中班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)總結范文
不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了，相信你會(huì )有不少的收獲吧，寫(xiě)一份活動(dòng)總結，記錄收獲與付出吧。那么活動(dòng)總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的中班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)總結1
一、出勤情況
我們班幼兒人數為24人，共有23位家長(cháng)前來(lái)參加，大部分是媽媽來(lái)參加的，只有2個(gè)小朋友是爸爸來(lái)參加，也有的家長(cháng)因有事，在看完第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)后就離開(kāi)了。只有譚米家1個(gè)小朋友因生病未能參加此次活動(dòng)，并已向老師請假說(shuō)明情況。
二、活動(dòng)組織情況
本次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)按
計劃
照常進(jìn)行，從早上7：40開(kāi)始，一直到中午12：00結束。家長(cháng)從入園開(kāi)始，觀(guān)看了孩子的晨間活動(dòng)（晨練、早唱），8：30進(jìn)入活動(dòng)室后幼兒用早餐。陳老師向家長(cháng)交代了一些注意事項，例如：手機調振動(dòng)、不要影響孩子的進(jìn)餐與正�；顒�(dòng)；向家長(cháng)介紹了我們的區域活動(dòng)，每個(gè)區角的作用以及幼兒進(jìn)行區域活動(dòng)的表現，同時(shí)感謝家長(cháng)的配合為我們提供的一些區域
材料
9：00進(jìn)行了第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)――語(yǔ)言活動(dòng)《快樂(lè )的小樂(lè )隊》，活動(dòng)中教師語(yǔ)言生動(dòng)、形象，教具準備充分，能充分調動(dòng)幼兒積極性，通過(guò)樂(lè )器與
故事
相結合讓幼兒掌握了幾個(gè)象聲詞如：咚咚咚、當當當、滴哩哩、叮鈴鈴、轟隆隆等，最后還讓幼兒與家長(cháng)進(jìn)行樂(lè )器互動(dòng)，圓滿(mǎn)的結束第一個(gè)活動(dòng)。早操活動(dòng)以后是一個(gè)親子活動(dòng)《穿大鞋》，活動(dòng)中家長(cháng)與幼兒都積極參與，雖然活動(dòng)中有家長(cháng)與幼兒摔倒，但活動(dòng)還是進(jìn)行的很順利。家長(cháng)們看到幼兒園的環(huán)境和育兒設施建設非常完備，老師耐心細致的教育，自己孩子在園的良好的表現，紛紛表示都挺滿(mǎn)意的。
本次活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節（包括上廁所、喝水、排隊等）安排都很緊湊、有序，每個(gè)老師都有明確的分工并且責任到人。教師的組織與應變能力很強，幼兒也能積極的配合，但活動(dòng)中也有欠缺考慮的地方。例如親子游戲《穿大鞋》，首先在場(chǎng)地布置上采用的軟墊未能考慮到防滑的效果，導致幾位家長(cháng)和幼兒摔倒；其次有的幼兒家長(cháng)因有事先回去導致有的幼兒不能與家長(cháng)進(jìn)行游戲，導致有的幼兒情緒低落并且哭泣，這就需要我們老師在下次組織活動(dòng)時(shí)還要考慮更周全一些。
三、幼兒總體表現情況
本次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，教師開(kāi)展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)、親子游戲及戶(hù)外游戲活動(dòng)，幼兒參與的積極性都很高。在語(yǔ)言活動(dòng)《快樂(lè )的小樂(lè )隊》中，孩子的參與性非常好，而且有個(gè)別孩子表現非常積極活躍，主動(dòng)舉手，爭著(zhù)回答問(wèn)題，回答的問(wèn)題讓家長(cháng)們即高興又好笑。但也有個(gè)別孩子，如楊戴鋮在活動(dòng)中幾次離開(kāi)座位；孫心怡膽子還是較小，不敢回答老師的問(wèn)題；活動(dòng)時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)，有的孩子注意力偶爾會(huì )不集中。對于這些出現的問(wèn)題，我們在以后的教學(xué)活動(dòng)中，會(huì )做到盡量把握好時(shí)間，照顧到每一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子都有表現的機會(huì )，讓每一位家長(cháng)都能感覺(jué)到自己孩子的進(jìn)步。親子活動(dòng)《穿大鞋》主要是想讓家長(cháng)知道孩子在幼兒園穿鞋時(shí)區分左右腳的情況以及幼兒和家長(cháng)的配合�；顒�(dòng)中家長(cháng)都很配合，氣氛活躍，和孩子一起開(kāi)心地游戲，例如一直膽子很小的孫心怡能跟媽媽很好的配合玩好這個(gè)游戲，表現很不錯。當然從游戲中也可以發(fā)現家長(cháng)自主幫助孩子較多，這可以看出家長(cháng)的一種攀比心理，她們或許不懂她們的幫助會(huì )使孩子在活動(dòng)中缺乏主動(dòng)性，不能真正體驗到成功的快樂(lè )甚至會(huì )造成有的孩子依賴(lài)性的思想。
本次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，雖然只是短暫的一個(gè)上午，但給予了孩子們的是無(wú)盡的快樂(lè )，留給家長(cháng)的是一份回味，而老師們獲得的是一種收獲與成功的體驗。此次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅鍛煉了我們教師自己的教學(xué)組織能力，而且也讓家長(cháng)了解到孩子在幼兒園的表現，促進(jìn)了家長(cháng)和教師的溝通交流，同時(shí)對家長(cháng)提出的意見(jiàn)也能及時(shí)反思改正，讓自己的.教育水平有更進(jìn)一步的提高，相信在我們今后的工作中會(huì )做得越來(lái)越好！
中班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)總結2
