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年度個(gè)人工作總結

時(shí)間:2020-12-30 14:27:53 總結 我要投稿

年度個(gè)人工作總結范文(精選9篇)

  一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢?是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編收集整理的年度個(gè)人工作總結范文(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

年度個(gè)人工作總結范文(精選9篇)

  年度個(gè)人工作總結1

  轉眼之間一年又將要過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作,在領(lǐng)導和同事們的無(wú)私的幫助和指導下,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習和實(shí)際操作較好地完成了各項工作任務(wù)。以下是本人在XX年度個(gè)人工作總結報告:

  一、工作回顧

 。ㄒ唬┎晃菲D辛、克服困難,全力做好本職工作

  我是XX年09月10日進(jìn)入公司,也是我踏入社會(huì )工作的第一天。面對陌生的環(huán)境,陌生的工作,當時(shí)無(wú)從下手,充滿(mǎn)了迷茫,對業(yè)務(wù)操作是一竅不通,連一些最簡(jiǎn)單的工作術(shù)語(yǔ)都不懂。在公司領(lǐng)導合理安排崗位和同事的幫助下,很快便對工作業(yè)務(wù)有了一定掌握,較好地熟悉了入庫操作、在庫管理、出庫操作等,F任馬士基系統操作組長(cháng)和參與三運倉庫管理,至今順利完成馬士基倉庫100票入倉的系統操作;完成馬士基倉庫出入庫流程圖繪制;組織員工進(jìn)行馬士基系統培訓;完成核查、修改馬士基系統歷史遺留尺寸差異;繪制三運倉庫平面草圖;參與新秀麗審計盤(pán)點(diǎn)等。能準確、及時(shí)地與客戶(hù)協(xié)調處理異常情況,能較好地處理各種工作細節和服從上級、公司的工作安排和管理制度。

 。ǘ⿲Ρ韭毠ぷ鞯恼J識

  1、對倉庫的認識:熟悉馬士基、三運倉庫基本情況,包括庫房庫區、貨架、貨品擺放等;

  2、對流程的認識:熟悉馬士基倉庫的進(jìn)出庫操作流程和系統流程、三運倉庫的操作流程和系統流程;qc流程;增值服務(wù)操作流程;異常處理流程;盤(pán)點(diǎn)流程等;

  3、對管理的認識:較好地熟悉了5s管理;倉庫安全管理;庫區規劃;貨品擺放;成本節約;人員安排等;

  4、對職責的認識:明白了團隊的重要性;工作合理安排、保障效率的重要性;較好地協(xié)調本組人員的工作和保障準確性;對工作能夠負責和能夠按時(shí)順利完成。

  二、幾點(diǎn)粗淺體會(huì )

 。ㄒ唬└咝Х⻊(wù),全力做好客戶(hù)服務(wù)工作

  我們的工作本職是服務(wù),服務(wù)客戶(hù)是我們賴(lài)以生存的主旋律,只有做好了客戶(hù)服務(wù),得到了客戶(hù)的認可?蛻(hù)才會(huì )真正地認同我們。能做到高效服務(wù),對于客戶(hù)的電話(huà)咨詢(xún),我都耐心解釋并給予解決,客戶(hù)提到的問(wèn)題和需要,都能及時(shí)解答和解決。

 。ǘ⿲(zhuān)業(yè)學(xué)習是做好工作的動(dòng)力源泉

  我們的工作價(jià)值是什么?是在工作中,得到不斷地提升,不斷地去學(xué)習得到進(jìn)步。假如我們甘于落后,那么我們的價(jià)值將會(huì )一降再降,直到自己都不能認可自己。專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,使自己的實(shí)際操作得到理論的支持,理論知識得到實(shí)際操作的驗證,不斷地提升不斷地進(jìn)步,才真正是我們的工作價(jià)值。點(diǎn)的精通,線(xiàn)的發(fā)展,交織成面的擴張,使自己能夠覆蓋更大的領(lǐng)域,才能在各方面不斷地提升自己。

