第一學(xué)期托班班務(wù)總結2篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的第一學(xué)期托班班務(wù)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一學(xué)期托班班務(wù)總結1
時(shí)光荏苒，一轉眼一學(xué)期又到了尾聲，在這一學(xué)期中，我們班級的三位教師團結協(xié)作，通過(guò)共同的努力做好了各方面的工作，具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、教育教學(xué)
及時(shí)關(guān)注了解孩子的一舉一動(dòng)
≡于新來(lái)的孩子們，讓他們學(xué)到新的知識，固然十分重要，但及時(shí)關(guān)注他們的需要才是最重要的。在一個(gè)陌生的環(huán)境，他們不知道怎樣表達自己的要求，比如：小便，喝水，大便，這些看似對我們成人來(lái)說(shuō)，再簡(jiǎn)單的事情，對于他們來(lái)說(shuō)卻是很難得事情。不把小便拉在褲子上，就要及時(shí)提醒孩子們去小便，有些孩子甚至在剛來(lái)的時(shí)候大便完屁屁都不擦直接拉上褲子，而老師一個(gè)沒(méi)注意，孩子們就回家去以后，造成家長(cháng)對我們的誤解。天熱的時(shí)候，孩子們不會(huì )表達喝水，常�；丶艺f(shuō)口渴，老師注意了以后，孩子們的這個(gè)情況也有了明顯的好轉。
二、溝通交流
我們班毛老師與阿姨都是新老師，只有我一個(gè)有些許經(jīng)驗，但是經(jīng)驗也著(zhù)實(shí)不太長(cháng)。所以，怎么做好溝通交流也成了我們班的必備功課。午睡要怎樣管理，天冷了要給孩子們系褲子，進(jìn)餐怎樣讓孩子們做到不把飯菜掉在地上，上課怎樣讓孩子們認真聽(tīng)講，這成了我們班級經(jīng)常討論的事情，只有一步一步的改進(jìn)，才能變現在的步步為營(yíng)。
三、提前認真備課
每次備課大家都會(huì )提前討論與制定下周的目標，基本上是跟著(zhù)計劃走的，我們班級的毛老師，每次備課總會(huì )問(wèn)問(wèn)她的師傅或者問(wèn)問(wèn)我，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的備課，她的反思與備課都有了顯著(zhù)地進(jìn)步。同時(shí)，我也向她學(xué)到了一些創(chuàng )新思想。
做好各類(lèi)教育筆記與觀(guān)察記錄
認真做好每次的記錄，總結出更好的教學(xué)經(jīng)驗，以便下次更好的運用到實(shí)踐中去。
四、環(huán)境創(chuàng )設
學(xué)期前的創(chuàng )設
在開(kāi)學(xué)前，我們已經(jīng)進(jìn)行了總體規劃與創(chuàng )設。主要是進(jìn)行了主題墻飾大版面創(chuàng )設、紅花壇的創(chuàng )設、作品欄與特色墻的創(chuàng )設等。
學(xué)期中的創(chuàng )設
我們先請家長(cháng)一起制作了自制器械，分別是小車(chē)、攜物拖鞋，拖拉玩具等等，基本上是做到了人手一份，每位家長(cháng)都做來(lái)了。也做了各個(gè)區域角中的樂(lè )器，有手鈴、鼓、話(huà)筒等。使我們班的也得了第一名的好成績(jì)。
孩子們各方面能力的培養及家長(cháng)工作
五、常規的培養
常規是在一日活動(dòng)中最重要的牽引，怎樣讓孩子們在活動(dòng)中做到遵守規則，形成良好的次序是十分重要的。排隊的時(shí)候要一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，做廣播操的時(shí)候要站在線(xiàn)上面，喝水的時(shí)候也要排隊，吃飯的時(shí)候不把飯菜掉在地上桌上等。
六、家長(cháng)工作
家長(cháng)工作要做到張弛有度，既不能完全聽(tīng)家長(cháng)的，但是也要聽(tīng)從部分的.有用意見(jiàn)。我們這學(xué)期主要采取電話(huà)聯(lián)系、家園聯(lián)系冊、早晚接送時(shí)候交流孩子們的一切。
班級進(jìn)行的主要活動(dòng)
這學(xué)期我們進(jìn)行了豐富多彩的活動(dòng)，也得到了家長(cháng)的廣泛支持。
1.慈善一日捐
2．學(xué)期初家長(cháng)會(huì )：溝通了解的孩子現狀。
3．自制器械的制作
4．滕頭之旅:這是一次大部分家長(cháng)都參加的旅行，部分家長(cháng)因為工作忙未參加，下學(xué)期要動(dòng)員所有的家長(cháng)都來(lái)參加。
5.各種實(shí)踐活動(dòng)的舉行：每個(gè)月我們都有兩次的實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子有更多的時(shí)間動(dòng)腦與動(dòng)手。
