【熱】學(xué)期個(gè)人總結20篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的【熱】學(xué)期個(gè)人總結，歡迎大家分享。
學(xué)期個(gè)人總結 1
一、思想表現
我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，更加熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。平時(shí)認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》的有關(guān)精神，不斷更新自己的教育觀(guān)念，教育工作中堅持以?xún)和癁閷W(xué)習的主體，尊重幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，以游戲為基本的活動(dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。在工作中能積極完成園內領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù)，不推諉，同事之間互相尊重，人際關(guān)系融洽無(wú)糾紛。立足崗位，遵守園內一切規章制度，不無(wú)故請假，無(wú)遲到早退、違法亂紀等不良現象發(fā)生。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期我擔任了大班孩子的《語(yǔ)言》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《社會(huì )》等領(lǐng)域的教學(xué)工作。在學(xué)期初，我能與年級組老師一起擬定主題教學(xué)網(wǎng)絡(luò )圖，制定好各領(lǐng)域的相關(guān)主題的教育計劃。每次的具體活動(dòng)前能認真鉆研教材，設計適合本班孩子們的活動(dòng)方案，準備好教具和學(xué)具，活動(dòng)中注意以游戲或有趣情境的方式貫穿其中，增添孩子們學(xué)習的樂(lè )趣。下面我以本學(xué)期《美術(shù)》教育為例，談一下自己的做法與感想：
記得期初時(shí)，孩子們的繪畫(huà)水平很平常，我還曾抱怨過(guò)他們不會(huì )構圖，涂色不均等缺點(diǎn)。但是，在班內施老師組織的一次公開(kāi)教學(xué)《哭泣的柳樹(shù)》中，我改變了對他們的看法。由此，我發(fā)現孩子們對有一定主題情節的繪畫(huà)活動(dòng)興趣濃厚，他們不但能大膽地構圖，大膽地選色涂色，而且創(chuàng )造性也得到了充分地發(fā)揮。后來(lái)，我在組織美術(shù)活動(dòng)時(shí)，總會(huì )設計一些有趣的情節，來(lái)激發(fā)他們的繪畫(huà)興趣，挖掘他們的藝術(shù)表現潛能。例如：在《美麗的家園》主題繪畫(huà)中，我先讓孩子以旅游的形式，游覽本地家鄉風(fēng)貌的圖片或照片展，再讓孩子們想象自己心目中的現在與未來(lái)的家鄉的美景，就這樣一幅幅漂亮的圖畫(huà)躍然紙上，看到孩子們的進(jìn)步，我的心中一陣竊喜。又如：在線(xiàn)描畫(huà)《大樹(shù)》。
活動(dòng)中，我利用小鳥(niǎo)找大樹(shù)安家這一情節，激發(fā)了孩子們用點(diǎn)、線(xiàn)、面創(chuàng )作畫(huà)面的興趣。再如：繪畫(huà)表述活動(dòng)《蝸牛去哪兒了》中，我利用《小青蛙旅行記》的故事情節，為孩子們提供了蝸牛去旅行的創(chuàng )造想象空間。主題繪畫(huà)《各種各樣的房子》中，我出示了一幅“哭泣的房子圖”，讓幼兒猜想房子為什么哭了，從而激發(fā)孩子們?yōu)榉孔釉O計新穎的外觀(guān)、美化房子周?chē)沫h(huán)境設施來(lái)完成作品。在美術(shù)評價(jià)活動(dòng)中，我還利用給孩子們刻印章“飛天小女警”的方法，激發(fā)孩子繪畫(huà)的興趣。一次又一次的成功，激發(fā)了我對幼兒繪畫(huà)教學(xué)的濃厚興趣，本班孩子在這個(gè)學(xué)期的繪畫(huà)水平也上了一個(gè)新的臺階。當然美術(shù)活動(dòng)不單單限于繪畫(huà)，要是能在畫(huà)的種類(lèi)上加以開(kāi)拓，在美術(shù)欣賞方面進(jìn)行研究探討，我想孩子們的感受表現美的能力將更強。
三、教科研工作
在本學(xué)期我能與學(xué)科組李老師一起認真開(kāi)展“一課三議、三課一評”的`各項活動(dòng)，積極撰寫(xiě)了線(xiàn)描畫(huà)《大樹(shù)》的教學(xué)探索過(guò)程及《在生活與情境中開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)》等總結匯報材料。制定并實(shí)施了中班園本課程的主題網(wǎng)絡(luò )，公開(kāi)展示了園本活動(dòng)《麥子熟了》。還與課題組施老師一起討論制定“游戲中幼兒自主意識的培養”階段工作計劃，對幼兒平時(shí)的游戲情況進(jìn)行個(gè)案觀(guān)察記錄，撰寫(xiě)了《自由活動(dòng)區玩什么――孩子說(shuō)了算》的相關(guān)文章。另我還認真撰寫(xiě)了隨筆《理解童心》、《牽手的思考》及新《綱要》論壇活動(dòng)的有關(guān)論文《在生活與情境中學(xué)習數學(xué)》、《淺談園本課程與孩子的自主發(fā)展》。
四、保育工作
我是一名配班老師，在此期間，我能一直牢記自己的工作重心，把對孩子的保育放在首位。記得每個(gè)工作日，我能以熱情的態(tài)度迎接孩子們入園，發(fā)現有情緒的幼兒及時(shí)與家長(cháng)溝通以便了解情況，有針對性地進(jìn)行安撫。平時(shí)我能安崗操作，認真做好一餐兩點(diǎn)的消毒工作，認真做好清掃工作，認真組織好孩子的散步、午睡活動(dòng)，做到關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子，尤其是一些特殊幼兒，如：黃倩、余鑫等。
總之，本學(xué)期的工作是忙碌而充實(shí)的，我在園領(lǐng)導的關(guān)懷鼓勵下，在同行老師的幫教協(xié)助下，某些方面有了一點(diǎn)小小的收獲，業(yè)務(wù)水平也有了一定的提升。但是與骨干老師相比，我的能力與他們還有很大的距離，假如以后我還在這個(gè)崗位上，我將繼續努力，爭取有更明顯的進(jìn)步。
學(xué)期個(gè)人總結 2
隨著(zhù)各種掃尾工作的布置，緊張又刺激的一學(xué)期工作又結束了�；貞洶肽挈c(diǎn)滴，內心頗感欣慰。這個(gè)學(xué)期，在園領(lǐng)導的關(guān)注下，我們班三個(gè)老師共同配合，一起把班級工作做到到位、到點(diǎn)。孩子們也有了很大的發(fā)展和進(jìn)步，但也存在一些不足，現將一個(gè)學(xué)期來(lái)的思想、學(xué)習、工作等做以下總結。
一、思想方面
在工作中，我嚴格要求自己，勇于剖析自己，認真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身素養，工作中從不早退和遲到，遵守園內各項規章制度。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期，我擔任了中三班班主任，兼任中班年級組組長(cháng)。我充分發(fā)揮自身的'凝聚力作用，堅持做到以身作則，勇于奉獻。每一次的外出學(xué)習和考察，對于我都是一次寶貴的機會(huì )，我倍加珍惜，認真做好筆記，每天堅持寫(xiě)日志，并利用課余時(shí)間閱讀書(shū)籍、上網(wǎng)查詢(xún)等途徑了解當前最新幼教理念，幼教理念，以便于更好的創(chuàng )新，鉆研出更多孩子喜歡，同仁認可的課。在園內形成良好的學(xué)習氛圍，我們收獲著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)。例如本學(xué)期12月中旬，我準備了一堂課送課下鄉。由于是去邊遠的鄉鎮，對那些地方的孩子和風(fēng)土人情都不了解。于是，我請教了很多有經(jīng)驗的老師，選擇了一趟農村孩子可能很少有機會(huì )接觸，但可能會(huì )感興趣的手工課——《小小發(fā)型設計師》。整堂課有孩子們觀(guān)察老師的頭發(fā)并說(shuō)一說(shuō)到分享身邊同伴和客人老師的頭發(fā)，再到圖片對比，最后討論自己想要設計什么樣的頭發(fā)并自由選擇材料進(jìn)行操作。孩子們在由易到難，由淺入深的過(guò)程中掌握了知識，感受到了自己動(dòng)手的快樂(lè )。也充分發(fā)揮了幼兒的主觀(guān)能動(dòng)性，真正體現了孩子為主體的原則。
