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初中月考總結600字(精選10篇)
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編整理的初中月考總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中月考總結 1
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。
然而,留給我的卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責……當我靜下來(lái)時(shí),再仔細地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫(xiě),如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導致了數學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現在沉痛萬(wàn)分。
還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復習、預習的話(huà),那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現在的責任只能推回自己身上,預習歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會(huì )令自己的學(xué)習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的',“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì )事半功倍的。
因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習。從這次月考我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法,當我們考試差時(shí),如果只會(huì )一味地去找理由的話(huà),或把錯的責任推到別人身上的話(huà),那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話(huà),便會(huì )更難取得好成績(jì)。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習才行。學(xué)習靠積累,學(xué)習靠努力;機會(huì )僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!
初中月考總結 2
上周,我們學(xué)校舉行了第一次月考,在這次月考中,我取得了班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)(歷史第二高)。語(yǔ)文,化學(xué)名次分別是8名,16名。數學(xué),外語(yǔ),物理分別是27名,57名,19名。對比之后發(fā)現,英語(yǔ)和數學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語(yǔ)水平在年級里也屬于一般,就是學(xué)的不扎實(shí),這次也是歷史最低的78分。在英語(yǔ)方面首先要保證基礎不扣分,同時(shí)提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時(shí)下功夫,基礎才能不丟分。在數學(xué)方面,92分的成績(jì)確實(shí)不能讓自己滿(mǎn)意。究其原因,我覺(jué)得細節與知識的結合還有漏洞,在以前沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,對概念的模糊,都在這份數學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒(méi)有充分發(fā)散,一道題半個(gè)小時(shí)也沒(méi)想出來(lái)。壓軸題上不去,細節還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習是必須要摒棄的。物理與數學(xué)相同,學(xué)習知識就要新舊結合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養成良好的.學(xué)習習慣,細節絕不放松。語(yǔ)文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多,雖然成績(jì)都還不錯,但都有可惜的分數。所以更要在學(xué)習完知識之后加緊復習和及時(shí)的總結相信都會(huì )有所提高。
在今后的學(xué)習生活中,仍然有一段很長(cháng)的路要走,良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學(xué)習中的問(wèn)題,有了好的學(xué)習態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結一定會(huì )提升自己的學(xué)習質(zhì)量。
加油,我可以的!
初中月考總結 3
“月考成績(jì)出來(lái)啦,”聽(tīng)到了同學(xué)這一聲喊,我的心馬上興奮起來(lái),“趕快發(fā)呀!發(fā)!”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來(lái)。卷子發(fā)了下來(lái),我心中剛才的熱火,現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績(jì)怎么見(jiàn)人呀!數學(xué)99分,英語(yǔ)99.5分,還可以說(shuō)的過(guò)去,可是語(yǔ)文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分數啊!哎!現在真是后悔也來(lái)不及了,愧疚充滿(mǎn)了我的心。
我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒(méi)有認真的記筆記?沒(méi)有,筆記我只是在書(shū)上畫(huà)畫(huà),什么也不寫(xiě)。我下定決心,今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn),子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí),我還要主動(dòng)的預習下一課的知識內容,這樣老師講的`知識我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點(diǎn)拔,我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考,我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問(wèn)答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會(huì )有失誤;數學(xué)上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識,這一次我粗心大意,把2當成了有理數,下一次,我一定記住老師教給我的課外知識,這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的,你每一天多學(xué)0.1,一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。
我相信,在我的不懈努力下,我一定會(huì )考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來(lái)向前繼續走,直到目的地!我為自己定下了目標,就是保住第二,力爭第一!加油!我是最棒的!
