元旦文藝匯演的活動(dòng)總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的元旦文藝匯演的活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦文藝匯演的活動(dòng)總結1
一、本次活動(dòng)的過(guò)程：
1.由本次活動(dòng)的總負責人寫(xiě)好這次活動(dòng)的總策劃，并將具體任務(wù)提前安排到每位班委的身上，做好活動(dòng)準備;
2.活動(dòng)前確定各個(gè)環(huán)節是否做到位，保證晚會(huì )的順利進(jìn)行;
3.晚會(huì )分為三個(gè)環(huán)節，首先是全體觀(guān)看班級風(fēng)采展示視頻環(huán)節，接著(zhù)是節目表演環(huán)節，其后是游戲環(huán)節。整場(chǎng)晚會(huì )都按照既定的順序比較順利的進(jìn)行;
4.班委留下打掃衛生。
二、本次活動(dòng)的收獲：
1.這樣的一次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)有了更多交流的機會(huì )和展示自我的空間;
2.促進(jìn)了班級的團結，提高了班級凝聚力，考驗了班委之間的配合度，部分同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)也展示了自己的特長(cháng)和才華;
3.某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學(xué)們一個(gè)較好的復習心情。
三、本次活動(dòng)的不足：
1.由于時(shí)間比較緊張，沒(méi)能組織將所有的游戲試玩一遍，所以在做策劃時(shí)關(guān)于本次活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)長(cháng)沒(méi)能準確估計，導致預計時(shí)長(cháng)比計劃時(shí)長(cháng)多了25分鐘左右，與此同時(shí)，因為活動(dòng)時(shí)間的改變，本人也未接受老師關(guān)于活動(dòng)時(shí)長(cháng)定在一個(gè)半小時(shí)的建議;
2.由于組織經(jīng)驗的缺乏以及部分布置場(chǎng)地的班委有事未能及時(shí)到達活動(dòng)場(chǎng)地的情況，使得負責采購的部分班委完成自身任務(wù)的情況下參與了布置工作，同時(shí)時(shí)間安排的不合理也使得班委們基本都沒(méi)能吃飯，作為負責人本人感到十分抱歉;
3.晚會(huì )的主持及流程過(guò)渡方面也存在很大的瑕疵，首先是主持人方面，也是因為本人考慮各方情況過(guò)于詳盡，因此出現了自己負責策劃晚會(huì )的同時(shí)還兼任了晚會(huì )主持的情況，導致沒(méi)有空余時(shí)間跟男主持成立同學(xué)對稿，造成了流程過(guò)渡僵硬甚至冷場(chǎng)的局面;
4.也是因為時(shí)間倉促，晚會(huì )的音響設備和游戲環(huán)節道具的準備不充分，使得晚會(huì )推后了幾分鐘進(jìn)行，游戲環(huán)節也出現了參與同學(xué)對游戲環(huán)節的質(zhì)疑，直接或間接地導致了晚會(huì )時(shí)長(cháng)的拉長(cháng);
5.因為組織經(jīng)驗的缺乏和本人自身的.疏忽，沒(méi)能做到晚會(huì )過(guò)程中的對班委的合理分工，使得晚會(huì )過(guò)程中許多環(huán)節的配合出現了問(wèn)題;
6.由于對游戲環(huán)節沒(méi)有進(jìn)行試玩，導致踩氣球環(huán)節參與游戲雙方過(guò)于激烈地進(jìn)行游戲，場(chǎng)面一度失控，
四、活動(dòng)啟示與經(jīng)驗總結：
1.盡管大家的時(shí)間有限，但應該要爭取在進(jìn)行活動(dòng)之前將活動(dòng)內容簡(jiǎn)單排演，這樣才能做到時(shí)長(cháng)的控制和活動(dòng)效果的預估;
2.組織活動(dòng)時(shí)要充分考慮到活動(dòng)環(huán)節所需要的人員配合和設備道具情況，確定好班委的分工以及充分準備好道具設備，這樣才能做到有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)，也才能使得活動(dòng)更加的精彩;
3.作為組織者不要大包大干，要充分地相信班委們的能力，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過(guò)分分散導致一些疏忽。
元旦文藝匯演的活動(dòng)總結2
在本次活動(dòng)中，從環(huán)境的創(chuàng )設到幼兒節目的編排，從幼兒禮品的準備到家長(cháng)參與性的調動(dòng)，各個(gè)環(huán)節緊湊而有序：
1、在環(huán)境的創(chuàng )設上，我們選擇了大紅色紗和中國結、窗花來(lái)營(yíng)造節日的喜慶氛圍。我們還將送給孩子的卷軸照片在班上展示出來(lái)，使家長(cháng)一來(lái)就能欣賞到孩子們的漂亮照片。
2、禮品準備上，根據節目的需要，準備了漂亮面具、貼畫(huà)和可以吃的巧克力花，還有每人一個(gè)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字板。
3、開(kāi)場(chǎng)以《新年好》拉開(kāi)序幕，當跳到第二遍時(shí)幼兒全部跑到后場(chǎng)，每人拿一條路老師寫(xiě)的自制春聯(lián)祝福語(yǔ)站好隊形開(kāi)始說(shuō)，“一帆風(fēng)順，二龍騰飛”。最后站起來(lái)將自己手拿的祝福語(yǔ)送給媽媽�；顒�(dòng)結束的時(shí)候許多家長(cháng)都非常珍惜的將祝福語(yǔ)帶走。
4、在節目上，我們充分發(fā)揮與家長(cháng)的互動(dòng)作用。歌曲《袋鼠媽媽》中，我們讓幼兒自己聽(tīng)音樂(lè )蹦著(zhù)上場(chǎng)，當聽(tīng)到“乖乖和媽媽?zhuān)嘤H相愛(ài)”時(shí)，幼兒蹦到媽媽?xiě)牙锱c媽媽擁抱，這時(shí)候間奏音樂(lè )是“大灰狼”出來(lái)啦，我們請好好小朋友來(lái)扮演大灰狼，當聽(tīng)到一聲槍響的音樂(lè )時(shí)，好好應聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長(cháng)笑做一團。
