著(zhù)，“青年文明號”創(chuàng )建活動(dòng)取得了明顯效果，為爭創(chuàng )吳中區級“青年文明號”打下了堅實(shí)的基礎�，F將20xx年我電教組創(chuàng )建吳中區級“青年文明號”活動(dòng)情況匯報如下：

　　20xx年，電教組在學(xué)校黨支部、團委的正確領(lǐng)導下，全組成員始終以一個(gè)“青年文明號”集體先進(jìn)青年的標準嚴格要求自己，積極開(kāi)展“青年文明號”創(chuàng )建活動(dòng)，對外樹(shù)立了良好形象，對內增強職工的素質(zhì)，在積極進(jìn)取、力求上進(jìn)、認真學(xué)習、刻苦專(zhuān)研的良好氛圍中，開(kāi)創(chuàng )了信息中心工作新局面，并取得了可喜的好成績(jì)。思想意識進(jìn)一步提高，業(yè)務(wù)范圍不斷拓寬，創(chuàng )建活動(dòng)深入開(kāi)展，社會(huì )影響范圍擴大，群眾反應良好，各項工作全面深入展開(kāi)，為我區環(huán)保工作做出了積極的貢獻。

　　一、加強學(xué)習，提高認識，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)

　　“青年文明號”活動(dòng)是以青年為主體，在教育、教學(xué)等活動(dòng)創(chuàng )建中的體現高度職業(yè)道德，創(chuàng )造一流工作成績(jì)的青年集體，是凝聚青年、團結青年、帶領(lǐng)青年建功立業(yè)的有效形式。其目的在于組織和引導青年立足本職工作，為人師表達式、踏實(shí)工作、樂(lè )于奉獻。

　　通過(guò)對相關(guān)文件的學(xué)習、對英雄人物先進(jìn)事跡的學(xué)習、和工作先進(jìn)單位之間交流學(xué)習、舉行專(zhuān)題座談會(huì )等，每個(gè)人都以 “青年文明號”集體的一員為榮，同時(shí)也意識到作為“青年文明號”集體，我們要提高認識，不斷總結經(jīng)驗，集思廣益，積極為“青年文明號”的創(chuàng )建工作獻計獻策，提出好的建議，拿出好的辦法，做到技術(shù)一流，服務(wù)一流。

　　二、加強學(xué)校網(wǎng)站建設，擴大學(xué)校與社會(huì )互動(dòng)范圍

　　蘇州市xx中學(xué)網(wǎng)站是我校對外宣傳及服務(wù)的一個(gè)重要窗口，是與社會(huì )、家庭聯(lián)系的重要紐帶。全社會(huì )都可以通過(guò)蘇州市xx中學(xué)網(wǎng)站較全面的`了解到我校的辦學(xué)規模、環(huán)境和招生政策等情況。以便家長(cháng)及時(shí)了解自己孩子所讀學(xué)校的信息，今年電教組對xx中學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行了全面的改版，這將為進(jìn)一步推動(dòng)我校與外界的交流。

　　三、做好業(yè)務(wù)培訓、加強崗位練兵，開(kāi)拓創(chuàng )新

　　網(wǎng)絡(luò )安全和業(yè)務(wù)培訓是電教組的一項重要工作。今年上半年，我組成員參加了江蘇省、蘇州市的各級新課程培訓，一名教師參加了蘇州市網(wǎng)絡(luò )信息安全員和管理員培訓。

　　今年在20xx年吳中區現代教育技術(shù)論文評比活動(dòng)中，我組兩位教師所寫(xiě)的論文得到了很好的成績(jì)，一篇獲一等獎，一篇三等獎。并且多篇論文在《中小學(xué)電腦報》教研版上發(fā)表，在吳中區第二屆學(xué)校網(wǎng)站及教師個(gè)人主題網(wǎng)站評優(yōu)活動(dòng)中，我校的學(xué)校網(wǎng)站獲二等獎，個(gè)人主題網(wǎng)站一個(gè)獲一等獎，二人獲三等獎。我組積極配合學(xué)校教務(wù)處，每學(xué)期都進(jìn)行為期半個(gè)月的信息技術(shù)培訓活動(dòng)，廣大青年教師對信息技術(shù)的運用水平有了一定程度的提高。針對本校老師們的實(shí)際需要本組成員編寫(xiě)了實(shí)用教材，制定了教學(xué)計劃，設計了大量練習素材。使老老師認真記聽(tīng)課筆記，跟著(zhù)講解一步步地操作，使他們慢慢走進(jìn)計算機的廣闊天地。老師們通過(guò)培訓，真正掌握了網(wǎng)絡(luò )知識、課件制作技術(shù)等，實(shí)現了人人會(huì )操作，各個(gè)懂技術(shù)。并積極參加吳中區第三屆學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)站及教師博客評比活動(dòng)。

　　通過(guò)業(yè)務(wù)和技術(shù)培訓和崗位練兵，本組的年輕人更是充滿(mǎn)了活力，精神飽滿(mǎn)、工作積極、干勁十足。

　　四、宣傳網(wǎng)絡(luò )安全，提高全校師生的網(wǎng)絡(luò )安全意識

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題日漸突出，網(wǎng)絡(luò )安全也已成為全世界關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。宣傳網(wǎng)絡(luò )安全是一項重要工作，是引導全社會(huì )共同提高網(wǎng)絡(luò )安全意識，因而我組在本學(xué)期開(kāi)展了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )安全講座。

　　五、積極參與社會(huì )公益活動(dòng)

　　每年三月，我組青年教師會(huì )在甪直街上組織回報社會(huì )的公益活動(dòng)，其中有網(wǎng)絡(luò )知識、網(wǎng)絡(luò )安全、網(wǎng)絡(luò )技巧、電腦熱線(xiàn)、家電小維修咨詢(xún)等內容，同時(shí)還在社區中開(kāi)展了義務(wù)家教活動(dòng)，為下崗職工和貧困家庭的孩子獻出一份愛(ài)。在雙休日，義務(wù)開(kāi)設“綠色網(wǎng)吧”，引導學(xué)生正確上網(wǎng)。

　　20xx年是電教組與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、爭創(chuàng )吳中區級“青年文明號”的一年。電教組以本職業(yè)務(wù)工作為中心，積極開(kāi)展形式多樣的“青年文明號”創(chuàng )建活動(dòng)，在本組成員的共同努力下，不斷總結經(jīng)驗，工作有了長(cháng)足的進(jìn)展，為以后的工作取得更大突破，再創(chuàng )佳績(jì)開(kāi)創(chuàng )了良好局面。

　　電教工作總結 16

　　本學(xué)期，我校在堅持以加快教育現代化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，在已有成績(jì)的基礎之上，努力改善學(xué)校電教環(huán)境，狠抓電教常規建設，積極開(kāi)展電教科研活動(dòng)，為教育教學(xué)改革服務(wù)。進(jìn)一步提高學(xué)校電教設施的使用效率和教師運用電帶教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的技能，全面提高我校教育現代化水平�，F將本學(xué)期所做工作和舉措和取得的成績(jì)進(jìn)行簡(jiǎn)要小結：

　　一、細化日常管理，加強硬件設施投入和維護。

　　隨著(zhù)教學(xué)信息資源的日漸豐富和教師使用媒體熟練程度的提高，媒體輔助教學(xué)已開(kāi)始成為教師自覺(jué)化、常態(tài)化的教學(xué)行為，這代表著(zhù)我校教育信息化建設達到了一個(gè)新的水平。但同時(shí)，硬件設備的經(jīng)常性使用也加快了設備的老化，提高了故障的發(fā)生比率，使維護的工作量大大增加。為了保證媒體輔助教學(xué)的正常開(kāi)展，我校組織教師再次溫習操作技能，了解設備的常規維護保養知識，正確規范使用設備。學(xué)�，F代教育技術(shù)辦公室、各年級把硬件設備的正確使用和維護作為日常管理工作的內容之一，通過(guò)檢查和指導，改正個(gè)別教師的錯誤操作，強化日常的維護，使我校的現代化設施發(fā)揮最大效用。

　　二、積極利用資源，強化學(xué)校教學(xué)資源建設。

　　信息化教學(xué)資源做為教學(xué)資源的一個(gè)重要組成部分，豐富和完善信息化教學(xué)資源是學(xué)校信息化建設的一個(gè)重要工作，調整信息化教學(xué)資源結構也是當務(wù)之急。

　　基于站這個(gè)平臺，結合部門(mén)ftp，真正實(shí)現資源庫的共建和共享。校先后購置了大量的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，如中教育星等。并且注重校本資源的積累，平時(shí)教務(wù)部門(mén)注重收集整理學(xué)校教師自制的課件、教學(xué)錄像、名師錄像課、學(xué)�；顒�(dòng)資料、教學(xué)設計、教學(xué)反思、教育拾零、教學(xué)案例、教學(xué)總結等。把它們傳至站或傳至組內的ftp，做到科學(xué)、有序、豐厚教育資源的內容。便于教師使用。平時(shí)的上繳資料以及期末考核時(shí)，各種考核資料全部實(shí)現了電子化，從而提高教育教學(xué)效率。

