小學(xué)師德建設工作總結
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的小學(xué)師德建設工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)師德建設工作總結1
20xx年，我校在以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“用文化的方式發(fā)展生命化教育”的辦學(xué)理念為統領(lǐng)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為準則，以弘揚中國傳統文化為重點(diǎn)，提高教師文化修養，提升教師職業(yè)追求的指導思想下，自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育，培養廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神，結合本校實(shí)際，結合師德建設提高年活動(dòng)的內容和縣教育局下發(fā)的xx年師德建設工作方案，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了師德師風(fēng)建設學(xué)習活動(dòng)，現就全面工作總結如下：
一、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香氛圍，提高教師文化品位。
為提高廣大教師的綜合素質(zhì)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養，以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍為目的活動(dòng)在我校已經(jīng)展開(kāi)。學(xué)校對此次活動(dòng)非常重視，制定讀書(shū)計劃，寫(xiě)讀書(shū)筆記，用各種形式開(kāi)展多樣化讀書(shū)活動(dòng)。我校以“如何落實(shí)用文化的方式發(fā)展生命化教育”為專(zhuān)題，每位教師讀一本關(guān)于生命化教育的書(shū)，并寫(xiě)了上萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。好多教師積極參加論文評選，在多個(gè)刊物發(fā)表論文。
二、講文明，重禮儀，弘揚孝道，展示教師的高貴品質(zhì)。
作為具有文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。教師是文明的傳播者，而文明的傳播從禮儀傳播開(kāi)始，對教師進(jìn)行禮儀培訓，有利于他們言傳身教。我校組織教師觀(guān)看學(xué)習網(wǎng)絡(luò )禮儀知識，對教師進(jìn)行最基本的禮儀培訓。
在開(kāi)展文明禮儀培訓的同時(shí)，為弘揚孝道，我校還組織教師觀(guān)看《天下父母》精選節目，開(kāi)展為父母做實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)回報父母的養育之恩活動(dòng)。我校還評選出“孝親敬老”標兵，如趙玉芝老師，田淑華老師等。她們的行為值得我們每個(gè)人學(xué)習。在她們的身上詮釋著(zhù)教師的高貴品質(zhì)。
三、健全教師義工隊伍，完善義工服務(wù)功能，提升教師的社會(huì )責任感。
按照縣教育局要求，我校本著(zhù)自愿參加的原則，組建了一支年輕的義工隊伍。重點(diǎn)工作就是在對學(xué)生的愛(ài)心，孝心、責任心的培養等方面的幫助。我校非常重視此項工作，對義工隊伍還進(jìn)行全員培訓，提高義工服務(wù)水平。在幫扶過(guò)程中，教師們充分發(fā)揮自身的作用，對部分學(xué)生出現的情況給予了科學(xué)的，合理的幫助，切合實(shí)際的解決學(xué)生在心理上的.問(wèn)題。
四、積極開(kāi)展教師的健康活動(dòng)，克服職業(yè)倦怠。
職業(yè)倦怠是近幾年來(lái)不容忽視的問(wèn)題，由于工作壓力大，不被人理解，還有一些外部環(huán)境因素而造成了職業(yè)倦怠。而教師就是職業(yè)倦怠的高發(fā)人群。為了緩解教師的緊張壓力，我校開(kāi)展了許多有益身心健康的活動(dòng)。天氣好的時(shí)候，組織教師參加戶(hù)外活動(dòng)，舉行各種球類(lèi)活動(dòng)，在運動(dòng)中釋放壓力。組織教師到戶(hù)外親近大自然活動(dòng)，放松身心，感受生活。教師節我校還組織教師舉行了自己的文藝演出，在歌聲中，在笑聲中調節了自身心態(tài)，找到快樂(lè )。
五、樹(shù)立典型，以典引路