 。ㄈ┮騽荻,順勢而為,全力做好自己

  在各種突發(fā)情況和緊急中,我迅速轉變思路,找準自己的工作定位,積極和同事討論改進(jìn)方法。討論在工作過(guò)程中的問(wèn)題,有一些專(zhuān)業(yè)上不懂的地方我虛心向其他有經(jīng)驗的同事請教,根本點(diǎn)還是做好自己的本職工作!疤煜码y事,必始于易;天下大事,必先于細”,從簡(jiǎn)單的事做起從細節入手。在精細化管理時(shí)代已經(jīng)悄然而至的今天,成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細節。只有從基層做起,筑穩根部,不眼高手低,不心浮氣躁,只有當浮躁被扎實(shí)所代替,沖動(dòng)被理智所折服,成功才可能和我們不期而遇。

  年度個(gè)人工作總結2

  本人從事外科臨床工作xx年來(lái),在思想上與行動(dòng)上時(shí)刻能與黨的路線(xiàn)、方針、政策保持一致,能自覺(jué)遵守法律法規和院方各種規章制度。能單獨處理外科上各項業(yè)務(wù)工作,至今未發(fā)生一起醫療差錯事故。具體體現以下幾個(gè)方面:社會(huì )主義社會(huì )是全面發(fā)展,全面推進(jìn)的社會(huì ),社會(huì )主義事業(yè)是物質(zhì)文明與精神文明相輔相成,協(xié)調發(fā)展的事業(yè)。在目前在市場(chǎng)經(jīng)濟沖擊下,部分人思想出現腐蝕墮落,這是一種缺乏政治學(xué)習的綜合表現。通過(guò)“五心三滿(mǎn)意活動(dòng)”。我個(gè)人從端正學(xué)習態(tài)度,結合個(gè)人實(shí)際認真作了整改,進(jìn)一步在職工中樹(shù)立了良好的自身形象。

  基層醫院在條件設備及人員相對緊缺情況下,我作為一名業(yè)務(wù)帶頭人,身先士卒,接受群眾的監督,長(cháng)年工作在一線(xiàn),堅持又上行政班又上業(yè)務(wù)班,從不以任何理由推諉工作之事,沒(méi)有享受休息過(guò)一個(gè)好的節假日。記得去年大年三十晚上接診一例鞭炮炸傷腹部病人,病人當時(shí)因創(chuàng )傷面嚴重并發(fā)休克,通過(guò)積極組織醫務(wù)人及時(shí)搶救并給予手術(shù)治療,手術(shù)時(shí)間長(cháng)達4小時(shí),術(shù)后病人安返病房,經(jīng)過(guò)13天精心治療,病人康復出院,此時(shí)我內心總算松了口氣,并沒(méi)因工作耽誤春節休息而產(chǎn)生任何怨言。

  近5年來(lái)在分管業(yè)務(wù)工作中,深感自己責任重大,自己在業(yè)務(wù)上要帶好頭,還要組織、督促好大家加強業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷更新專(zhuān)業(yè)知識。在當前這種市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì ),各行業(yè)日新月異在突飛猛進(jìn),目前醫療糾紛頻繁發(fā)生。只有不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,才能提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,從而避免醫療糾紛及差錯事故的發(fā)生。我曾多次外面培訓、學(xué)習,不但充實(shí)和完善自己。通過(guò)99年赴武漢學(xué)習回院后成功開(kāi)展肝破裂修補術(shù),脾破裂切除術(shù),膽囊切除術(shù),腸梗阻,甲狀腺手術(shù)等,贏(yíng)得了院方及群眾認可,為單位和個(gè)人取得了良好的社會(huì )反響,曾多次被上級主管單位授予先進(jìn)表彰。

  通過(guò)業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習,不斷完善,F開(kāi)展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)工作,取得了良好的兩個(gè)效益。于今年從山東省肛腸研究所學(xué)習高新科技做痔瘡技術(shù)后,回院對開(kāi)展近43例痔瘡病人跟蹤隨訪(fǎng),絕大部分病人反映該技術(shù)術(shù)中及術(shù)后的確痛苦小,術(shù)后恢復快,彌補原傳統手術(shù)方法不足。