　　三、加快普及應用，積極推進(jìn)實(shí)踐性研究。

　　學(xué)校要進(jìn)一步加快教育信息化的普及和應用，不能停留于意識和理論層面，而關(guān)鍵要在實(shí)踐層面上下功夫。學(xué)期初，我們根據教師迫切需要進(jìn)一步提高在教學(xué)中有效使用信息技術(shù)能力的實(shí)際情況，加強“信息技術(shù)與學(xué)科有效整合”的實(shí)踐研究，這些探索使教師在信息技術(shù)使用的過(guò)程中更加關(guān)注“什么時(shí)候用最恰當？”“怎樣用更有效？”等問(wèn)題，提高了思考的深度和實(shí)踐的有效性。

　　四、加強教師培訓，提高信息化應用水平。

　　硬件完善、軟件充實(shí)僅僅是做到了基礎保障，教育信息化應用的實(shí)際效果必須在對信息化硬件、軟件充分使用的過(guò)程中才能顯現，因此，決定使用效果的`決定性因素還在教師。近年來(lái)，我校高度重視師資培訓工作。通過(guò)培訓，青年教師人人能撰寫(xiě)電子教案、自制較高質(zhì)量的課件，并能快捷地搜索資料，培訓工作的穩步推進(jìn)，使教師運用現代教育技術(shù)的意識和能力不斷得到提高。

　　五、尋找差距，提升電教水平。

　　對照學(xué)�，F代教育技術(shù)工作規劃，現階段還有不少工作沒(méi)有到位，如電教科研方面雖然在日常管理上作了一些嘗試，在這方面的學(xué)習與培訓也遠遠不夠，電教工作的經(jīng)驗總結還不夠。雖然軟件硬件管理已有一定成效，但還沒(méi)有達到最合理，科學(xué)化，需要繼續努力。學(xué)校電教硬件設備還比較薄弱，需要進(jìn)一步加大投入，盡量堅持節約高效的原則。電教日常管理工作需進(jìn)一步加強，最大限度地保護好學(xué)校的財產(chǎn)。要認真學(xué)習，考察，了解最新的現代教育技術(shù)工作發(fā)展動(dòng)態(tài)，為學(xué)�，F代教育技術(shù)工作服務(wù)。

　　六、困惑與難題。

　　1、隨著(zhù)學(xué)校信息化設備的投入增多，設備管理維護需要人來(lái)做；網(wǎng)站、教學(xué)資源平臺、教研平臺管理維護需要人來(lái)做。學(xué)校信息化工作的內容再不斷增加，工作量不斷增加，而在學(xué)校中人員有限，從事這些工作的人太少，并且還有其它工作，精力實(shí)在是不夠。無(wú)法做精做強，只能是什么工作緊急就先做什么。

　　2、信息化資源建設沒(méi)有一個(gè)固定的標準，各家閉門(mén)造車(chē)，不利于信息化資源建設工作良性發(fā)展。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導和教師的觀(guān)念還沒(méi)有得到改變，對資源庫的重要性認識還不夠，很多教師的教學(xué)模式還是傳統的教學(xué)模式，如何改變他們現在的觀(guān)念也是一大難題。

　　總之，我�，F代教育技術(shù)工作緊緊圍繞以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強化現代教育技術(shù)環(huán)境與資源建設為重點(diǎn)，注重師資隊伍培訓。努力提高現代教育技術(shù)工作成效。今后，我們將加倍努力，力爭把工作做得更好。

　　電教工作總結 17

　　一年來(lái)，電教儀器站認真落實(shí)縣教育局工作精神，結合市電教、儀器站及自治區裝備中心和電教館的會(huì )議精神開(kāi)展各項工作，較好地完成了各項任務(wù)。同時(shí)努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，突出自身工作專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性的特點(diǎn)，不斷提升自身專(zhuān)業(yè)水平，最大限度地發(fā)揮本電教儀器站的管理作用和指導作用，積極配合教育局工作，指導學(xué)校開(kāi)展好理化實(shí)驗工作和信息技術(shù)工作，在現有條件下努力為基層學(xué)校服務(wù)。

　　一、加強功能室管理和使用

　　學(xué)期初，對各鄉鎮完小的教學(xué)用房和學(xué)生數、班級數、教師情況進(jìn)行了一次調查，電教儀器站設計了內容詳細的表格，通過(guò)電子郵件的形式下發(fā)到各校，各校認真統計后填寫(xiě)，將本校情況以電子郵件的形式上報，此項工作歷時(shí)兩周，通過(guò)參考調查情況，選出了xx年薄弱學(xué)校改造計劃的項目。我們盡可能的把工作做到實(shí)處、做到細處，又盡可能減少基層學(xué)校的工作壓力。數據上報后，我們逐校核查，最終形成檔案性材料。并向教育局做了匯報，對各校功能室基本情況做到心中有數，以便在今后的管理上有方向，并對實(shí)驗儀器短缺的學(xué)校在適當時(shí)機及時(shí)填補提供了參考性的數據。發(fā)揮儀器站監督和管理作用，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

　　二、監管實(shí)驗課的`開(kāi)課情況，了解實(shí)驗課師資情況

　　本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，電教儀器站對所有初中實(shí)驗課開(kāi)課情況進(jìn)行了現場(chǎng)檢查指導，查閱了各校的實(shí)驗報告和實(shí)驗通知單，對學(xué)校實(shí)驗室、儀器室的建設和管理進(jìn)行了一次檢查，了解實(shí)驗課的開(kāi)課和執行情況，與各校主管領(lǐng)導交換了意見(jiàn)，提出合理建議，保證各校充分利用現有資源，最大限度發(fā)揮實(shí)驗教學(xué)的作用，為全面提高學(xué)生動(dòng)手操作能力打造平臺。對各校理、化、生、科學(xué)任課教師詳細了解，對教師年齡、學(xué)歷、任職期限、是否專(zhuān)職、是否骨干教師等基本情況做了調查。

　　三、勝利完成中考理化實(shí)驗操作抽查和信息技術(shù)考核

　　按市教育局的要求，根據教育局工作指示，本學(xué)期，電教儀器站對全縣九年級學(xué)生進(jìn)行了相應中考理化實(shí)驗操作抽查測試。在進(jìn)行此項工作的同時(shí)，我們也對各校的實(shí)驗課執行情況做了一次比較全面的了解。此項工作進(jìn)展順利，得到了市領(lǐng)導的好評。

　　四、召開(kāi)了全縣實(shí)驗管理員現場(chǎng)培訓會(huì )

　　10底，我縣組織了全縣中小學(xué)實(shí)驗室管理員到縣一中召開(kāi)全縣中小學(xué)功能室建設現場(chǎng)會(huì )，對全縣中小學(xué)的實(shí)驗室管理人員進(jìn)行了一次系統的培訓，通過(guò)培訓，實(shí)驗管理員對儀器的上架、入柜、造冊、入賬、儀器擺放、功能室的布置有了全面的認識，對于如何做好實(shí)驗計劃、實(shí)驗記錄、實(shí)驗報告、課程設置有了全面的了解。

　　五、組織參加了初中物理和化學(xué)實(shí)驗操作技能教師競賽

　　11月底，我縣組織參加了由市里舉辦了自治區初中物理和化學(xué)實(shí)驗操作技能教師競賽的選拔賽，我縣參賽的6位選手取得了優(yōu)異的成績(jì)，獲得了一個(gè)一等獎和二個(gè)等獎和三個(gè)三等獎。

　　六、認真做好薄弱學(xué)校改造計劃教學(xué)儀器項目工作

　　今年我縣薄弱學(xué)校改造計劃教學(xué)儀器項目資金為xx萬(wàn)元，從年初開(kāi)始，電教儀器站就對全縣完小進(jìn)行了全面的摸底，選出符合條件的項目學(xué)校，完成了xx年薄弱學(xué)校改造計劃教學(xué)儀器項目規劃，做好了項目采購計劃的編制，到目前為止電教儀器站已完成了部分設備的接收和安裝。

　　七、認真做好教學(xué)點(diǎn)數字資源全覆蓋項目

　　教學(xué)點(diǎn)數字資源全覆蓋項目我縣為91個(gè)點(diǎn)，項目都為邊遠的農村教學(xué)點(diǎn)，當地教師年齡偏高，建設任務(wù)和培訓任務(wù)比較重，到目前為止部分學(xué)校已完成教學(xué)點(diǎn)數字資源全覆蓋項目的設備接收和安裝工作，同時(shí)我們還組織了各個(gè)中心校的管理人員進(jìn)行了一次培訓。

　　20xx年工作計劃

　　1、繼續督促學(xué)校做好學(xué)校教學(xué)儀器的.管理，特別是規范學(xué)校對電教設備（電腦、數碼類(lèi)產(chǎn)品）的管理。防止學(xué)校財產(chǎn)的流失。

　　2、做好教學(xué)點(diǎn)數字教育資源全覆蓋項目的應用培訓，進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)的操作和運用能力。教學(xué)點(diǎn)的教師一般都是年紀比較大的老師，電腦操作技能比一些年輕老師差，電教儀器站計劃對這些老師進(jìn)行一次應用培訓，以便更好的讓他們應用數字資源運用于教學(xué)。