初中月考總結 4
古人云:“文章千古事,得失寸心知”。我們對于剛剛結束的月考來(lái)說(shuō),都有得失的總結。知足不辱,知止不殆。知人者智,自知者明。不管結果怎樣,往事如煙已去,我們應該展望未來(lái),志存高遠,追求卓越。
乘著(zhù)風(fēng)奔跑,讓自由穿行夢(mèng)想,在晴夜歌唱,用堅守砥礪希望。是一段美好的時(shí)光,求索腳步的執著(zhù)與堅定,是一幅最美的風(fēng)景。讓陽(yáng)光見(jiàn)證跋涉轉角的柳暗花明,把信念放到心中貯藏,把品質(zhì)放到火中鑄造,追求卓越,永爭第一。
揮動(dòng)的旌旗,在碧海藍天與浪花的節拍中共舞,用滿(mǎn)帆戰艦橫渡學(xué)海無(wú)邊,續寫(xiě)傳奇,既是風(fēng)浪再狂,也阻擋不了我們前行的腳步,我們要與浪花共舞,共寫(xiě)拼搏的'力量。
奔馳的腳步在遼闊的高原與蒼鷹比翼齊飛,用銳利的雙眼透視萬(wàn)里浮云,意氣風(fēng)發(fā)的我們,要像雄鷹一樣飛向自己的人生金字塔。
仝蒙,我們的楷模。學(xué)習刻苦努力,做題認真仔細。
我們的學(xué)習楷模。自信微笑吧!觸及終點(diǎn)線(xiàn)的一剎那,昂立青春的戰戟,傲視四方群英。
勇敢騰飛吧!鳳凰涅盤(pán)般的熾熱絢爛,踏上無(wú)悔歲月的巔峰時(shí)刻,金榜光榮提名。
吹響的號角在天空深處與風(fēng)的琴弦和音,用鏗鏘的音符穿越隧道,喚醒心靈。
花樣年華,優(yōu)異品質(zhì),助力未來(lái)的期許變成現實(shí)。心頭上映著(zhù)勵志的故事,那份情節的展現了我們不斷向前。動(dòng)感的青春刺激著(zhù)身體的每一個(gè)細胞,汗水和笑容把青春塑造。我們相約在青春的起跑線(xiàn),為這段韶華歲月留下無(wú)悔的誓言。用努力和激情來(lái)鋪就青春的跑道,拼盡全力,沖向不遠的目標。
初中月考總結 5
初中第一次月考成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,我的語(yǔ)文得了92分,全班第一;數學(xué)得了98分,居第二;英語(yǔ)得了100分,綜合得了91分。
回過(guò)頭來(lái)看這次月考,雖然成績(jì)看起來(lái)不錯,但是其中還是有一些小小的遺憾,都是因為我疏忽大意造成的。
先說(shuō)語(yǔ)文,除了作文被扣了四分,其他的四分都是我不應該丟的。有兩道題回答不完整,每道扣一分;一道題沒(méi)有加引號,扣了一分;還有一道題“畫(huà)蛇添足”,扣了一分。如果我能認真細致地完成這些題目,語(yǔ)文成績(jì)就會(huì )更加可觀(guān)了。
數學(xué)方面更加不能馬虎,一次失誤可能導致長(cháng)時(shí)間的后悔。我把x的絕對值當成了x,雖然一個(gè)是對的,但是把絕對值搞成了負數,真的后悔得像只老鼠在撓心。唉,只能怪自己太大意了。
歷史部分更是讓我傷透了元氣,關(guān)于司母戊鼎的歷史地位的題目,標準答案是世界上現存最大的青銅器,可是我粗心大意寫(xiě)成了世界上最大的鼎。不僅如此,我還在后面加了四個(gè)字——用于祭祀,這又扣了一分。真是糟糕透了。
生物更是不敢提了,只得了43分,要不是歷史成績(jì)頑強抵抗,綜合成績(jì)就要跌到90分以下了,生物課代表也沒(méi)希望了。
這次月考的`一系列失誤,大多是因為馬虎造成的,把本來(lái)會(huì )做的題目做錯了,真是后悔不已!以后一定要避免類(lèi)似的錯誤,無(wú)論做什么事情都不能馬虎,否則會(huì )耽誤整體的進(jìn)展。還有,要避免“畫(huà)蛇添足”的情況發(fā)生,復習的時(shí)候要把每個(gè)知識點(diǎn)都搞清楚,每天都要及時(shí)復習學(xué)過(guò)的知識。溫故而知新,可以為師矣。
其實(shí)這次月考并不是很難,只要我們認真細心對待,一切都會(huì )變得更好。
初中月考總結 6
首先,自己表示祝賀。因為我自己在自主測和月考中連續兩次獲得第一! 當然,光憑這些成績(jì)還不夠。因為人“學(xué)無(wú)止境”;“活到老,學(xué)到老”嗎!
