環(huán)境專(zhuān)業(yè)實(shí)習生畢業(yè)實(shí)習總結

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此好好準備一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)境專(zhuān)業(yè)實(shí)習生畢業(yè)實(shí)習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　為期兩周的畢業(yè)實(shí)習，讓我深刻意識到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。學(xué)院老師精心為我們組織了講座和兩個(gè)水廠(chǎng)的現場(chǎng)參觀(guān)，本次畢業(yè)實(shí)習的經(jīng)歷，讓我深刻感受到了理論與實(shí)踐相結合的重要性，受益匪淺，增長(cháng)了的見(jiàn)識，打開(kāi)了視野，從實(shí)習中明白了如何將所學(xué)知識運用到實(shí)踐中，同時(shí)也為即將步入社會(huì )工作的我打下了堅實(shí)的基礎。

　　參觀(guān)新開(kāi)河水廠(chǎng)

　　新開(kāi)河水廠(chǎng)采用的是傳統工藝：取水泵站→混凝平流沉淀池→普通快濾池→清水庫→吸水井→送水泵站。排水排泥池→污泥均衡池→污泥濃縮室→泥餅外運。平流沉淀池沉淀效果好，使用廣泛，但占地面積大，主要用于混凝、沉淀。

　　在平流沉淀池進(jìn)水口設置多處加藥點(diǎn)，投加混凝劑，使原水與混凝劑混合，經(jīng)過(guò)反應形成絮凝體，然后進(jìn)入沉淀池，由于斷面突然擴大，流速驟降，絮凝體積自重而不斷沉降。投加的混凝劑比較常規，分別為三氧化鐵和聚合氯化鋁，通過(guò)比例投加混凝劑，通過(guò)水里攪拌和機械攪拌兩種攪拌方式進(jìn)行反應。

　　攪拌后的水流入反應區，反應池類(lèi)似于隔板反應池，內部有廊道，分為上下層，底層為往復式廊道，類(lèi)似于曝氣池廊道;上層為螺旋式廊道，廊道設計越來(lái)越寬，流速越來(lái)越慢，保證水流穩定，水由內向外流，主要目的增加水停留時(shí)間，使原水與混凝劑更加充分地反應。

　　每個(gè)平流沉淀池上設有排泥車(chē)，定期進(jìn)行排泥，保證沉淀池內水體、水質(zhì)的正常運行。平流沉淀池設在室外，因為氣候問(wèn)題，冬季會(huì )導致池內水面結冰，導致沉淀池無(wú)法運行，所以，該廠(chǎng)在沉淀池內設置了溶冰管，保證生產(chǎn)的正常運行。

　　該廠(chǎng)濾站采用雙閥濾池，濾池組數24組，單池面積84米2，過(guò)濾總面積20xx米2，設計水量為55萬(wàn)米3/日，該濾池為雙層濾料，上層為無(wú)煙煤，下層為英砂石。設計濾速10m/h，工作周期12—24小時(shí)，沖洗強度13一l5L/(ms)。濾站中部底層為水泵間，其中反沖洗水泵三臺，真空泵四臺，排水泵兩臺。

　　水經(jīng)過(guò)濾后，水中懸浮物等雜質(zhì)進(jìn)一步去除，基本達到飲用水標準。消毒采用次氯酸鈉消毒，液體投加，這種投加方式較為安全。

　　參觀(guān)津濱水廠(chǎng)

　　津濱水廠(chǎng)采用的是現代工藝，該廠(chǎng)工藝為：預臭氧→高密度沉淀池→氣水反沖洗砂濾池→臭氧接觸池→生物活性炭濾池→清水池→送水泵房。全廠(chǎng)采用無(wú)人現場(chǎng)管理，全自動(dòng)化管理，大大減少了人力，其設計采用開(kāi)放的集散型控制系統，使用方便，可靠性高，安裝維護簡(jiǎn)單。

　　調節池一方面可以進(jìn)行自然沉淀或混凝沉淀，降低原水濁度，另一方面在水質(zhì)惡化時(shí)，可采取緊急措施，排泥采用絞吸式挖泥船，挖出的污泥通過(guò)排泥管進(jìn)入污泥調節池。前臭氧接觸池分上、下兩層，內設圓形接觸池用于臭氧與水接觸反應。

　　高密度沉淀池分為三個(gè)部分：反應池、預沉池濃縮池和斜板分隔池，其特點(diǎn)是在反應池內能形成較大塊、密實(shí)、均勻的絮凝體，并以較快速度進(jìn)入預沉區域當進(jìn)入較大面積的預沉區，絮凝物流入速度變慢，以免造成絮凝物的破裂和渦流的形成，使大部分懸浮固體在該區域沉淀。

　　錐筒形狀與持續刮泥相結合，提高了沉淀絮凝物濃度。水廠(chǎng)共設置兩處加氯點(diǎn)，第一處設在高密度沉淀池后絮凝池中，根據原水氨氮濃度，按最大流量工況和最小流量工況設計投氯量;第二處加氯點(diǎn)設在清水池進(jìn)水口，共兩點(diǎn)，在最大和最小流量工況設計加氯量分別為1.6mg/L和2.5mg/L，控制出廠(chǎng)水總氯在1.2—1.6mg/L內。濾后加氯采用復合環(huán)控制方式。

　　混凝劑采用三氯化鐵混合液或三氯化鐵原液，助凝劑采用PAM，在夏季高藻期投加高錳酸鉀作為預氧化劑，考慮出廠(chǎng)水的化學(xué)穩定性，水廠(chǎng)投加固體氫氧化鈣作為調值劑。該水廠(chǎng)在強化常規處理的基礎上，設置預處理設施，增加深度處理，對濾池反沖洗水進(jìn)行回收，回收水池及反應沉淀池排泥均排至污泥調節池，再經(jīng)濃縮池濃縮后送至離心脫水機脫水，脫水泥餅外運填埋。

　　室內給水工程講座

　　設計院設計人員給我們講解了關(guān)于室外給水工程的工程規模及工程內容，并且以生活中的`案例來(lái)給我講解所有有關(guān)的設計問(wèn)題和解決方案。短暫的兩周實(shí)習，讓我有很多收獲，每一點(diǎn)知識和經(jīng)驗都是在生活工作中慢慢地積累，我們現在在課堂上的學(xué)習的東西都是理論性的，對于我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的來(lái)說(shuō)，只是抽象的知識，不容易理解把握。

　　我們還需要在今后的工作和生活中學(xué)會(huì )主動(dòng)求知，探索鉆研，不斷創(chuàng )新，不斷學(xué)習，提升自己，敢于去磨練自己，挑戰自己，造就自己!

【環(huán)境專(zhuān)業(yè)實(shí)習生畢業(yè)實(shí)習總結】相關(guān)文章：

畢業(yè)實(shí)習生感言11-11

護理實(shí)習生實(shí)習總結03-25

畢業(yè)實(shí)習生實(shí)習自我鑒定02-21

專(zhuān)業(yè)幼師實(shí)習生個(gè)人鑒定12-28

個(gè)人實(shí)習生活總結03-18

法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習生法院實(shí)習報告03-28

實(shí)習生個(gè)人實(shí)習總結【精選】03-25

畢業(yè)實(shí)習生實(shí)習報告合集7篇03-28

會(huì )計專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生報告03-20

實(shí)習生個(gè)人總結14篇03-31