　　3、做好xx年薄弱學(xué)校改造計劃教學(xué)儀器項目的貨物接收、驗收工作。

　　4、做好教育技術(shù)裝備統計工作。

　　5、做好中考理化實(shí)驗操作和信息技術(shù)考核工作。

　　6、對全縣學(xué)校儀器、圖書(shū)管理人員和功能室用房進(jìn)行一次全面的調查，掌握學(xué)校的基本情況，為xx－20xx年薄弱學(xué)校發(fā)行計劃分年度規劃做好準備。

　　一學(xué)期以來(lái)，我們電教儀器站的全體干部職工一如既往地、踏踏實(shí)實(shí)地做著(zhù)上級要求的每一項工作，兢兢業(yè)業(yè)地履行著(zhù)自己的工作職責，同時(shí)不斷加強自身學(xué)習，豐富專(zhuān)業(yè)知識，更新工作理念，開(kāi)拓工作思路，領(lǐng)會(huì )上級工作精神，全面完成工作任務(wù)，盡心盡力的為基層學(xué)校著(zhù)想、為基層學(xué)校服務(wù)，為做好電教儀器站的各項工作做了最大的努力。

　　電教工作總結 18

　　一、熱愛(ài)教育，敬業(yè)愛(ài)崗

　　我從小就喜歡教師這一職業(yè)，認為只有教書(shū)才是最有意義的工作。作為一名人民教師，我深知歷史賦予我“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命，我將不辱使命，把一輩子的熱情和精力投入到默默無(wú)聞而又轟轟烈烈的教育事業(yè)中去。

　　多年來(lái)，我始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。認真貫徹教書(shū)育人的思想，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養。熱愛(ài)本職工作，和全體教師團結協(xié)作，共同關(guān)心培育學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，科學(xué)的世界觀(guān)。每天按時(shí)上下班，沒(méi)有因私事而缺勤。嚴格遵守學(xué)校的規章制度，服從學(xué)校安排，按學(xué)校要求做好各項工作。具有不計個(gè)人得失的奉獻精神，個(gè)人利益服從于集體利益。

　　作為一名電教教師，我深刻地認識到電化教學(xué)的地位越來(lái)越重要，認識到電化教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要手段，認識到電化教學(xué)是現代教育教學(xué)中培養創(chuàng )新型人才的有效途徑。因此，我深知自己責任之重大，對自己嚴格要求，工作一絲不茍、精益求精。每年都出色地完成崗位工作，給學(xué)生和同事留下較好的教師形象。

　　二、傾心工作，卓有成效

　　xx年，隨著(zhù)教學(xué)改革的逐漸深入，學(xué)校的硬件設施不斷完善，儀器設備由原來(lái)的二類(lèi)標準發(fā)展到一類(lèi)標準，“兩機一幕”進(jìn)課室，學(xué)校建起了電腦室和語(yǔ)音室，正式拉開(kāi)了電化教學(xué)的序幕，同年我被學(xué)校任命為科學(xué)樓館長(cháng)，肩負起電化教學(xué)的管理重任�，F在，為了適應新課標的`教學(xué)，我校大部分教室都安裝了多媒體電教平臺，我與信息技術(shù)教師一道，早出晚歸，踏踏實(shí)實(shí)，以滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去，管理好硬件設備和軟件資源。

　　我配合學(xué)校制定出課件制作室和電教室管理制度，讓教師在規章制度的約束下自覺(jué)工作。在課件制作備課室，我與科任教師共同探討教學(xué)方式方法，撰寫(xiě)教學(xué)腳本設計方案，指導或幫助科任教師制作內容豐富、生動(dòng)形象的多媒體課件。為開(kāi)展豐富多彩、意義深刻的課堂教學(xué)服務(wù)。剛開(kāi)始，由于很多教師尚未掌握課件制作手段，而又迫切需要現代化教學(xué)，我便不辭勞苦，幫助科任教師制作公開(kāi)課、說(shuō)課、上課課件，并獲得了較好的效果。我制作的課件協(xié)助科任教師參賽，均。例如：20xx年吳日權老師化學(xué)說(shuō)課比賽，獲市三等獎；同年王榮清老師獲市地理說(shuō)課二等獎；20xx年康文利教師獲市上課比賽一等獎；20xx年胡瓊德老師區公開(kāi)課獲得好評；20xx年陳紅秀老師獲區語(yǔ)文上課比賽二等獎；同年陳驥老師獲市新課標語(yǔ)文比賽二等獎；朱灝老師獲市新課標生物課比賽二等獎，等等。此外，我還幫助很多教師制作和修改大量公開(kāi)課或日常教學(xué)課件，協(xié)助科任教師取得課堂教學(xué)的良好效果。

　　我由于制作多媒體課件的經(jīng)驗較為豐富，技術(shù)較為成熟，引起了區內外校的注意。每年一遇到區級或市級說(shuō)課、上課比賽的情況，很多中小學(xué)教導主任都找上門(mén)來(lái)，紛紛要求幫助制作課件。幾年來(lái)，我已幫助本區十多間中小學(xué)制作過(guò)二十多個(gè)比賽課的課件，均獲得了較好的效果。

　　為了做好本校的教學(xué)資源庫建設述職報告，我除開(kāi)動(dòng)手制作課件外，還致力于課件的下載和收集工作。20xx年我校安裝了寬帶網(wǎng)，20xx年后改為光纖接入，這些網(wǎng)絡(luò )資源極大地促進(jìn)了我校信息化教學(xué)的發(fā)展。我利用這一便捷條件，下載收集了各科課件幾百個(gè)，充實(shí)了學(xué)校課件資源庫，促進(jìn)了學(xué)校多媒體教學(xué)。

　　同時(shí)，我又注意做好多媒體教學(xué)平臺的維護工作，和其他信息教師一道及時(shí)排除各班多媒體教學(xué)平臺的故障，定時(shí)維護各硬件設備，使電教設備隨時(shí)處于正�？捎脿顟B(tài)。

　　電教工作總結 19

　　本學(xué)年電教工作以學(xué)校工作計劃為指導，以網(wǎng)絡(luò )和電教設備的管理與維護、信息技術(shù)在管理與教學(xué)中的使用為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力�；仡欉@一學(xué)期的工作，現總結如下：

　　一、增強了服務(wù)意識

　　為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化了我校電教管理水平，增強了電教人員的服務(wù)意識。

　　1.及時(shí)做好各項電教設備的維修維護工作。做好班班通、教師個(gè)人電腦、學(xué)校廣播、音響設備以及校園電子屏的更新與維護，在教學(xué)及各項活動(dòng)中充分發(fā)揮每種電教媒體的作用。并對各項設備使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高教育教學(xué)效率服務(wù)。

　　2.進(jìn)一步完善各處室的電腦使用制度、物品借還制度。兩個(gè)網(wǎng)絡(luò )教室以及新建立的錄播教室由專(zhuān)人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實(shí)網(wǎng)絡(luò )教室、錄播教室、教師個(gè)人電腦使用登記制度，規范了學(xué)生、教師對計算機的操作，及時(shí)維護好各處室計算機的網(wǎng)絡(luò )，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò )健康、正常、安全運行。

　　3.為學(xué)校各項活動(dòng)提供信息技術(shù)服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校各項活動(dòng)豐富多彩，如全省科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，以及學(xué)校各項會(huì )議、學(xué)生活動(dòng)等。在活動(dòng)前期提供學(xué)校匯報課件的制作以及信息化設備準備，活動(dòng)中進(jìn)行全程照相、錄像工作，活動(dòng)后對照片及視頻進(jìn)行后期制作、存檔、轉發(fā)等服務(wù)工作，以及活動(dòng)新聞宣傳材料的撰寫(xiě)上傳工作等。

　　二、加大了硬件建設

　　我校成立校長(cháng)為組長(cháng)的信息化示范校工作領(lǐng)導小組，擬定信息化示范校發(fā)展規劃和年度工作計劃，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，投入大量資金加大了硬件建設，健全規章制度，定期實(shí)施全員培訓，確保提升學(xué)校信息化進(jìn)程。

　　1.給教師購置聯(lián)想一體機電腦。開(kāi)學(xué)初，為了信息化校園示范校的建設，學(xué)校給每位在編教師購置聯(lián)想一體機電腦，替換原有的舊電腦。并同時(shí)更換校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )設備，提升了校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的最大承載量，使得學(xué)校網(wǎng)絡(luò )無(wú)縫覆蓋至校園的每個(gè)角落。

　　2.組建了一口自動(dòng)錄播教室。為加大教研力度，提升教師業(yè)務(wù)水平，學(xué)校投資建設了一口自動(dòng)錄播教室，實(shí)現了全校教師網(wǎng)上時(shí)時(shí)觀(guān)課，課后錄像自動(dòng)上傳服務(wù)器、在線(xiàn)觀(guān)看等功能。通過(guò)錄播教室平臺，各個(gè)教研組課后通過(guò)視頻回顧進(jìn)行觀(guān)課研討，上課教師通過(guò)觀(guān)看教學(xué)視頻反思自己的課堂教學(xué)，直觀(guān)有效。錄播教室倍受教師喜愛(ài)，為教師快速成長(cháng)提供了學(xué)習、實(shí)踐、與反思的成長(cháng)空間，是一個(gè)快速提高教師教學(xué)能力的信息化平臺。