“榜樣的力量所產(chǎn)生的成效往往比單純的說(shuō)教來(lái)得更顯著(zhù)�！睘榱耸箮煹禄顒�(dòng)開(kāi)展的更有成效，我校進(jìn)行了師德先進(jìn)評選活動(dòng)，大力宣傳教育教學(xué)第一線(xiàn)教師管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人、做學(xué)生健康成長(cháng)引路人與指導者的先進(jìn)事跡，取得了良好的實(shí)效。通過(guò)各教研組推薦先進(jìn)人物、事件，讓廣大教師評議，選出事跡突出的教師，舉行隆重的表彰宣傳，使廣大教師學(xué)有目標，趕有方向，努力在學(xué)校樹(shù)立教師個(gè)人形象，在社會(huì )樹(shù)立讓人滿(mǎn)意的教師群體形象。
做好師德、師風(fēng)建設工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，我校在這項艱巨的任務(wù)中還存在著(zhù)不足，但我們決心認真總結經(jīng)驗，不斷加強學(xué)習，強化師德建設工作，堅持不懈的扎實(shí)工作，把我校教師隊伍建設成為一支道德高尚，業(yè)務(wù)精良的隊伍，以適應現代化教育事業(yè)發(fā)展的需要。
小學(xué)師德建設工作總結2
學(xué)校認真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》，在促進(jìn)師德師風(fēng)和學(xué)校行風(fēng)水平方面有了新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項工作、提高教育質(zhì)量方面有了新的提升�，F將本學(xué)期所做的工作總結匯報如下。
一、健全組織，精心部署。
根據上級要求，學(xué)校建立了師德建設活動(dòng)領(lǐng)導小組，具體負責師德建設各項活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調、評估，從而使師德建設活動(dòng)有序、扎實(shí)地推進(jìn)。
二、學(xué)習動(dòng)員，形成共識。
為了搞好“師德建設年”活動(dòng)，學(xué)校組織全體教職員工進(jìn)行深入的學(xué)習，學(xué)習內容包括《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《未成年人保護法》等。學(xué)校班子成員首先統一思想，教師政治學(xué)習時(shí)間重點(diǎn)進(jìn)行師德教育，有會(huì )必講。目前全校教職員工已形成共識，提高師德修養已逐步化為每一位教職員工自覺(jué)的行動(dòng)。
三、廣泛宣傳，鄭重承諾。
在深入學(xué)習的基礎上，學(xué)校對師德建設工作在校內外進(jìn)行了廣泛的宣傳。大家鄭重承諾為樹(shù)立教育的新形象和師德的新風(fēng)貌作出自己應有的努力。學(xué)校召開(kāi)全體家委會(huì )會(huì )議，宣傳了監督舉報方式，歡迎社會(huì )各界對學(xué)校師德工作的.監督。
四、全員參與，開(kāi)展活動(dòng)。
按照本校師德建設措施，學(xué)校黨政認真組織各項活動(dòng)，全體教職員工全員參與，活動(dòng)收到了預期的效果。我們在全體教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，規定每位教師每學(xué)期讀一本好書(shū)，并撰寫(xiě)讀后感，營(yíng)造書(shū)香校園，從而提高教師的文化底蘊和師德修養。
師德是每一個(gè)教師立身之本，在今后的師德教育中，我校著(zhù)力提高教師的“三心”，即教育的事業(yè)心、對學(xué)生的愛(ài)心、對工作的責任心，只有這樣，才能夯實(shí)我校師德建設的基石，把我校的師德建設推向更高的層次。
小學(xué)師德建設工作總結3
我校認真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》和中小學(xué)師德建設的通知精神，根據中心校的工作安排，著(zhù)力實(shí)施師德建設規定，積極開(kāi)展以“我的師德觀(guān)”為主題的師德大討論活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，在促進(jìn)師德師風(fēng)和學(xué)校行風(fēng)水平方面有了新的提升；在樹(shù)立教師良好形象方面有了新的提升，在服務(wù)社會(huì )、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)學(xué)生方面有了新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項工作、提高教育質(zhì)量方面有了的提升�，F將本校近階段所做的工作總結匯報如下。
一、健全組織，精心部署。