6.消防演習
7.幼兒園運動(dòng)會(huì )
8.家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
七、班級的主要獎項
1.班級自制器械獲得第二名。
2.班級區域角評比獲得第一名。
3.班級主題墻飾評比獲得第二名。
4.師德演講比賽我們班的兩位老師分別取得了第二名與第三名的好成績(jì)。
5.教師優(yōu)質(zhì)課比賽陳老師獲得了第二名的好成績(jì)。
6.教師雪花片比賽我們班的毛老師獲得區三等獎的好成績(jì)。
一個(gè)學(xué)期，孩子長(cháng)大了不少，也懂事了不少。家長(cháng)們的支持也是對我們工作的一個(gè)充分肯定。下學(xué)期，我們希望能把我們班級的工作做到更好，爭取“天天向上”。
第一學(xué)期托班班務(wù)總結2
本班共有幼兒25名，經(jīng)由兩位教師一學(xué)期的教養，從最初哭哭啼啼到現在高高興興的來(lái)幼兒園上學(xué)。本學(xué)期我們兩位老師密切配合，再加上一位保育員對我們的幫助，我們兩位老師根據新《綱要》、《幼兒發(fā)展水平目標》的要求，結合班內幼兒的實(shí)際發(fā)展水平、年齡差異等特點(diǎn)，合理制定了《班務(wù)計劃》，努力做到從小事件抓起，運用嘗試的新的教學(xué)方法，并以保教相結合的原理，貫徹到幼兒的一日生活環(huán)節中，使幼兒在體、智、美等諸方面得到了和諧的發(fā)展。
在教學(xué)方面取得的成績(jì)。
（一）保肓方面：
1、幼兒有不舒服的現象，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，時(shí)刻注意他們的身體狀況。
2、本班幼兒進(jìn)步很快，個(gè)別幼兒能獨立穿、脫衣服、鞋子，少數幼兒還有待下學(xué)期加強，能獨立上洗手間，并做到飯前便后勤洗手的常規知識。
3、起床時(shí)能及時(shí)拿著(zhù)自己的衣褲到老師身旁等候穿衣，能在老師指導下，自己穿褲、穿鞋。
4、午睡前后能解好大小便，能及時(shí)脫衣、褲、鞋，安靜入睡。
5、愿意和老師、同伴一起去玩，不爭吵、不亂跑。
6、熟悉幼兒園的環(huán)境，消除陌生感，喜歡來(lái)幼兒園園，愿意來(lái)幼兒園。
7、勤曬被子，消毒杯子、毛巾，勤拆洗被子。一星期二次紫外線(xiàn)燈消毒。
（二）教育方面：
1、關(guān)心長(cháng)輩，幫助長(cháng)輩做些力所能及的事情，懂得互相謙讓。
2、不怕疼，跌倒了能夠自己起來(lái)，不哭。
3、用禮貌用語(yǔ)向老師問(wèn)早、問(wèn)好，跟父母親說(shuō)再見(jiàn),能用禮貌語(yǔ)問(wèn)候其他家長(cháng)，并能與其他家長(cháng)輕松的交談、對話(huà)。
4、知道要愛(ài)護公物，不可以用蠟筆在桌上亂涂亂畫(huà)，椅子倒了用雙手扶起來(lái)，不隨地亂扔臟東西，紙屑等。
5、喜歡和老師念詩(shī)歌，并能獨立背詩(shī)歌，還能按詩(shī)歌內容做出相應的動(dòng)作，大膽活潑。
6、對音樂(lè )感興趣，會(huì )按節奏打拍，用好聽(tīng)的聲音唱完整首歌。用肢體語(yǔ)言來(lái)表示對音樂(lè )的喜歡，并能表演給大家看。
7、喜歡和老師同伴一起做游戲，體驗游戲中的快樂(lè )，在游戲中長(cháng)知識，尋找快樂(lè )。
8、喜歡粘貼、撕紙、涂畫(huà)，能把自己的成果帶回家與父母一起分享。
9、喜歡聽(tīng)故事，逐漸明白故事里面的含義。
（三）安全教育方面：
安全是幼兒園放在首位的工作。
幼兒喜歡自由自在的玩，他們的天性是好動(dòng)。孩子們經(jīng)常喜歡去大型玩具附近玩，經(jīng)過(guò)長(cháng)期教育，孩子們知道了玩大型玩具時(shí)應該注意的一些問(wèn)題，如：不能擠、推、拉，不可一人跑到角落去玩，要在老師的注意下玩等等。孩子們也經(jīng)常去拍皮球，知道不能將皮球扔到上空，或砸其他小朋友的頭等等。每星期給幼兒剪指甲一次，避免抓破其他孩子的臉。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教養，班內幼兒有了明顯的進(jìn)步、提高，但在常規方面還存在一些不好的現象如：排隊、做操總是有點(diǎn)。早餐時(shí)，有個(gè)別幼兒吃飯特別慢，有些孩子喜歡挑食，
總之，這個(gè)學(xué)期雖然孩子們還存在著(zhù)許多不盡人意的地方，但是經(jīng)過(guò)兩位教師辛勤的教育，在學(xué)期的尾聲，多數幼兒已達到預定的發(fā)展水平。今后我們兩位教師準備積極配合，為把孩子們培養成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新一代接班人而努力奮斗！
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