三、反思和總結
教育是愛(ài)，一切教育源于愛(ài)。我們應該讓孩子們在充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境下成長(cháng)。讓孩子們真正做到快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中得到發(fā)展。在以后的工作中，我將面臨新的挑戰，認識不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，繼續努力把工作做好，做一名家長(cháng)滿(mǎn)意，領(lǐng)導放心，孩子熱愛(ài)的人民教師！
學(xué)期個(gè)人總結 3
這學(xué)期是大學(xué)以來(lái)最充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。充實(shí)到眨眼間從手指尖流走。各種學(xué)生工作仍是這學(xué)期的主要內容。
最開(kāi)心的是，成為了名助班，成為10行管一班的34個(gè)“小孩”“小朋友”的助班，幫助他們處理在入學(xué)階段的各種事情，帶著(zhù)他們游校園，指導他們盡快熟悉學(xué)校，適應新的角色，幫助他們建立新班級。處理著(zhù)看似繁瑣，卻一直樂(lè )意幫忙的事情。似乎這34個(gè)人不是來(lái)自各地各色的陌生人，而是我的親人，我的弟妹，樂(lè )意為他們付出。當然，我收獲的更多，尤其，收獲了一學(xué)期的充實(shí)的快樂(lè )。謝謝你們，我的“親親一家人”。
當助班工作稍微輕松后，緊接著(zhù)是廣州亞運。很幸運能在求學(xué)的階段，遇上亞運，更幸運自己參與其中，成為名普通的志愿者。雖然工作簡(jiǎn)單而枯燥，但奉獻于其中，是種榮幸和青春的燃燒。榮幸參與于亞運，但不代表對亞運的全盤(pán)認同。生活在這座城市，參與于亞運中，發(fā)現了亞運的盛況下，掩蓋著(zhù)很多不合理，仍需商榷的地方。比方亞運投資、亞運的價(jià)值、亞運期間的`交通措施、志愿者管理、門(mén)票銷(xiāo)售，從一個(gè)普通市民的角度，我認為廣州還應該做得更好。廣州在經(jīng)濟等硬件條件上不愧為國際大都市，但在制度、公共事業(yè)管理和政府規范、市民素質(zhì)上仍應該抓緊。
貫穿整個(gè)學(xué)期的還有我們的黨支部建設與工作。黨支部工作是嚴肅的，認真的，初次擔任副書(shū)記負責整個(gè)支部建設與工作，深感不安。幸而有老師和支部同志的一貫支持，上學(xué)期工作得到較好的完成。在此謝過(guò)！也請大家寬恕我工作中的失誤與不足。工作中印象深刻的是，我們組織了支持亞運的簽名活動(dòng)，獲得了不小的成功，收獲了次愉快，富有意義的支部生活。這里應多感謝曼玲的辛苦。然后，我們成功發(fā)展了8名優(yōu)秀的新黨員，壯大我們的隊伍，同時(shí)傳播了黨的精神。
最后，是我們“幼小的”行管協(xié)會(huì )。在老師的支持下，我們組織了屬于我們行管的協(xié)會(huì )，秉著(zhù)為行管系，為專(zhuān)業(yè)服務(wù)，提高專(zhuān)業(yè)水平的初衷，行協(xié)成立，雖然它還沒(méi)有得到廣泛的認可和關(guān)注，雖然它還不健全，但相信在我們一致一直的努力下他定會(huì )做出成績(jì)。很榮幸能成為第一屆行管協(xié)會(huì )的成員，興奮的同時(shí)，也深憂(yōu)它的發(fā)展。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，行協(xié)以得到初步成效。希望大家持續的支持！
當然，學(xué)業(yè)還是我的“主業(yè)”。這學(xué)期取得了小小的進(jìn)步，定會(huì )更加給力，以期實(shí)現我那個(gè)小小的愿望。
學(xué)期個(gè)人總結 4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了�；仡櫼幌聞倎�(lái)學(xué)報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西還是挺多的，首先，我們接觸了語(yǔ)句的重音，停連，以及語(yǔ)氣，還有節奏，除了這些語(yǔ)句的基本東西以外，還學(xué)習了貫口，詩(shī)歌.散文朗讀技巧，同時(shí)，我們還接觸了寓言，廣告，配音等等一系列的東西，雖然這些都不是我擅長(cháng)的，但是在學(xué)習中發(fā)現自己的不足，這本來(lái)就是學(xué)習的目地。知道了自己的弱點(diǎn)就更容易改正一些。一個(gè)學(xué)期中，專(zhuān)業(yè)知識學(xué)到了很多。
同時(shí)在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些，但是，作總結的時(shí)候才發(fā)現還有不足的地方，處理人際關(guān)系也是一門(mén)需要學(xué)習的'藝術(shù)。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。所以在提高自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)我也會(huì )不斷提高自己其他方面的能力。
大學(xué)生活是很寶貴的，大一，教會(huì )了我一些道理，大一給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒(méi)有什么付出是白費的，雖然有些不盡人意，但是，大一是完整的，盡管他不是很完美！至于大二 ，我還沒(méi)有好好想過(guò)，不過(guò)有一點(diǎn)可以肯定，我不會(huì )讓他虛度過(guò)去，至少不會(huì )像大一這樣，絢麗，奇幻，無(wú)知....我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的機會(huì )，為自己的大學(xué)生活增添豐富而美麗的色彩。
學(xué)期個(gè)人總結 5
本學(xué)期，我擔任了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著(zhù)這項工作的重大意義。作為副班主任，我當然得有自己獨到的方法，因此，在本學(xué)期的副班主任工作中，為了能建立很好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在此期間，主要做了一下幾方面的工作：
一、了解學(xué)生，做學(xué)生的好朋友。
有經(jīng)驗的老師告訴我，要做一個(gè)好老師，首先要了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。只要你真心喜歡學(xué)生，學(xué)生也會(huì )喜歡上你。只要心中有愛(ài)，就一定能教育好孩子們。
由于實(shí)習時(shí)，跟的就是這個(gè)班，所以對他們每個(gè)人都不陌生，但若說(shuō)了解，還談不上，所以學(xué)期一開(kāi)始，我就積極深入班級，與學(xué)生談心，了解每一個(gè)學(xué)生。
不到一個(gè)星期的時(shí)間，我就發(fā)現，這群孩子欠缺學(xué)習的主動(dòng)性，行為習慣不太好，班干部的威信也不高，起步到帶頭作用，針對這些情況，我總是想方設法找時(shí)間，找機會(huì )親近學(xué)生，了解他們在學(xué)習，生活中的困難，本著(zhù)“信其師，才能信其道”的思想，讓他們感受到我真心實(shí)意的關(guān)心和愛(ài)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在各方面都有了一定的實(shí)效。