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，一直是我園所注重的一項家園合作的活動(dòng)，11月2日，我園成功的舉行了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
本次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)在忙碌、有序、期待中開(kāi)始，在精彩、成功、贊嘆中結束。無(wú)論是孩子們的經(jīng)典誦讀和動(dòng)人的朗讀、活力的表演，師生同臺的幼兒操、家長(cháng)的親子活動(dòng)，每一項都充分體現了我們八里小學(xué)幼兒師生團結、和諧、向上的精神風(fēng)貌，更展現了我們的師生創(chuàng )新、嚴謹、求實(shí)的工作作風(fēng)。這項活動(dòng)使全體幼兒在活動(dòng)中得到了鍛煉，充分地展示了自己，讓家長(cháng)們看到了學(xué)校工作的特色，同時(shí)也看到了孩子們的精彩表現，可謂是形式新穎獨特、內容精彩紛呈、師生激情參與、家長(cháng)贊嘆不已。
本次活動(dòng)舉辦得十分成功，家長(cháng)們對幼兒園的教育教學(xué)及各種活動(dòng)工作非常滿(mǎn)意，尤其是對培養幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力，家長(cháng)們覺(jué)得孩子放在幼兒園非常放心、開(kāi)心。會(huì )后，許多家長(cháng)情不自禁地談了自己對這次家長(cháng)開(kāi)放日的看法。許多家長(cháng)感謝幼兒園，認為這是最明智的選擇。絕大部分家長(cháng)認為此次家長(cháng)會(huì )的形式別致，家長(cháng)幼兒全部參與，并給了家長(cháng)自己展示家庭教育和教育思想的舞臺，非常好。家長(cháng)們說(shuō)“這是我們所參加過(guò)的最有意義的開(kāi)放日活動(dòng)，幼兒的一舉一動(dòng)就反映出老師教育的成功之處，我們很滿(mǎn)意�！痹诒敬位顒�(dòng)中，我們老師也都給予幼兒及家長(cháng)極大的開(kāi)放性及自由，讓幼兒自由操作，讓家長(cháng)更清楚地了解到幼兒的活動(dòng)情況。
滿(mǎn)意的方面：
1、對家長(cháng)滿(mǎn)意。全園90%的家長(cháng)都參加了這次開(kāi)放日活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現出了極高的熱情。自始至終，每一位家長(cháng)的態(tài)度都非常認真，表情都非常興奮。在活動(dòng)中氣氛非�；钴S，同時(shí)也調動(dòng)了學(xué)生的興趣。
在本次活動(dòng)100%的家長(cháng)對學(xué)校、對教師給予了高度的評價(jià)，認為活動(dòng)開(kāi)展得非常成功，自己的孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步，感謝老師的辛勤勞動(dòng)。
2、對學(xué)生滿(mǎn)意。在歌唱、舞蹈、朗誦三字經(jīng)、幼兒操等表演中，孩子們精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作規范、整齊劃一，表現出了良好的常規。這次活動(dòng)給每一位幼兒提供了參與和展示的機會(huì )，他們在活動(dòng)中的專(zhuān)注、積極、謙讓、團結協(xié)作和競爭意識，讓家長(cháng)們不住地贊嘆、鼓掌。
活動(dòng)后，學(xué)校組織各班進(jìn)行了認真的總結，并進(jìn)行了交流，老師們表示會(huì )借家長(cháng)開(kāi)放日成功的東風(fēng)，在后階段工作中更細、更全面的落實(shí)對孩子的管理和要求，使我們的教育工作更上一個(gè)新臺階。
今后我們會(huì )多與家長(cháng)聯(lián)系，爭取共同配合，使學(xué)生得到最大限度的進(jìn)步和發(fā)展多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)讓家長(cháng)有更多的機會(huì )走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂，零距離感觸老師的教學(xué)風(fēng)采；走近孩子，傾聽(tīng)心聲，了解他們在校的學(xué)習和生活；以便更好地支持和配合學(xué)校開(kāi)展工作。
這次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅給家長(cháng)留下了深刻的印象，同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(cháng)理解、互信、支持與合作，營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。
中班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)總結3
我校于20xx年10月15日上午舉行了本學(xué)期的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導們的高度重視，在全體教師的精心準備、家長(cháng)們的大力支持下，本次開(kāi)放日活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
本次活動(dòng)旨在促使家長(cháng)對學(xué)校有著(zhù)更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(cháng)和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習氛圍。在家長(cháng)們工作非常忙的情況下，家長(cháng)們仍來(lái)參加開(kāi)放日活動(dòng)，足以說(shuō)明我校舉辦這個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng)，受到廣大家長(cháng)歡迎的程度。全校師生也投入了極大的熱情。
本次活動(dòng)給教師帶來(lái)了啟發(fā)，也使家長(cháng)對教改有了全新的了解和認識，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。
本次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)呈現許多新特點(diǎn)、新變化，現總結如下：