5、在游戲上，由于來(lái)的.大部分都是女家長(cháng)(只有兩位男家長(cháng))，所以我們臨時(shí)調整游戲內容，改為“搶椅子”和“吹氣球-踩氣球比賽”，在游戲中，家長(cháng)們的參與性特別高漲，人家說(shuō)“三個(gè)女人一臺戲，我們是一堆女人一臺戲�！边B我班來(lái)的幾個(gè)老年人也參與到綁氣球的比賽中，玩的特別開(kāi)心。
6、在最后的自助餐活動(dòng)中，我們家長(cháng)帶的飯菜種類(lèi)多，幾乎沒(méi)重樣的，有珍珠丸子，有炒魚(yú)片(沒(méi)刺)，有現場(chǎng)用微波爐制作大蝦，烤雞腿、牛肉燉土豆、還有煲的雞肉鮮湯。還有特別豐富的各種點(diǎn)心�；顒�(dòng)結束的時(shí)候由于家長(cháng)要帶走孩子，所以我們將零食全打亂，平均分給了每個(gè)孩子。
7、本次活動(dòng)不足之處：
1、應提前鼓勵男家長(cháng)也來(lái)參與到活動(dòng)中。
2、應在開(kāi)始吃自助餐前提前熱好部分飯菜，
3.應提前交待部分家長(cháng)給孩子們全面拍照。
元旦文藝匯演的活動(dòng)總結3
元旦前夕，美麗的xx小學(xué)校園內彩球飄揚、歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。為了慶祝羊年的到來(lái)，豐富師生的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦，學(xué)校精心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)!
“二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進(jìn)行，學(xué)校內一片歡騰，這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著(zhù)漂亮的演出服，小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅。幼兒歌舞《歡樂(lè )中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(cháng)朋友們的好評。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎。
“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參加了城區的書(shū)畫(huà)展，同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“xx小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”，讓家長(cháng)和社會(huì )共同欣賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的`節日氛圍。
“慶元旦手工制作展”xx小學(xué)開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競賽活動(dòng)。師生、家長(cháng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀(guān)，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱(chēng)贊，同時(shí)，也受到家長(cháng)的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識、動(dòng)腦的能力和動(dòng)手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進(jìn)作用。
xx小學(xué)在新的一年里，有上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，有家長(cháng)社會(huì )的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn)，讓xx小學(xué)成為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的樂(lè )土!
元旦文藝匯演的活動(dòng)總結4
為使孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的元旦節，拉近家長(cháng)與幼兒園之間的距離，我們小五班于20xx年12月31號上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂(lè )包餃子活動(dòng)�，F將活動(dòng)進(jìn)行反思和總結如下：
一、齊心協(xié)力、分工明確相互配合。
本次活動(dòng)我們三位老師能夠從活動(dòng)的方案、準備和組織等方面進(jìn)行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過(guò)校信通、家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)了解了本次活動(dòng)的意義。家長(cháng)會(huì )上通過(guò)各組組長(cháng)帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長(cháng)的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。
家長(cháng)會(huì )上通過(guò)花樣餃子欣賞，使家長(cháng)提前做到了心中有數�；顒�(dòng)當天我們班準備面粉的家長(cháng)有的帶來(lái)了胡蘿卜面、有的帶來(lái)了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長(cháng)的指導下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子，深受孩子們的喜愛(ài)。
