見(jiàn)習總結講話(huà)稿
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的見(jiàn)習總結講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的各位領(lǐng)導·老師·同學(xué)們：
大家上午好！
天高云淡，園丁灑汗，桃李滿(mǎn)園，國強民富。教育發(fā)展，唯我師范。同學(xué)們XX九江職業(yè)大學(xué)07。09級學(xué)生見(jiàn)習圓滿(mǎn)結束了。學(xué)生能力積累，見(jiàn)習是學(xué)習路途中不可缺少的一部分，。借此，我向大家匯報我的這次見(jiàn)習生活體會(huì )。八天的見(jiàn)習生活，短暫，緊張而又愉快，他讓我學(xué)到了許多，也明白了不少。確實(shí)使我受益匪淺，感受頗深。
首先，任何一項有意義的活動(dòng)都離不開(kāi)正確的指導思想。我認為我們見(jiàn)習活動(dòng)大海航行的航船，而師范學(xué)院的“見(jiàn)習要求”就好比這條船只在航行途中的指南，因此，在見(jiàn)習之前我認真的學(xué)習并牢記師范學(xué)院的“見(jiàn)習要求”，在見(jiàn)習中，以學(xué)院的“見(jiàn)習要求”為指導，做到遵紀守法，積極配合見(jiàn)習學(xué)校的教學(xué)秩序，用自己多學(xué)到的知識，認真做好見(jiàn)習記錄，圓滿(mǎn)的完成見(jiàn)習任務(wù)。因此我的見(jiàn)習工作，既得到了領(lǐng)導的稱(chēng)贊，也獲得了老師和學(xué)生的認可，從而更好的樹(shù)立了我九江職業(yè)大學(xué)的社會(huì )形象。
第二，工作的成效來(lái)源于無(wú)怨無(wú)悔的敬業(yè)精神和滿(mǎn)腔的工作熱情。我見(jiàn)習的學(xué)校是一所鎮里的中學(xué)，學(xué)校教學(xué)條件比較簡(jiǎn)陋，教師的文化素養總體來(lái)講不是很很高，但是這所學(xué)校在當地卻小有名氣。大家都知道隨著(zhù)城市文明的飛速發(fā)展，現在的人都認為優(yōu)質(zhì)的教育資源都在城市，所以許多農村的孩子也都擁向城市的學(xué)生隊伍，是的農村的學(xué)校格外的蕭條，生源貧乏，也嚴重的浪費了國家的教育資源。然而這所學(xué)校卻有學(xué)生近千人，為什么呢？因為這所學(xué)校的老師都盡心盡力，盡己所能的去教育學(xué)生。在他們的共同的努力下，學(xué)校學(xué)習的氛圍十分和諧向上，連續三年都被縣里評為模范中學(xué)。記得剛去的第一天校長(cháng)曾跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：再弱的個(gè)體，也會(huì )是一個(gè)強大的團體。我想無(wú)論是工作還是學(xué)習都應該是如此：有 耕耘就會(huì )有收獲，有付出就會(huì )有回報，成績(jì)需努力，努力源于精神。
第三，基礎教育需要每個(gè)教育工作者有廣泛的學(xué)識。在這次見(jiàn)習中，有這樣一位老師，她漂亮，陽(yáng)光，熱情，當我提出要求聽(tīng)她一堂課時(shí)，她很開(kāi)心的表示歡迎并熱情的把我帶到她的課堂上。她講的是紅樓夢(mèng)節選“香菱學(xué)詩(shī)”，她從作者曹雪芹及作品的創(chuàng )作背景開(kāi)始，用流利，富于感情的語(yǔ)言，義廣泛的.學(xué)識，采用故事的形式進(jìn)行講課。她的課深深的吸引了學(xué)生，課堂氣氛十分活躍，師生互動(dòng)，教與學(xué)的雙邊關(guān)系處理的令人十分滿(mǎn)意。然而在聽(tīng)另外一堂課時(shí)，或許是因為這位教師從教不久，也有可能是我聽(tīng)課的緣故，她的講課顯得有些呆板，課堂氣氛也有些不足。我認為一堂好課，不僅取決于教育者選擇良好的教學(xué)方法，還要要求教育者要有廣泛的學(xué)識。那么作為今天是學(xué)生的我們又該如何？在我和見(jiàn)習學(xué)生的談話(huà)中，我深深地感受到，現在的學(xué)生他們的需求不僅限于書(shū)本的知識了，她們對于老師的要求是更加的嚴格，我反復的思考，思考我們的昨天·今天·明天，昨天是經(jīng)驗教訓，今天是勤奮，努力，明天是奮斗拼搏。八天的見(jiàn)習雖然短暫，它卻讓我品嘗到了其中的樂(lè )趣，業(yè)讓我更加的感受到了壓力，這使我在以后的學(xué)習生活中回去更加的努力！
同學(xué)們，努力吧！請熱愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè)。溫總理曾說(shuō)過(guò)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。讓我們攜手共進(jìn)，為美好的未來(lái)奮斗。
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