二、加強對學(xué)生行為習慣的培養。
學(xué)生良好行為習慣的養成，是順利開(kāi)展班級工作，形成良好班集體的基礎。因此，本學(xué)期我也把這項工作當成重點(diǎn)來(lái)抓。我們班的男孩子普遍比女孩子年齡要小，心智上成熟要晚于女生。他們的行為習慣不容樂(lè )觀(guān)。
因此我總是想辦法指出他們的錯誤，言傳身教，跟他們講道理，讓他們明白有些不好行為的危害性，讓孩子們能主動(dòng)認識到自己的`錯誤，并及時(shí)加以改正�？粗�(zhù)孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我的心里是甜的�；剡^(guò)頭來(lái)想想，突然發(fā)現自己再苦再累，一切都是值得的。
三、感恩教育和集體榮譽(yù)感的培養。
在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，我始終貫穿著(zhù)這樣一條原則。我要求我的學(xué)生要學(xué)會(huì )懂得感恩，懂得尊重別人，這是學(xué)會(huì )做人的一條重要原則。另外，我也協(xié)同班主任一起，組織班級里的各項活動(dòng)，培養學(xué)生一榮俱榮，一損俱損的集體意識，大大增強了班級的凝聚力。
四、注重和家長(cháng)的聯(lián)系。
每周一和周五的時(shí)候，我都會(huì )待在教室里，與家長(cháng)交流孩子一星期來(lái)的表現，與他們共同探討教育孩子的最佳途徑。
小學(xué)部班主任工作的內容是復雜的，任務(wù)是繁重的。但是只要我們真誠地捧著(zhù)一顆“愛(ài)心”，加深自己的理論修養，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統科學(xué)的方法，是能夠干得非常出色而游刃有余的。下學(xué)期，我將揚長(cháng)避短，竭盡全力，把副班主任工作做的更好。
學(xué)期個(gè)人總結 6
這一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校、指導老師及團總支學(xué)生會(huì )各干部的領(lǐng)導下，當然還有同學(xué)們的支持，我系開(kāi)展了一系列的活動(dòng)， 為了更好地配合我院的評估工作，堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準則，為加強同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì )的聯(lián)系和了解而努力！從中我學(xué)了很多東西，現我將這學(xué)期工作總結。為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過(guò)去的基礎上對相關(guān)知識、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習，加深認識。
我們部門(mén)在這半年中積極配合進(jìn)度組織了幾次活動(dòng)，其中包括與其他部門(mén)聯(lián)合舉辦，具體活動(dòng)如下：
剛剛圓滿(mǎn)結束的第二屆特色團支部。這活動(dòng)我們進(jìn)行了差不多一個(gè)學(xué)年。當中，我們做得不錯的'地方，如下，平時(shí)資料整理得還可以，考核時(shí)很快就完成；開(kāi)展突現支部特色的活動(dòng)時(shí)，每次都有評分小組進(jìn)行評分，做到了公平公正；在成果展的時(shí)候，會(huì )場(chǎng)各方面都做得不錯，各支部都能順利地展示他們的成果，等等。
雖然這些工作能夠順利進(jìn)行，但是也存在不少的問(wèn)題，該活動(dòng)的宣傳力度不夠，另外，它的實(shí)用性不是很大，所以我們下次必須改革和創(chuàng )新。而且，在成果展的時(shí)候，我當主持人，我看到了自己相當多的不足，表達能力和應變能力不是很好，在這方面有待加強，等等。
學(xué)期個(gè)人總結 7
本學(xué)期我擔任xx小學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)工作，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的考驗，在生本思想的帶動(dòng)下，針對本學(xué)期工作我有了全新的認識：
一、鉆研教材，分析學(xué)生，抓住重點(diǎn)，積極教學(xué)
學(xué)生是教學(xué)的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本，教材，想方設法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。但一開(kāi)始我就發(fā)現我按照自己的教學(xué)設計，上了一堂自認為生動(dòng)有趣的課，認為教學(xué)效果會(huì )很理想，怎知反饋出來(lái)才知道不如人意。后來(lái)才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)聽(tīng)不懂，而教學(xué)的部分內容同學(xué)們以前從來(lái)未接觸過(guò)。從而可知，我在上課前根本沒(méi)有了解清楚學(xué)生的實(shí)際情況，沒(méi)有備好學(xué)生的`課。以后，要漸漸克服這一點(diǎn)。
二、全心投入，講求方法，精神百倍，豐富課堂。
在教學(xué)過(guò)程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導者和參與者。講求方法，豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中首要的任務(wù)。英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)言，需要多應運。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。課后發(fā)現學(xué)生作業(yè)問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生及時(shí)消化。上課內容豐富，現實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍�；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因為有時(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當學(xué)生在課堂上無(wú)心向學(xué)，違反紀律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決課堂中的問(wèn)題。
三、具體分析，因材施教，培優(yōu)轉差，快樂(lè )教學(xué)
整個(gè)教學(xué)過(guò)程中由于學(xué)生的掌握情況不同，出現了優(yōu)差分層，一方面，有的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應。另一方面，有的同學(xué)們比較活躍，上課氣氛積極，成績(jì)較好。因此，講得太淺，沒(méi)有照顧到整體，所以教學(xué)效果不如理想。從而可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。所以。我利用課余時(shí)間對優(yōu)秀生進(jìn)行課外的知識補充，對差生根據實(shí)際情況進(jìn)行相對應輔導，使學(xué)生成績(jì)整體提高。從而建立學(xué)生自信心。提高學(xué)習興趣。
由于每一位教師尤其英語(yǔ)教師，大家都在不斷的改善和創(chuàng )新自己的教學(xué)，難免有失敗和彎路。不過(guò)我堅信，只有不斷創(chuàng )新和實(shí)踐才能有進(jìn)步，才能不斷完善教育教學(xué)，這是我一學(xué)期來(lái)的教學(xué)總結和感想，希望大家能給我寶貴的意見(jiàn)和建議。
學(xué)期個(gè)人總結 8