二、活動(dòng)各環(huán)節組織有序
忙而不亂活動(dòng)中從組織家長(cháng)簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續如廁洗手、幼兒本領(lǐng)展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環(huán)節我們三位老師都進(jìn)行了細致安排。我們先讓來(lái)到的家長(cháng)欣賞幼兒照片，使家長(cháng)更好地了解了幼兒在園的生活情況。
活動(dòng)前我們先告知了家長(cháng)本次活動(dòng)的流程、活動(dòng)當中的注意事項，確保了家長(cháng)在活動(dòng)中的自律性，保證了家長(cháng)能在活動(dòng)中積極配合班級老師進(jìn)行活動(dòng)。我們班設計的.幼兒本領(lǐng)展示內容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動(dòng)等。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節我們通過(guò)播放音樂(lè )伴奏烘托了節日的歡快氣氛，通過(guò)獎勵小紅花增強了幼兒積極展現本領(lǐng)的欲望。
幼兒在包餃子環(huán)節我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片，為幼兒和家長(cháng)一起制作花樣餃子提供了參考。通過(guò)各組推選出來(lái)的組長(cháng)代表介紹本組的花樣餃子種類(lèi)、制作方法，不僅提高了幼兒和其他家長(cháng)的審美能力，同時(shí)也為家長(cháng)和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗。
本次活動(dòng)，我班39名幼兒和家長(cháng)能全部積極參與，這說(shuō)明了家長(cháng)們對我班活動(dòng)的配合與支持，以及對孩子成長(cháng)的關(guān)心和重視。通過(guò)查閱家長(cháng)填寫(xiě)的問(wèn)卷調查表和親子活動(dòng)記錄表，讓我們看到了家長(cháng)對本次活動(dòng)是非常滿(mǎn)意的，同時(shí)也讓我們看到了活動(dòng)中個(gè)別環(huán)節組織過(guò)程中的不足。
比如：孩子們雖然對活動(dòng)非常感興趣，但個(gè)別孩子的持久性不強、協(xié)作分工的意識欠缺，需要老師再多對孩子進(jìn)行指導教育�？傊�，在幼兒和家長(cháng)一起合作包餃子的過(guò)程中，我們注意鼓勵幼兒自己動(dòng)手跟家長(cháng)一起制作，發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，體驗了親子合作帶來(lái)的快樂(lè )。通過(guò)一起品嘗餃子，幼兒體驗了勞動(dòng)成果帶來(lái)的愉悅感。
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光陰似箭，歲月如梭。難忘的20xx猶在心間。一年的結束，
也是新一年的開(kāi)始，嶄新的20xx年已經(jīng)來(lái)到眼前。中文系秉著(zhù)自強不息的奮斗精神居安思危的憂(yōu)患意識厚德載物的道德觀(guān)念以學(xué)生為本的行為準則，著(zhù)力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提倡互相理解、幫助與支持，積極開(kāi)展多樣化的、豐富的課余文化生活以使學(xué)生的進(jìn)步與中文系的發(fā)展緊密相聯(lián),增強了中文系的凝聚力。
文藝匯演最能反應同學(xué)們的精神面貌。文藝匯演是中文系團
隊文化活動(dòng)的最高形式�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有團隊活動(dòng)，就不會(huì )有團隊。百感盈腔，幸�？蔀�。一張張燦爛的笑容，是同學(xué)們從心底里流露出的對學(xué)習和生活的寫(xiě)意。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準備，文藝匯演順利結束，大家歡聚一堂，
無(wú)論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同學(xué)，的確和學(xué)習生活中有很大的不同，完全展現了另一個(gè)自我。
1)團隊合作
短短的時(shí)間，而且還都是在不影響正常學(xué)習進(jìn)度的基礎上，
準備這樣的一個(gè)匯演的確有些讓人心里沒(méi)底，所以開(kāi)始之前的要求，也只是期望大家能夠順利把節目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料，能夠有這樣的效果的確不易。這與大家配合的`和諧與密切的合作是分不開(kāi)的。凝聚力很強的團隊，沒(méi)有什么困難是不可戰勝的。
2)新的認識
平時(shí)內向不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)，給身邊人的第一印象是可能不會(huì )積極的參與到節目中來(lái)，但是結果呢?又是一個(gè)驚喜!當音樂(lè )響起，身體轉身的那一刻，完全變成了另外的一個(gè)人，在美妙的旋律中盡情的展示著(zhù)自己另一方面的才華，讓在場(chǎng)的所有人都目瞪口呆。
3)來(lái)于自信
有的同學(xué)，由于沒(méi)有太多的時(shí)間去排練，舞姿不那么自然，
表演也是一樣，但是表演的效果還是令人驚嘆的!來(lái)自于天賦?我想不是，更多來(lái)自于自信心。對每一個(gè)人都有每個(gè)人的位置，“天生我才必有用”關(guān)鍵是自己能夠努力的發(fā)現自己的“才”并找到合適的平臺去展現自己的“才”那么每個(gè)人都會(huì )在自己的人生路上取得成就!
