“學(xué)習新思想，書(shū)香伴我行”讀書(shū)月活動(dòng)總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的“學(xué)習新思想，書(shū)香伴我行”讀書(shū)月活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍
三月底，學(xué)校即依據上級有關(guān)文件精神，制訂了《20xx年“XX中心小學(xué)書(shū)香校園智慧閱讀讀書(shū)月”活動(dòng)方案》、《XX中心小學(xué)“書(shū)香班級”評選方案》、《XX中心小學(xué)“校園閱讀之星”評選方案》、《XX中心小學(xué)“最美家庭書(shū)屋”
評比活動(dòng)方案》等。4月8日上午，學(xué)校舉行了讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，吳明揚校長(cháng)致開(kāi)幕詞，學(xué)生代表向全校師生發(fā)出倡議，倡議大家以書(shū)為友，與書(shū)為伴，少先隊大隊長(cháng)聲情并茂地誦讀經(jīng)典詩(shī)文，導讀員林老師為大家宣讀了“讀書(shū)月活動(dòng)方案”。隨后，各班級按照活動(dòng)方案召開(kāi)主題班會(huì )、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書(shū)角，深層次宣傳讀書(shū)、閱讀的重要意義。通過(guò)強勢宣傳，營(yíng)造了校園文化氛圍，提高了廣大師生的思想認識，為深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)奠定了堅實(shí)的基礎。
二、精心組織，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)
學(xué)校在讀書(shū)月活動(dòng)中，著(zhù)眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習目標，扎實(shí)開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。
�。ㄒ唬┓e極開(kāi)展“獻一本讀百本”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級圖書(shū)角，達到捐一本讀多本的效果。建立班級“好書(shū)交換站”，各班讀書(shū)小組開(kāi)展“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。學(xué)校組織“跳蚤市場(chǎng)”義賣(mài)活動(dòng)，各班學(xué)生把自己讀過(guò)的`好書(shū)在“跳蚤市場(chǎng)”義賣(mài)，并把義賣(mài)所得購買(mǎi)新圖書(shū)獎勵給“書(shū)香班級”。
�。ǘ┳龊瞄喿x的指導和引領(lǐng)。學(xué)校把課外閱讀納入課程計劃，強化閱讀指導。每周在語(yǔ)文課中安排一節課外閱讀指導課，每位語(yǔ)文教師每周寫(xiě)一節閱讀指導課教案，利用課外閱讀指導課，做好班級讀書(shū)活動(dòng)的指導、交流、評比、表彰等工作。學(xué)校導讀員林老師開(kāi)設了《史記故事》閱讀指導觀(guān)摩課。
�。ㄈ┥虾冒嗉壸x書(shū)主題班會(huì )課。每周利用主題班會(huì )課，由班主任主持，同學(xué)們交流開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書(shū)；并介紹自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的。通過(guò)交流會(huì )，同學(xué)們互取所長(cháng)，學(xué)到了更多的讀書(shū)方法，促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競賽意識的自覺(jué)形成。
�。ㄋ模┱J真組織讀書(shū)活動(dòng)征文比賽。在指導學(xué)生大量閱讀的基礎上，學(xué)校認真組織了征文比賽：舉行了“進(jìn)入新時(shí)代，改革開(kāi)新篇”、“我為祖國點(diǎn)贊”等一系列征文比賽。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得了不同級別的獎項，極大地豐富了校園文化生活，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的熱情。
�。ㄎ澹┡e行讀書(shū)活動(dòng)講故事和知識競賽。4月12日和18日，學(xué)校分別舉行“”“進(jìn)入新時(shí)代，改革開(kāi)新篇”讀書(shū)活動(dòng)講故事和知識競賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加縣競賽，其中讀書(shū)知識競賽8位同學(xué)參加縣競賽有3位同學(xué)獲二等獎，4位同學(xué)獲三等獎，盧可瑤同學(xué)還代表我縣參加X(jué)X市第二十六屆讀書(shū)教育活動(dòng)知識競賽。
�。╅_(kāi)展激情晨讀活動(dòng)。學(xué)校將每天早上7點(diǎn)40分至8點(diǎn)定為全校晨讀時(shí)間，各班所有學(xué)生在第一節課前登錄超星閱讀平臺進(jìn)行經(jīng)典誦讀。放聲朗讀，激起了學(xué)生讀書(shū)的熱情，引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè )地掌握知識。同時(shí)，學(xué)校組織開(kāi)展閱讀平臺闖關(guān)活動(dòng)，教師根據語(yǔ)文課程標準和超星閱讀平臺的要求，每周推薦閱讀書(shū)目，發(fā)布閱讀任務(wù)，并要求學(xué)生在規定的時(shí)間內完成閱讀任務(wù)并在平臺檢驗閱讀效果。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展好學(xué)段專(zhuān)題活動(dòng)。一至三年級以班級為單位組織“繪愛(ài)書(shū)”活動(dòng)；四至六年級以班級為單位組織“薦好書(shū)”演講活動(dòng)，并出一期以“與詩(shī)同行”為主題的手抄報，二至六年級開(kāi)展自己動(dòng)手制作精美書(shū)簽活動(dòng)，學(xué)校少先隊對各班選送的書(shū)簽和手抄報進(jìn)行評獎，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的熱情。
�。ò耍╅_(kāi)展師生共讀和親子閱讀活動(dòng)。倡導師生同讀一本書(shū)、同學(xué)同讀一本書(shū)、父（母）子（女）同讀一本書(shū)，共享讀書(shū)之樂(lè )。低年級，由于學(xué)生識字量有限，要求家長(cháng)保證與孩子每天進(jìn)行半小時(shí)親子共讀，并交流閱讀心得，有簡(jiǎn)單的讀書(shū)記錄。中高年級，要求學(xué)生每天都至少有半小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間，并做好讀書(shū)筆記，體現讀書(shū)收獲。
�。ň牛┡e辦教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。在全校教師中積極倡導“書(shū)香為伴”的思想，舉辦教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，在交流中不斷形成教師讀書(shū)的文化氛圍，豐富教學(xué)經(jīng)驗，提高現代教育的實(shí)施能力。使教師朝著(zhù)“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”這一目標不斷邁進(jìn)，讓廣大教師享受閱讀、享受教育、享受快樂(lè )、享受人生。
�。ㄊ┏浞职l(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，播送學(xué)生的優(yōu)秀讀書(shū)作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。
三、書(shū)香飄溢，取得良好實(shí)效
1、通過(guò)此次讀書(shū)月活動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養了學(xué)生良好的閱讀習慣，提升了學(xué)生的閱讀水平；每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”，通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我，豐富了學(xué)生的精神世界，成為一個(gè)有修養的人。
2、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，拓展了學(xué)校的文化內涵，促進(jìn)了和諧校園文化建設，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉變，書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
學(xué)校將在充分研究、積極實(shí)踐的基礎上，進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，倡導讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，繼續努力建設書(shū)香校園，打造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。學(xué)校還將在六一節評選“書(shū)香班級”、“校園閱讀之星”和“最美家庭書(shū)房”等，促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入有序地開(kāi)展下去，為創(chuàng )建省級文明校園打下堅實(shí)的基礎。
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