　　3.增加全校視頻監控數量。為應對日益嚴峻的校園安全問(wèn)題，確保教育教學(xué)有序規范開(kāi)展，學(xué)校投資增設了班級內的攝像設備，使得校園監控遍布校園每個(gè)角落，為我校師生提供技術(shù)保護。

　　三、加強了日常教育教學(xué)工作

　　我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵并要求教師在各學(xué)科的教學(xué)中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在各學(xué)科的教學(xué)和各項教育活動(dòng)中。針對怎樣運用信息技術(shù)與學(xué)科整合、與活動(dòng)整合，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓。

　　1.信息教師使用好網(wǎng)絡(luò )教室上好信息課。學(xué)校信息技術(shù)課有序高效進(jìn)行，組織部分學(xué)生建立了個(gè)人博客，拓寬了學(xué)生學(xué)習、實(shí)踐和交流的空間。組織信息教師積極參加市、區教育局舉辦的各項業(yè)務(wù)評比活動(dòng)，如優(yōu)秀教案評選，信息優(yōu)質(zhì)課評比等。同時(shí)信息技術(shù)優(yōu)秀教案被采納篇數在全區各所小學(xué)中成績(jì)優(yōu)異。

　　2.對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓。針對如何使用好學(xué)校網(wǎng)站、如何使用市中區教育局數字化校園平臺、微課的制作方法等相關(guān)知識學(xué)習，進(jìn)一步提高了教師用好學(xué)校網(wǎng)站的能力和學(xué)習使用數字化校園平臺的技能。通過(guò)網(wǎng)站與平臺更好的實(shí)現教師與教師、教師與家長(cháng)、教師與學(xué)生之間的交流，使得學(xué)校與社會(huì )的溝通更加的便捷，提高了社會(huì )對學(xué)校與教師的滿(mǎn)意度。

　　3.校園電視臺豐富了學(xué)生的活動(dòng)與生活。學(xué)校定期利用校園電視臺組織學(xué)生開(kāi)展各項有意義的活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活。

　　四、管理充實(shí)了學(xué)校網(wǎng)站

　　1.學(xué)校網(wǎng)站內容的豐富與維護是一項重要工作。學(xué)校電教處組織網(wǎng)站專(zhuān)職管理人員加強了對學(xué)校網(wǎng)站的更新維護，對學(xué)校的新聞內容及時(shí)更新（每周1次）。并做好網(wǎng)站服務(wù)器的配置和更新、資料備份，防毒軟件的`安裝和部署及時(shí)更新。學(xué)校各科室定期更新科室欄目?jì)热�，做好學(xué)校各項工作的上傳與下達。組織各學(xué)科教師按照學(xué)校要求定期更新個(gè)人博客，上傳教學(xué)感悟、精品案例、教學(xué)反思等個(gè)人教育教學(xué)相關(guān)內容。學(xué)校領(lǐng)導定時(shí)查看并進(jìn)行評價(jià)反饋。

　　2.組織高年級學(xué)生開(kāi)通校園博客。在信息教學(xué)過(guò)程中通過(guò)教師講解與示范，五、六年級的大部分學(xué)生在學(xué)校網(wǎng)站上建立了自己的個(gè)人博客，并在博客中分享自己的學(xué)習心得、生活中有趣的故事等，學(xué)生通過(guò)博客在師生、生生間進(jìn)行學(xué)習交流活動(dòng)，拉近了師生間的距離，豐富了生生間的交流與友誼。

　　總之，我校本學(xué)期的電教工作根據上級領(lǐng)導的指示，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實(shí)提高我校應用現代信息技術(shù)輔助教育教學(xué)的水平。今后，我們會(huì )繼續以教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展為基本思路，力爭實(shí)現新的跨越和發(fā)展。

　　電教工作總結 20

　　本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在市電教館的領(lǐng)導和學(xué)校電教領(lǐng)導小組的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認識;學(xué)校在規范管理與教育技術(shù)裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在“十五課題研究”與課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效�，F將一學(xué)期工作小結如下：

　　一、電教常規

　　1、堅持進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間與暑假時(shí)間進(jìn)行音頻、視頻資料的采集等現代教育技術(shù)培訓活動(dòng)，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進(jìn)行電教課題研究創(chuàng )造條件。

　　2、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應用空間。教師們在平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè )于創(chuàng )新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習效率。本學(xué)期教師去多媒體教室上電教課152節;多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，本學(xué)期共為教師教學(xué)播放錄113課時(shí)(其中語(yǔ)文14課時(shí)、英語(yǔ)50課時(shí)、自然或科學(xué)38課時(shí)、美術(shù)社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)11課時(shí))。

　　3、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的兒童動(dòng)畫(huà)片、故事片、科教片計時(shí)76課時(shí);直播紅領(lǐng)巾電視臺自編自演節目8次約200分鐘，約2周一次。

　　4、為學(xué)校開(kāi)展課改研究活動(dòng)提供支持。為一二年級半日開(kāi)放活動(dòng)進(jìn)行實(shí)況錄象36節;網(wǎng)絡(luò )課實(shí)況錄象7節;青年教師評優(yōu)課實(shí)況錄象10節;“做中學(xué)”研究課實(shí)況錄象5節;其它述課約有5節。為學(xué)校教學(xué)研究的微觀(guān)分析與宏觀(guān)調空起了積極作用。

　　6、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊、工會(huì )、課題研究、運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)，共記10場(chǎng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。

　　7、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效。期初、期末的電教器材收發(fā)工作規范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。

　　8、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無(wú)阻;為全校200多臺電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。

　　9、搞好信息技術(shù)第二課堂活動(dòng)。以“活動(dòng)”促信息技術(shù)課的教學(xué)，以“活動(dòng)”帶動(dòng)信息技術(shù)的普及和提高;組織“六一”電腦作品展示;組織參加每年一次的 “江蘇省信息技術(shù)應用競賽”;組織電腦興趣小組作品展示。選出較好作品打印成稿在校內展出，或在實(shí)小網(wǎng)站“學(xué)生園地”的 “興趣小組作品”欄目展出。

　　二、課題研究

　　1、組織電教課題組成員召開(kāi)電教工作會(huì )議，研究學(xué)�！笆�五”課題中期評估有關(guān)工作事宜。并布置有關(guān)資料歸檔、報告撰寫(xiě)等具體任務(wù)。

　　2、學(xué)習新學(xué)期教科研與電教組工作計劃，并調整與改進(jìn)各子課題研究方案與計劃，理清新學(xué)期電教工作思路與重點(diǎn)

　　3、積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò )環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養。在近90多節的校級公開(kāi)課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò )教室開(kāi)課。學(xué)校電教組還為這些課件的`制作提供了技術(shù)幫助：

　　4、選派陸星梅、張燕等多位青年老師參加省市電教館信息技術(shù)教育培訓活動(dòng)，領(lǐng)會(huì )“基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的學(xué)與教”課題研究精神，進(jìn)一步深化課題研究，增強電教研究隊伍的整體素質(zhì)。

　　5、組織教師撰寫(xiě)電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設計等，參與各級各類(lèi)的刊物投稿活動(dòng)，不斷學(xué)習與積累，提升自身的理論素養。

　　6、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類(lèi)評比活動(dòng)，提升專(zhuān)業(yè)素養。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中，教師與學(xué)生信息素養都得到了前所未有的發(fā)展與提高。

　　電教工作總結 21

　　學(xué)校電化教育研究工作是學(xué)校教研工作和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升工作的重要組成部分，它對促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)改革具有重要的意義。學(xué)校網(wǎng)絡(luò )和電教設備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校區教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，我校區的電教工作以教育信息化為主線(xiàn)，進(jìn)一步完善電教設施，廣泛開(kāi)展電教活動(dòng)。本學(xué)年，在教育局領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我校區電教工作有了較大的進(jìn)步�，F就一學(xué)年的工作總結如下：

　　一、完善制度，加強常規管理

　　進(jìn)一步加強學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)年電教工作重點(diǎn)�！肮芾沓鲂б妗�，要充分發(fā)揮現代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。

　　1、電教專(zhuān)用室皆配由專(zhuān)人管理，負責設備的使用和管理。各班的信息課等，專(zhuān)職人員都進(jìn)行了詳細的記錄。計算機教室學(xué)生上機等記載進(jìn)一步完善，各項電教資料的借用記載好。電教設備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的`成績(jì)。

　　2、加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過(guò)程中出現了這樣那樣的一些問(wèn)題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問(wèn)題時(shí)，及時(shí)修復，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò )暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò )的.功能。

　　3、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章，展現我校取得的各項成績(jì)。

　　4、充分調動(dòng)全體教師的力量，充實(shí)了學(xué)校教學(xué)資源庫。經(jīng)過(guò)一學(xué)期全體教師的積累，目前我校各學(xué)科的教學(xué)課件有了極大的豐富，同時(shí)也為教師后期的使用提供了資源的支持。