  衛生工作過(guò)硬的技術(shù)是保證質(zhì)量的前提。服務(wù)質(zhì)量好壞能直接影響治療效果,在日常工作中,接診任何一名病人我本著(zhù)認真、仔細并采取跟蹤服務(wù)。在接診病人過(guò)程中難免部分病人進(jìn)院后不知診療常規程序,經(jīng)常帶領(lǐng)病人進(jìn)行導診,至到處理完畢后再給予詳細講解回家后治療注意事項,手術(shù)病人術(shù)后活動(dòng)有些不便,為了方便病人,經(jīng)常在病房巡回期間幫助病人給予正確講解活動(dòng)方法及進(jìn)行必要日常生活幫助,如:打開(kāi)水、沖便盆、拿藥等,通過(guò)自己真實(shí)行動(dòng),感化了職工及病人與其家屬的信任與支持,得到大家一致良好口碑。

  近幾年來(lái),雖然在工作中取得了一些成績(jì),感謝領(lǐng)導支持,群眾信任,但今后還需進(jìn)一步學(xué)習,不但彌補自生不足,醫學(xué)是一門(mén)高科技并無(wú)止境學(xué)科,我還得續繼努力,從點(diǎn)滴做起,并發(fā)揚老一輩無(wú)私奉獻精神,為確保本社區人民身體健康,為社會(huì )發(fā)展進(jìn)一步作出我應有的貢獻。

  年度個(gè)人工作總結3

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉眼間一個(gè)學(xué)年又要結束了。在這一個(gè)學(xué)年中,我擔任三年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我對這一個(gè)學(xué)年中的美術(shù)課教學(xué)工作總結如下:

  一、教學(xué)計劃貫徹情況

  教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛(ài)校如家,對學(xué)生以身作則,言傳身教。

  二、教學(xué)工作

  在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。同時(shí)在課堂上認真上好每一節課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì )了判斷美和創(chuàng )造美,提高了學(xué)生的審美能力。

  在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。

  為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們全面發(fā)展奠定良好的基矗因此,我選擇了基礎的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結合過(guò)程和方法,組成課程的基本內容。同時(shí),要課程內容的層次性適應不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中,逐步體會(huì )到美術(shù)學(xué)習的特征,形成基本的美術(shù)素養和學(xué)習能力,為終身學(xué)習奠定基矗。

  三、經(jīng)驗和教訓

  1、教師要認真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養能力過(guò)程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

  2、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造。

  3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。

  4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jì)?yōu)橹,考核可采取多種方式。

  6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習的評價(jià)要盡可能做到態(tài)度習慣養成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng )進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,即著(zhù)眼于實(shí)際成績(jì),更注重未來(lái)發(fā)展。

  7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線(xiàn)、面等概念時(shí),可聯(lián)系數學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

  四、自身素質(zhì)

  課堂之余,我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習外,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應二十一世紀。

  年度個(gè)人工作總結4

  班主任管理工作是教師在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)一項重要的工作?梢哉f(shuō),班主任管理工作的好壞,直接影響著(zhù)班級各項工作的開(kāi)展。我在教育教學(xué)管理中,時(shí)刻注意抓好班主任管理工作,在班內形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的班級生活氛圍。具體做法有:

  1、抓好安全教育工作。

  安全教育不容忽視,在帶班之初,我就堅持對學(xué)生進(jìn)行安全教育。開(kāi)學(xué)時(shí),對學(xué)生進(jìn)行飲食衛生、交通安全、用電、宿舍管理等安全教育;夏季,對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,冬季,對學(xué)生進(jìn)行用電、取暖安全教育;總之,時(shí)時(shí)根據情況對學(xué)生進(jìn)行安全教育,自己所帶班未發(fā)生過(guò)一起安全事故。

  2、深入開(kāi)展素質(zhì)教育。

  在課堂教學(xué)中,我堅持啟發(fā)誘導的原則,以學(xué)生為主體組織教學(xué),以培養和提高學(xué)生的素質(zhì)和能力為目的,生動(dòng)、高效地上好每一節課,使每一個(gè)學(xué)生在獲得知識的同時(shí)也提高了口語(yǔ)交際能力、閱讀能力等,并適時(shí)結合教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行德育,收到了很好的教育教學(xué)效果。為拓寬學(xué)生視野,擴大學(xué)生知識面,培養學(xué)生愛(ài)國主義情感,還積極引導學(xué)生開(kāi)展富有語(yǔ)文教學(xué)特點(diǎn)的豐富多彩的課外活動(dòng),如春游、詩(shī)歌朗誦比賽等,使學(xué)生得到了健康、全面地發(fā)展。