元旦文藝匯演活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的精神文化生活、陶冶
了同學(xué)們的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發(fā)現許多新的閃光點(diǎn)，產(chǎn)生許多增進(jìn)關(guān)系的新觸點(diǎn)。原本在學(xué)習中作為同學(xué)關(guān)系的諸多直線(xiàn)棱角，就會(huì )在這樣的活動(dòng)中逐漸被磨平打滑，進(jìn)而拉近情感的距離，提高協(xié)作能力。這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我們中文系學(xué)生會(huì )和中文系團委的最大力量，發(fā)揮了中文系同學(xué)們的積極性，拉近了同學(xué)和老師的距離，成為中文系史冊上光輝的一頁(yè)。
元旦文藝匯演的活動(dòng)總結6
告別了難忘的20xx年，在新的一年來(lái)臨之際，12月28日晚，**幼兒園全體教職工歡聚一堂，熱熱鬧鬧舉辦文藝匯演活動(dòng)。
匯演活動(dòng)在年味十足的《新年樂(lè )陶陶》開(kāi)場(chǎng)舞中拉開(kāi)帷幕。
熱鬧的開(kāi)場(chǎng)舞點(diǎn)燃了新年的氣氛，就讓我們在這個(gè)熱鬧的氣氛中欣賞中班級部為大家帶來(lái)了的小品—《上學(xué)那點(diǎn)事》�；顫娍蓯�(ài)的牟**老師帶來(lái)舞蹈《愛(ài)你》，清新、唯美的愛(ài)情，觸動(dòng)人心。小游戲《抱團》，音樂(lè )一結束，大家齊心協(xié)力抱在一起，表現的是不是很激烈呢？熱情奔放的趙**老師表演的《舞蹈串燒》，時(shí)而俏皮，時(shí)而優(yōu)雅，是不是讓你有種意猶未盡的感覺(jué)呢？大班級部帶來(lái)的歌曲《感到幸福你就拍拍手》，大家一起嗨起來(lái)吧！王**、張**等老師表演小品《甄嬛后傳》，教師們滑稽搞笑的裝扮，加上惟妙惟肖的表演，惹得在場(chǎng)的每一位捧腹大笑。友情客串的高翔遠同學(xué)，氣場(chǎng)十足，為大家帶來(lái)了深情款款的《男孩》，并現場(chǎng)飆了一把高音，引來(lái)全場(chǎng)喝彩聲！游戲環(huán)節《傳遞呼啦圈》，游戲緊張有趣，全體教職工玩的不亦樂(lè )乎。
我們的音樂(lè )專(zhuān)業(yè)素養領(lǐng)路人—劉園長(cháng)為大家帶來(lái)優(yōu)美的'《南屏晚鐘》，大家都沉浸在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲里。胡老師和尹老師即興為大家帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲—《為了誰(shuí)》。
匯演活動(dòng)在全體教師的大合唱《難忘今宵》中落下尾聲。
最后相園長(cháng)對本次活動(dòng)做了總結，祝福大家用歡樂(lè )送別20xx年，用幸福開(kāi)啟20xx年。
本次慶元旦主題活動(dòng)，體現了東郡分園教師們健康向上，團結奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，表達了大家喜迎新年的美好心聲。不僅為冬日的幼兒園增添了一道美麗的風(fēng)景，也為教師們提供了一個(gè)展示自我的平臺。祝愿大家在新的一年里有更多的收獲，更多的歡樂(lè )！
元旦文藝匯演的活動(dòng)總結7
我們送走了碩果累累的20xx，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx�；仡�20xx年，這是忙碌的一年，更是收獲的一年。音樂(lè )科組在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)和支持下，各項工作都取得了優(yōu)異的成績(jì)。本學(xué)期，我科組還積極申報了兩個(gè)區級的課題研究，一個(gè)是《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué)，構建有效課堂》，另一個(gè)是《低年級視譜教學(xué)研究》。通過(guò)全科組老師一學(xué)期的共同努力，兩個(gè)課題都取得一定的成果。在20xx年元旦來(lái)臨之際，音樂(lè )科組針對《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué)，構建有效課堂》和《低年級視譜教學(xué)研究》這兩個(gè)課題研究開(kāi)展了西南中心小學(xué)“蕭瑟和聲歌聲飛揚”慶元旦文藝匯演活動(dòng)并取得了圓滿(mǎn)的成功。先將本次活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視
為順利開(kāi)展本次活動(dòng)，真正讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到祖國的強盛與繁榮，學(xué)校領(lǐng)導多次開(kāi)會(huì )討論，成立以校長(cháng)為組長(cháng)，德育處具體負責的工作領(lǐng)導小組，精心策劃好活動(dòng)方案，并在全體教師會(huì )議上進(jìn)行細致布置，讓每個(gè)班主任、音樂(lè )老師都清楚了解本次活動(dòng)的意義，知道自己的任務(wù)。
二、通力合作
為真正開(kāi)展好本次活動(dòng)，我校要求音樂(lè )老師分工合作，對學(xué)生進(jìn)行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂(lè )課、第二課堂以及課余時(shí)間，從聆聽(tīng)音樂(lè )、分析音樂(lè )到分句吹奏、演唱。再到隊形、動(dòng)作的排練，通過(guò)全體音樂(lè )教師的通力合作，形成了學(xué)生愛(ài)吹葫蘆絲，愛(ài)唱課本歌曲的良好局面。除此之外，此次活動(dòng)還獲得了，信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學(xué)校中形成了和諧有序的良好局面。
三、表演精彩
在學(xué)校領(lǐng)導的鼎力支持下，音樂(lè )科組全體教師的通力合作引領(lǐng)學(xué)生們的共同努力�！妒捝网Q歌聲飛揚》為大家呈現出一場(chǎng)別開(kāi)生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學(xué)研究成果展。
