幼兒園年度宣傳工作總結（精選10篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？下面是小編整理的幼兒園年度宣傳工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園年度宣傳工作總結 篇1
我縣認真貫徹落實(shí)《xx省教育廳關(guān)于轉發(fā)教育部辦公廳開(kāi)展學(xué)前教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》精神要求，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，取得了良好的效果�，F將工作實(shí)施情況總結匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導
我縣收到市教育局轉發(fā)的《xx省教育廳關(guān)于轉發(fā)教育部辦公廳開(kāi)展學(xué)前教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》的通知后，立刻行動(dòng)，對文件要求認真學(xué)習，并對我縣開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行了研究和部署，為了切實(shí)做好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，我縣首先加強了活動(dòng)組織領(lǐng)導，成立了xx縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組，以教文廣新體局的名義下發(fā)了在全縣開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)通知，并及時(shí)召開(kāi)了全縣各校區、縣直幼兒園、三街小學(xué)、縣直第一小學(xué)業(yè)務(wù)校長(cháng)會(huì )，傳達通知要求，并做出具體的工作安排。
要求各幼兒園認真對待這項工作，回去召開(kāi)全園教師會(huì )議，讓學(xué)前教育宣傳工作落到實(shí)處。對教師明確活動(dòng)任務(wù)和工作責任，做到目標明確，責任到人。各校根據各校校情，制定活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)計劃，精心組織實(shí)施好本校學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。
二、積極營(yíng)造濃厚的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的氛圍
為了開(kāi)展好活動(dòng)月宣傳活動(dòng)，營(yíng)造科學(xué)保教，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍。我縣在縣城主要街道、各幼兒園大門(mén)口及園內分別懸掛了宣傳橫幅；在縣電視臺設置宣傳學(xué)前教育的滾動(dòng)字幕；充分利用校園宣傳櫥窗、板報、廣播宣傳學(xué)前教育發(fā)展的政策、措施；宣傳發(fā)展學(xué)前教育的重要意義，宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒的知識。在校園內外刷寫(xiě)了宣傳標語(yǔ)；組織有關(guān)人員在集市設立咨詢(xún)臺，發(fā)放宣傳資料等。
三、廣泛開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)
1、舉辦幼兒教師培訓學(xué)習會(huì )。
組織各幼兒園教師集中學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》等一系列學(xué)前教育法規、規章及省、市、縣有關(guān)文件，堅持科學(xué)執教，規范辦園行為。通過(guò)培訓學(xué)習，提高了幼兒教師專(zhuān)業(yè)理論修養水平。
2、開(kāi)展面向幼兒家長(cháng)的宣傳教育活動(dòng)。
各園召開(kāi)了一次全園幼兒家長(cháng)會(huì )，組織了兩次全園家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。通過(guò)這兩項活動(dòng)，向全體幼兒家長(cháng)宣傳了科學(xué)保教的重要性和“小學(xué)化”傾向的危害性，向家長(cháng)們傳播了先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，切實(shí)轉變了部分家長(cháng)的錯誤教育觀(guān)念和違反幼兒身心發(fā)展規律的行為，解答了家長(cháng)的疑問(wèn)和困惑，使家園形成合力，促進(jìn)了幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。
3、開(kāi)展社會(huì )宣傳活動(dòng)。
各園利用當地集日在村主要街道開(kāi)展了一次大型室外宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)前，在街道醒目位置懸掛了宣傳橫幅�；顒�(dòng)中，通過(guò)印發(fā)宣傳單、現場(chǎng)解答村民問(wèn)題等方式宣傳國家、省和我縣學(xué)前教育發(fā)展方針政策、學(xué)前教育先進(jìn)理念和科學(xué)保教方法，收到了良好的效果。
4、舉辦幼兒活動(dòng)觀(guān)摩和保教成果展演活動(dòng)。
組織各幼兒園開(kāi)展幼兒教師練兵大比武活動(dòng)，活動(dòng)內容：一是開(kāi)展幼兒活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課競賽。各幼兒園教師組織一節幼兒活動(dòng)優(yōu)質(zhì)觀(guān)摩課，由評委評出了優(yōu)秀課，并給每位授課幼兒教師進(jìn)行了點(diǎn)評和指導。二是開(kāi)展幼兒教師教學(xué)成果展示。各幼兒教師結合自己實(shí)際教學(xué)，創(chuàng )新思維，精心設計自己的幼兒活動(dòng)教具及其他科研成果，將成品（成果）進(jìn)行展示�；顒�(dòng)的開(kāi)展充分展示了教師技能，促進(jìn)了幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，也為各幼兒教師提供了一次切磋交流提高的平臺。
