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幼兒園交通安全月工作總結

時(shí)間:2022-07-13 08:39:05 總結 我要投稿
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幼兒園交通安全月工作總結范文

  光陰似箭,歲月無(wú)痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧,以下是小編精心整理的幼兒園交通安全月工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園交通安全月工作總結范文

  幼兒園交通安全月工作總結1

  為進(jìn)一步樹(shù)立我園師生的安全意識,提高幼兒自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒的.健康成長(cháng),幼兒園遵循“安全第一,預防為主”的原則,在開(kāi)學(xué)初以交通安全教育、飲食衛生安全教育、傳染病預防知識教育、消防安全教育、防溺水教育、防震減災教育等為內容,認真組織上好“春季開(kāi)學(xué)第一課———安全教育”,開(kāi)展“幼兒園安全月”,排查整治校園及周邊安全隱患,F將活動(dòng)情況總結如下:

  一、發(fā)動(dòng)宣傳,提高認識

  3月10日上午,我園召開(kāi)了全體教師會(huì )議,明確提出上好開(kāi)學(xué)第一課的要求和內容,通過(guò)認真組織開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)第一課———安全教育活動(dòng),對強化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒樹(shù)立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序地開(kāi)展,有著(zhù)十分重要意義。

  二、科學(xué)組織,講求實(shí)效

  1、開(kāi)學(xué)之初,根據教育局文件精神,具體布置了開(kāi)學(xué)第一課的要求,各班級利用主題班會(huì )課,大力向幼兒宣講交通、衛生、春季傳染病預防、消防、防溺水、防震等方面安全知識,讓幼兒在安全防范意識、安全自我保護能力方面有一定程度提高。

  2、利用旗下講話(huà)時(shí)機對全體幼兒進(jìn)行一次集中開(kāi)學(xué)安全教育,來(lái)增強幼兒安全防范意識;教育幼兒嚴格遵守紀律,時(shí)刻把“安全”二字牢記于心,教育幼兒加強安全知識學(xué)習,不斷增強安全防范能力。

  3、組織幼兒在校多媒體教室集中觀(guān)看“春季開(kāi)學(xué)第一課———安全教育”光盤(pán),通過(guò)直觀(guān)案例來(lái)增強教育活動(dòng)的實(shí)效性。

  4、開(kāi)展“幼兒園安全月”安全檢查活動(dòng),對整個(gè)校園進(jìn)行一次安全集中大檢查活動(dòng),重點(diǎn)是幼兒日;顒(dòng)安全、校舍財產(chǎn)安全、幼兒體育活動(dòng)器材、場(chǎng)所等方面安全,及時(shí)排查可能存在的安全隱患,杜絕校園重大安全事故發(fā)生。

  “安全重于泰山” ,安全工作是一項長(cháng)期性的工作,僅僅靠開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)是遠遠不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保幼兒不出任何安全事故,讓安全陪伴幼兒每一天。

  幼兒園交通安全月工作總結2

  為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學(xué),平平安安回家”,為了“安全第一,預防為主”的方針,加強對幼兒交通安全教育管理,根據《大唐鎮教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,結合幼兒園特點(diǎn),創(chuàng )造性地開(kāi)展了交通安全宣傳教育活動(dòng)。

  一、全方位加強管理,完善幼兒接送安全制度。

  切實(shí)加強幼兒接送安全,認真執行幼兒接送制度,由行政人員進(jìn)行監督執行。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長(cháng)接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門(mén)口進(jìn)行巡視,嚴防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過(guò)填寫(xiě)《幼兒家庭情況調查表》,調查幼兒接送車(chē)的安全現狀,嚴禁無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛來(lái)接送幼兒,確保幼兒接送途中安全;完善門(mén)衛考核制度,落實(shí)門(mén)衛職責,有效促進(jìn)幼兒在園安全。

  二、多渠道宣傳,提高家長(cháng)的交通安全意識。

  都說(shuō)“孩子是看著(zhù)父母的后背成長(cháng)的”,父母如果嚴格遵守規則,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長(cháng)推廣交通法規常識,;利用家長(cháng)學(xué)校這一大課堂,聘請了市交警大隊的周指導員為家長(cháng)開(kāi)設“交通安全”專(zhuān)題講座;利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)提出了,要求家長(cháng)遵守的《幼兒園家長(cháng)接送車(chē)輛停放制度》;利用家園欄和“告家長(cháng)書(shū)”這些宣傳載體,讓家長(cháng)明確自己具有教育職責、管理職責、自覺(jué)遵守的職責等等。從而不斷提高家長(cháng)的道德法制意識,使其從自身出發(fā),在路上時(shí),常以“自覺(jué)遵守交通規則”自誡,為幼兒樹(shù)立良好的榜樣。另外,我園為確保接送高峰期園門(mén)口的交通安全,在園門(mén)口設置了車(chē)輛通行標志和車(chē)輛停放標志,進(jìn)一步提高了家長(cháng)的交通規則意識。

  三、濃厚的教育氛圍,增強幼兒的交通安全意識。

  當幼兒坐在家長(cháng)駕駛的車(chē)內或父母騎的'自行車(chē)上時(shí),家長(cháng)應因勢利導讓孩子明白怎么乘車(chē),安全帶怎么系,乘車(chē)應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育。在社會(huì )區域游戲中設立交通指揮崗、斑馬線(xiàn)、“小小交通警察”運用簡(jiǎn)單的交通手勢,指揮交通,通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒對交通規則有一個(gè)初淺的印象,增強幼兒的交通安全意識,了解交通法律知識,知道違反交通規則也是一種違法行為;在班級里創(chuàng )設良好的教育環(huán)境,潛移默化地影響幼兒,如設立交通安全角,張貼有關(guān)交通安全標志的圖片等,提高幼兒對交通標識的識別。

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