  3、堅持德育為主,以德促智。

  在班級管理仲,堅持德育為主的原則,把德育工作放到首位,充分利用黑板報、主題班會(huì )等思想教育陣地對學(xué)生進(jìn)行德育,并在教學(xué)中適時(shí)進(jìn)行德育,德育效果顯著(zhù)。另外,在對學(xué)生進(jìn)行德育時(shí),我注意“從我做起,影響學(xué)生”,學(xué)生積極主動(dòng)去“從我做起,影響他人”,從而實(shí)現了“人人做起,人人受益”的良性德育氛圍。事實(shí)證明,抓好德育工作,對教學(xué)工作和其它班級管理工作都有巨大的促進(jìn)作用。

  4、“嚴”“愛(ài)”并舉,加強班干部培養工作。

  在班級管理中,我堅持“嚴”“愛(ài)”并舉的原則,對學(xué)生在學(xué)習上熱心幫助,生活上悉心照料,紀律上嚴格要求。另外,注意加強對班干部的培養力度,使他們既不影響自身的學(xué)習,還提高了班級管理的能力,鍛煉了自己的管理水平,對自身也起到了很好的促進(jìn)作用。通過(guò)自己的努力,我班的班務(wù)管理井井有條,在班內形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),受到了任課教師及家長(cháng)的好評。

  5、不拋棄,不放棄,施愛(ài)心,有耐心,做好后進(jìn)生轉化工作。

  在后進(jìn)生轉化方面,我對后進(jìn)生的態(tài)度是“不拋棄,不放棄,施愛(ài)心,有耐心”。對后進(jìn)生施以師愛(ài),熱心幫助,耐心教育,取得了很好的后進(jìn)生轉化效果。具體做法有:

 。1)轉變觀(guān)念,真誠地熱愛(ài)、關(guān)心每一位后進(jìn)生,對后進(jìn)生不拋棄,不放棄。教師要牢固樹(shù)立“轉化一名后進(jìn)生與培養一名優(yōu)等生同等重要”“沒(méi)有教不會(huì )的學(xué)生,只有不會(huì )教的老師”等觀(guān)念,真誠地熱愛(ài)、關(guān)心每一位后進(jìn)生。

 。2)注意轉化過(guò)程中要多施愛(ài)心,要有耐心。愛(ài),深沉的師愛(ài)能消除師生之間的隔閡甚至對立,拉近師生間心靈的距離,使后進(jìn)生逐漸“親其師、信其道、樂(lè )其學(xué)”,增添信心,約束自己,提高自己。須注意的是,后進(jìn)生在轉化過(guò)程中,受種種原因的影響,會(huì )出現“反復”現象,這時(shí)候就需要我們教師要有足夠的耐心,客觀(guān)、認真對待這種“反復”,取得后進(jìn)生轉化工作的.最終勝利。

  作為班主任,還要重視課外活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生得到健康、全面的發(fā)展。

  年度個(gè)人工作總結5

  本學(xué)期我擔任高二年級(22)、(23)、(25)三個(gè)班的生物教育教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),F將這學(xué)期的工作總結如下:

  1、良好的開(kāi)端是學(xué)年工作順利進(jìn)行保障。

  在新學(xué)期伊始,我們整個(gè)生物科組在陳其生、花家仁等師傅的帶領(lǐng)下共同教研探討,把學(xué)年的工作目標制定下來(lái),知識內容進(jìn)一步細化,并且調整教學(xué)章節,讓學(xué)生能夠與高一的知識銜接起來(lái),循序漸進(jìn)地進(jìn)入高二的學(xué)習。而且要求我們在教育上,要對每一個(gè)學(xué)生,都針對實(shí)際情況,給與針對性的教育。好的開(kāi)端必然會(huì )給以后的工作打下良好的基礎。