緊張、忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期轉眼間結束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)的工作，我順利地完成了學(xué)校制定的各項教學(xué)工作，有序地完成了學(xué)期初制定的工作計劃。通過(guò)這一學(xué)期的努力也取得了一定的效果，但數學(xué)成績(jì)仍不夠理想，三四班數學(xué)成績(jì)仍和二班存在很大差距，現將這一學(xué)期的工作總結如下：
1、多聽(tīng)課、講公開(kāi)課。本學(xué)期，多次校內聽(tīng)課、校外聽(tīng)課，并主講了年級同課異構、青年教師展示課、山東省遠程研修磨課、視導講課。在聽(tīng)和講的過(guò)程中，可以學(xué)到很多適合自己的東西，也可以暴露一些自己平時(shí)感覺(jué)不到的問(wèn)題，并有專(zhuān)家給以指導點(diǎn)評。這是我這學(xué)期數學(xué)教學(xué)工作中得到的最深體會(huì )，也使我對以后的教學(xué)更加充滿(mǎn)了信心。
2、扣緊數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，采用不同形式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。這一學(xué)期，幾何證明題較多，因此采用組內談?wù)�、組組討論的形式，允許學(xué)生離開(kāi)座位請教同學(xué)，只要能夠有所收獲，不拘泥于課堂教學(xué)討論探究的形式，只重學(xué)生過(guò)程的收獲。
3、讓優(yōu)生帶差生，及時(shí)檢查4號學(xué)生的基礎概念和基礎知識，保證他們的計算題能夠不丟分，能夠讀懂看懂幾何圖，將4號學(xué)生責任制到1號學(xué)生。
4、抓好練習。老師在講完新課后，學(xué)生一般都聽(tīng)得懂，要落實(shí)到位，就一定要練到位。因此做到：堂堂清、周周清、月月清。新知識及時(shí)練、易混知識對比練、主要知識加強練。對教材中的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵的知識，在題目的數量和質(zhì)量上下功夫。
引用視導講課時(shí)，教研員給予的建議，作為今后課堂努力的`方向：
1、關(guān)注課堂生成，以學(xué)定教。要評價(jià)學(xué)生活動(dòng)，教師傾聽(tīng)學(xué)生，學(xué)生傾聽(tīng)學(xué)生。
2、對于教材上的例題，要學(xué)會(huì )整合及變式練習。
3、合作探究部分，要找好合適的形式、內容、展示方法。
4、學(xué)生要敢于質(zhì)疑，讓學(xué)生自己陳述思考過(guò)程。
5、“老師懶一點(diǎn)，學(xué)生才勤一點(diǎn)�！苯處煂⑷蝿�(wù)內容放手讓學(xué)生去做，教師可以在旁指導糾錯，不能替學(xué)生包辦一切動(dòng)腦筋的任務(wù)。
6、“學(xué)生會(huì )了嗎？”一節新授課下來(lái)，要真真正正了解學(xué)生的掌握情況。
7、“評價(jià)課堂要具有有紀實(shí)性�！痹u價(jià)學(xué)生活動(dòng)或者課堂要準確，注重課堂生成。
8、“有些環(huán)節落實(shí)了嗎？”環(huán)節的設置要力求簡(jiǎn)潔高效，達到學(xué)以致用的目的。
學(xué)期個(gè)人總結 9
時(shí)光流逝，轉眼間，從畢業(yè)以來(lái)走到現在也已經(jīng)工作一年多了，這一年多的時(shí)間里，通過(guò)努力我覺(jué)得自己對幼兒園這份工作已經(jīng)能基本熟悉上手了，這一年多走過(guò)來(lái)的時(shí)光，我想，最重要的是學(xué)會(huì )感謝。我對幼兒園給我的這個(gè)展示的平臺表示感謝，我對我的同事和領(lǐng)導對自己的關(guān)心表示感謝，我要感謝我身邊的朋友和我的小朋友們給了我工作的快樂(lè )和激情�；厥走@半年來(lái)，心中最大的感受是做一名幼兒園老師的不容易，心中最大的希望是能成為一名合格的幼兒園教師。
我覺(jué)得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚、謙和正直，對事業(yè)認真、兢兢業(yè)業(yè)；而且在思想政治上、業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專(zhuān)。我，作為一名年輕的教師需要學(xué)習的東西還很多很多。為爭取做一名合格的幼兒園教師，我正在努力。
�。ㄒ唬�、我的收獲：不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書(shū)育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。在這一學(xué)期中，我努力學(xué)習，認真參加每次的培訓活動(dòng)。特別是園里組織的專(zhuān)家帶教活動(dòng)，每次我都準時(shí)參加，認真聽(tīng)課，并做好筆記，回去后及時(shí)反思。通過(guò)一學(xué)期的聽(tīng)課學(xué)習，我感覺(jué)受益匪淺。
例如：我聽(tīng)了林艷老師的一堂評優(yōu)課《巴喳巴喳》，從中，我學(xué)習到了教具的制作原來(lái)生活中到外都是，不僅節約成本，而且很實(shí)用；看了多次的教學(xué)活動(dòng)，讓我對小班的教學(xué)活動(dòng)也有了一個(gè)全新的認識。怎樣開(kāi)展一堂教學(xué)活動(dòng)，它的流程是怎樣的？這些，都是我聽(tīng)了看了專(zhuān)家帶教活動(dòng)所得到的啟發(fā)。有句成語(yǔ)是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名新教師，需要的就是這種專(zhuān)研的精神。我會(huì )一如既往，在今后的工作中更加嚴格的要求自己，努力使自己成長(cháng)為一名合格的幼兒園教師。
�。ǘ�、我進(jìn)步了：全身心的投入，熱愛(ài)尊重理解幼兒
在這一學(xué)期中，我有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在班務(wù)工作中我認真聽(tīng)取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認真思考推敲。我在工作中無(wú)意中會(huì )考慮不周，顯得毛毛糙糙，不甚妥當。每當這時(shí)，我都會(huì )虛心聽(tīng)取我的帶班老師的教導，努力改正。
在教研活動(dòng)中，我也能認真投入，認真學(xué)習。我感到人人都是我的師長(cháng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒科學(xué)教育活動(dòng)中教師規范、正確、科學(xué)的語(yǔ)言；教具的設計要根據幼兒年齡特點(diǎn)；教材的選用、教案的取舍、教法的提升等等。
例如：小班的幼兒，情緒不是很穩定，剛入園時(shí)，常常會(huì )有哭鬧的現象，這時(shí)老師豐富的語(yǔ)言往往就能起到關(guān)鍵性的作用。另外，由于孩子小，不懂得愛(ài)護玩具，所以，需要老師引導幼兒逐漸養成良好的行為習慣。如：椅子碰倒了，教師做出焦急的表情，一邊扶起一邊用關(guān)切的口吻與椅子“對話(huà)”，“小椅子，對不起，你疼不疼，我扶你起來(lái)”，等等。像這樣的事情有很多，每次實(shí)踐后我總對我自己說(shuō)：“這并不是過(guò)了，就結束了，而是仔細想想，認真聽(tīng)聽(tīng)，好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠，該怎樣做會(huì )更妥當�！蓖ㄟ^(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得我自己只要堅持認真學(xué)、認真做，我會(huì )比以前更上一層樓的。
�。ㄈ�、我的變化：成長(cháng)并快樂(lè )著(zhù)