5、召開(kāi)座談交流會(huì )，總結活動(dòng)效果。
組織各單位負責人及幼兒教師召開(kāi)了座談?dòng)懻摃?huì )。交流活動(dòng)經(jīng)驗，總結活動(dòng)效果。各單位負責人分別匯報了本單位組織實(shí)施活動(dòng)月宣傳活動(dòng)的工作情況。與會(huì )人員各抒己見(jiàn)，交流經(jīng)驗。座談會(huì )充分總結了活動(dòng)開(kāi)展取得的良好效果，認真分析了存在問(wèn)題的成因，對于今后進(jìn)一步開(kāi)展好學(xué)前教育工作奠定了基礎。
四、取得的成效及存在問(wèn)題分析
取得的成效：
1、形成了全社會(huì )共同關(guān)心、理解、支持學(xué)前教育的良好社會(huì )環(huán)境。
2、提高了家長(cháng)科學(xué)育兒的能力，轉變了家長(cháng)錯誤教育觀(guān)念和教育行為，使家園教育形成合力。
3、促進(jìn)了我校幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高了幼師隊伍素質(zhì)。
五、存在問(wèn)題分析及改進(jìn)措施：
1、社會(huì )上對學(xué)校幼兒園、學(xué)前班在辦園（班）條件、師資水平、幼兒園管理等方面存在一些看法，認為有些方面不能較好的滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。今后學(xué)校在學(xué)前教育方面，應加大投入，從“硬”“軟”兩方面下大力氣改進(jìn)工作，促進(jìn)本地幼兒教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。
2、部分家長(cháng)的教育觀(guān)念落后，教育理論知識貧乏。有些家長(cháng)文化水平低，精力集中于家庭創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )收，不注重加強自身學(xué)習。對“小學(xué)化”傾向的危害性認識不到位，不能認同游戲教學(xué)法，對教師組織的活動(dòng)課不認可，認為幼兒應該學(xué)一些粗淺的小學(xué)語(yǔ)文、算術(shù)知識，為小學(xué)一年級打基礎。幼兒管理方式簡(jiǎn)單。對于這種現象，我們今后要通過(guò)家長(cháng)學(xué)校，加強對家長(cháng)培訓，提高家長(cháng)理論水平和科學(xué)育兒能力，與家長(cháng)加強溝通，轉變落后觀(guān)念。
幼兒園年度宣傳工作總結 篇2
為貫徹落實(shí)xx市xx區教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實(shí)讓廣大家長(cháng)、幼教工作者走出誤區和困惑。我幼兒園具體的工作開(kāi)展情況匯報如下：
1、我園對宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組。
2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及系列宣傳活動(dòng)計劃。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學(xué)規范，確保宣傳實(shí)效。
�。�1）x月xx日，組織全體教職及小朋友和小朋友家長(cháng)在幼兒園借xx活動(dòng)，傳達xx市xx區教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習國家相關(guān)政策文件，明確“快樂(lè )生活、健康成長(cháng)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工及家長(cháng)朋友了解宣傳月的內容、形式。
�。�2）x月x日成立宣傳月領(lǐng)導小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。
�。�3）在宣傳月活動(dòng)期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。
�。�4）x月x日上午8：00召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )，全方位地向家長(cháng)深入宣傳規范辦園、科學(xué)保教的理念；x月xx日開(kāi)展果實(shí)班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統教學(xué)模式，寓教于樂(lè )，為學(xué)前教育發(fā)展營(yíng)造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè )生活，健康成長(cháng)。
�。�5）x月x日分發(fā)致每位家長(cháng)一封信，宣傳規范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。
�。�6）在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一節、藝術(shù)節等系列活動(dòng)，在轄區范圍內面向社區開(kāi)展宣傳或咨詢(xún)活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規范辦園的行為。
幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向家長(cháng)及社會(huì )群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施，幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為。