  2、充分利用多種教學(xué)方式,提高學(xué)習興趣,降低教學(xué)難度。

  由于高二需要學(xué)生記憶的知識比較多,內容相對比較抽象,課堂教學(xué)中要把握住適當的教學(xué)方式,我們針對教學(xué)內容查閱了大量的可利用的教學(xué)資源,按照自己的教學(xué)意圖修改后,運用于課堂教學(xué),我們組研討了多種教學(xué)方法,例如框圖,表格,圖片,等媒體方式,可以把抽象的知識形象直觀(guān)的呈現出來(lái),提高了學(xué)生學(xué)習的興趣,更有利于學(xué)生接受新知識,同時(shí)也節省了課堂寫(xiě)板書(shū)的時(shí)間。

  3、細化教學(xué)內容,讓學(xué)生接受起來(lái)比較容易。

  高二年級知識內容多,難度大,這樣很多學(xué)生接受起來(lái)有點(diǎn)難度。各章節的內容又很繁瑣,學(xué)生可能覺(jué)得枯燥無(wú)味,這就要求教師將新知識體系建立在學(xué)生已有的知識或者經(jīng)驗的基礎上,這樣學(xué)生既有成就感,接受新知識又會(huì )比較容易。我欣喜的看到,就連班上以前不喜歡學(xué)習生物的學(xué)生,現在也變得積極主動(dòng)學(xué)習生物了。

  4、加強理論與實(shí)際的聯(lián)系,關(guān)注生物學(xué)科研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。

  近幾年來(lái),生物高考愈發(fā)注重社會(huì )生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題,如人類(lèi)基因組計劃、克隆、基因工程、生物多樣性與可持續發(fā)展等。對于理論聯(lián)系實(shí)際的考察也逐漸增多,例如:無(wú)土栽培與植物的礦質(zhì)代謝、癌變與生物的變異、環(huán)境與生態(tài)學(xué)知識、光合作用與糧食增產(chǎn)等等。所以要求我們引導學(xué)生去關(guān)心跟生物有關(guān)的社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,并且學(xué)會(huì )將學(xué)到的生物理論知識應用于解決一些實(shí)際問(wèn)題中。提高了學(xué)生學(xué)習生物的興趣。

  5、加強對學(xué)生實(shí)驗能力的培養。

  連續幾年的高考試題都十分強調考生的實(shí)驗能力。有的題目是改正錯誤的實(shí)驗步驟、有的是要求設計實(shí)驗步驟、有的要求預測實(shí)驗結果或分析實(shí)驗現象等。這些題目從方案到結果的分析都是開(kāi)放的,有利于提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng )新精神,真正是在考能力。教師講實(shí)驗,學(xué)生背實(shí)驗肯定不行;照著(zhù)教材的實(shí)驗設計依樣畫(huà)葫蘆做實(shí)驗也不行。在實(shí)驗教學(xué)中我們必須讓學(xué)生真正弄懂實(shí)驗原理,弄清實(shí)驗中每一步設計的科學(xué)依據。要讓學(xué)生掌握整個(gè)中學(xué)階段生物學(xué)實(shí)驗所涉及到的一些科學(xué)實(shí)驗的基本方法,如對比實(shí)驗法、單因子實(shí)驗法等。同時(shí)應增加一些探索性的、開(kāi)放性的實(shí)驗,放手讓學(xué)生自己設計方案、動(dòng)手操作,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗能力。

  總之,經(jīng)過(guò)我們全組成員的共同努力,在學(xué)期末,取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

  年度個(gè)人工作總結6

  在教學(xué)上,我一直擔任高年級的英語(yǔ)教學(xué)工作。我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習習慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習質(zhì)量,培養學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力。學(xué)生的學(xué)習水平參差不齊,學(xué)習的積極性也不是很高,我絞盡腦汁想盡辦法讓學(xué)生把知識吸收。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習方法,我在備課中,根據大綱要求,從班級的特點(diǎn)出發(fā),著(zhù)重突破教學(xué)難點(diǎn),抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng )設種種情景,千方百計調動(dòng)學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵學(xué)生多講,多練,大面積鋪開(kāi),鼓勵學(xué)習有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習熱情,學(xué)習興趣和求知欲,培養學(xué)生的創(chuàng )造力,提高學(xué)生的英語(yǔ)素養。