（一）開(kāi)放班級多。
全校六個(gè)年級全部開(kāi)放，多位教師向家長(cháng)們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長(cháng)們的肯定。家長(cháng)認為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：
1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍；
2、善于啟發(fā)、誘導，幫助學(xué)生動(dòng)腦筋；
3、教學(xué)有經(jīng)驗，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)；
4、教師和藹可親，講課有精神；能夠照顧到大多數的學(xué)生；
5、對家長(cháng)熱情；
6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
（二）學(xué)生家長(cháng)能夠積極參與。
在家長(cháng)們工作非常忙的情況下，家長(cháng)們?yōu)榱俗约旱暮⒆�，他們放下自己手邊的工作，走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，有的家長(cháng)實(shí)在來(lái)不了就打電話(huà)請假，或者來(lái)到學(xué)校和教師交談幾句就匆匆離開(kāi)，有十幾位家長(cháng)甚至抱著(zhù)還不會(huì )走路的小孩子，坐在教室的后面聆聽(tīng)教師們上課。家長(cháng)們的這一舉一動(dòng)充分說(shuō)明家長(cháng)們對學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。此次活動(dòng)總共有120多位家長(cháng)參與。
（三）家長(cháng)座談會(huì )充實(shí)有效。
在家長(cháng)座談會(huì )上校長(cháng)向家長(cháng)匯報了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育，教師隊伍建設，學(xué)生校園生活介紹。他結|||合自己的家教情況還向家長(cháng)們介紹了家庭教育經(jīng)驗，家長(cháng)們個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì )，點(diǎn)頭稱(chēng)道。最后每位家長(cháng)在會(huì )上認真填寫(xiě)了《家長(cháng)問(wèn)卷調查表》，回收率達到了100%。家長(cháng)們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí)，對自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿(mǎn)意，尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)不僅讓家長(cháng)覺(jué)得收益匪淺，感觸多多，同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(cháng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續發(fā)展，家長(cháng)留下了寶貴的意見(jiàn)，提出了中肯的建議。
具體總結如下：
1、希望今后多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，有更多的機會(huì )走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，以便更好地支持和配合學(xué)校開(kāi)展工作；
2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識，更重要的是學(xué)校要加強德育工作，讓孩子學(xué)會(huì )做人，注重對高年級學(xué)生的身心健康教育問(wèn)題；
3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書(shū)籍的機會(huì )；
4、但愿此次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處；
5、學(xué)校是講普通話(huà)氛圍最濃的地方，教師應教育孩子多講普通話(huà)。
（四）班級開(kāi)展的師生家長(cháng)聯(lián)誼活動(dòng)受到了家長(cháng)的肯定。
此活動(dòng)能夠真正讓家長(cháng)走近教師和學(xué)生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他們在校的學(xué)習和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。
家長(cháng)開(kāi)放日是個(gè)平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(cháng)深入課堂一線(xiàn)，真切地感受孩子課堂表現，感性地聆聽(tīng)孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長(cháng)與老師的距離，開(kāi)闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續努力，不斷創(chuàng )新，克服家校共育中的不足之處，家校攜手，共創(chuàng )未來(lái)，將家校工作做得更好。
【中班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)總結范文】相關(guān)文章：
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(精選15篇)03-25
幼兒園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)總結12-27
幼兒園的家長(cháng)開(kāi)放日總結范文03-14
小二班家長(cháng)開(kāi)放日反思并總結范文03-11
談家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)感想范文03-11
幼兒園大一班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)計劃03-11