還有,我自己并不是沒(méi)有失誤。接下來(lái),我要總結一下我的失誤。
語(yǔ)文:在語(yǔ)文方面,粗心首當其沖,尤其是填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),要不——要不——的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),被我分析成了不僅——還——。還有加標點(diǎn),寫(xiě)詞。無(wú)不是粗心惹的禍,囧囧囧!
數學(xué):這次的悲劇簡(jiǎn)直太坑了。在最后一步的解比例之時(shí),x=120.47X2應該得的結果是240.94,卻被我寫(xiě)成了240.54。這堪稱(chēng)世界一大悲劇,要不是因為這道題,我就不會(huì )跟他們兩個(gè)并列第一了。而且我的數學(xué)就是100了,F在想想。真是囧!
英語(yǔ):這次的悲劇也是太坑了。因為單選的最后兩道題都是筆誤。第一道:Some dinosaurs ran very ___。but some dinosaurs walked very ____。fast slowly B fastly slowly C fast slow 我毫不猶豫的.選擇了B。在英語(yǔ)中,沒(méi)有fastly這個(gè)詞。最后正確答案是A。第二道:_____ interesting TV shows are!A What B What an C How,我一看有interesting,便以為是考元音,就毫不猶豫的選了B。卻沒(méi)注意后面是復數,正確答案該是C,F在看來(lái),真是太囧了。
其實(shí)改正方法很簡(jiǎn)單,只要認真努力,細心答題,就一定會(huì )有好成績(jì),請大家看我的好成績(jì)吧!
初中月考總結 7
上周,我們初一進(jìn)行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”
在復習時(shí),我一想到老師說(shuō)的那些“要考課外的知識”:“這里要去背,很重要”的話(huà)語(yǔ)就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的`小兔子,生怕砸碎了!班辩姳碓跓o(wú)情的走著(zhù),“天哪,連時(shí)間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著(zhù)。突然間,我覺(jué)得自己好像一只無(wú)頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復習時(shí)這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點(diǎn),老師說(shuō)的話(huà)早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的鎮靜在一遍遍的警告著(zhù)我。哦,對了,不是可以看一看練習冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。
復習完畢后,我懷著(zhù)忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來(lái)到學(xué)校后,跟著(zhù)同學(xué)們又復習了一遍,這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來(lái)。我瀏覽了一下,嗯,就奔會(huì )做,我滿(mǎn)有信心的拿起筆,興奮地寫(xiě)起試卷來(lái)……
三科考完后,我徹底的放松了,可關(guān)于考試的成績(jì),我早已不想去慢慢猜測,只等考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),再去反思自己。
試卷發(fā)下來(lái)我,我的總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時(shí)有些人僅差0.1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認真點(diǎn),仔細檢查,就不會(huì )這樣了……
通過(guò)這次月考,我認識到了上課的重要性和平時(shí)對待學(xué)習的態(tài)度,我以后一定要上課認真聽(tīng)講,不再讓老師失望,也為自己的未來(lái)打好牢固的基礎。
初中月考總結 8
這次月考沒(méi)有考出平常的水平,名次直接掉到了四字開(kāi)頭,最最重要的是我這次語(yǔ)文前面從倒數直接考到了中等可是這也花費了我很長(cháng)的時(shí)間,所以才導致我作文來(lái)不及寫(xiě),所以扣了很多分,還有政治歷史大題答反了導致20分直接全部扣掉,本來(lái)背了那么久的知識點(diǎn)都白費了,還降低了我的好多名次。
在英語(yǔ)方面聽(tīng)了做的還行全對了單項選擇也就錯了兩題,重災區就在閱讀了,一共扣了二十多分其中閱讀扣了十幾分,差不多二十分,
數學(xué)錯題在考試前沒(méi)有翻閱,所以有一題老師講過(guò)的也錯了,最不應該的是我還錯了一題小題一下沒(méi)了兩分,還有拓展做的.太少了,題量也少,做到倒數第二題時(shí)完全沒(méi)有思路,導致全部空著(zhù)了,十分全部扣光了,所以數學(xué)分數也不是很好,
物理錯題也沒(méi)有仔細看過(guò)去,物理才剛剛開(kāi)始,就才考了那么點(diǎn)分數,老師說(shuō)了沒(méi)有九十分就是不合格,我竟然超出這么多,
小四門(mén)地理生物課上也不是特別認真,在復習的時(shí)候也不是很認真,所以分數也不是特別好?偟膩(lái)說(shuō)這次考試不怎么在狀態(tài)。語(yǔ)文老師說(shuō)了我就是有特點(diǎn),就是除了學(xué)習我其他什么都積極,我看還真是。
現在我要改變一下了,我的計劃是這樣的:每天把該天的數學(xué)拓展做好,因為英語(yǔ)閱讀太差了所以我要每天做三篇閱讀,我的二卷還在錯,所以我要每天做當天的基礎題做一份,這是英語(yǔ)的,語(yǔ)文每二個(gè)星期讀一本書(shū),每天一篇文言文和一篇閱讀理解,物理每天做課時(shí)相應的作業(yè),再把筆記本再看看再背背,小四門(mén)每個(gè)禮拜天讀一讀再背背。
就這樣的計劃我將向前20沖刺!