  教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節,備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時(shí)間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。

  備課充分,能調動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì )直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設法令學(xué)生投入,不讓其分心這就很講究方法了。上課內容豐富、現實(shí)。教態(tài)自然、講課生動(dòng),難易適中照顧全部就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚。因為有時(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當學(xué)生在課堂上無(wú)心自學(xué),違反紀律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有力方法解決當中困難。

  作為教研組長(cháng)我是學(xué)科主管與教師之間的“夾心餅干”,它承載著(zhù)傳達工作任務(wù)、制定研究計劃、組織教研活動(dòng)主要工作,只有組長(cháng)做到深刻領(lǐng)會(huì )主管領(lǐng)導的意圖,才能做到有效布置工作,而不僅僅是“上傳下達”。只有組長(cháng)做到分清階段工作目標,才能合理分解任務(wù)和排兵布陣,而不僅僅是“聽(tīng)從領(lǐng)導安排”。只有組長(cháng)在工作中善于思考,才能承擔責任并主動(dòng)工作,而不僅僅常說(shuō)“這事情我不知道”……因此,我在學(xué)校主管的領(lǐng)導下,明確了自己的工作思路與方法。主要有以下一些做法:期初強化溝通,重在理清思路

  每學(xué)期開(kāi)學(xué)前一周獨立撰寫(xiě)教研計劃,初步根據學(xué)校工作計劃制定主題、安排內容、確定人員和時(shí)間,以此方法提高自己的研讀計劃的能力。開(kāi)學(xué)第一周內與每位教師共同研修計劃,進(jìn)一步解讀計劃。

  回首一年的工作我也在進(jìn)步和成長(cháng)著(zhù),我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(cháng)的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛(ài),當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但我沒(méi)有把它做到盡善盡美,常嘆自己能力不夠,時(shí)間不足,身體欠佳,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺(jué)得很多東西要做,還有一種恐懼感,覺(jué)得很多工作自己不會(huì )做,沒(méi)有最好,只有更好,但求更多進(jìn)步與收獲。

  年度個(gè)人工作總結7

  20XX年是我在手術(shù)室工作的第二年!在這過(guò)去的兩年里,在護士長(cháng)及科室主任的領(lǐng)導下,在同事密切的配合和支持下,認真的完成咯工作任務(wù),F總結如下:

  一、在思想政治方面,積極擁護醫院的各項方針和規章制度,以病人為中心。

  嚴格按一名優(yōu)秀合格護士的標準要求自己,視病人如親人,堅持以病人為核心,病人的滿(mǎn)意度為標準。

  二、積極學(xué)習各項新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。

  作為一名手術(shù)室護士,在工作中嚴格執行各項操作規程,遵守醫院科室的規章制度,時(shí)刻注意保持無(wú)菌觀(guān)念,對待工作認真負責,加班加點(diǎn),樹(shù)立高度的集體責任感和榮譽(yù)感,團結同事,凡事以工作為重。為患者提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù),與手術(shù)醫生麻醉醫生積極密切配合,團結協(xié)作,打造和諧的工作氛圍,保證手術(shù)順利完成。

  三、積極參加科室組織的危重病人搶救工作,配合各科室做好搶救工作。

  工作中團結同事,積極進(jìn)取,嚴格查對,嚴謹細致,嚴防差錯事故的發(fā)生,在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí),還要不斷提高自己的操作水平,積極參加各項新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。參加工作兩年年來(lái),我在科室同志們指導下刻苦學(xué)習積極進(jìn)取,掌握了各科手術(shù)配合步驟如婦產(chǎn)科、泌尿外科、普外科、肝膽科等等,加深了自己的無(wú)菌觀(guān)念和操作要求。

  新的一年即將來(lái)到,回顧過(guò)去的一年我感慨萬(wàn)千,展望20XX年我信心百倍,在新一年的工作中我將克服2010年度自身的一切不足,取長(cháng)補短,戒驕戒躁,不斷完善自己,提高自己業(yè)務(wù)水平,爭取在新的一年在各方面都更上一層樓,取得輝煌業(yè)績(jì)。