幼兒園年度宣傳工作總結 篇3
抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養成良好的交通行為習慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(cháng)的工程，也是道路交通管理工作的一項長(cháng)遠之計。
為了強化幼兒交通法規和安全常識的意識，提高幼兒自我防護能力，我園通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強了全體幼兒的安全觀(guān)念，牢固樹(shù)立了“安全第一，預防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為幼兒園特色活動(dòng)，切實(shí)加強對幼兒交通法規教育，增強幼兒交通安全意識，確保幼兒交通安全！
加強宣傳，增強意識。精心組織開(kāi)展交通安全知識的宣傳教育活動(dòng)，交通安全教育課。我們利用各種活動(dòng)課，專(zhuān)門(mén)設置“交通安全在心中”為內容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達100%，實(shí)現了交通安全教育進(jìn)幼兒園的目的，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。
組織幼兒觀(guān)看《兒童安全365》宣傳片，通過(guò)視頻中一些場(chǎng)景感染幼兒，并提升安全意識。
通過(guò)微信群，掌通家園APP，家長(cháng)一封信等形式，對家長(cháng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(cháng)配合幼兒園對子女進(jìn)行必要的走路和乘車(chē)安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅能提高幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長(cháng)，規范家長(cháng)的交通行為。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長(cháng)都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車(chē)，己成為幼兒們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(cháng)對孩子在幼兒園的學(xué)習感到放心，同時(shí)，社會(huì )對幼兒園的滿(mǎn)意程度有了較大提高。
幼兒園的安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)是我們的職責和義務(wù)，同時(shí)增強幼兒的交通安全意識，創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，為今后更好地管理和強化幼兒安全工作積累了更多的經(jīng)驗，只愿幼兒高高興興上學(xué)，平平安安回家！
幼兒園年度宣傳工作總結 篇4
根據市教育局“綜治宣傳月”活動(dòng)方案，結合我園實(shí)際，我們積極開(kāi)展了“綜治宣傳月”活動(dòng)，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、指導思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，按照構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的要求，在教育局黨委的統一領(lǐng)導下，組織動(dòng)員社會(huì )各方面的力量，以服務(wù)師生為宗旨，以落實(shí)幼兒園及周邊治安綜合治理各項措施主線(xiàn)，實(shí)行教育與管理、治理與建設相結合，深入開(kāi)展“綜治宣傳月”活動(dòng)，全面落實(shí)社會(huì )治安綜合治理各項措施，確保師生生命財產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩定、文明、和諧的育人環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導
為加強本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導，保證工作取得實(shí)效，我園成立了“綜治宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、切實(shí)開(kāi)展活動(dòng)
根據宣傳內容和要求，結合我園的實(shí)際情況，我們制定了詳細的活動(dòng)方案，并組織開(kāi)展了以下相關(guān)活動(dòng)：
�。ㄒ唬┙M織全園教職工認真學(xué)習了市教育局社會(huì )綜合治理宣傳月活動(dòng)工作文件精神，使廣大教職工進(jìn)一步提高了思想認識和參與活動(dòng)的積極性。
�。ǘ閺娀踩婪兑庾R，在全園開(kāi)展了一次安全疏散演練。
�。ㄈ┌凑瘴募�，做好了懸掛宣傳標語(yǔ)工作，營(yíng)造了宣傳氛圍。
�。ㄋ模┙M織教工學(xué)習綜治安全有關(guān)知識，積極參與市綜治委在新余日報上開(kāi)展的“綜治知識”有獎競賽活動(dòng)。
�。ㄎ澹┘訌妿熒踩逃�，結合安全教育日各班開(kāi)展了形式多樣的安全教育活動(dòng)。
�。┫蛉珗@家長(cháng)宣傳綜治知識，刊出了一期有關(guān)交通、消防、禁毒等內容的綜治宣傳板報。
在全園教職工及廣大家長(cháng)的密切配合與支持下，此次宣傳月活動(dòng)順利地完成了各項宣傳任務(wù)，達到了預期宣傳效果，廣大教職工的法律意識進(jìn)一步增強，參與社會(huì )治安綜合治理工作的責任意識與自覺(jué)性進(jìn)一步得到了強化。今后，我們將繼續深入開(kāi)展綜治活動(dòng)，狠抓各項措施的落實(shí)，努力創(chuàng )建和諧平安校園。
幼兒園年度宣傳工作總結 篇5