和孩子共處的.這半年時(shí)間，我的心態(tài)也跟著(zhù)越來(lái)越年輕了。以往急吼吼的性子，也逐漸好轉起來(lái)，變得比以前更有耐心了。有時(shí)，平時(shí)說(shuō)話(huà)也會(huì )不經(jīng)意間流露出孩子們的話(huà)語(yǔ)。
幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂(lè )章，用愛(ài)心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要善于觀(guān)察，發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重熱愛(ài)每一個(gè)孩子，不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。
新的一年又來(lái)臨了，在這新的一年里，除了繼續做好自己的本職工作以外，我還要多參加一些專(zhuān)職課的培訓，力爭使自己在新的一年中有更大的收獲。
學(xué)期個(gè)人總結 10
時(shí)光如流水，轉眼間我們即將成為大二的學(xué)生了，再也不是大學(xué)菜鳥(niǎo)新生了。想到這些，我總覺(jué)得來(lái)的太突然，好像很不舍得大一的生活�；蛟S是因為大一的生活多多少少被自己無(wú)意間浪費了吧。一年的大學(xué)生活已結束，是應該好好總結一下。
一、學(xué)習方面
上大學(xué)以前，很羨慕大學(xué)生活，總覺(jué)得大學(xué)是自己寒窗十年苦讀后的棲息地，可以盡情地放松一下了。所以，我就抱著(zhù)這個(gè)錯誤的觀(guān)念學(xué)習，課堂上沒(méi)有真真正正的聽(tīng)過(guò)一堂課，或玩，或看課外書(shū)，或做其他科作業(yè)，即便聽(tīng)講過(guò)不了多久也會(huì )神游。每當一道題解不出來(lái)時(shí)，我常常會(huì )想，要是拿出高中學(xué)習勁頭的一半來(lái)學(xué)習，這題豈不是很容易。想歸想，但之后該怎樣依舊怎樣。平時(shí)不努力學(xué)習，以至于到考試時(shí)抱佛腳，亂忙一通，考試不自信。其實(shí)，還是有很多人在努力地學(xué)習，想到這些，我覺(jué)得挺羞愧的，自己高中一直是在認真地學(xué)習，怎么到了大學(xué)反而“退化”了？想來(lái)想去，還是心態(tài)問(wèn)題。我覺(jué)得有必要以后端正自己的學(xué)習態(tài)度了。
二、生活方面
大一的生活總體來(lái)說(shuō)還算挺充實(shí)的`。加入了學(xué)校的宣傳工作部和武術(shù)協(xié)會(huì )，白天學(xué)習工作，晚上訓練，沒(méi)事的時(shí)候和同學(xué)出去游玩。生活在這些大家庭中，我覺(jué)得我很快樂(lè )，很幸福。但是學(xué)校的活動(dòng)我從未參加過(guò)，由于各種原因吧，所以下一學(xué)期有機會(huì )我很想去嘗試一下。
三、工作方面
如果十分為滿(mǎn)分的話(huà)，我給自己打八分。一分差在處理問(wèn)題的能力上，一分差在工作完成的質(zhì)量上。這只是我籠統地自我評估，其他地方肯定也有不足之處。
四、其它方面
很慚愧大學(xué)一年了，連班里的同學(xué)都認不齊。我希望能在以后多多和同學(xué)交流，積極參加校園、班級活動(dòng)。努力提高自己各方面的能力。
大二的生活我希望它比大一的更精彩，當然這需要我的努力。不要當青春虛度后說(shuō)后悔，我會(huì )好好把握的。
學(xué)期個(gè)人總結 11
不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，本學(xué)期我擔任五年級的英語(yǔ)教學(xué)工作。在平時(shí)的教學(xué)工作中，力求做到扎實(shí)有效，讓每一個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節課，帶好每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校領(lǐng)導和教研室領(lǐng)導的幫助下，不斷取得進(jìn)步，現將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下：
一、在教學(xué)方面
制訂切實(shí)可行的教學(xué)計劃并嚴格按計劃進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)中，備課不充分會(huì )嚴重影響課堂的氣氛及學(xué)生的積極性；一堂準備充分的課，會(huì )令學(xué)生和老師獲益匪淺。平時(shí)，我緊抓備、教、改、輔、查等教學(xué)中的重要環(huán)節。備課時(shí)掌握每一節課的教學(xué)內容及重點(diǎn)、難點(diǎn)，同時(shí)還要能根據學(xué)生的實(shí)際情況，采用不同的教學(xué)方法。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
二、在課堂上
我盡量活躍課堂氣氛，激勵學(xué)生思考問(wèn)題，回答問(wèn)題。讓他們主動(dòng)參與，注重對學(xué)生口語(yǔ)的培養。為了更好地檢查學(xué)生掌握知識的情況或讓他們進(jìn)一步鞏固知識，布置適量的作業(yè)、練習，并且對試卷、作業(yè)等認真批改并加以講評，做好總結，以便及時(shí)做到查、漏、補、缺。盡量做到精講多練，讓學(xué)生做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，最大限度地給學(xué)生創(chuàng )造良好的.學(xué)習氛圍。在課后，認真做好學(xué)生工作，讓孩子們對英語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣，讓其有足夠的信心去學(xué)習英語(yǔ)，使他們從對英語(yǔ)學(xué)習的畏懼轉變到對英語(yǔ)的要學(xué)、樂(lè )學(xué)。
三、課后
及時(shí)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。課前多預習，課堂上要求學(xué)生注意力集中，真正聽(tīng)懂老師所講的內容。課后認真完成配套練習，不懂的地方，多向老師或成績(jì)好的學(xué)生請教。
一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領(lǐng)導的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會(huì )努力填補自己在教學(xué)中的不足，把所在的班級學(xué)生的英語(yǔ)教得更好。
學(xué)期個(gè)人總結 12
隨著(zhù)時(shí)間的推移，一學(xué)期既不長(cháng)也不短。所謂長(cháng)，就足以使一個(gè)剛進(jìn)入職場(chǎng)的人成長(cháng)為一名有秩序的教師；所謂的短暫，不經(jīng)意間，一個(gè)學(xué)期的收獲沉淀在我的心里，這讓我受益匪淺。
在這個(gè)學(xué)年，我一直在一年級一班和二班教數學(xué)。一年級的數學(xué)內容簡(jiǎn)單基礎，但教學(xué)方法要靈活易懂，淺顯易懂，讓孩子們樂(lè )于接受、樂(lè )于學(xué)習，并能熟練應用于生活。
教學(xué)有方法，但是沒(méi)有確定的方法。對于“佛法”，我這學(xué)期最深刻的經(jīng)驗是我必須準備好功課。俗話(huà)說(shuō)：不要打毫無(wú)準備的仗。備課就是這樣。這不僅僅是簡(jiǎn)單地編寫(xiě)教案和流暢的知識點(diǎn)。此外，我認為最重要的是學(xué)生課堂反應的前提。在一個(gè)難以掌握，容易混淆和出錯的課堂上，這些往往讓人頭痛，但我們也可以回頭利用這些"知識敏感點(diǎn)"在課堂上創(chuàng )造"碰撞點(diǎn)"，使重點(diǎn)和難點(diǎn)白紙黑字，披上一件奇葩，深入人心，達到預期的備課目的。例如，在“理解鐘表”課中，整個(gè)時(shí)間的練習總是枯燥乏味，但這是本課的重點(diǎn)。為了讓學(xué)生們快樂(lè )地獨立練習，我加入了“豬和狗”生活中的對話(huà)場(chǎng)景。同時(shí)，不同的實(shí)踐不僅讓學(xué)生積極參與課堂，掌握知識，而且讓他們有珍惜時(shí)間的意識。預設讓我的課堂更加豐富多彩，讓我嘗到備課的甜頭，教學(xué)應該遵循這種方法，但在班主任的工作中，我堅信“不定方法”。
