師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院專(zhuān)科畢業(yè)實(shí)習總結

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編精心整理的師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院專(zhuān)科畢業(yè)實(shí)習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院專(zhuān)科畢業(yè)實(shí)習總結1

　　在急診實(shí)習期間，我積極主動(dòng)，遵守急診各項規章制度，努力學(xué)習各項急診護理操作技能，認真完成各項護理工作，細心聽(tīng)取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處。在急診實(shí)習期間，通過(guò)各位老師的熱情指導，耐心言傳身教，使我更深刻地體會(huì )到了到護士工作的專(zhuān)業(yè)性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線(xiàn)。作為一名急診護士，不僅要熟悉各科專(zhuān)業(yè)的理論，更要熟練掌握各項急救操作；要在緊急情況下，動(dòng)用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡(jiǎn)單，但絕非一朝一夕能完成的。通過(guò)在急診實(shí)習的這段時(shí)間，使我對護士工作有了進(jìn)一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實(shí)，認真謹慎的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。

師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院專(zhuān)科畢業(yè)實(shí)習總結2

　　我在觀(guān)珠實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)多月的學(xué)校實(shí)習生活。在實(shí)習中我所擔任的是四年級數學(xué)，除了進(jìn)行教學(xué)我還擔任了四年級的實(shí)習班主任。做好班主任工作是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵，一所好的學(xué)校必定有一支強有力的班主任隊伍。而學(xué)生工作又是班主任的主要工作。學(xué)生工作雖不能囊括學(xué)校的全部工作，但卻說(shuō)明了班主任工作在整個(gè)學(xué)校中的重要性。擔任班主任的`工作確實(shí)不容易，雖然很辛苦，但卻能讓我從中受益匪淺。下面我將實(shí)習期間擔任班主任工作的情況全面進(jìn)行一下總結。

　　我所帶的班級是學(xué)校中比較大的班。由于本班人數較多，剛開(kāi)始我非常擔心自己不能勝任這個(gè)班的老師，因為聽(tīng)說(shuō)本班學(xué)生的心理叛逆很強，有幾個(gè)學(xué)生都特調皮，教起來(lái)相當不容易。而我一個(gè)未畢業(yè)的實(shí)習老師怎么能在他們那里建立威信呢？后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)覺(jué)自己的擔憂(yōu)是多余的。因為他們對我都非常尊敬，全班學(xué)生都非常地自覺(jué)，上課的紀律也很好。他們好像能夠體會(huì )實(shí)習老師的那種辛苦，感覺(jué)他們總把我當成姐姐來(lái)看待，除了尊敬之外還多了一份親切。課后我總愛(ài)和他們在一起玩，在他們身上我了解到了很多東西。

　　我非常尊敬我的學(xué)生，對他們一視同仁。在實(shí)習期間，我和學(xué)生建立了良好的師生感情。本班學(xué)生都是勤奮好學(xué)的好學(xué)生，雖然有個(gè)別同學(xué)的成績(jì)不夠好，有時(shí)也不按時(shí)交作業(yè)，但是上課期間他們總能安靜地聽(tīng)我講課，這又會(huì )讓我更有耐心地去輔導他們。有時(shí)候我還能夠發(fā)現他們的亮點(diǎn)，對他們進(jìn)行表?yè)P，重拾他們的自信心。學(xué)生都喜歡老師的表?yè)P，畢竟他們還是個(gè)孩子，適時(shí)的贊揚能夠激勵他們向前走。由于我對他們一視同仁，很多學(xué)生對我都愛(ài)戴有加，他們都喜歡向我傾吐他們的苦悶，希望得到我的鼓勵。在此我發(fā)現那些成績(jì)差的學(xué)生并非無(wú)可救藥。從學(xué)生的訴說(shuō)中，我懂得了教師不但要充當指導者、領(lǐng)導者的身份，也要充當他們的朋友，扮演父母的角色。要成為優(yōu)秀的班主任，就要尊敬學(xué)生，維護他們的人格，成為他們的良師益友。

　　主題班會(huì )是班主任的一項重要工作。在最后一周的實(shí)習中，我和本班的學(xué)生組織了一次班會(huì )，主題為“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想”。通過(guò)這次班會(huì )，學(xué)生更加明確了自己的奮斗目標。他們對這個(gè)主題班會(huì )很感興趣，積極地展開(kāi)了夢(mèng)想告白和夢(mèng)想策劃，我覺(jué)得這次主題班會(huì )是很成功的，至少對學(xué)生起了激勵的作用。但愿他們努力朝著(zhù)自己的大學(xué)奮勇前進(jìn)！

　　了解學(xué)生，溝通交流。作為班主任，必須要了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習情況和思想情況，才能“因材施教”有的不矢地開(kāi)展教育活動(dòng)。實(shí)習期間，我積極主動(dòng)地向原班主任了解班集體的基本情況，并通過(guò)語(yǔ)文老師的介紹初步了解學(xué)生的整體情況。在整體了解的基礎上，再通過(guò)細心的觀(guān)察，熟悉每個(gè)學(xué)生的姓名，了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和思想情況。每天提前到學(xué)校，監督學(xué)生做操、晨讀、午讀確保班秩序有條不紊地進(jìn)行。通過(guò)修改學(xué)生的作業(yè)、練習、試卷和課間跟學(xué)生的交流，我了解了學(xué)生的心理問(wèn)題和成績(jì)情況，并及時(shí)對他們進(jìn)行心理輔導和悉心指導，引導他們積極健康地成長(cháng)。通過(guò)和學(xué)生的交流，我的實(shí)習班主任工作開(kāi)展得很好，深得學(xué)生的喜愛(ài)和原班主任的贊揚。

　　這一次的實(shí)習，我體會(huì )很深。原來(lái)做一名教師是那么的不容易的。經(jīng)歷教人成長(cháng)，希望在未的日子里，我能表現得更好。