根據上級要求，學(xué)校建立了師德建設活動(dòng)領(lǐng)導小組，由教導主任任組長(cháng)，副主任為副組長(cháng)，教師代表為組員，具體負責師德建設各項活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調、評估。領(lǐng)導小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，學(xué)習有關(guān)文件，傳達上級有關(guān)會(huì )議精神，制定活動(dòng)方案和具體實(shí)施辦法，從而使師德建設活動(dòng)有序、扎實(shí)地推進(jìn)。
二、學(xué)習動(dòng)員，形成共識。
為了搞好“我的師德觀(guān)大討論”活動(dòng)，學(xué)校組織全體教職員工進(jìn)行深入的學(xué)習，學(xué)習內容包括《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等，重點(diǎn)學(xué)習中小學(xué)教師職業(yè)道德規范，做到人人皆知，深入人心。首先統一思想，教師政治學(xué)校時(shí)間重點(diǎn)進(jìn)行師德教育，有會(huì )必講。目前全校教職員工已形成共識，提高師德修養已逐步化為每一位教職員工自覺(jué)的行動(dòng)。
三、廣泛宣傳，鄭重承諾。
在深入學(xué)習的基礎上，學(xué)校對師德建設工作在校內外進(jìn)行了廣泛的宣傳。學(xué)校利用宣傳櫥窗標語(yǔ)等載體對師德建設要求進(jìn)行大力宣傳，大家鄭重承諾，并決心為樹(shù)立教育的新形象和師德的新風(fēng)貌作出自己應有的努力。學(xué)校召開(kāi)全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )，宣傳了監督舉報方式，歡迎社會(huì )各界對學(xué)校師德工作的監督。舉行專(zhuān)題班、團、隊活動(dòng)，向全體學(xué)生宣傳師德建設情況和相關(guān)師德規定，接受學(xué)生的監督。
四、全員參與，開(kāi)展活動(dòng)。
按照本校師德建設活動(dòng)計劃，認真組織各項活動(dòng)，全體教職員工全員參與，活動(dòng)收到了預期的效果。我們組織全體教職工中開(kāi)展“八查八看”活動(dòng)、“師德反思”活動(dòng)、圍繞“怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師”、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”、“怎樣做一名優(yōu)秀的班主任”征文活動(dòng)，積極組織教師自評互評，學(xué)生評教活動(dòng)，
通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，老師們找出了自己師德方面的不足并得到了有效的整改，挖掘了身邊的師德閃光點(diǎn)，提高了自身師德素養。
五、結合實(shí)際，促進(jìn)工作。
搞好師德建設的目的提高教師的綜合素質(zhì)，從而推動(dòng)教育教學(xué)工作，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，因此，師德教育必須學(xué)校的教育教學(xué)工作緊密結合。我校把師德與教學(xué)工作結合起來(lái)，提高教師的師德師能水平。
六、存在不足，努力方向。
綜觀(guān)我校的師德建設工作，成績(jì)是主要的，但還存在著(zhù)一些不足，如師德教育還停留在較淺的層次，沒(méi)有形成一種學(xué)校的文化；又如有些教師對學(xué)生嚴格有余，關(guān)愛(ài)不夠，學(xué)校尚未形成真正意義上的平等、民主、合作的新型師生關(guān)系；再如學(xué)校的管理、育人還存在粗放型的'現象，沒(méi)有達到精細化的管理、育人境界。
師德是每一個(gè)教師立身之本、為師之魂，教師作為一種與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè)、一種向上向善的職業(yè)，尤其需要鑄就高尚的師德。在今后的師德教育中，我校著(zhù)力提高教師的“三心”，即教育的事業(yè)心、對學(xué)生的愛(ài)心、對工作的責任心，努力提高教師的“三種精神”，即敬業(yè)精神、奉獻精神、科學(xué)精神，大力倡導教師的“四種意識”即育人意識、教改意識、質(zhì)量意識、競爭意識，真正做到“四個(gè)一”，即關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、不讓一個(gè)學(xué)生掉隊、上好每一節課、規范自己的每一個(gè)言行，只有這樣，才能夯實(shí)我校師德建設的基石，把我校的師德建設推向更高的層次。
小學(xué)師德建設工作總結4
一、加強領(lǐng)導，更新師德觀(guān)念。