  今后的目標:

  我決心進(jìn)一步振奮精神,加強個(gè)人世界觀(guān)的改造,努力克服自己存在的問(wèn)題,做到:

 。1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習,保持政治上的堅定性。

 。2)在護士長(cháng)、科主任的關(guān)心和指導下,順利完成醫療護理工作任務(wù),認真履行職責,愛(ài)崗敬業(yè)。

 。3)以科室為家,工作積極主動(dòng),對待病員熱情、耐心,滿(mǎn)足病人的需求。

  護理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng )傷,用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰勝疾病的勇氣。

  護理工作是一項崇高而神圣的事業(yè)——用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為人類(lèi)的護理事業(yè)作出自己應有的貢獻!雖然護理工作瑣碎平淡,但有時(shí)我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者,許許多多的人因為我的努力我的辛勤我的認真我的熱情我的奉獻,過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的日子。我的雙手我的微笑我的善待讓這個(gè)世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字,雖然他們不知道我的付出,雖然他們不了解我的辛苦,但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許許多多的深夜白晝,我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、呻吟、傷病中,但我快樂(lè )!

  在過(guò)去的一年中,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!希望來(lái)年,我們仍然能夠榮辱與共,共同感覺(jué)感受生命和生活的美好美麗,共同去創(chuàng )造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)!

  我用我愛(ài)心、真心、仁心;讓你溫心、舒心、放心。

  年度個(gè)人工作總結8

  如今“什么工作都進(jìn)社區”成了最時(shí)髦的一句話(huà)。有句俗話(huà):“社區是個(gè)‘筐’,什么都往里裝”,上面仍然事無(wú)巨細往下灌,下面無(wú)所適從。

  如何做好社區工作,首先要樹(shù)立一種職業(yè)道德,從而構建一種尊重他人,關(guān)照后人,公平對待自然的全新文明觀(guān);其次要確立一種“以人為本”的工作理念,千頭萬(wàn)緒的工作要有一個(gè)認識到實(shí)踐的過(guò)程。

  當剛剛跨入社區這個(gè)領(lǐng)域,新的挑戰對于我來(lái)說(shuō)是艱辛的,而只有加強學(xué)習,提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,才能與時(shí)俱進(jìn),永不落伍,虛心地向社區同事請教、學(xué)習。

  懷德苑社區是省、市、區星級社區、示范社區,是個(gè)典型的“三多社區”,即檢查多、評比多、參觀(guān)多。在這種嚴峻的工作環(huán)境下,我們的工作始終做到忙而不亂,理順工作思路,分清工作重點(diǎn),對街道布置的條線(xiàn)工作能夠按時(shí)完成。忙時(shí)我們主動(dòng)加班加點(diǎn),以一份強烈的責任感,不計較個(gè)人的得失,協(xié)同配合,盡心盡力做好工作。

  社區工作是一項“以人為本”的工作,剛來(lái)社區在人員不熟悉的情況下,首先翻開(kāi)原來(lái)臺帳,了解各類(lèi)人員書(shū)面情況,例殘疾人、退休人員、育齡婦女、困難人員以及協(xié)作單位、婦聯(lián)、協(xié)會(huì )等一些成員,掌握我所分管工作的第一手資料。然后根據臺帳所提供的內容有針對性的工作,例如社區內10個(gè)殘疾人中,哪些屬于肢體殘疾、視力殘疾、智力殘疾都掌握在手中,通過(guò)一一上門(mén),互相溝通,了解其興趣愛(ài)好,目前有何需求,上級組織的培訓、活動(dòng),征求本人意見(jiàn),一一推薦出去,培養其興趣愛(ài)好,發(fā)揮其所長(cháng)。

  對于雙下崗失業(yè)家庭,首先通過(guò)電話(huà)預約,上門(mén)了解,該家庭成員就業(yè)狀況,經(jīng)濟收入,在了解過(guò)程中發(fā)現有兩戶(hù)家庭,雖然不屬于低保對象,但生活確實(shí)比較困難。懷德苑2—甲—501周文英家,本人5月份住院開(kāi)刀,由于沒(méi)有錢(qián)去辦理醫保,住院的所有費用靠親戚、朋友支持幫助解決,兒子在校讀書(shū),丈夫在西新橋菜場(chǎng)開(kāi)熱炒生意不景氣;氐缴鐓^我將這一情況向社區領(lǐng)導匯報,通過(guò)商量買(mǎi)了一些慰問(wèn)品,看望了周文英。