伴隨著(zhù)葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風(fēng)光》優(yōu)美的聲音，文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀(guān)眾帶來(lái)了聽(tīng)覺(jué)盛宴；葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《侗家兒童真快樂(lè )》配上打擊樂(lè )器，使樂(lè )曲更有另一番風(fēng)味；合唱《賣(mài)報歌》、《雨后》歌曲處理形式多樣，臺下的小朋友們都不約而同的跟著(zhù)唱“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報的小行家�！敝档靡惶岬氖歉枨队旰蟆肥侨畢^藝術(shù)教研員汪軍老師為低年級視譜研究小組所創(chuàng )的一首原創(chuàng )作品。歌曲旋律優(yōu)美、節奏明快。匯演中段還有針對葫蘆絲和視譜教學(xué)研究的知識搶答環(huán)節，同學(xué)們都非常踴躍舉手回答問(wèn)題。整場(chǎng)節目形式新穎多樣，贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾的陣陣掌聲。
四、存在的不足與反思
1、此次活動(dòng)，準備的`較為匆忙，很多節目在排練的時(shí)間較為短，特別是低年級的節目，所以在舞臺上很明顯會(huì )有偏臺的現象。
2、此次活動(dòng)的音響設備較為簡(jiǎn)陋，在演出的當時(shí)會(huì )出現“飛麥”的情況，影響視聽(tīng)效果。
3、在演出的過(guò)程中出現節目的銜接不夠嫻熟的情況，是由于工作人員人手較少所導致的。
4、演出結束后，學(xué)生的演出服會(huì )出現隨便脫丟的現象。當然，此次活動(dòng)還存在一些其它微小的不足，在今后的演出策劃，我們音樂(lè )科組將吸取此次活動(dòng)的失敗教訓，爭取用更充足的時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。在音響設備上我們將爭取更換殘舊設備，從新購買(mǎi)一批新的音控設備。人員安排上我們今后將爭取獲得更多科組的支持與配合。力求在今后給大家呈現一臺完美舞臺盛宴。
中心小學(xué)20xx年《蕭瑟和鳴歌聲飛揚》慶元旦元旦文藝匯演落下了帷幕。讓我們在歌聲《新年好》的祝福中帶著(zhù)對新年的美好憧憬，踏上新的征程，祝愿我校明天會(huì )更好！
元旦文藝匯演的活動(dòng)總結8
此次元旦文藝聯(lián)歡會(huì )，以溝通感情、增進(jìn)交流，拉近同學(xué)們之間的距離、培養同學(xué)們的合作意識、現我們的團結和協(xié)作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過(guò)去，瞻望未來(lái)，激發(fā)學(xué)生表現的積極性，期望20xx年再創(chuàng )造更加輝煌的業(yè)績(jì)。為了使聯(lián)歡會(huì )辦的更加出色，我們將任務(wù)分配到個(gè)人，并取得了如下成果。
一、準備充分、組織有序
聯(lián)歡會(huì )前期準備工作事項繁多、內容繁雜，我校貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，并對籌備工作做好了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動(dòng)方案，特別是為每個(gè)班規定了詳細的工作任務(wù)，并一一規定完成期限，同時(shí)隨著(zhù)新問(wèn)題的出現，我們也及時(shí)進(jìn)行了協(xié)調解決，從而使各項籌備工作有一個(gè)較校統與嚴密的組織體校。各班各司其職、分頭落實(shí)，根據工作要求開(kāi)展了大量工作。
同時(shí)，聯(lián)歡會(huì )班牢固樹(shù)立細節決定成敗理念，無(wú)論是聯(lián)歡會(huì )流程安排還是場(chǎng)地的布置，甚至是節目表演的編排，我們都從每個(gè)細節入手，嚴格把關(guān)，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實(shí)，事后有檢查。將每一項具體工作落實(shí)到人，夯實(shí)責任，明確目標，確保了聯(lián)歡會(huì )圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
二、協(xié)調配合、組織嚴密
聯(lián)歡會(huì )組織工作是一項龐大、校統、復雜的工作，之所以能取得圓滿(mǎn)成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持及協(xié)調配合到位。各班互相之間協(xié)調、溝通聯(lián)校，既分工又協(xié)作，從而保證了各項工作的順利進(jìn)行。
三、存在的問(wèn)題
元旦聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)圓滿(mǎn)落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗的同時(shí)，我們也發(fā)現了些許不足。在聯(lián)歡會(huì )期間，我們沒(méi)有充分協(xié)調好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒(méi)能正常發(fā)揮出團體的力量，并且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時(shí)長(cháng)，沒(méi)達到事半功倍的效果。
比如說(shuō)，在聯(lián)歡會(huì )工作中，有部分的組員空閑，有的.卻忙得累死累活。所以說(shuō)，如果下次舉辦這種活動(dòng)時(shí)，我們應事先協(xié)調好各班的關(guān)校，團結起來(lái)，共同完成工作，使工作高質(zhì)量、高效率。
至此，本次聯(lián)歡會(huì )到此落下了帷幕，在以后的工作中，我們會(huì )秉承這種精神，以更飽滿(mǎn)、更扎實(shí)的工作作風(fēng)，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下繼續積極開(kāi)展工作。當然，本次聯(lián)歡會(huì )的不足之處，也會(huì )成為我們不斷改進(jìn)的動(dòng)力，在以后的工作中更加認真、努力。
總的來(lái)說(shuō)，本次聯(lián)歡會(huì )基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心，離不開(kāi)各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類(lèi)似大型活動(dòng)的質(zhì)量，不斷探索提高學(xué)生德育實(shí)效的新途徑。
元旦文藝匯演的活動(dòng)總結9
“駿馬飛馳辭舊歲，金羊獻瑞賀新春�！毙履甑溺娐暭磳⑶庙�，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)節日喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的節日，給孩子們一個(gè)大膽展示自己的舞臺，我園舉辦了慶元旦家園聯(lián)歡活動(dòng)。
