寒假中學(xué)班主任實(shí)習總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編為大家整理的寒假中學(xué)班主任實(shí)習總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
xxxx年9月14日懷著(zhù)對教育事業(yè)的追求和理想，以一個(gè)學(xué)生的身份，我們有幸到XX區第三中學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐。能夠進(jìn)入這樣的學(xué)校進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐是我們期盼已久的。實(shí)踐的主要目的是，走進(jìn)課堂，進(jìn)行教學(xué)探討，提高自身的教學(xué)綜合能力，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
區第三中學(xué)坐落于歷史悠久、文化底蘊深厚的古城南郊，是一所聞名XX的名校。校園環(huán)境舒適優(yōu)美，樹(shù)茂草盛充滿(mǎn)綠色，校風(fēng)學(xué)風(fēng)純樸正氣。這是我們小組成員，拍的校園環(huán)境一角。
在得知被分配到XX區第三中學(xué)實(shí)習后，為了盡快適應實(shí)習學(xué)習，我們在實(shí)習的前一天乘車(chē)去XX三中熟悉校園環(huán)境。我們告訴自己，在實(shí)習期間自己的.言行始終代表著(zhù)學(xué)校和學(xué)院的形象，同時(shí)這是鍛煉自己的絕佳機會(huì )，一定要倍加珍惜，好好表現，為校爭光。
安排到三中實(shí)習共有4名實(shí)習生，分別是我，崔笑涵，姚非非，傅君妮。分別分配到了初一，初三，初二，實(shí)習。非常幸運的是我們的實(shí)習指導老師都是三中骨干教師。他們擁有著(zhù)豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，在實(shí)習期間，老師對我們悉心指導，讓我們收獲良多，為以后得教育教學(xué)有了一個(gè)良好的開(kāi)端。
我們實(shí)習工作有兩方面的內容：
一是班主任工作。
主持班級里的管理工作。班主任工作瑣碎且繁重，每天早晨7：00要準時(shí)到教室看學(xué)生早讀，7點(diǎn)30分陪學(xué)生上早操。在實(shí)習期間我們還參與到了三中的消防演練，運動(dòng)會(huì ) ，每周一的升旗儀式。中午13:30分開(kāi)始小自習，學(xué)生可以午休一會(huì )兒，為下午的學(xué)習做準備。每周一有主題班會(huì )，除了學(xué)習班主任老師開(kāi)班會(huì )，我們也有幸在實(shí)習生活中，主持班會(huì )。講臺上，講臺下，兩種不一樣的感覺(jué)。
二是教育教學(xué)工作。
要上好每一堂課都需要課后下真功夫。因此我們每天都會(huì )為了下節課的內容廣泛查閱資料、認真研讀課本，教參，準備教案，精心制作PPT、和指導老師相互交流，反復練習試講，并仔細批改前一天的作業(yè)，了解學(xué)生是否掌握學(xué)習內容，并且記錄學(xué)生作業(yè)的易錯題，及時(shí)糾正，小組之間，我們還是會(huì )交流自己的教學(xué)經(jīng)驗和心得。為下一次上課，做好準備。
初一學(xué)生的課堂氣氛較活躍，因此需要課中隨時(shí)管理課堂紀律，比如認真聽(tīng)講的學(xué)生在回答老師提問(wèn)，而個(gè)別搗蛋的就在后面聊一些課外的事。而初二初三年級的課堂較為枯燥，而數學(xué)來(lái)源于生活，卻又高于生活。數學(xué)課堂大多是傳統課堂，為了吸引更多的學(xué)生聽(tīng)講，我們也是費盡心機，和老師交流討論，不管是新課，還是練習課，學(xué)生喜歡幽默風(fēng)趣、嚴而不厲，知識淵博型的，貼近學(xué)生當下生活的老師，我們?yōu)榇艘埠透鱾�(gè)指導老師做了討論，因為是第一次踏上教書(shū)育人的崗位，所以就沒(méi)有各個(gè)指導老師的課堂豐富，但是我們也是盡我們的能力來(lái)豐富課堂。
我們小組的指導老師是黃云鵬，黃老師，在實(shí)習期間，我們每周都會(huì )以郵件的形式，向黃老師匯報本周的實(shí)習情況比如，記錄每次教學(xué)之后的心得，每一次遇到的困難，批改學(xué)生作業(yè)發(fā)現的問(wèn)題，等等現在回頭看這些郵件，發(fā)現我們經(jīng)歷了很多事。也收獲了很多。
正因為黃老師的嚴格要求，才會(huì )讓這短短的14周，有了豐富多彩的成長(cháng)痕跡，成了我們的寶貴財富。在這里，我代表全組成員感謝黃老師的教誨。
平凡，瑣碎，緊張卻又美好，難忘的實(shí)習生活轉瞬間結束了。在這短短的三個(gè)月月里，我們和同學(xué)們及指導老師建立了深厚的友誼。在實(shí)習期間，我們以教師身份嚴格要求自己，為人師表注意自己的言行，關(guān)愛(ài)我所教的學(xué)生。我們也初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能，學(xué)會(huì )了對學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段，也深深體會(huì )了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線(xiàn)教師的艱辛和不易，深感肩上的責任重大，對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識，體驗到了教師的苦樂(lè )酸甜，為我們以后的教師之路打下了堅實(shí)的基礎。
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