幼兒園宣傳部承載著(zhù)幼兒園各項工作的對外宣傳，是向社會(huì )提供信息的一個(gè)重要窗口。本學(xué)期，幼兒園宣傳工作包括兩部分內容，一是幼兒園的通訊報道，二是幼兒園宣傳窗，在學(xué)期出制定的計劃中，也根據這兩大塊內容進(jìn)行了安排，一學(xué)期下來(lái)，計劃的實(shí)施與計劃的制定出入不大，現將本學(xué)期工作匯報如下：
一、關(guān)于通訊報道
本學(xué)期，宣傳部可以說(shuō)實(shí)行了責任分工制度，有宣傳組長(cháng)為中心，將內容分塊，如宣傳窗由一位教師負責，新聞?dòng)筛鞑块T(mén)負責人撰寫(xiě)，包括�？�、昆亭分園的新聞，也由相關(guān)教師負責寫(xiě)好經(jīng)組長(cháng)審核之后再發(fā)表。通過(guò)責任分工，一方面鍛煉了教師的寫(xiě)作水平，另一方面，也提高了宣傳組長(cháng)的統籌策劃能力。
為了保證新聞質(zhì)量，各部門(mén)負責老師能認真撰寫(xiě)新聞，及時(shí)上傳，保證新聞的時(shí)效性。此外，在本學(xué)期，新蕾幼教集團報要求各園宣傳線(xiàn)上報每月新聞統計，這樣一來(lái)，不僅能知道近期新聞的發(fā)表，也有利于宣傳組長(cháng)提高對本園新聞的關(guān)注程度。
以下是本學(xué)期發(fā)表的一些新聞：
9月：
月完成新聞篇數22篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數6篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數22篇
本月其他媒體發(fā)表篇數8篇
10月：
本月完成新聞篇數11篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數3篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數15篇
本月其他媒體發(fā)表篇數3篇
11月：
本月完成新聞篇數34篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數12篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數34篇
本月其他媒體發(fā)表篇數4篇
12月：
本月完成新聞篇數18篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數6篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數18篇
本月其他媒體發(fā)表篇數3篇
1月：
本月完成新聞篇數至今日共13篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數7篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數13篇
本月其他媒體發(fā)表篇數4篇
一學(xué)期共撰寫(xiě)通訊報道98篇，平均每月20篇。本學(xué)期，我園撰寫(xiě)的新聞在北侖教科網(wǎng)上發(fā)表率較高，期中，東海春曉網(wǎng)站更新，信息處負責人對新聞質(zhì)量有了更高的要求，在錄用我園新聞的同時(shí)，不僅要體現新穎，還要有可看性，能體現我園的一個(gè)亮點(diǎn)。本年度我園新聞的發(fā)表率已達到北侖區宣傳部要求的達標數，感謝每一位撰寫(xiě)通訊的教師。
二、關(guān)于宣傳窗
本學(xué)期更換了4次宣傳窗，負責人根據學(xué)期計劃與本月實(shí)際，選擇內容，交與年級組承擔，保證每一期都有“環(huán)�！眱热�，可看性較高，讓家長(cháng)在接送孩子前后有內容可看，也可從中獲取一些信息。另外，本學(xué)期，我園宣傳部配合新蕾幼教集團報完成了20XX新年元旦報刊。
此外，已柯淑娜老師為組的宣傳窗組員，中班年級組正在籌備下學(xué)期開(kāi)學(xué)的首次宣傳窗內容，為來(lái)年工作做足準備。
針對這學(xué)期的工作，宣傳部門(mén)今后的發(fā)展思路：
1、下學(xué)期，安排一次信息課堂講座，讓老師們學(xué)習如何寫(xiě)好一篇新聞。
2、挖掘昆亭、�？诜謭@的新聞亮點(diǎn)，為其做好宣傳。
3、保質(zhì)保量，不是為了寫(xiě)而寫(xiě)，在寫(xiě)的同時(shí)，要確保新聞質(zhì)量，以便能夠向渠道投稿。
4、結合社會(huì )現階段的重點(diǎn)話(huà)題，在幼兒園挖掘相關(guān)活動(dòng)。
幼兒園年度宣傳工作總結 篇6
按照洪山鎮關(guān)于防御第七號強臺風(fēng)蘇力的工作要求，自7月12日以來(lái)，福嶼社區領(lǐng)導高度重視，相繼召開(kāi)緊急會(huì )議，安排部署防范工作�，F就有關(guān)工作情況匯報如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導
社區全面落實(shí)了一把手負責制，主要領(lǐng)導靠前指揮，全面安排，科學(xué)調度，迅速啟動(dòng)相關(guān)預案，全面進(jìn)入防臺風(fēng)應急狀態(tài)。從7月12日起社區黨委李峰宇書(shū)記親自帶班，坐鎮指揮，應急領(lǐng)導小組也全部落實(shí)了24小時(shí)領(lǐng)導帶班值班制度，及時(shí)、全面、準確掌握臺風(fēng)動(dòng)態(tài)和防御工作信息，確保了信息上傳下達及時(shí)準確，各項臺風(fēng)防御工作扎實(shí)有序進(jìn)行。
二、強化措施，突出重點(diǎn)
1、扎實(shí)做好防御臺風(fēng)的宣傳工作。所有網(wǎng)格員下網(wǎng)格張貼緊急通知，利用小喇叭深入轄區的`新村樓院進(jìn)行防臺風(fēng)預告，讓居民提早做好防臺風(fēng)的準備，提醒居民把陽(yáng)臺上的花盆和其他懸掛物品及時(shí)收起，避免臺風(fēng)來(lái)襲時(shí)給過(guò)往行人帶來(lái)危險，
2、各項防汛工作方面
對轄區的排水溝實(shí)施24小時(shí)值班巡查，發(fā)現堵塞及時(shí)疏通。檢查轄區內是否存在危墻等情況及時(shí)上報，并張貼禁行標志，避免車(chē)輛行人通過(guò)。