　　二、校區加大投資力度，積極探索，重在應用

　　1、校區新進(jìn)圖書(shū)20000冊充實(shí)圖書(shū)室，圖書(shū)管理員戈連淑帶領(lǐng)全體工作人員進(jìn)一步落實(shí)“讀者第一、服務(wù)育人”的宗旨，充分發(fā)揮圖書(shū)室在學(xué)校教學(xué)科研和育人等工作中的重要作用。努力打造校園書(shū)香氣息，對圖書(shū)室進(jìn)行了美化裝修，并加強圖書(shū)室、閱覽室的管理。校區各學(xué)校每天下午第三節課學(xué)生都會(huì )到圖書(shū)室閱讀并借閱，圖書(shū)管理員進(jìn)一步熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)，做到圖書(shū)分類(lèi)上架，擺放整齊，室內整潔。每?jì)芍荛_(kāi)展一次大型讀書(shū)活動(dòng)，有記錄，制成活動(dòng)圖片。我校區開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)成效明顯，六年級王文佩同學(xué)在“走復興路，圓中國夢(mèng)”獲縣三等獎。學(xué)校圖書(shū)管理員逐步將圖書(shū)錄入到電腦內以后將全面實(shí)現借閱電腦管理，完全實(shí)現信息化的管理方式，將會(huì )大大提高了管理效率。

　　2、中心小學(xué)新裝備實(shí)驗室一座，新購置儀器556件，總投資近4萬(wàn)元，可滿(mǎn)足50名學(xué)生同時(shí)做實(shí)驗。我校區每周每班2課時(shí)做實(shí)驗，學(xué)生動(dòng)手能力、合作能力、創(chuàng )新能力、探索能力、實(shí)踐能力提高了。楊書(shū)花老師在小學(xué)創(chuàng )新實(shí)驗教學(xué)優(yōu)秀案例評選活動(dòng)中榮獲市級二等獎。張秀銳老師在小學(xué)創(chuàng )新實(shí)驗教學(xué)優(yōu)秀案例評選活動(dòng)中榮獲縣級二等獎。

　　3、校區新安裝25臺電腦，組裝微機室，上好計算機課程，每周每班上2節課。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，培養學(xué)生收集、處理和應用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進(jìn)行自主學(xué)習、探討的能力，我校開(kāi)展學(xué)生打字比賽，過(guò)關(guān)測試，使學(xué)生達到初級計算機水平。教師積極進(jìn)行計算機培訓，有19名教師達到中級計算機水平。新安裝4臺50英寸電腦供課堂使用，進(jìn)一步完善各室的電腦使用制度、物品借用制度，各室由專(zhuān)人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實(shí)使用登記制度，規范了學(xué)生、教師對計算機的操作，及時(shí)維護好各處室的計算機的網(wǎng)絡(luò )，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò )健康、正常、安全運行。

　　4、20xx年5月校區陸續投資2萬(wàn)元新進(jìn)高標準音響設備、話(huà)筒、手提電腦，為學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)做好服務(wù)工作，校區新裝備音樂(lè )室一座，購置音樂(lè )器材8套。學(xué)生每班每周2課時(shí)到音樂(lè )室學(xué)習，學(xué)校積極開(kāi)展音樂(lè )比賽和課前一首歌。20xx年1月1日元旦聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)、20xx年5月1日歌唱比賽、20xx年6月1日慶六一聯(lián)歡活動(dòng)大大豐富了學(xué)生的校園生活。

　　5、校區新裝備一座多媒體室，對全體教師進(jìn)行了“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。在聯(lián)片教研中活動(dòng)中我校區教師使用多媒體形象、生動(dòng)、直觀(guān)地對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力，20xx年3月6日劉偉偉獲聯(lián)片教研活動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)一等獎、4月8日馮俊華老師獲聯(lián)片教研活動(dòng)數學(xué)二等獎，5月24日王麗麗獲聯(lián)片教研活動(dòng)語(yǔ)文一等獎。

　　6、校區新裝備體育活動(dòng)室一座，新進(jìn)體育器材8套。各學(xué)校分別組織學(xué)生課間打乒乓球、羽毛球、跳繩等，每周2課時(shí)開(kāi)展體育活動(dòng)。油坊中心小學(xué)每周三由黃華老師教學(xué)生太極拳，極大地調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性。在全縣小學(xué)趣味運動(dòng)會(huì )，我校區獲得團體總分第四名好成績(jì)。

　　7、校區新裝備美術(shù)室一座，新進(jìn)美術(shù)器材8套。每周三上午第三節在中心小學(xué)由楊海燕老師專(zhuān)門(mén)對美術(shù)興趣小組進(jìn)行手把手教學(xué)、面對面輔導，第四節課由書(shū)法家董新芳老師對書(shū)法小組進(jìn)行教學(xué)，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力、美術(shù)繪畫(huà)能力提高了。

　　8、校區新裝備衛生室一座，新進(jìn)衛生器材1套。由各學(xué)校兼職人員每?jì)芍軐�學(xué)生身高、眼睛、肺活量等體檢一次，對學(xué)生及時(shí)了解健康狀況有極大好處。

　　9、完善了校園網(wǎng)的開(kāi)發(fā)，學(xué)校連通了互聯(lián)網(wǎng)，方便了教師在網(wǎng)上查找相關(guān)教育教學(xué)資料，學(xué)校全面實(shí)現了多媒體教學(xué)。學(xué)校開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站，開(kāi)辦了學(xué)校簡(jiǎn)介、校園資訊、教學(xué)科研、德育之窗、教師風(fēng)采、學(xué)生園地、等版塊，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站讓社會(huì )對學(xué)校的教育教學(xué)工作有了進(jìn)一步的了解。對校園廣播網(wǎng)、監控系統、教室多媒體等設備設施進(jìn)行了維護。

　　三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現代教育技術(shù)的研究水平。

　　1、定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性，鼓勵他們根據教學(xué)內容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng )性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。

　　2、及時(shí)總結了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫(xiě)好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

　　四、信息報送工作有序進(jìn)行

　　對各部門(mén)和各學(xué)校提供的教育信息及時(shí)的發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對上級各部門(mén)的網(wǎng)絡(luò )公文和通知做到收發(fā)及時(shí)，落實(shí)有效。

　　五、有待改善之處

　　1、本學(xué)期我校區全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。

　　2、參與學(xué)校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。

　　3、電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。

　　電教工作總結 22

　　在區教育局的正確領(lǐng)導和市電教館的專(zhuān)業(yè)指導下，上半年的電化教育工作主要以貫徹教育部關(guān)于《基礎教育課程改革綱要》為主要內容，以進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育、培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力以及提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，讓學(xué)科一線(xiàn)教師進(jìn)一步了解信息技術(shù)與學(xué)科整合指導思想。

　　一、教研與培訓相結合，大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下教與學(xué)的研討，探索信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合。

　　現代教育技術(shù)要有機地、合理地應用于教學(xué)，首先要讓教師掌握一定的技術(shù)，并深入研究，親身實(shí)踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓相結合，是進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的有效途徑。

　　本學(xué)期，繼續做好電教員和學(xué)科教師的計算機專(zhuān)題培訓。

　　1、四月份在愛(ài)達花園小學(xué)，電教中心組織了全區中小學(xué)電教員專(zhuān)業(yè)培訓活動(dòng)，對電教員進(jìn)行了《asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作入門(mén)》的培訓。通過(guò)這次學(xué)習，讓電教員初步認識asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作的知識，并掌握一定的制作技能。

　　2、幼兒園骨干教師在學(xué)習了authorware等軟件的基礎上，本學(xué)期又舉辦了一期幼兒園骨干教師flash課件制作學(xué)習培訓班，教師結合自己設計的教案，在學(xué)習過(guò)程中邊構思邊實(shí)踐，下半年將舉行了幼兒園教師課件競賽，并將獲獎?wù)n件用于課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)研究。

　　3、在做好教師培訓工作的同時(shí)，我區積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的'教與學(xué)的研究活動(dòng)。5月20日，在南京市世紀星幼兒園舉行了幼兒園獲獎?wù)n件教學(xué)研討活動(dòng)。世紀星幼兒園的韋明蘭老師，春暉幼兒園謝維東老師為大家提供了小班活動(dòng)《捉迷藏》、大班活動(dòng)《鼠小弟的小背心》。觀(guān)摩的教師分為三組從兩條線(xiàn)索“現代教育技術(shù)運用對教學(xué)有何促進(jìn)作用？”“現代教育技術(shù)運用于幼教時(shí)，如何給予孩子探究的空間？” 進(jìn)行了熱烈的研討。通過(guò)這次研討活動(dòng)，老師們進(jìn)一步明確了現代教育技術(shù)與教學(xué)的關(guān)系。

　　4、建鄴區幼兒園現代教育技術(shù)運用于教學(xué)的`研究有以下特點(diǎn)：一是培訓先行，讓一批骨干教師熟練掌握課件制作技能；二是親身實(shí)踐，教師接受培訓后，根據課堂教學(xué)的需求，設計和制作課件，并參與區級評比；三是課例研討，現代教育技術(shù)的學(xué)習，不能停留在課件制作的層面上，要讓技術(shù)與教學(xué)有效結合，必須結合課例進(jìn)行深入的研究。在世紀星幼兒園舉行的現代教育技術(shù)運用于教學(xué)的研討活動(dòng)，就是在這種理念的指引下進(jìn)行的。