  80多歲的居民夏粉英兒子、兒媳雙雙下崗,小孫子在讀書(shū),一家四口靠其丈夫單位撫恤金和兒媳在外打工掙來(lái)的600多元維持生活,我們了解這一情況后,讓其與郁記酒家結對,在生活給予一定經(jīng)濟補助和實(shí)物援助。又將這

  兩家困難情況上報街道民政,有機會(huì )給予相應的補助。對80多歲高齡,有重病在身的退休人員經(jīng)常上門(mén)探望,并給他們送去慰問(wèn)品和夏季用品。與計生協(xié)管員配合上門(mén)為育齡婦女服務(wù),尤其是最近挨家挨戶(hù)上門(mén)發(fā)放宣傳資料,針對各類(lèi)對象進(jìn)行訪(fǎng)視。平時(shí)為社區居民辦一些實(shí)事,如介紹保姆,發(fā)放牛奶卡,介紹工作,辦理優(yōu)惠證等有關(guān)證件,宣傳一些優(yōu)惠政策,上門(mén)辦理養老保險,醫療保險,義務(wù)辦理老年卡,配合同事之間其它條線(xiàn)工作。

  在工作中絕非一帆風(fēng)順,困難、挫折和失敗的可能性很大,在這種情況下,只有坦誠相對,建立良好的交流,溝通相互信任的平臺,使社區居民對社區產(chǎn)生一種潛移默化的影響。

  社區是個(gè)大家庭,正是人們對這個(gè)“大家”的漸進(jìn)認同,才能使得“家人”親情相交,享和相融。

  年度個(gè)人工作總結9

  本學(xué)期,本人擔任八年級(3)、(4)班語(yǔ)文課教學(xué)和八年級(3)班班主任工作。一學(xué)期來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風(fēng)建設,提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jì)?yōu)橹行,以深化課改實(shí)驗工作為動(dòng)力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務(wù),現將一年來(lái)的工作總結如下:

  一、加強學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)

  一方面,認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學(xué)習新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過(guò)學(xué)習,轉變了以前的工作觀(guān)、學(xué)生觀(guān),使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉變教學(xué)觀(guān)念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎。

  二、以身作則,嚴格遵守工作紀律

  一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì )。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規范,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

  三、強化常規,提高課堂教學(xué)效率

  本學(xué)期,本人能夠強化教學(xué)常規各環(huán)節:在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎,力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn),在此基礎上,精心制作多媒體課件。備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉化和優(yōu)生的培養。

  四、加強研討,努力提高教研水平

  深刻地認識到:時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,教育教學(xué)觀(guān)念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿(mǎn)足不了現代教育教學(xué),所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷充實(shí)知識,提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書(shū)籍,從中了解最新的教育動(dòng)態(tài),教育改革的新動(dòng)向,以科學(xué)的理論指導自己的教育行為。

  在教學(xué)工作中,我刻苦鉆研,大膽探索初中語(yǔ)文教育的新方法,將新信息、新觀(guān)念滲透到日常教學(xué)中,學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內涵,選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內容,始終以“學(xué)生為本”的發(fā)展教育理念來(lái)指導各個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)體差異,鼓勵學(xué)生在不同能力層次上都有所提高。及時(shí)與家長(cháng)溝通、交流,通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式向家長(cháng)傳授家庭教育方式,做到學(xué)校與家庭的同步教育。

  五、工作實(shí)績(jì):

  近幾年來(lái),我一直擔任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗,虛心接受別人的意見(jiàn),一步一個(gè)腳印。通過(guò)不斷努力,在工作中取得了一定的成績(jì)。雙班語(yǔ)文的教學(xué)在年級名列一、二名。班級管理積分也在全校排名第一。

  過(guò)去的工作成績(jì)已成為歷史,我要不斷學(xué)習,不斷進(jìn)取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,培養出更多更好的學(xué)生。

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