初中月考總結 9
一次失敗不代表永遠都會(huì )失敗,一次成功也不能代表永遠都能成功。像幸運這種東西不可能伴隨著(zhù)你一生一世,在人生的旅途中,人難免會(huì )遇到挫折,坎坷,也難免會(huì )在這些挫折與坎坷之中失去信心。比如一次失敗會(huì )讓你失去信心;月考失利會(huì )讓你失去信心;遇到讓你想破腦袋也想不出的事情也會(huì )讓你失去信心。那么,在失落過(guò)后的你會(huì )不會(huì )有那么一絲絲的不甘,有沒(méi)有一種想要再考一次的沖動(dòng)呢?
上一次的月考是我考的最差的一次,雖然題目是比第一次的難度系數要高,但是最主要的問(wèn)題還是考試前并沒(méi)有復習,做題時(shí)粗心大意,不夠細心,并且昨晚以后并沒(méi)有檢查,和考完以后的洋洋得意!
之前我對自己的成績(jì)一直都滿(mǎn)意,覺(jué)得自己已經(jīng)非常的優(yōu)秀了,并不需要努力,所以考試之前我都從不復習,在別人努力復習埋頭苦干的時(shí)候,我卻在玩樂(lè ),甚至還大言不慚的要和同學(xué)比試,因為那個(gè)人的學(xué)習底子不如我的那么足,所以我就對他說(shuō),以x分為界限,多余x分,我贏(yíng),少于x分,他贏(yíng)。當初立下這個(gè)約定的時(shí)候,我承認,我是有壓力的,但是我的自信心讓我覺(jué)得他不可能考過(guò)我,那怕是x分的差距。但是,現實(shí)就是這樣,就是這么的殘酷。在試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我傻眼了,因為只有一科是及格的,但及格的`那一科也在及格線(xiàn)的懷抱中徘徊,那個(gè)與我比試的那個(gè)人與我相差了x分,我感覺(jué)到非常的失落。
那一刻,我明白了,那所謂的自信不過(guò)是自負罷了,當初的洋洋得意在現實(shí)的面前就是那么的不可一擊。在我努力的時(shí)候,別人也在努力,在我松懈的時(shí)候,別人還在努力,那么別人與我的差距就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的拉近了。這一次事例就好比是龜兔賽跑的故事一樣,你不努力,總有一天是會(huì )被別人給追上的。
初中月考總結 10
今天這學(xué)期的第一次月考的試卷發(fā)了下來(lái),我打開(kāi)卷子看到上面的分數大吃一驚,語(yǔ)文x分,數學(xué)竟然只有x分。天哪!怎么會(huì )這樣?
老師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō):“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了!甭(tīng)老師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的,周?chē)孟裼性S多鄙視的眼光盯著(zhù)我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì ),就連會(huì )做的題也馬虎的`一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題,竟然被扣了x分,在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典,平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì )。
再說(shuō)數學(xué)就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了x分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動(dòng)項目看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個(gè)過(guò)程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛(ài)犯馬虎的毛病啊!
通過(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習,以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,養成長(cháng)翻看字典、詞典的好習慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講,回家認真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著(zhù)年級的升高,學(xué)習的難度加大,我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內讓自己趕上其他同學(xué),隨著(zhù)他們一起升入xx高中。
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