　　5、先后兩次在南湖二中舉行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研討活動(dòng)。5月26日，歷史教師湛藍開(kāi)了一節《時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）》研討課；6月9日，語(yǔ)文教師崔霞開(kāi)了一節《背起行囊走四方》研討課。在這兩節課上，教師從學(xué)科教學(xué)的角度出發(fā)，為學(xué)生提供圖片、視頻、文字等豐富的網(wǎng)絡(luò )資源，這些內容緊扣教學(xué)需求，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的興趣，滿(mǎn)足了學(xué)生的求知需求，讓學(xué)生在教師引導下，帶著(zhù)任務(wù)自由瀏覽，為自主學(xué)習創(chuàng )設了條件。

　　6、在開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教研活動(dòng)過(guò)程中，我們認為網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)并不是信息技術(shù)與學(xué)科整合的唯一形式，在現實(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，信息技術(shù)與學(xué)科整合存在于教與學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節，如教師備課、學(xué)生預習、課堂教學(xué)、學(xué)習拓展、綜合實(shí)踐等。下學(xué)期，信息技術(shù)與學(xué)科整合的研討形式將多樣化一些。

　　二、以集體視導為契機，做好對學(xué)校電教設備使用情況的檢查工作。

　　我區每個(gè)月都安排集體視導中小學(xué)活動(dòng)，電教中心和教研室一起集中視導。在視導工作中，認真做好對學(xué)校電教設備使用情況的檢查工作。主要有：學(xué)校小推車(chē)的使用，多功能教室的使用，機房的使用。同時(shí)對信息技術(shù)課程的開(kāi)設，以及信息技術(shù)與學(xué)科整合的校本研究的展開(kāi)調研。在調查和調研的過(guò)程中，我們發(fā)現：在日常教學(xué)中，不少教師還不能自覺(jué)地使用電教設備，而網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)還有待加強。

　　三、對“十五”電教課題進(jìn)行了跟蹤，積極參與，協(xié)助學(xué)校做好“十五”課題的結題工作。

　　我區共有省級現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校6所， 4所學(xué)校有“十五”電教課題，為了確保他們在上級部門(mén)的要求下順利結題，我們對這些學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行督促指導，先后兩次組織了結題前的動(dòng)員工作。6月14日，我區第五幼兒園順利按期完成課題的結題工作，受到專(zhuān)家組的一致好評。

　　在指導學(xué)校開(kāi)展課題研究的同時(shí)，作為區級電教中心，也正在準備對“如何將視頻教學(xué)資料運用于學(xué)科教研活動(dòng)”進(jìn)行研究，本學(xué)期已經(jīng)收集了5-6節課例。

　　四、積極開(kāi)展中小學(xué)信息技術(shù)應用競賽活動(dòng)，提高學(xué)生計算機應用能力

　　參加教育部舉辦的中小學(xué)電腦制作大賽，獲南京市一等獎31名、二等獎30名、三等獎36名，共計獲獎97人次，其中一等獎的獲獎人數名列全市第二。

　　五、維護和使用建鄴教育網(wǎng)站，確保網(wǎng)絡(luò )的通暢和更新。

　　我區建鄴教育網(wǎng)頁(yè)版面設置較齊全，分塊管理到位，內容更新較快，訪(fǎng)問(wèn)人數多。六月底，區教育局撥專(zhuān)款購置了服務(wù)器，用于區教育信息網(wǎng)的改造，以便提升建鄴教育信息網(wǎng)的功能。

　　六、加強管理，對中小學(xué)各學(xué)校的教育信息化工作進(jìn)行了量化考核。

　　大多數學(xué)校對量化考核工作很重視，不但緊密配合區電教中心的各項工作并且積極開(kāi)展校本現代教育技術(shù)研究工作，量化考核工作促進(jìn)了信息化工作的開(kāi)展，提高了網(wǎng)絡(luò )機房等設備的使用率，鍛煉了教師信息化工作的能力。

　　七、其他工作

　　1、協(xié)助建鄴區教育工會(huì )舉行教師電腦應用制作競賽活動(dòng)，競賽活動(dòng)以“全國第十屆運動(dòng)會(huì )”為主題，要求參賽教師運用word文字處理軟件，進(jìn)行電子報或電子刊物的創(chuàng )作。通過(guò)競賽，提高了教師們搜集信息、處理信息及整體規劃構思的能力，進(jìn)一步提升了教師在教育教學(xué)中的實(shí)踐技能。有二十多所中小學(xué)及幼兒園教師參加了競賽活動(dòng)。

　　2、選擇了中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教與學(xué)的授課平臺、防病毒軟件和校園網(wǎng)管理系統，軟件的配備有力地支撐了學(xué)校信息化工作的開(kāi)展。

　　3、為教育局、學(xué)校等組織活動(dòng)的活動(dòng)攝影、攝像，積累了大量的圖片資料和視頻資料。

　　4、南京市第四屆中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設計暨第六屆中小學(xué)cai優(yōu)秀教案評選活動(dòng)推薦工作。

　　5、認真做好電教教材和中小學(xué)生英語(yǔ)磁帶的發(fā)行及兩費的收繳工作。

　　6、認真組織文明網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)室夏令營(yíng)工作。

　　電教工作總結 23

　　鄧小平同志指出：教育要面向世界、面向未來(lái)、面向現代化。其中面向現代化，一方面是指教育要為現代化建設服務(wù)，另一方面也包括要有現代化的教育思想、觀(guān)念，還包括現代化教育技術(shù)手段的應用�；�于這些認識，我校緊跟教育改革的步伐，為推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，通過(guò)科研切入，電教開(kāi)道，對現代教育技術(shù)在中學(xué)教育教學(xué)的理論與實(shí)踐研究方面作出了有益的探索。全校落實(shí)以教育科研為先導，以現代教育媒體為輔助手段的教學(xué)觀(guān)，為提升學(xué)校辦學(xué)的層次,全面推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程而努力�，F將本年度電教工作簡(jiǎn)單總結如下：

　　一、加強信息技術(shù)培訓，提升教師的信息化應用水平。

　　隨著(zhù)新一輪課程改革的進(jìn)一步深入，如何發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科的工具性作用，是廣大教育工作者都在廣泛關(guān)注的問(wèn)題。針對我校實(shí)際情況，通過(guò)提升教師的課程整合水平、更新教師的教學(xué)理念、創(chuàng )建多樣化的互動(dòng)教學(xué)模式等幾個(gè)方面來(lái)提升我校的信息化應用水平，具體操作如下：

　�。ㄒ唬┨岣呓處煹男畔⒓夹g(shù)整合能力：信息技術(shù)與各學(xué)科整合是發(fā)揮信息技術(shù)作用的重要途徑之一，信息技術(shù)的介入使教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生了翻天覆地的變化。因此要不斷更新教師的信息技術(shù)知識技能，組織定期培訓，并進(jìn)行結業(yè)考試等；加強教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設計能力。

　�。ǘ�）更新教師的教學(xué)理念，創(chuàng )建多樣化的互動(dòng)教學(xué)模式。鼓勵教師積極的嘗試各種教學(xué)模式，根據學(xué)生的差異，開(kāi)展不同的教學(xué)形式，不要盲目的使用多媒體。注重情境創(chuàng )設，制作課件要考慮到多通道的感官刺激，如視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)，千萬(wàn)不能把多媒體平臺看成是“黑板”的替代品，做到靈活的運用多媒體平臺。

　　二、加大設備投入，加強管理，提高設備的使用率

　　本年度，學(xué)校進(jìn)一步加大了電教設備方面的投入。為改變學(xué)校多媒體不夠用的現狀投入數千余元，新建多媒體一個(gè)。

　　學(xué)校加強了電教工作科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò )化管理，提高了電教設備利用率，并保證了完好率。一是加強對各種資料的管理，資料入庫登記、電教資料的借還登記由專(zhuān)人負責，電教資料由專(zhuān)人負責管理。二是繼續加強對微機室、多媒體電教室等各專(zhuān)用教室的使用管理，做到使用有記錄，最大限度的發(fā)揮專(zhuān)用教室的功能。三是進(jìn)一步建立和健全關(guān)于設備的檔案、維護和保養制度，加強對設備的使用監督和科學(xué)管理，最大限度地提高現有設備的使用率。四是加強辦公電腦的`管理和維護，讓其發(fā)揮應有作用。

　　三、加強學(xué)科資源建設與應用，提高教師信息化水平

　　建校園網(wǎng)的目的是“全方位服務(wù)學(xué)校，建構現代教育模式”，要達到這一目的，教育資源庫的建設是核心。有了信息資源，才能提供服務(wù)，才能方便教師和學(xué)生的教與學(xué)，方便學(xué)校的規劃管理，方便教師、學(xué)生之間的信息交流。