聯(lián)歡活動(dòng)由各年齡段分別舉行，一共持續了兩天半的時(shí)間。小班組老師精心設計了“踐行《指南》快樂(lè )體驗”親子包餃子活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子們不僅了解了關(guān)于餃子的知識，還在包餃子的過(guò)程中發(fā)展了生活技能和勞動(dòng)能力，感受到了努力就會(huì )取得成功的快樂(lè )!同時(shí)，在給小班弟弟妹妹送餃子的過(guò)程中，孩子們更是體驗到了分享的快樂(lè )，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)幼小，心中有他人。最后，在享受自己勞動(dòng)成果的時(shí)候，孩子們親手喂了媽媽和老師們，表達了對媽媽和老師的感謝和祝福，場(chǎng)面溫馨，其樂(lè )融融。這次體驗活動(dòng)讓孩子們在做中學(xué)，學(xué)中樂(lè )，樂(lè )中成長(cháng)!
中、小班組則分別舉行了慶元旦家園聯(lián)歡會(huì )，聯(lián)歡會(huì )上家長(cháng)、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的馬年，迎接生氣勃勃的羊年。節目類(lèi)型形式多樣，有舞蹈、歌曲、快板、T臺走秀……孩子們在老師精心編排的節目中充分展現自我，秀出精彩。節目中間不時(shí)穿插著(zhù)別出心裁的親子游戲活動(dòng)，不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快，成功的自豪感，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了和孩子之間的'感情。而內容豐富的知識表演，更展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習習慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，大膽表現，家長(cháng)們給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光。
慶元旦活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，在活動(dòng)中孩子們充分體驗到了節日的快樂(lè )，家長(cháng)們看到了孩子在幼兒園的進(jìn)步，這是我園所有老師共同努力的結果。在20x20xx年到來(lái)之際，我們義棠中心幼兒園必將百尺竿頭更進(jìn)一步，在園長(cháng)原景玉老師的帶領(lǐng)下，做好義棠幼教界的領(lǐng)頭羊!更祝所有老師新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
元旦文藝匯演的活動(dòng)總結10
本次藝術(shù)節活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(cháng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展，
校園文化藝術(shù)節活動(dòng)總結
從整體來(lái)看組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè )美術(shù)兩組便對照工作計劃，認真學(xué)習、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。
活動(dòng)內容包括美術(shù)、音樂(lè )兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì )兩部分。校音美小組及早著(zhù)手抓好特長(cháng)學(xué)生的培養，要求編排的節目精彩。
從活動(dòng)情況來(lái)看，本次藝術(shù)節活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現在音樂(lè )和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè )學(xué)科強化了合唱、獨唱、舞蹈;校本課程訓練，使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節成為孩子們的節日，在藝術(shù)節項目的設置和活動(dòng)的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)美餐。
項目設計新穎，新增了音樂(lè )劇、小品、雙簧、音樂(lè )快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場(chǎng)，臺下的小觀(guān)眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺、音響;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊，有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著(zhù)數碼相機現場(chǎng)拍照錄像留念.......
舞臺上演員們的表現都非常的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著(zhù)這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(cháng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節展露孩子們創(chuàng )造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富，精彩無(wú)比。
本次藝術(shù)節雖然準備時(shí)間很短，但活動(dòng)項目是豐富而精彩的。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè )快板、小品、合唱、獨唱等節目。
小品《舉手發(fā)言》表現了學(xué)生在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂(lè )劇《快樂(lè )大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖，更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節目舞蹈《火苗》、《中國功夫》閃亮登場(chǎng)，孩子們激動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝謝校長(cháng)，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節目更上檔次;感謝音樂(lè )組的老師，正是他們極具創(chuàng )意的設計，節目才充滿(mǎn)了靈動(dòng);感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線(xiàn)的語(yǔ)文數學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的'情況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。
我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團隊合作有序，我們這個(gè)集體——了不起!