對在建項目督促施工隊加強對塔吊、支架、基坑、防護網(wǎng)等危及人身安全的設施、設備的檢查和加固，要求臺風(fēng)期間禁止施工，確保建筑工地萬(wàn)無(wú)一失。
三、下一步的工作舉措
針對本次臺風(fēng)的經(jīng)驗教訓，我們的下一步工作舉措如下：
1、加強防臺抗汛工作的宣傳教育，提高全員對臺風(fēng)的認識，使全員能夠在臺風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，自覺(jué)做好防臺、避臺、緊急救援等工作，全面提高防汛防臺意識，增強自我保護能力。
2、針對此次防臺抗汛工作中暴露的問(wèn)題，認真分析自身的不足之處，努力改進(jìn)和完善各項工作，盡量做細、做實(shí)，做好。同時(shí)，向其他兄弟單位學(xué)習防臺抗汛的先進(jìn)經(jīng)驗，建立、健全防臺抗汛工作長(cháng)效機制，為促進(jìn)公司安全生產(chǎn)順利做出應有的貢獻。
幼兒園年度宣傳工作總結 篇7
本學(xué)期，我園始終以區信息宣傳工作的要求為依據，圍繞我園信息宣傳工作要求，根據期初工作計劃及園所實(shí)際情況，創(chuàng )建了“胡埭中心幼兒園”微信公眾平臺，修訂了信息信息宣傳意見(jiàn)，明確了各崗位職能，也完善了考核辦法，并進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站建設，以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心，全力推動(dòng)幼兒園信息宣傳工作建設�，F將一學(xué)期工作總結如下：
一、宣傳工作：
1、創(chuàng )建“胡埭中心幼兒園”微信公眾號
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，微信用戶(hù)的普及，本學(xué)期在園領(lǐng)導的大力支持下，本學(xué)期信息宣傳部創(chuàng )建了“無(wú)錫市胡埭中心幼兒園”微信公眾號，通過(guò)“了解胡幼”、“師幼天地”、“新聞快遞”、“萌娃生活”、“互動(dòng)社區”等板塊以文字、圖片、語(yǔ)音、視頻等類(lèi)別的內容大力宣傳幼兒園各類(lèi)活動(dòng)，讓幼兒家長(cháng)、社會(huì )各界輕輕動(dòng)動(dòng)手指就能全面了解幼兒園動(dòng)態(tài)，提升社會(huì )關(guān)注度，進(jìn)一步推進(jìn)了幼兒園品牌建設。
2、修訂了20xx——20xx學(xué)年度信息宣傳工作意見(jiàn)，明確職責
10月份信息宣傳部重新修訂了“20xx——20xx學(xué)年度信息宣傳工作意見(jiàn)”，并提交行政聯(lián)席會(huì )議審議通過(guò)，并于20xx年1月正式實(shí)施。
通過(guò)自薦和推薦的方式，推薦朱紅霞老師為宣傳干事，做好微信公眾平臺推送工作；各級部、各部門(mén)也分別推薦了一名通訊員負責新聞宣傳工作。
意見(jiàn)中還明確了宣傳干事、各部門(mén)通訊員工作職責，各班班主任宣傳工作要求、考核評優(yōu)辦法、新聞稿件的審核流程等，使幼兒園信息宣傳工作更加規范化，也保證了新聞的質(zhì)量和時(shí)效性，本學(xué)期稿件發(fā)表統計結果為：區教育網(wǎng)上傳140多篇，無(wú)錫教育網(wǎng)60多篇，江蘇教育新聞網(wǎng)3篇，數量上較上學(xué)期翻了一番。
3、網(wǎng)站宣傳方面
網(wǎng)站是外界認識、了解我們幼兒園的媒介，需要宣傳人員及時(shí)把信息上傳到網(wǎng)站，更新當前所發(fā)生的重要新聞動(dòng)態(tài)。借助網(wǎng)絡(luò )、報刊等信息平臺，擴大、宣傳自己是我們的重要任務(wù)，包括自己的網(wǎng)站在內、我們還在區、市教育網(wǎng)、省級教育網(wǎng)站投稿，把我園發(fā)生的重要新聞線(xiàn)索和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源進(jìn)行共享，督促每位教師不斷進(jìn)步并及時(shí)了解、掌握先進(jìn)的幼教動(dòng)態(tài)。除此之外，我們還借助報紙媒體等力量，宣傳我園豐富的校園文化生活和精彩的教育教學(xué)活動(dòng)。
二、信息技術(shù)工作：
1、人員管理，責任分工
學(xué)期初，信息宣傳部重新調整了園部及各部門(mén)、各年級組的信息宣傳員，并細化制定了各成員分工安排，幫助每位成員明確自身的工作職責、落實(shí)到人，確保了日常工作有序開(kāi)展。信息部對組內成員定期開(kāi)展培訓，讓她們盡快熟悉幼兒園各種設備的使用，并以她們?yōu)橹行脑谌珗@普及網(wǎng)絡(luò )安全知識，小組成員還經(jīng)常針對幼兒園信息工作開(kāi)展情況進(jìn)行交流、研討，比如，開(kāi)學(xué)初班級網(wǎng)站存在的問(wèn)題和困惑、如何推進(jìn)研修網(wǎng)平臺的利用率促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)、如何敏感地察覺(jué)新聞事件，撰寫(xiě)好新聞稿件等等。每次的工作交流與研討，都為推進(jìn)下一階段的工作打下基礎，進(jìn)一步明確了工作方向。
2、日常維護，定期檢查
信息部堅持定時(shí)檢查各班電腦的開(kāi)機使用情況，定期對所有的電腦查毒殺毒，以及軟件的更新等，做好我園電教硬件的維護工作，保證設備的完好率。信息部還指導、督促廣大教師規范操作各種電教設備，做到熟練使用，并使每一個(gè)教師做到自覺(jué)愛(ài)護電教設備。做好日常清潔衛生工作，做好對電教設備的管理工作。出現故障及時(shí)報修，并給予及時(shí)修理，從而使電教工作更加規范化、制度化。
3、注重信息與教研整合