班上有63個(gè)孩子，即63種思想。如果它們相撞，那一定是“天翻地覆”。開(kāi)學(xué)之初，面對63個(gè)牛奶娃娃，我真的很著(zhù)急。慢慢地，從混亂中，我給自己定下了“一低一高”的.標準。低是降低你的身體和彎曲下來(lái)的時(shí)間。你不應該是一個(gè)老派的高級教師，而應該是一個(gè)熱情可靠的長(cháng)者。如果你低下頭，孩子就不會(huì )沉默了。如果你降低你的身體，你可以讓學(xué)生們喜歡圍著(zhù)我，讓我永遠染上63種鮮艷的顏色。
學(xué)期個(gè)人總結 13
本年度，在領(lǐng)導的關(guān)心、指導和同事們的幫助、支持下，我嚴格要求自己，勤奮學(xué)習，積極進(jìn)取，努力提高自己的理論和實(shí)踐水平，較好的完成了各項工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的學(xué)習、工作情況簡(jiǎn)要總結如下：
一、堅定信念，提高思想認識和覺(jué)悟。
認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，為加快社會(huì )主義建設事業(yè)認真做好本職工作。此外我還很榮幸的`參加了北京市衛生計生系統第6期入黨積極分子培訓班，深入學(xué)習了黨章和黨的規章制度，進(jìn)一步堅定了入黨的信念。
二、端正工作態(tài)度，高效高質(zhì)量完成工作任務(wù)。
今年是我參加工作第二年，在這一年中我在學(xué)員工作科一直擔任培訓班的班主任工作，并做好培訓任務(wù)的準備工作，例如：學(xué)員分析、座位圖、考勤簽到表等等。這些工作雖然簡(jiǎn)單，但是必須倍加仔細才能做好，通過(guò)一年的歷練，我也逐步做到得心應手。我和同事共同完成了人力社保局主辦的三期北京市公務(wù)員初任培訓任務(wù)、北京市哲社班、社工委各期培訓班；以及青海、湖北巴東縣等外省市的培訓任務(wù)。
在領(lǐng)導的帶領(lǐng)和同志們的關(guān)心、支持和幫助下，各項服務(wù)工作均取得了好成績(jì)，得到了領(lǐng)導和同志們的充分肯定。
三、增強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自身能力素質(zhì)。
為了更好的提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據組織安排我于20xx年2月至4月到掛職鍛煉和學(xué)習，收獲良多。我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力作好本職工作。經(jīng)過(guò)分析、總結、歸納出一套帶班的具體流程。兩年的工作讓我認識到學(xué)員工作科任務(wù)繁瑣，既要細心又要耐心，既要對外服務(wù)，也要對內溝通，因此在工作中更要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腿勤。
通過(guò)本年度的學(xué)習，我在最短的時(shí)間內最大限度的充實(shí)了自己，拓寬了個(gè)人知識面，還提高了分析、解決問(wèn)題的能力，在以后的工作生活中，我會(huì )更好的將所學(xué)所知運用到實(shí)踐中去，做到知行統一，學(xué)以致用。同時(shí)，在以后的工作中也會(huì )繼續積極學(xué)習，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
學(xué)期個(gè)人總結 14
本學(xué)期，在與大家的一起共同努力下，已接近尾聲，我感覺(jué)這個(gè)學(xué)期過(guò)的很忙碌，但是卻又感覺(jué)到充實(shí)。
作為一名體藝老師，本學(xué)期，我擔任大三班奧爾夫音樂(lè )的教學(xué)，以及對中班級進(jìn)行體育教學(xué)和對老師的鋼琴進(jìn)行培訓，并且兼職幼兒園的廣播播放和維持幼兒園治安工作。
一、我園以?shī)W爾夫音樂(lè )作為辦園特色，作為大三班的奧爾夫音樂(lè )老師，本學(xué)期，我全心全力備好課，以求給孩子上好每一節奧爾夫音樂(lè )活動(dòng)。作為一名老師，給人一碗水，自己就要有一桶水，因此我將在奧爾夫直笛和英語(yǔ)方面不斷提高自己。以求給小朋友的知識更加全面，并且讓小朋友們更加容易理解，吸收。
二、對中班的幼兒進(jìn)行體育教學(xué)，并且體育教學(xué)活動(dòng)將在“三浴”的時(shí)候開(kāi)展。本學(xué)期，我通過(guò)書(shū)籍、視頻和網(wǎng)上等方式查找資料，準備了符合中班年齡階段的體育教學(xué)活動(dòng)，并且受到了小朋友們的喜愛(ài)。
三、師資培訓，本學(xué)期，我將針對于老師們的'實(shí)際情況，著(zhù)重于對老師們的鋼琴制訂出了一些比較適合的教案，讓老師們在以后的教學(xué)活動(dòng)中做到學(xué)以致用。并且做好培訓記錄，在每一次的培訓活動(dòng)結束后，做好相應的資料。
四、廣播播放和保衛工作。
1、本學(xué)期，我將繼續擔任廣播員，負責廣播音樂(lè )的播放和收集、整理工作。為此，我積極地尋找音樂(lè )，力爭做好這份工作，讓小朋友、老師和家長(cháng)們都能在音樂(lè )的感染中收獲快樂(lè )。
2、門(mén)口保衛工作，本學(xué)期，我將和護校隊、門(mén)衛一起，在門(mén)口把好關(guān)，讓白石環(huán)幼兒園能夠保持平安和和諧。
除此以外，我還與幼兒園的其他成員一起參加了“三八”婦女節表演，獲得了上級領(lǐng)導的一致好評，并且與幼兒園的其他二位男老師將根據自己的特長(cháng)，準備的表演節目，在“三鄉鎮男教師風(fēng)采展”上得到了出色的表現。也贏(yíng)得了同行們的一致好評。在大班畢業(yè)典禮上排練的直笛《櫻花之曲》也得到了嘉賓和家長(cháng)們的喜愛(ài)。
幼教是一件很辛苦的事情，但我也從中收獲了不少的快樂(lè )，感謝園長(cháng)的栽培，行政的包容、理解，老師們的支持和鼓勵。因為有你們，我會(huì )繼續努力工作，為白石環(huán)幼兒園做出應有的貢獻。
學(xué)期個(gè)人總結 15
又是一個(gè)學(xué)期的結束，大學(xué)也過(guò)了一半了，這個(gè)學(xué)期很短暫，但是也是讓我感受到，自己的學(xué)習，無(wú)法靠老師，也是無(wú)法靠同學(xué)，只有自己是重視的，那么才能真的去做好它，我也是對于這個(gè)學(xué)期來(lái)總結下。
學(xué)習的方面，之前也是在家呆的時(shí)間很長(cháng)，其他的學(xué)校相繼的開(kāi)學(xué)，而我們學(xué)校真的開(kāi)學(xué)很遲，可以說(shuō)到學(xué)校還沒(méi)有多久，就是期末的考試，然后又是放假了，本來(lái)我在家其實(shí)學(xué)習方面并沒(méi)有那么的重視，但是在上網(wǎng)課的階段，我也是有些意識到，特別是老師在課堂上講的一番話(huà)，讓我明白，學(xué)習，真的是我們自己的事情，而且我們也是必須要對自己負責，原本松懈的心也是漸漸地緊了起來(lái)，利用在家的時(shí)間，沒(méi)有什么打擾，我也是認真的'看了一些書(shū)，對于專(zhuān)業(yè)有了更多的一個(gè)理解，也讓我在反思之中看到自己的問(wèn)題，明確了自己的方向，大學(xué)，其實(shí)自己之前就松懈了，浪費了一些時(shí)間，而下半年也是大三了，我不想再這樣荒廢下去，畢竟學(xué)到了是自己的，別人替代不了。