　　學(xué)校高度重視學(xué)科資源建設，實(shí)現資源共享。為提升我校資源庫的建設，學(xué)校采用統一購置、網(wǎng)上下載、教師自制相結合的方法，充實(shí)我校學(xué)科資源庫，同時(shí)更鼓勵教師自制課件或教學(xué)軟件，不斷充實(shí)教育教學(xué)資源。

　　四、存在的問(wèn)題

　　在過(guò)去的一年，我校電教工作取得了較大的發(fā)展，但同時(shí)也暴露出一些問(wèn)題。主要表現在：一，部分設備老化，檢修與維護較困難；二，網(wǎng)絡(luò )病毒猖獗，形勢嚴峻，校園網(wǎng)絡(luò )管理上有待加強；三，網(wǎng)絡(luò )教研要及時(shí)開(kāi)展；四，教師的信息化水平有待進(jìn)一步提高，要從理念與技術(shù)兩方面加強認識與學(xué)習，推進(jìn)學(xué)校信息化建設；五，學(xué)生電腦課外活動(dòng)要逐步開(kāi)展。

　　回顧昨天，發(fā)展今天，展望明天，過(guò)去的一年僅僅是我們劉村一中前進(jìn)中短暫的一瞬。相信我校的電教工作在今后將會(huì )更上一個(gè)臺階。

　　電教工作總結 24

　　20xx年上半年xxx區中小學(xué)幼兒園，緊緊圍繞市電教館和區教育局“大力推進(jìn)教育信息化建設”的工作目標開(kāi)展工作。以隊伍建設為中心，采取各種方法，培養、建設一支素質(zhì)高、技術(shù)優(yōu)的信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網(wǎng)絡(luò )建設為樞紐，充分利用南京信息網(wǎng)資源，全面實(shí)施中小學(xué)“校校通”工程；以課堂模式改革為突破，營(yíng)造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，探求運用信息技術(shù)培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，建設以學(xué)生為主體的探究性（研究性）學(xué)習模式，主要做了以下七方面工作。

　　一、不斷提高課題研究水平

　　為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，20xx年上半年區電教館一直把學(xué)校電教課題研究作為先導工作來(lái)抓。我們采取“總體規劃，分布實(shí)施，分層推進(jìn)，典型引路，滾動(dòng)發(fā)展”的策略抓試點(diǎn)、抓實(shí)驗、抓典型、以點(diǎn)帶面，逐步推廣，以科研求提高，以科研促發(fā)展。20xx年，中華職教中心《應用信息技術(shù)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維》，實(shí)驗小學(xué)《運用現代教育技術(shù)指導小學(xué)生自主學(xué)習的研究》，雨花臺中學(xué)《信息技術(shù)與課程整合，提高學(xué)生自主學(xué)習能力》，沙洲中心小學(xué)《運用信息技術(shù)提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀質(zhì)量的研究》等四所學(xué)校的電教研究課題正式被列為江蘇省“十五”電教研究課題。我們認為，課題實(shí)驗研究從根本上說(shuō)是一種活動(dòng)或一個(gè)過(guò)程。盡管研究的過(guò)程復雜，但研究是經(jīng)驗的，是系統的，更應是有效的，可靠的。無(wú)論現代教育技術(shù)實(shí)驗研究的課題大小，必須目的明確，有價(jià)值，研究的成果才有社會(huì )意義。因此今年我們特別注重“十五”電教課題的開(kāi)題工作，努力提高“十五”課題研究水平，切實(shí)加強對課題的過(guò)程管理與評估。6月上旬，在市電教館的領(lǐng)導下，我們對全區四所學(xué)校的“十五”省級電教課題進(jìn)行了一次全面的調研。通過(guò)調研，四所學(xué)校在課題實(shí)驗研究管理中運用決策，計劃、組織、控制等手段，有效地發(fā)揮人、財、物、時(shí)間，信息等要素的作用。較科學(xué)、規范、按計劃、按要求地完成課題研究任務(wù)，受到市電教館的贊揚。目前，我區各校以科研推動(dòng)信息技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)了全區電教工作開(kāi)始從常規電教媒體的開(kāi)發(fā)和運用，逐漸向以計算機網(wǎng)絡(luò )輔助教學(xué)為主的現代教育技術(shù)手段的使用方向轉化，不斷提高中小學(xué)幼兒園教師教育手段和教育信息化程度。

　　二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善

　　為保證各種現代教育媒體及時(shí)進(jìn)入中小學(xué)課堂，在市區教育局的高度重視下，我區各校對照江蘇省電化教育實(shí)驗學(xué)校和示范學(xué)校環(huán)境配置標準，根據學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要，不斷增加電教投入。據統計：到20xx年6月份已達20xx萬(wàn)元，學(xué)校配置了電視演播系統、多功能室、語(yǔ)音室、計算機室等。20xx年開(kāi)始全區教育信息化工程全面啟動(dòng)，僅板中、雨中、共中、實(shí)小、共小信息化建設的投入即達到144萬(wàn)元。江小、中華職教中心、雨花臺中學(xué)等校還自籌資金進(jìn)行計算機房改造和升級。至今年6月底，全區已有計算機1180臺，收錄機432臺，投影儀448臺，電視機488臺，影碟機、錄放機150臺，編輯機(非編)12套，多功能電教室19個(gè)，計算機室25個(gè)，班班三機一幕進(jìn)課堂。中華職教中心、雨中已建或正在籌建三機房，為我區教育信息化全面騰飛打下了堅實(shí)的基礎。今年上半年開(kāi)始，孫中、板中、中華職教中心寬帶已接入學(xué)校，沙小等5所學(xué)校年內力爭接入寬帶網(wǎng)。雨花臺中學(xué)、實(shí)驗小學(xué)還建成了校園網(wǎng)。閘中、共中、雨中、孫中、江中、實(shí)小、雨小、共小已建起了信息制做中心。校園網(wǎng)，信息制做中心的建成，大大提升了我區教育現代化的層次。各校在硬件配置的過(guò)程中，電教館總是主動(dòng)到學(xué)校，為各校做好參謀，嚴把質(zhì)量關(guān)，全心全意做好后勤服務(wù)，為學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )調試，計算機及各種電器的維修與保養，受到基層學(xué)校的好評。我們相信，新的教育技術(shù)革命將會(huì )在我區全面展開(kāi)。

　　三、辦好雨花教育縱橫欄目，促進(jìn)全區教育發(fā)展

　　近年來(lái)，雨花臺區教育局高舉教育現代化大旗，堅持以學(xué)校發(fā)展為主題，堅持以教育改革為動(dòng)力，高瞻遠矚，大氣魄辦教育，使雨花教育發(fā)生了巨大的`變化。為確保教育現代化強區的順利實(shí)現，進(jìn)一步高標準、高質(zhì)量辦好雨花教育，由區教育局、區電教館醞釀已久的“雨花教育縱橫”欄目今年4月2日正式開(kāi)播!這是雨花教育史上的一件大事，更是雨花人民教育、文化、生活中的一件大喜事! “雨花教育縱橫”欄目的主要內容有：名師導學(xué)、教師風(fēng)采、校園風(fēng)景線(xiàn)、升學(xué)指南、考前指導、幼教天地。開(kāi)播“雨花教育縱橫”這一欄目，其目的是進(jìn)一步構筑起展示雨花教育的平臺，搭建教育與百姓溝通的橋梁。到目前為此已按時(shí)播出了14期節目，在全區教師中產(chǎn)生了較大的影響。在節目制作過(guò)程中，我們克服許多困難和電視臺的同志一道保質(zhì)保量做好每期節目。沒(méi)有交通工具，我們自己想辦法，天氣炎熱，我們照樣扛著(zhù)機子一絲不茍的嚴格按要求拍攝好每一個(gè)場(chǎng)面。我們嚴謹的工作作風(fēng)，揮汗工作的場(chǎng)景深深感動(dòng)著(zhù)學(xué)校的領(lǐng)導和教師�！坝昊ń逃�縱橫”欄目從編、導、攝、制及組稿全部由我們負責。由于是第一次做這項工作，缺乏經(jīng)驗，但我們邊干邊學(xué)，力求把最美的學(xué)校展示給大家，把最好的教師介紹給大家。自“雨花教育縱橫”欄目開(kāi)播以來(lái)，受到了全區上下的關(guān)注，成為雨花教育密切社會(huì )和百姓的情感紐帶，拉近了教育與百姓的距離，聆聽(tīng)群眾對教育的建議，進(jìn)而營(yíng)造教育社會(huì )化、社會(huì )教育化的良好氛圍，推動(dòng)著(zhù)雨花向教育強區的宏偉目標不斷邁進(jìn)。

　　四、繼續抓好電教培訓工作

　　根據省教育廳蘇教電[20xx]12號《關(guān)于我省中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓工作若干問(wèn)題的通知》及南京市教育局寧教電[20xx]7號文《關(guān)于開(kāi)展第二輪現代教育技術(shù)培訓工作的實(shí)施意見(jiàn)》等有關(guān)培訓文件精神，為切實(shí)做好我區中小學(xué)、幼兒園教師第二輪現代教育技術(shù)培訓工作，去年區電教館制訂了《雨花臺區第二輪現代教育技術(shù)培訓的實(shí)施意見(jiàn)》。對培訓對象、培訓時(shí)間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置和要求。區電教館根據省市區教育局的要求，在各級領(lǐng)導的共同協(xié)作下，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展培訓工作。