本學(xué)期，我園繼續推進(jìn)信息與教研的整合，開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò )教研新渠道，拓展了教研的時(shí)間和空間，有效助推了教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。在日常的教學(xué)實(shí)踐中，我們還要求教師把信息技術(shù)引入到課堂之中，讓多媒體技術(shù)成為教師開(kāi)展教學(xué)的重要輔助工具。不管是日常教學(xué)活動(dòng)還是公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，教師們都能自己制作PPT課件，熟練運用電教設備，有效地激發(fā)了幼兒的學(xué)習興趣，使活動(dòng)達到了事半功倍的效果。
4、完善網(wǎng)站建設，規范上傳格式
本學(xué)期，信息部再次對班級主頁(yè)上傳規范作出要求，針對上傳內容的分類(lèi)、字體、照片的大小等都進(jìn)行了相應的規定，保證了各班上傳資料與學(xué)校網(wǎng)站保持協(xié)調、統一，每月信息部進(jìn)行檢查、監督，并做好統計工作，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)調整、修改，更好地發(fā)揮班級主頁(yè)應有的作用。
三、取得的成績(jì)
在第十三屆全國中小學(xué)校園電視評選活動(dòng)中我部選送的綜合類(lèi)節目《我們的民族體育日》、《無(wú)錫叫賣(mài)》都獲得了二等獎。
四、今后努力的方向和不足之處
1、突出宣傳重點(diǎn)，加大宣傳力度，圍繞教育工作合理制定好宣傳工作計劃，進(jìn)一步提高新聞的時(shí)效性，把各項工作開(kāi)展的豐富多彩。
2、創(chuàng )新工作思路，提前做好各項準備工作，提高應變能力，各部門(mén)之間協(xié)調合作、互相配合，確保宣傳工作及時(shí)準確，提高信息質(zhì)量。
3、進(jìn)一步豐富信息內容，拓寬信息渠道，動(dòng)員全體教師積極發(fā)表幼兒趣事、教學(xué)反思、總結，提高認識，利用博客、網(wǎng)站等多種途徑宣傳自己，展現幼兒園整體形象，促進(jìn)幼兒園內涵發(fā)展。
幼兒園年度宣傳工作總結 篇8
今年第x號臺風(fēng)xx是第一個(gè)影響海南的臺風(fēng)，省、市、區各級領(lǐng)導都高度重視。按照區委、區政府的工作要求，全局上下迅速做好防御工作，全力以赴，高效運作，贏(yíng)得時(shí)間，贏(yíng)得成效，確保了人員零傷亡，實(shí)現了三個(gè)百分百（作業(yè)漁船100%回港、漁業(yè)人員100%上岸、100%實(shí)現人員零傷亡）�，F將此次防臺工作總結匯報如下：
一、防臺工作情況
1、工作部署。在臺風(fēng)（xx）登陸我省之前，我局對防臺工作進(jìn)行全面部署，從x月20日起安排人員24小時(shí)值班，做到領(lǐng)導帶班、保持通信暢通，密切注意xx動(dòng)向、及時(shí)傳達信息；利用e信通、商企信息平臺、北斗衛星系統和傳真等設備通知轄區1542艘漁船回港避風(fēng)，加強養殖業(yè)防范措施和做好人員疏散安置準備工作。
2、文件、信息處理工作。辦公室人員主要負責密切跟蹤xx臺風(fēng)走向和強度等變化情況，及時(shí)把省、市氣象部門(mén)發(fā)布的臺風(fēng)情況通過(guò)最快捷方式轉達至各鎮、街道辦相關(guān)人員，通過(guò)商企平臺發(fā)信息、電話(huà)通知、手機發(fā)送信息、傳真等渠道發(fā)送信息至相關(guān)單位和各漁船船主，充分做好防臺準備和落實(shí)防臺措施。
二、下一步的工作舉措
針對本次臺風(fēng)的經(jīng)驗教訓，我們的下一步工作舉措如下：
1、加強防臺抗汛工作的宣傳教育，提高全員對臺風(fēng)的認識，使全員能夠在臺風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，自覺(jué)做好防臺、避臺、緊急救援等工作，全面提高防汛防臺意識，增強自我保護能力。
2、針對此次防臺抗汛工作中暴露的問(wèn)題，認真分析自身的不足之處，努力改進(jìn)和完善各項工作，盡量做細、做實(shí)，做好。同時(shí)，向其他兄弟單位學(xué)習防臺抗汛的先進(jìn)經(jīng)驗，建立、健全防臺抗汛工作長(cháng)效機制，為促進(jìn)公司安全生產(chǎn)順利做出應有的貢獻。
幼兒園年度宣傳工作總結 篇9
一、防臺防汛工作開(kāi)展情況
項目部為今年防臺防汛工作做好了充足的準備。公司總經(jīng)理親自牽頭組織、落實(shí)召開(kāi)防臺防汛安全專(zhuān)題會(huì )議和相關(guān)措施，并開(kāi)始今年防臺防汛安全總體部署工作，有針對性的編制了防汛防臺的專(zhuān)項措施，項目部建立了以公司總經(jīng)理掛帥的防臺防汛領(lǐng)導小組以及防臺防汛搶險應急小分隊，并明確各相關(guān)部門(mén)和人員的職責，對項目部施工工人進(jìn)行防臺防汛安全專(zhuān)項教育，布置了臺風(fēng)汛期期間工作協(xié)調，指揮和值班制度，對施工現場(chǎng)的臨時(shí)設施、腳手架、塔吊等關(guān)鍵部位進(jìn)行加固，檢查并疏導排水系統，檢查加固了臨時(shí)用電管線(xiàn)線(xiàn)路及臨時(shí)設施房屋，具體情況如下：
針對今年第9號超強臺風(fēng)“燦鴻”，上級領(lǐng)導進(jìn)行了詳細的防臺防汛安全指示，項目部也及時(shí)了解“燦鴻”動(dòng)向及其他相關(guān)信息，并針對臺風(fēng)“燦鴻”召開(kāi)防臺防汛安全專(zhuān)題會(huì )，項目經(jīng)理留守項目部并部署防臺防汛工作。
1。臺風(fēng)、暴雨期間隨時(shí)跟進(jìn)天氣動(dòng)向，施工人員避免外出活動(dòng)。必須外出時(shí)應自身安全工作，工程值班巡查人員禁止單人外出，外出巡查事先應了解施工現場(chǎng)及路途狀況，不能單獨行動(dòng)，保證人身安全。并建立防汛防臺臨時(shí)人員安置點(diǎn)供臨時(shí)撤離人員休息。項目經(jīng)理帶頭吃、住在施工現場(chǎng)一線(xiàn)，同大家同進(jìn)退，共努力。
2。項目經(jīng)理組織帶頭對項目部生活區臨時(shí)設施進(jìn)行檢查加固，對已松動(dòng)的壓頂鋼管進(jìn)行加固或進(jìn)行更換。