五、一點(diǎn)不足，幾點(diǎn)建議。
本次藝術(shù)節前期，中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習的活動(dòng)相對集中，外派學(xué)習人員多;后期，又是一些體育方面的比賽活動(dòng)，在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于音樂(lè )教師精力有限，雖然本次活動(dòng)每位老師都承擔了幾個(gè)個(gè)節目的排練工作，
但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要具體化、明確化，各負其責。又要減少對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節目的任務(wù)不應只是音樂(lè )老師的事，可以以班級比賽的形式來(lái)選拔節目。
元旦文藝匯演的活動(dòng)總結11
這個(gè)星期，我們結束了開(kāi)展得如火如荼的元旦系列活動(dòng)，可我們還有些意猶未盡。
在活動(dòng)中，我們曾經(jīng)失誤過(guò)，上個(gè)星期四，我和吳xx、高xx一起來(lái)到小商品市場(chǎng)買(mǎi)裝飾教室用的材料，我們在這兒看看，那兒瞧瞧，最終選定了一些零零碎碎的小玩意和我們逛了許多家后敲定的“木紋紙”。到了學(xué)校后，我們這才發(fā)現老師讓我們買(mǎi)的是裝飾墻的貼畫(huà)和木紋紙，而我們買(mǎi)了中國結、假鞭炮、假植物和鋪在地上的地板紙。還是老師親自跑了一趟才解決了這個(gè)問(wèn)題。
當然，成功肯定更多。在班級文化評比中，我們班的同學(xué)們眾志成城，抓緊一切時(shí)間裝飾教室，就連周末也有許多不是班委的同學(xué)們前來(lái)幫忙，班委們更是全部都到齊了。在校領(lǐng)導來(lái)前的一節體育課，還有許多同學(xué)們放棄了上課的機會(huì )來(lái)裝扮教室。我們班的數學(xué)老師——教導主任高老師都驚訝地說(shuō)：“我早上來(lái)上課的時(shí)候還不是這個(gè)樣子�！毙ｎI(lǐng)導來(lái)檢查時(shí)，伴著(zhù)鏗鏘有力的音樂(lè )，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐得筆直，把我們班最好的精神面貌展現給了校領(lǐng)導。當天放學(xué)時(shí)，班主任告訴了我們一個(gè)好消息：我們班在班級文化評比中獲得了第一名！
在元旦文藝匯演中，各種精彩的'表演層出不窮：《青花瓷》、《正在進(jìn)行著(zhù)》、《映山紅》……一支支舞蹈讓我們眼花繚亂。而我們班的節目雖然沒(méi)有七（3）班獨特的表演形式，沒(méi)有七（5）班那么多的人數，也沒(méi)有那些跳現代舞的華麗，但是我們班憑借著(zhù)幾個(gè)星期我們班演員的努力排練，其他同學(xué)的不懈支持，擊敗眾多對手，獲得了二等獎。
這次的活動(dòng)讓我們的班級更加團結，大家更有集體榮譽(yù)感了。同時(shí)我們也感受到了：現在每個(gè)班都在較勁，我們只有“更上一層樓”才能使我們的班級成為這眾多班級中的佼佼者。俗話(huà)說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻薄屛覀冊谶@最后的十幾天里好好復習“百尺竿頭，更進(jìn)一步”吧！
元旦文藝匯演的活動(dòng)總結12
12月23日一25日，xx校園內歌聲嘹亮，掌聲雷動(dòng)。全校4000多名師生分年級分場(chǎng)次歡聚在操場(chǎng)上，舉行慶元旦文藝匯演活動(dòng)。
這次活動(dòng)達到了預期的目的。展示了我校素質(zhì)教育的和師生的風(fēng)貌，進(jìn)一步增強了師生的創(chuàng )造力、凝聚力和團隊。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設，激發(fā)了廣大師生更加熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國的情感。
本次活動(dòng)中，許多學(xué)生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)、充滿(mǎn)自信，有著(zhù)強烈的表演，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩，做出了很大的貢獻。
文藝活動(dòng)的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水。本次活動(dòng)我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng)，凝聚了許多人的心血和汗水。
為活動(dòng)成功開(kāi)展，學(xué)校設多個(gè)工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場(chǎng)地服務(wù)組等各小組有專(zhuān)人負責，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心，積極開(kāi)展工作。各小組全力以赴，在預定的時(shí)間內完成各項任務(wù)，為文藝演出做好充分的準備。
文藝活動(dòng)策劃組在廖校長(cháng)的統一領(lǐng)導下，處對本次活動(dòng)進(jìn)行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節目籌備、音響準備、場(chǎng)景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動(dòng)的組織安排，學(xué)生管理等各個(gè)方面，研究、制訂了詳細的.活動(dòng)方案，對整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展起到了指導作用。
為確�；顒�(dòng)成功，廖校長(cháng)多次召開(kāi)校級領(lǐng)導會(huì )議，審核活動(dòng)方案，提出了很多指導性意見(jiàn)，并從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動(dòng)提供了有力的。