　　為認真完成好省、市教育局下達的第二輪現代教育技術(shù)培訓任務(wù)，我們從3月份開(kāi)始，對培訓工作做了周密的安排，制定了詳細的培訓計劃，并對培訓場(chǎng)所、培訓教材、授課教師、后勤管理等

　　電教工作總結 25

　　一、落實(shí)農遠工程設備的培訓使用，抓好教育信息網(wǎng)絡(luò )和資源庫的建設

　　搞好農村中小學(xué)現代遠程教育項目工程設備的培訓使用工作，依據學(xué)校配備的教學(xué)光盤(pán)播放系統、網(wǎng)絡(luò )接收系統、多媒體教學(xué)系統等，做好學(xué)�，F代教育網(wǎng)絡(luò )信息建設工作。到周邊縣區考察，制定學(xué)校校園網(wǎng)的規劃方案，進(jìn)一步規范教育網(wǎng)絡(luò )的建設工作，完善教育城域網(wǎng)建設，加強教育網(wǎng)站的管理維護、運行。積極推進(jìn)網(wǎng)上辦公，改進(jìn)和完善網(wǎng)站欄目設置，維護局機關(guān)網(wǎng)絡(luò )及信息中心各設備的安全運行。繼續積極推選電教骨干教師和推進(jìn)部分符合教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò )資源基地建設標準的學(xué)校，進(jìn)行申報、驗收。

　　通過(guò)外出學(xué)習、互相溝通交流等方式，鼓勵各學(xué)校根據實(shí)際，將自購資源、互聯(lián)網(wǎng)中收集的資源、各學(xué)科教師平時(shí)使用的資源和農遠工程資源進(jìn)行有效整合、歸類(lèi)，構建開(kāi)放、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )教研平臺，建成匯集教師教學(xué)案例、教學(xué)反思和教研信息，將課件、教案、素材等資料按學(xué)科、年級進(jìn)行分類(lèi)管理，涵蓋各學(xué)科。逐步建設、形成具有本校特色的自主資源庫。

　　二、結合三年行動(dòng)計劃的實(shí)施，抓好計算機、多媒體等電教設備的配備

　　三年行動(dòng)計劃的實(shí)施，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、推進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要舉措，對于加快社會(huì )主義新農村建設，促進(jìn)農村教育事業(yè)快速發(fā)展具有十分重要的意義。今年我縣配備微機5193臺，新建微機室72個(gè)，改擴建微機室31個(gè)，大大加強了學(xué)校的硬件建設。

　　三、全面提升教育信息化水平

　　搞好電教設備、資源與教學(xué)工作的密切結合，積極做好各項業(yè)務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展工作，促進(jìn)電教儀器設備的'使用管理，以教育教

　　學(xué)網(wǎng)絡(luò )資源基地建設和電教骨干教師的培養為抓手，促進(jìn)學(xué)校信息

　　化建設和電教隊伍建設工作上水平，上檔次，以論文、優(yōu)質(zhì)課的評選及省市課題的研究立項，促進(jìn)電化教育教學(xué)的深入研究。進(jìn)一步

　　修訂評估方案，以規范可行的制度，促進(jìn)學(xué)校電教工作的開(kāi)展。

　　xxxx年工作思路：

　　主要工作思路是在市電教館的領(lǐng)導下，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以資源建設為核心，突出重點(diǎn)、強化管理，以電化教育管理及應用為突破口，抓住各種發(fā)展契機，加強電教軟硬件環(huán)境建設、管理及應用。

　　工作原則：建設、管理、應用、服務(wù)、創(chuàng )新

　　任務(wù)目標：抓好設備資源管理應用，配備標準化；管理專(zhuān)業(yè)化；投入經(jīng)�；�；應用全員化。

　　工作方針：統籌規劃、分步實(shí)施、提速增效。

　　工作著(zhù)力點(diǎn)：硬件抓投入；軟件抓應用；管理抓創(chuàng )新。

　　具體措施：

　　一、抓好計算機配備工程設備的管理應用，做好對教師的培訓工作

　　積極組織教師參加各級培訓，加強教師隊伍素質(zhì)建設，重點(diǎn)搞好計算機配備工程設備的培訓使用工作。

　　依據學(xué)校配備的硬件系統等，做好學(xué)�，F代教育網(wǎng)絡(luò )信息建設工作。到周邊縣區考察，制定學(xué)校校園網(wǎng)的規劃方案，進(jìn)一步規范教育網(wǎng)絡(luò )的建設工作，完善教育城域網(wǎng)建設，加強教育網(wǎng)站的管理維護、運行。

　　二、抓好計算機、多媒體等電教設備的管理工作

　　三年行動(dòng)計劃的實(shí)施，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、推進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要舉措，對于加快社會(huì )主義新農村建設，促進(jìn)農村教育事業(yè)快速發(fā)展具有十分重要的意義。計算機配備工作，完善學(xué)校的硬件建設，xxxx年繼續完成33處完全小學(xué)計算機配備任務(wù)，并做好“班班通”工程，加強計算機的管理使用工作，鼓勵教師積極參與到電化教學(xué)研究隊伍中來(lái)。

　　三、結合教學(xué)實(shí)際，抓好各項活動(dòng)的開(kāi)展

　　搞好儀器電教設備、資源與教學(xué)工作的密切結合，積極做好各項業(yè)務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展工作，促進(jìn)電教儀器設備的使用管理，以教育教

　　學(xué)網(wǎng)絡(luò )資源基地建設和電教骨干教師的培養為抓手，促進(jìn)學(xué)校信息

　　電教工作總結 26

　　學(xué)�，F代技術(shù)教育工作是是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，它對促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的改革具有十分深遠的意義。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，我校的現代技術(shù)工作以教育信息化為主線(xiàn)，進(jìn)一步完善現代技術(shù)設施，廣泛開(kāi)展現代技術(shù)活動(dòng)。本學(xué)期，在上級教育行政部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我�，F代技術(shù)工作有了較大的進(jìn)步。

　　一、以教育教學(xué)為中心，發(fā)揮其服務(wù)性能。

　　現代技術(shù)工作是學(xué)校工作中一項重要的任務(wù)，它具有為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)的性能，服務(wù)到位將有利于輔助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展各項工作，因此現代技術(shù)教育工作為教師完成教育教學(xué)工作取到了橋梁作用。

　　1、學(xué)�，F代技術(shù)工作由專(zhuān)人管理。擔任此項工作的陳炎武老師工作兢兢業(yè)業(yè)，自己善于自學(xué)鉆研，為實(shí)施學(xué)�，F代技術(shù)工作提供了先決條件。經(jīng)常利用休息時(shí)間努力做好學(xué)�，F代技術(shù)設備的維修工作，保證教育教學(xué)工作正常運行。

　　2、本期學(xué)校多媒體教室剛開(kāi)始啟用，在電教老師陳炎武的精心輔導下，學(xué)校盡管教師年齡偏大，但每一位老師都能自作課件，到多媒體上課。有效合理地利用了教育教學(xué)資源，只要有教師上公開(kāi)課、研討課需要制作課件時(shí)，現代技術(shù)教師總是主動(dòng)幫助制作課件。

　　3、現代技術(shù)設備實(shí)施及責任老師，為學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)做好服務(wù)工作。如六一慶�；顒�(dòng)、文明美德伴我成長(cháng)演講活動(dòng)、家長(cháng)學(xué)員學(xué)習會(huì )、衛生安全朗誦演講比賽等活動(dòng)，及時(shí)保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　二、完善制度，加強常規管理。

　　學(xué)校為了進(jìn)一步加強學(xué)�，F代技術(shù)工作管理力度，本著(zhù)“管理出效益”的目標，要充分發(fā)揮現代教育技術(shù)的投入效益，根據各功能室的要求與學(xué)校實(shí)際相結合，嚴格制定了現代技術(shù)工作的各項管理制度，做到了事事有人管，人人有責任。

　　1、各現代技術(shù)專(zhuān)用室皆配備了現代技術(shù)責任人，負責設備的使用和管理。各班的信息課、多媒體教室的使用等，現代技術(shù)管理人員都進(jìn)行了詳細的記錄。計算機房學(xué)生上機等記載完善，各項現代技術(shù)資料的借用有記載。有效地發(fā)揮現代技術(shù)設備的作用，不斷提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，達到了高效課堂，課堂高效的目的。

　　2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，辦公室計算機等各項規章制度均上墻�，F代技術(shù)設備的使用做到了有記錄，有統計。

　　3、加強校園網(wǎng)的'使用與管理。同時(shí)加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過(guò)程中出現了這樣那樣的一些問(wèn)題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問(wèn)題時(shí)，及時(shí)修復，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò )暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò )的功能。

　　三、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設。

　　學(xué)校開(kāi)足上好計算機課程，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設。擔任信息技術(shù)課程教學(xué)任務(wù)的陳炎武老師，深鉆教材，耐心細致的給學(xué)校合理的方法和技能，通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，培養學(xué)生收集、處理和應用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進(jìn)行自主學(xué)習、探討的能力。

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