3。編制好防臺防汛應急救援和響應預案，并及時(shí)根據實(shí)際情況做出相應改變和完善。
4。項目部為做好防臺防汛工作，準備了較充分的物資準備，應急燈，蛇皮袋，潛水泵，雨衣，雨鞋，繩子，對講機，應急車(chē)輛等。
20xx年7月10日上午我項目部對施工現場(chǎng)進(jìn)行了全面的檢查和部署，檢查結果如下：
1、項目經(jīng)理帶頭組織對對施工現場(chǎng)的材料和設備進(jìn)行檢查，易受臺風(fēng)影響的材料和設備已進(jìn)行了入庫和加強防護處理，現場(chǎng)準備了應急救援所需的材料和醫療用品。排水設施保證暢通。
2、臨時(shí)用電管理：對施工現場(chǎng)的臨時(shí)用電工程進(jìn)行了普遍檢查，施工機具的臨時(shí)線(xiàn)路已全部拆除，配電箱門(mén)全部關(guān)閉，現場(chǎng)施工用電全部切斷。
3、施工現場(chǎng)生活區管理：對施工現場(chǎng)的圍擋進(jìn)行檢查，存在隱患的已進(jìn)行了加固和補強；職工宿舍已進(jìn)行了加固和防臺風(fēng)暴雨的準備工作。
20xx年7月10日晚上10點(diǎn)起，根據天氣預報（臺風(fēng)橙色、暴雨黃色的預警）現場(chǎng)項目部啟動(dòng)了應急預案，由公司總經(jīng)理親自坐鎮指揮，項目部值班人員對生活區的每間宿舍進(jìn)行了轉移告知，到凌晨2點(diǎn)成功的轉移了全部工人，轉移地點(diǎn)為工地15#房，成功轉移人數為900多人，項目部為轉移工人免費提供了11日的早、中、晚三餐及12日的早餐，確保了所有工人的飲食起居、確保了人生安全。
本次防汛防臺項目部總計參加值班人數為15人，進(jìn)行了24小時(shí)值班，手機24小時(shí)開(kāi)機，值班人員不定時(shí)的對轉移人員進(jìn)行慰問(wèn)及安全告知，確保工人在臺風(fēng)期間的安全。
二、防臺防汛工作不足之處
部分人員防臺防汛意識不強，近幾年臺風(fēng)對上海本地影響不大，導致部分人員思想麻痹，不以為然，項目部以后應對這種情況加強人員的防臺防汛教育工作，并及時(shí)宣傳防臺防汛工作的重要性。
三、防臺防汛工作展望
項目部將及時(shí)根據上級領(lǐng)導和單位指示以及天氣變化情況，高度重視，積極準備，防患于未然，積極加強安全檢查，落實(shí)各項防范措施，努力清除安全隱患，進(jìn)一步加大除險加固的投入力度，做細做實(shí)，做好防汛各項準備工作，確保防汛工作有序，有力開(kāi)展，進(jìn)一步完善防汛各項預案，做到應急響應及時(shí)，組織保障到位，災情處置有力，確保防臺防汛各項工作做到有序進(jìn)行，更進(jìn)一步完善防汛能力建設，繼續發(fā)
揚“獻身、負責、求實(shí)”的精神，恪盡職守，齊心協(xié)力，不斷推進(jìn)防臺防汛工作走上新臺階，促進(jìn)本工程安全生產(chǎn)順利進(jìn)行。為本工程順利竣工做出最大努力
幼兒園年度宣傳工作總結 篇10
伴隨著(zhù)孩子們的成長(cháng)，我們的幼兒園在成長(cháng)，我們的老師在成長(cháng)，我們的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗也在日益豐富，本學(xué)期我園教研工作緊緊圍繞“以園本教研為突破口，以課題研究為載體，走內涵發(fā)展之路”這一總體思路，以爭創(chuàng )xx市示范性幼兒園為契機，以課題研究為抓手，以學(xué)習、借鑒、反思、研討為主要途徑，以科研促教改，以教改促質(zhì)量，我們在不斷努力，以求、落實(shí)、夯實(shí)、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)來(lái)書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的人生歷程的每一天。
一、幼兒園教研組工作總結加強建設與發(fā)展
教研組是開(kāi)展園本培訓的實(shí)體，是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的依托，能幫助教師明確專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的方向。在期初，幼兒園首先把本學(xué)期師資隊伍建設的目標明確地向數學(xué)及心理教研組的組長(cháng)及成員提出來(lái)，把 “ 如何使自己成為名牌教師 ” 作為本學(xué)年度教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的追求目標，各教研組的組長(cháng)根據市、區計劃及幼兒園實(shí)際，為本組成員制定了與其配套的目標與措施，并得到了成員們的呼應。
例如：數學(xué)教研組成員XX、XX、XX作為試驗班的教師，在課題 “ 幼兒數學(xué)科學(xué)化的研究 ” 大膽引用皮亞杰建構主義理念并結合配套教具，進(jìn)行 “ 幼兒建構式數學(xué) ” 的實(shí)踐與研究，得到家長(cháng)的好評。淑萍老師還在 “3—5 年青年教師開(kāi)課匯報 ” 中以建構式數學(xué)活動(dòng) —— 小熊請客，獲得同行教師及教研室xx老師的一致好評。
其次，幼兒園在本學(xué)期召開(kāi)了 2 次教研組建設與發(fā)展經(jīng)驗交流會(huì )，各教研組在期初先交流教研計劃、成員實(shí)踐分配、小課題計劃；在期中進(jìn)行經(jīng)驗的分享交流會(huì )，學(xué)習借鑒成功的經(jīng)驗；分析梳理失敗的案例，并提出解決策略。例如：心理教研組的教師課題開(kāi)展的進(jìn)程十分順利，為什么？因為每位教師的教育投入非常大，在教研活動(dòng)過(guò)程中，每位教師都能積極參與，對每一個(gè)問(wèn)題都能發(fā)表自己的見(jiàn)解，有一種討論的氛圍，對一個(gè)問(wèn)題的討論往往能有深度的進(jìn)行。及時(shí)的經(jīng)驗交流分享有效地提升了教研組的建設和發(fā)展。
二、幼兒園教研組工作總結提升保教品質(zhì)
1、從轉變觀(guān)念入手，以教研為手段。建立三級教研網(wǎng)絡(luò )，以連級組為單位開(kāi)展教育教學(xué)研究。