我校始終把師德建設作為學(xué)校工作的頭等大事來(lái)抓，高度重視管理隊伍和教師隊伍建設，注重形象塑造。一是成立了師德建設領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，全面部署全校的師德建設工作。二是召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，學(xué)習宣傳，統一思想認識。召開(kāi)了全校教師和部分學(xué)生家長(cháng)參加的師德建設動(dòng)員大會(huì )，校長(cháng)做了動(dòng)員講話(huà)。為促進(jìn)師德建設活動(dòng)有效開(kāi)展，聘請了優(yōu)秀家長(cháng)為學(xué)校的師德監督員，頒發(fā)了聘書(shū)。會(huì )上，校長(cháng)與教師簽定了師德建設責任書(shū)。通過(guò)動(dòng)員，進(jìn)一步提高了廣大教師的師德觀(guān)念，使校級領(lǐng)導能以身作則，廉潔自律，自覺(jué)接受群眾監督，樹(shù)立公正廉明的形象。班子成員能講團結、講大局、講奉獻、講廉正，增強了服務(wù)意識。全體教師能心中裝著(zhù)學(xué)生，想著(zhù)家長(cháng)，關(guān)注社會(huì )。使廣大教師遵守師德規范，樹(shù)立了獻身教育、教書(shū)育人的現代教師的師德觀(guān)。
二、組織學(xué)習，提高思想素質(zhì)。
根據學(xué)校師德建設活動(dòng)方案，我們有計劃有步驟地開(kāi)展了學(xué)習教育活動(dòng)。組織教師學(xué)習了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，提高了教師的法律意識，增強依法治校、依法治教的能力和水平。組織教師觀(guān)看了《師德啟示錄》，學(xué)習師德先進(jìn)人物孟二東一生淡薄名利，一心教書(shū)育人的感人事跡。在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上以身作則、率先垂范，尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權益，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，真正成為廣大學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì )尊敬的人。
三、開(kāi)展活動(dòng)，感悟師表形象。
在師德活動(dòng)中，我們按照教育局、中心校的安排部署，設立了舉報箱，公開(kāi)了舉報電話(huà)。要求教師們在教育教學(xué)活動(dòng)中努力做到：對學(xué)生微笑，任何一個(gè)學(xué)生都不會(huì )受到冷落和歧視；與學(xué)生交談，每一個(gè)孩子學(xué)生都能和老師平等地對話(huà)；幫學(xué)生明理，讓每一個(gè)學(xué)生在體驗中辨別善惡美丑；教學(xué)生求知，能耐心解答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題；讓學(xué)生自主，尊重學(xué)生的意志，張揚學(xué)生的`個(gè)性；給學(xué)生機會(huì )，每一個(gè)學(xué)生的特長(cháng)都能得到充分展示；為學(xué)生著(zhù)想，使每一個(gè)學(xué)生能得到最大限度的發(fā)展。
在師德活動(dòng)中，我們召開(kāi)了“師愛(ài)生生愛(ài)師促和諧共發(fā)展”演講會(huì )，師生同臺進(jìn)行了演講。他們用感人的事例，動(dòng)情的語(yǔ)言，激情的演講博得陣陣的掌聲。此次活動(dòng)，又給教師上了一堂生動(dòng)的教育課，大家一致表示，以教師職業(yè)道德規范嚴格要求自己，修師德，練師能，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育，用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立教師的良好形象。
總之，我校的師德建設工作取得了令人鼓舞的成績(jì)，這些成績(jì)的取得是上級教育部門(mén)正確領(lǐng)導的結果；是全校教職工團結拼搏、共同奮斗的結果。但是，在成績(jì)面前，還應時(shí)刻保持清醒的頭腦，因為，在我們的工作中還存在著(zhù)許多的不足之處和問(wèn)題，而且，這只是師德建設邁出的第一步。所以，今后的工作依然十分繁重和艱巨。我們要繼續在規范中追求和諧，在創(chuàng )新中追求質(zhì)量，用新思想、新思路去描繪新的藍圖。
【小學(xué)師德建設工作總結】相關(guān)文章：
小學(xué)師德建設工作總結05-14
小學(xué)師德建設方案03-03
師德建設工作總結06-16