經(jīng)過(guò)我的努力，我想到時(shí)候考試的時(shí)候，我的成績(jì)肯定會(huì )有一個(gè)大的提升，也是不再滿(mǎn)足于修到學(xué)分就夠了，而是自己真的要掌握一些專(zhuān)業(yè)的知識，以后進(jìn)入社會(huì )才能真的是有用處的。這個(gè)學(xué)期，除了學(xué)習方面，我也是回到學(xué)校之后，參加了一些對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，以前從來(lái)不會(huì )參加的活動(dòng)，在這些活動(dòng)里頭，我也是感受到自己的一些不敢做的事情，真的去嘗試，其實(shí)并沒(méi)有那么的難，只要開(kāi)了頭，其實(shí)都是能有一個(gè)收獲的，只是有大有小而已，如果都是不去做，那么什么收獲都是沒(méi)有的，同樣節假日的時(shí)候，雖然不是很好去做一些兼職的工作，但是我也是會(huì )去圖書(shū)館，開(kāi)始看書(shū)，開(kāi)始利用好這個(gè)機會(huì )。以前我總是會(huì )窩在宿舍玩游戲來(lái)度過(guò)日常，但是我清楚，這樣對于自己并沒(méi)有什么用處，也是要改變，游戲也是卸載了，心思也是放在怎么樣多學(xué)一些知識上。
到了期末，下半年也是要進(jìn)入到大學(xué)的下半場(chǎng)了，我有些懊惱之前我的松懈，但是我知道過(guò)去了，沒(méi)辦法改變，只能抓住現在，去把握以后，只要此刻做好了，此刻學(xué)到了，那么持續下去，自己的大學(xué)也是不會(huì )白上，會(huì )有成長(cháng)的。
學(xué)期個(gè)人總結 16
時(shí)間流逝，轉眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，回顧一學(xué)期來(lái)的工作仍歷歷在目，現在簡(jiǎn)單小結如下：
平時(shí)，我利用讀報、看新聞等途徑學(xué)習政治理論，堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的四項基本原則，使我更加堅定了幼教改革的信心和決心。作為一名幼教工作者將一如既往地熱愛(ài)本職工作，踏踏實(shí)實(shí)地工作，熱愛(ài)每位幼兒。在工作中任勞任怨，不計較個(gè)人得失，嚴格遵守師德規范，從不遲到、早退，在同事、家長(cháng)、幼兒面前樹(shù)立良好的師德形象。
21世紀，國力競爭和人才的競爭前所未有的突顯，在這新的時(shí)期，幼兒園作為培養人才的搖籃，已被空前關(guān)注，依據新《綱要》的精神，為徹底更新觀(guān)念，我深入學(xué)習新《綱要》的'理論知識，領(lǐng)會(huì )其精髓，定期寫(xiě)個(gè)人學(xué)習心得和體會(huì )。結合教育教學(xué)工作真正把自己學(xué)習的理論運用到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中去。
本學(xué)期仍擔任著(zhù)班主任工作，在班級中，我能密切配合其他兩位老師，在開(kāi)學(xué)初就制訂學(xué)期工作計劃，定期、不定期地開(kāi)會(huì )碰頭，做到有事一起商量，有困難一起解決，密切團結在一起，使得班級一學(xué)期來(lái)事事順利。無(wú)論是班級親子活動(dòng)還是藝術(shù)節的活動(dòng)，班級活動(dòng)準備有條不紊，并取得了家長(cháng)和同事們的一致好評。
在個(gè)人業(yè)務(wù)方面，我把握每次業(yè)務(wù)學(xué)習的機會(huì )向同事們學(xué)習和探討教育教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)，無(wú)論是主題墻布置還是方案教學(xué)還是區域活動(dòng)的探討，還是蒙氏活動(dòng)的研討，讓我學(xué)到了一定的知識，還幫我解決了一些日�；顒�(dòng)中遇到的困難；每個(gè)活動(dòng)結束我都認真寫(xiě)反思和每周一次的教養筆記，使我在點(diǎn)滴的記錄中得到了成長(cháng)。
新《綱要》的學(xué)習，給中國的教育帶來(lái)深而久遠的影響，也帶來(lái)了機遇和挑戰，在這觀(guān)念和行為大碰撞大變化的歷史時(shí)期，幼兒教育波濤洶涌，異彩紛呈，作為幼兒教育工作者的我，也將面臨著(zhù)前所未有的挑戰。因此，我將進(jìn)一步深入學(xué)習，更新觀(guān)念，把它放在今后的重要工作位置，逐步提高自身的業(yè)務(wù)水平，憧憬未來(lái)是很美好的，我仍將立足本職，踏踏實(shí)實(shí)地扮演好我的角色，乘勢而上，再創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)期個(gè)人總結 17
大一下學(xué)期生活已接近尾聲，暑假即將來(lái)臨，同時(shí)也意味著(zhù)新的學(xué)期也即將到來(lái)。值此之際，我們有必要對我們的工作做一個(gè)總結，要反省，對工作中出現的問(wèn)題要正確分析并及時(shí)改正，當然好的工作經(jīng)驗要保持和延展，同時(shí)也要對明年的工作有所展望，有一個(gè)初步規劃。
在秘書(shū)部近一學(xué)期的工作中，我感受到了溫暖，看到了團結，成熟了心智。每一位成員都是那么的熱情誠摯，都是那么的努力，在我們的精誠合作下風(fēng)雨同舟地完成了一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)，各部長(cháng)也是那么的熱心腸，平易近人，讓我甚為感動(dòng)。
回到我的工作上來(lái)，我已經(jīng)盡我最大的努力去做好我的工作，雖然我們部的成員少，舉辦的活動(dòng)相對較少，但至少我的表現很積極，喜歡參加各種活動(dòng)，在舉辦我們部的活動(dòng)時(shí)也表現的很積極，不論是臟活累活，絕不推脫，而是勇于承擔。而且只要是分配給我的任務(wù)，我一定會(huì )保質(zhì)保量的提前完成，對工作我是嚴謹的`，是一絲不茍的，這也是我的處事原則。同時(shí)，我也是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強的人，在我看來(lái)，一個(gè)人如果沒(méi)有集體感，那么他將是孤獨的，是失敗的，是難以受人尊重的。因為我們的生活，學(xué)習，乃至工作都離不開(kāi)集體，一旦我們脫離了集體就如同魚(yú)兒離開(kāi)水，最終會(huì )干涸而亡。因此我們必須適應集體生活，并為集體貢獻自己的力量，為集體爭得榮譽(yù)。對部門(mén)的工作我從未絲毫抱怨過(guò)苦累，不論酷暑嚴寒我都一如既往的認真完成任務(wù)，因為我很享受那種感覺(jué)，那種讓我感到充實(shí)，進(jìn)步，快樂(lè )的感覺(jué)。當然，我們應懂得勞逸結合，工作時(shí)認真工作，放松時(shí)瘋狂happy，這也是我一向的準則。
我們來(lái)到部門(mén)的初衷都是為了鍛煉自己的能力，提升自己的素質(zhì)。因為在這個(gè)飛速發(fā)展，競爭如此激烈的21世紀，只有強大了自己，才能立足于社會(huì )，發(fā)跡于人潮，從而實(shí)現自我人生價(jià)值。但這不僅需要我們干練的能力，還需要我們有過(guò)硬的素質(zhì)和高尚的人格修養，它們從何而來(lái)？只有在不斷的工作實(shí)踐中積累，總結，才能一步步完善自我。通過(guò)工作，我也著(zhù)實(shí)獲取良多，受益匪淺，但這還不夠，我們還需再接再厲，進(jìn)一步加大工作力度，挑戰自我。
回想這學(xué)期，雖然少了那么一絲的激情，但是我多了一份堅持，多了一份責任，多了一份穩重，我不再是那個(gè)稚氣的孩子了，現在的我通過(guò)在學(xué)生會(huì )的鍛煉已經(jīng)長(cháng)大了，我相信我在以后的工作中會(huì )做得更出色！
學(xué)期個(gè)人總結 18
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，已在xxx大度過(guò)了我成人的四分之一。
有候真的感嘆時(shí)間在戲謔我們，美好的時(shí)光總是過(guò)的那么快。想一想，昨天我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生，今天卻看著(zhù)xx廣場(chǎng)上熙熙攘攘的新生們來(lái)到了我們的校園。大一的美好的回憶也總是不斷的在眼前浮現，似乎那些都發(fā)生在昨天。