本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動(dòng)員階段，各年級組長(cháng)和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應，涌躍報名參加。
選定節目后，學(xué)生需要一定的時(shí)間排練，班主任和教師本著(zhù)顧全大局、服從需要的原則，主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著(zhù)學(xué)生排練，利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練，花費了不少心血。學(xué)校教師也擠出休息時(shí)間，多次集中排練。為排練節目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。
這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示、鍛煉的平臺。通過(guò)這個(gè)平臺，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創(chuàng )造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的情感。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。
元旦文藝匯演的活動(dòng)總結13
歲月如梭，光陰似箭。難忘的20xx猶在心間。公司一年運營(yíng)的結束，也是新一年的開(kāi)始，嶄新的20xx年已經(jīng)來(lái)到眼前。公司秉著(zhù)自強不息的奮斗精神﹑居安思危的憂(yōu)患意識﹑厚德載物的道德觀(guān)念﹑以人為本的行為準則，始終堅持以事業(yè)發(fā)展吸引人才、以企業(yè)文化凝聚人才，著(zhù)力營(yíng)造和諧共進(jìn)的工作氛圍，提倡互相理解、幫助與支持，提供良好的工作環(huán)境，積極開(kāi)展多樣化的、豐富的業(yè)余文化生活以使每位員工充滿(mǎn)激情的工作和生活，使員工的個(gè)人發(fā)展與公司發(fā)展緊密相聯(lián),增進(jìn)了公司發(fā)展的凝聚力。公司通過(guò)建立科學(xué)的人才招聘、培養、考核、選拔、晉升機制，為每位員工在希迪的事業(yè)成長(cháng)上提供強有力的制度保障，讓每一位希迪員工在這里施展才華，體驗成功的喜悅。
然而，公司舉辦文藝匯演最能反應員工的精神面貌。文藝匯演是公司團隊文化活動(dòng)的最高形式�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有團隊活動(dòng)，就不會(huì )有團隊。時(shí)光飛逝，公司一年的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)告一段落，員工一年的勞苦辛酸，公司一年的艱難曲折，都在歡歌笑語(yǔ)中得到了釋放與詮釋。百感盈腔，幸�？蔀�。一張張燦爛的笑容，是員工從心底里流露出的對工作與公司的寫(xiě)意。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的準備，公司的文藝匯演順利結束，大家歡聚一堂，無(wú)論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同事，的確和工作中有很大的不同，完全展現了另一個(gè)自我。通過(guò)公司的這次匯演，的確讓我感觸很多，也有很多值得總結的地方。
1)團隊合作
短短一個(gè)月的時(shí)間，而且還都是在不影響正常工作進(jìn)度的基礎上，準備這樣的一個(gè)匯演的確有些讓人心里沒(méi)底，所以開(kāi)始之前的要求，也只是期望大家能夠順利把節目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料，能夠有這樣的效果的確不易。這與團隊的和諧與密切的合作是分不開(kāi)的，也難怪結束后廠(chǎng)長(cháng)在總結中說(shuō)到對公司未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)信心。就是從團隊表演的效果得出這樣的結論，凝聚力很強的團隊，沒(méi)有什么困難是不可戰勝的。
2)新的認識
也許是工作的關(guān)系，平時(shí)內向不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的同事，給身邊人的第一印象就是也可能不會(huì )太積極的參與到節目中來(lái)，但是結果呢?又是一個(gè)驚喜!當音樂(lè )響起，身體轉身的那一刻，完全變成了另外的一個(gè)人，在美妙的旋
律中盡情的展示著(zhù)自己另一方面的才華，讓在場(chǎng)的所有人都目瞪口呆。
3)來(lái)于自信
有的同事，由于工作的關(guān)系，沒(méi)有太多的時(shí)間去排練，跳舞不那么自然，表演也是一樣，但是這些同事經(jīng)過(guò)多年的工作，尤其在工作中積累了自信。有幾個(gè)同事都是第一次跳舞，表演的效果還是令人驚嘆的!來(lái)自于天賦?我想不是，更多來(lái)自于自信心。
對每一個(gè)人都有每個(gè)人的位置，“天生我才必有用”關(guān)鍵是自己能夠努力的.發(fā)現自己的“才”并找到合適的平臺去展現自己的“才”那么每個(gè)人都會(huì )在自己的人生路上取得成就!
公司的文藝活動(dòng)，豐富了員工的精神文化生活、陶冶了員工的情操，使員工之間最大限度地打破彼此的職業(yè)界面和工作角色，回歸作為人原有的性格本真。讓員工可以發(fā)現彼此之間許多新的閃光點(diǎn)，產(chǎn)生許多增進(jìn)關(guān)系的新觸點(diǎn)。原本在工作中作為同事關(guān)系的諸多直線(xiàn)棱角，就會(huì )在這樣的活動(dòng)中逐漸被磨平打滑，進(jìn)而拉近情感的距離，提高工作中的協(xié)作能力。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我們迪賽諾員工的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果!
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