中二班班級工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編精心整理的中二班班級工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在這一學(xué)年里，孩子的各方面都有很大的進(jìn)步。孩子們在我們的每一個(gè)游戲和教育活動(dòng)中，能自由的創(chuàng )造、大膽的想象，漸漸的他們變得懂事了、有禮貌，和同伴能友好相處，并學(xué)會(huì )了同伴與同伴之間互相幫助，互相體貼，在鍛煉的同時(shí)他們的自理能力也有明顯提高……看著(zhù)一天天長(cháng)大的孩子我很欣慰和自豪，回想過(guò)去的一年，有許許多多辛勤的付出，但收獲卻更多。為了更好地吸取經(jīng)驗，使我們的工作更上一個(gè)臺階，現將班級工作小結如下：
一、班級情況：
我班現在有48名孩子，有41個(gè)孩子到上中班年齡，7名不夠年齡，因為這些孩子是我從小班帶過(guò)來(lái)的，所以他們每一個(gè)孩子的特征、興趣、愛(ài)好和自理能力幾個(gè)方面我都有一定的了解，為了能更好的了解班級的孩子，我還對剛剛上中班的孩子進(jìn)行了調查，也讓這些剛升入中班的孩子在很短的時(shí)間內盡快的了解中班的生活。
雖然他們已經(jīng)是中班孩子了，但在一日活動(dòng)中，我還是十分重視孩子的常規培養，從日常生活、學(xué)習、游戲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，培養幼兒良好的生活和衛生行為習慣，如入廁時(shí)不推不擠，繼續練習用正確的方法洗手，主動(dòng)喝水，使每個(gè)活動(dòng)都有秩序的進(jìn)行，此外，我們還教孩子學(xué)會(huì )做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，起床后自己疊被子，放學(xué)時(shí)自己放凳子、自己認識自己的手絹、小杯子、有垃圾能主動(dòng)放到垃圾桶了，當別人遇到困難時(shí)能主動(dòng)幫忙等等，通過(guò)天天的練習，我們班幼兒現在已經(jīng)養成了一些良好的行為習慣。
二、教育教學(xué)活動(dòng)。
孩子們在園的一日活動(dòng)中，教育教學(xué)活動(dòng)占著(zhù)重要的位置，我們根據教學(xué)計劃各個(gè)主題的目標，然后結合班級幼兒的整體發(fā)展水平和班級特色，開(kāi)展科學(xué)、合理的教育教學(xué)活動(dòng)。在共同為活動(dòng)做準備的過(guò)程中，我們不僅讓孩子增強了他們的主動(dòng)參與性，還讓他們的知識也在潛移默化中得到了豐富�；顒�(dòng)中，我也更加注重讓幼兒將收集的資料和了解的知識進(jìn)行展示、總結、歸類(lèi)，讓他們在各自的基礎上得到提高。并且在主題墻飾中，展示豐富的活動(dòng)資料和活動(dòng)成果，對主題活動(dòng)進(jìn)行延伸，幫助幼兒獲得經(jīng)驗提升。
在活動(dòng)中我們還開(kāi)展了適合幼兒的一些活動(dòng)。我們將一些知識以直接經(jīng)驗的形式呈現給孩子們，并結合多種方式增強活動(dòng)的趣味性，通過(guò)游戲、日�；顒�(dòng)及相關(guān)事物的輔助作用，讓孩子們在各方面的水平與能力中得到發(fā)展，同時(shí)我也會(huì )重視觀(guān)察孩子、學(xué)會(huì )解讀孩子的一言一行，讓孩子在學(xué)中玩玩中學(xué)。在豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)中，我班的孩子們總是以飽滿(mǎn)的熱情、十足的活力積極參與，在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到本領(lǐng)、增長(cháng)知識、積累經(jīng)驗。
三、保健與安全方面：
我們還是時(shí)刻把“安全”放在工作的首位，環(huán)境衛生，個(gè)人衛生，也是我們非常重視的一點(diǎn)。我們天天嚴格按照園里的要求執行各類(lèi)物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)從不因自己的事情而影響工作，我們所有的孩子都是一人一巾一杯，孩子的餐具，被褥，手絹等我們也都會(huì )定期消毒，充分保障了孩子的健康。我們也經(jīng)常提醒孩子注意自身的衛生：頭發(fā)，衣服，指甲等，我們每天都會(huì )細心的耐心的觀(guān)察記錄，如晨檢時(shí)注意孩子的臉色，幼兒有不舒適的我們會(huì )及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，我教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的`安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好藥品，避免幼兒吃錯藥。加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。幼兒在喝水方面我們也會(huì )保證幼兒喝足夠的水，讓幼兒明白口渴時(shí)應該及時(shí)補充水分，對幼兒拿來(lái)的藥及時(shí)記錄，并把藥放在孩子自己的持卡帶里，平時(shí)我們認真做好檢查和全日健康觀(guān)察，杜絕一切意外事故發(fā)生。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中，
四、家長(cháng)工作方面：
因我們班有坐車(chē)的和不坐車(chē)的孩子，所以我們在和家長(cháng)交流時(shí)就用兩個(gè)方法，對于我班不坐車(chē)的孩子，在家長(cháng)來(lái)時(shí)，我們會(huì )利用晨間和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，對于坐車(chē)和不經(jīng)常來(lái)接孩子的家長(cháng)我們會(huì )用家園聯(lián)系冊、電話(huà)、傳小紙條等多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。使家長(cháng)及時(shí)的了解自己孩子在園的情況。而且我們還通過(guò)開(kāi)放日跟家長(cháng)交流，并請家長(cháng)參與到我的活動(dòng)中。讓家長(cháng)來(lái)了解我們的工作，得到他們的理解，使我們與家長(cháng)的關(guān)系更密切。更好地做到家園同步教育。提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
五、在業(yè)務(wù)方面：
認真學(xué)習和研究教學(xué)要求，明確教學(xué)任務(wù)，在與孩子們的朝夕相處中觀(guān)察孩子記錄下了他們成長(cháng)的足跡因此而寫(xiě)下了教育敘事，雖然自己的筆跡有點(diǎn)不近人意，但我盡力了，還有各類(lèi)筆記，都完整的貫穿了整個(gè)學(xué)期工作當中。從而走進(jìn)了孩子的內心世界，讓許多孩子喜歡自己。
在這學(xué)期中我也學(xué)到了很多知識，在業(yè)務(wù)方面也有了很大提高，但這遠遠不夠。我知道作為一名教師不僅要有知識，在管理上有好的表現、有扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力，更主要的是要有一顆愛(ài)孩子的心，在以后的工作中我會(huì )不斷給自己充電，把班級工作做的更好。
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