仰望大三大四的師兄師姐們，有些已經(jīng)有了很高的成就，他們的才華也在xx校園這個(gè)平臺上展現得淋漓盡致，已完全一個(gè)能夠躋身社會(huì )大家庭的人了。而此時(shí)我總會(huì )想我的大三、大四會(huì )是怎樣，也像他們那樣輝煌，有自己的成就；還是仍舊停滯在大一的天真無(wú)邪中，迷茫的探尋屬于自己的人生之路。
過(guò)去的一年，雖然很多時(shí)間都是在迷茫中度過(guò)，但是仔細想想，也有了很多成人生活的經(jīng)驗。在一如既往的認真學(xué)習之余，我同時(shí)接觸了很多以前沒(méi)面對過(guò)的知識，參加很多社會(huì )性工作來(lái)豐富自己的大學(xué)生活。不僅如此，還使自己通過(guò)大學(xué)的一年后逐漸變得成熟。在大一結束的暑期，我還嘗試將自己在大學(xué)學(xué)習的知識同現實(shí)生活結合起來(lái)，從而是自己在德、智、體等方面得到一定的提升。
從自己踏入大學(xué)校門(mén)的那一刻，我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識，最終實(shí)現自己的人生目標，同時(shí)以自己的成就回報對我一直寄予厚望的.父母，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過(guò)去，雖然迷茫時(shí)常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。
在大一的一年里，我始終一如既往的認真學(xué)習書(shū)本上的知識，雖然成績(jì)不是名列前茅，卻也是自己經(jīng)過(guò)努力的成果。在學(xué)習之余，我還認真履行作為班委的職責，向同學(xué)傳達學(xué)院的消息，同時(shí)認真的完成在分團委以及校內社團的工作，為學(xué)校的建設出自己的一分力量，體現作為當代共青團員的特征，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，學(xué)習偉大人物的先進(jìn)事跡。除此之外，我還積極參加體育鍛煉和校內外勞動(dòng)。
這一年，從書(shū)本中學(xué)習的知識不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說(shuō)書(shū)本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習的開(kāi)始，那么，社會(huì )工作則是我們所學(xué)知識得以實(shí)踐的平臺，我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長(cháng)，不斷的變得成熟。
總之，對于我，和許多人來(lái)說(shuō)，這一年是關(guān)鍵的一年，也會(huì )是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了像一個(gè)成人一樣看待問(wèn)題，讓我們長(cháng)大。
學(xué)期個(gè)人總結 19
一轉眼，一個(gè)多月的中醫科實(shí)習生涯已結束了，回顧這些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。在中醫科學(xué)習的這段時(shí)間，我跟各位代教老師相處都很融洽。其中我的代教老師很有經(jīng)驗，要求我以基礎學(xué)習為主，擴展醫療技術(shù)視野為輔。在我剛進(jìn)實(shí)習點(diǎn)時(shí)，她曾不厭其煩的督促我認真的完成各項醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)，糾正我的錯誤，嚴格要求我按執行操作。
在這段學(xué)習時(shí)間里學(xué)了很多課本以外的東西，明確并認識到中醫的重要性，同時(shí)感到像拔罐、針灸、推拿這些都很有意思，除這些外，同時(shí)學(xué)到了好多疾病的臨床表現及并發(fā)癥如高血壓、冠心病、腦梗塞等，特別是學(xué)到了它們的治療方法及藥物的選擇，同時(shí)認識到病歷及醫囑在臨床中的重要性，在這段學(xué)習時(shí)間內我學(xué)到了如何獨立書(shū)寫(xiě)各項醫療文書(shū)，及如何去為每位入院病人做好正規而全面的檢查，對病歷的書(shū)寫(xiě)有了較好的掌握，并且在老師的指導下我能夠獨立的處理病人，也和病人及家屬進(jìn)行良好的溝通。
我感覺(jué)自己學(xué)到了好多書(shū)本以外的東西，并且還有許許多多的東西在等待我們去學(xué)習，革命尚未成功，我們還需努力。在此我真正了解到醫生是個(gè)很神圣的職業(yè)，他容不得你有一點(diǎn)錯誤，更需要你靈活的將書(shū)本所學(xué)與臨床有機結合，同時(shí)也感覺(jué)到自己的知識的'匱乏，我們必須抽更多時(shí)間去學(xué)習。要有重點(diǎn)，工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以"愛(ài)心，細心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)、尊敬師長(cháng)，在這次實(shí)習中我逐漸意識到醫生在認真完成各項本職工作的同時(shí)，該如何保護自己。同時(shí)也了解到醫師與病人談話(huà)技巧，詢(xún)問(wèn)病情的方法。
在給患者治療時(shí)應按照法律和科學(xué)來(lái)保護自己，病歷的書(shū)寫(xiě)也要按時(shí)和按實(shí)記錄，不要出那些不應該的錯誤，并將范錯率降至最低，做每件事都要有計劃都要小心，在沒(méi)有老師允許的情況下不可在醫囑、處方、病歷記錄及各項診斷證明等醫療文書(shū)上隨便簽字。做到處處小心，事事謹慎。這是我們第一次接觸臨床，它將影響我們的一生。我們必須努力去學(xué)習，去接觸病人，去了解病人，也讓我將來(lái)醫學(xué)生涯有一個(gè)好的開(kāi)頭。
老師們：你們辛苦了，為了我們這些實(shí)習生你們費心了，謝謝你們，我們一定努力學(xué)習，請你們放心。
學(xué)期個(gè)人總結 20
轉眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束，新的學(xué)期也要開(kāi)始了，但我卻腦子空空的。不知道新的學(xué)期要做些什么。那么就從學(xué)期總結開(kāi)始，希望我能從中的出些東西，以期在新的學(xué)期能有進(jìn)步。
學(xué)期總結就是總結過(guò)去的一個(gè)學(xué)期的所得與所失。人們常熟大學(xué)并不一定要學(xué)習當做重中之重，我也覺(jué)得沒(méi)錯。但是我對我上學(xué)期的成績(jì)還是感覺(jué)不滿(mǎn)意，我很郁悶，但后來(lái)也就這樣了�，F在想來(lái)還真是可怕呀，時(shí)間的力量真強大。新的學(xué)期開(kāi)始了，每個(gè)人都要有自己的.打算，我不敢說(shuō)我保證我要去的多好的成績(jì)，我也不能保證我會(huì )如何如何，我只能說(shuō)我會(huì )盡力向上，努力掌握所學(xué)知識。
當然也不只有學(xué)習方面的計劃，在學(xué)習方面要努力上進(jìn)，在其他方面也不落后。人常說(shuō)大學(xué)生活豐富多彩，所以我也要參加一些活動(dòng)，豐富大學(xué)生活。大學(xué)是走向社會(huì )的窗口，所以在大學(xué)期間我們也要做一些社會(huì )活動(dòng)，豐富知識，提高個(gè)人能力。所以每個(gè)大學(xué)生都需要，也有必要在大學(xué)期間做些工作，所以我也就要做一些工作。
以上就是我的感想，總的來(lái)說(shuō)，就是在新學(xué)期要有進(jìn)步。但是我也不知道怎么說(shuō)，可能需要改進(jìn)的方面太多，也不一定能面面俱到，只能是依靠自己的感覺(jué)在最需要改進(jìn)的方面努力，一句話(huà)就是有則改之，無(wú)則加勉。并參加一些公共活動(dòng)。擴大人際交往與交流，提高自己的能力。
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