由于我園教師的教育教學(xué)能力和水平上存在著(zhù)嚴重的不均衡的現象，為了更好地研究幼兒園所需，我們將同一年齡段的班級劃為一個(gè)年級組，即大、中、小、專(zhuān)項美術(shù)研究組，以各組為單位，在管理、教研等方面開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)，結合區工作重點(diǎn)各教研組開(kāi)展了教育教學(xué)調研、幼兒園教育常規、班級環(huán)境創(chuàng )設和安全檢查等。在創(chuàng )建xx市等級示范性幼兒園、對市、區教學(xué)活動(dòng)展示等工作中，各教研組很好地為教師們建構了積極學(xué)習交流的平臺，搭建了有效師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式，形成互幫互學(xué)、相互交流、共同提高的好學(xué)風(fēng)。
2、抓好教學(xué)常規管理，促進(jìn)其規范、協(xié)調發(fā)展。
對教師的備課、教育活動(dòng)，室內外游戲活動(dòng)等加強管理，根據幼兒的年齡，依據《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標，要求教師提前一周備好課，由教務(wù)處每半月檢查備課筆記一次，每月上交一份教育筆記或者教學(xué)反思，扎實(shí)落實(shí)保教常規，積極豐實(shí)保教內涵。為了真正體現幼兒的主體地位，我園開(kāi)展藝術(shù)教育研討活動(dòng)，將游戲教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)，注重隨機教育和幼兒自主活動(dòng)，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，從培養興趣出發(fā)，鼓勵幼兒去探索，去發(fā)現；開(kāi)設各種活動(dòng)區、游戲角，從培養創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力出發(fā)，引導幼兒在游戲中學(xué)習，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學(xué)中顯個(gè)性，在探索中出成效。
3、加強幼兒一日活動(dòng)的管理，對幼兒的一日活動(dòng)及行為規范進(jìn)行教育和引導，從而使幼兒養成良好的行為習慣，培養了幼兒的生活自理能力。
4、大膽進(jìn)行幼兒園教育課程改革。由原來(lái)統一的標準化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程，各班根據xx市幼兒園（幼兒操作體驗系列）和（幼兒園主題探究課程）設立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的，適應幼兒發(fā)展需要的主題，且圍繞主題設立了教育目標，進(jìn)行各種活動(dòng)，如：大班“我健康、我快樂(lè )”“奇妙的大自然”“我會(huì )玩”“城市風(fēng)景線(xiàn)”等活動(dòng)、中班“特別的我”“去旅行”“奇妙的球”“信息知多少”等活動(dòng) 、小班“可愛(ài)的寶貝”、“玩具真好玩動(dòng)”、“香噴噴的食物”、“小汽車(chē)呀真漂亮”、“親親冬寶貝”等等，并在此基礎上生存了課程：如語(yǔ)言：《美味食品說(shuō)出來(lái)》、《我該怎么辦》、《等待花兒開(kāi)》；科學(xué)：《下雨了 該怎么辦》《1和許多》《磁鐵真有趣》；健康：《吃火鍋啦》《身體的秘密》；音樂(lè )《小松鼠和大灰狼》；綜合主題活動(dòng)《可愛(ài)的小動(dòng)物》《心情預報》等等。這些活動(dòng)的開(kāi)展既豐富了幼兒知識又讓幼兒在活動(dòng)中養成良好的品質(zhì)習慣，可謂一舉多得，獲益匪淺。
三 、從經(jīng)驗到實(shí)踐，提升教師的積累意識與能力
即時(shí)即事的研究是群眾性教育科研追求的境界，又是研究型教師群體得以建成的基礎。我們在不斷的實(shí)踐中認識到從事教育科研更重要的是在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷地獲得體驗和積累，不斷地進(jìn)行歸納和總結。例如：本學(xué)期我園推選了 林玉芬 老師參加市舉行的 “ 創(chuàng )新大賽 "，在9月份片區舉行的說(shuō)課選拔賽中，我們要求 林老師針對自己在首次說(shuō)課中的表現先進(jìn)行自我的剖析，在剖析中，她很快意識到自己存在的不足，例如：說(shuō)課時(shí)的語(yǔ)速過(guò)快；《綱要》的精神與其他教育理念還無(wú)法自然地融入說(shuō)課過(guò)程等等。針對存在的問(wèn)題， 林老師加以?xún)然�、歸整，平時(shí)閱讀大量的書(shū)籍、分析典型的案例，一次次請領(lǐng)導、老師們聽(tīng)自己說(shuō)課，再從大家的建議中積累、整合。
10 月中旬，林老師再次 “ 披掛上陣 ”，參加區舉行的創(chuàng )新大賽選拔，最終獲得三等獎并入選參加市賽。在區賽的過(guò)程中， 林 老師通過(guò)對整個(gè)說(shuō)課、教學(xué)活動(dòng)設計、執教過(guò)程、反思答辯等環(huán)節進(jìn)行再次的問(wèn)題查找、經(jīng)驗剖析，并在研究自己經(jīng)驗的同時(shí)重視吸收他人的成功經(jīng)驗，因為只有在別人經(jīng)驗和自身經(jīng)歷的互動(dòng)中才能擁有更豐富、更寶貴的經(jīng)驗。
不斷的經(jīng)驗積累與總結使XX老師對參加市創(chuàng )新大賽充滿(mǎn)信心，在 11 月中旬的市賽中，她設計并執教的小班主題活動(dòng) —— 我的小鞋，效果較好，同時(shí)在反思答辯環(huán)節中，她能從實(shí)際出發(fā)，清晰地、獨到地分析出自己在教育教學(xué)過(guò)程中存在的不足與亮點(diǎn)，得到評委們的好評。受到市創(chuàng )新大賽的影響，我園教師感觸良多，紛紛表示自己也想親臨實(shí)地的領(lǐng)略 “ 創(chuàng )新大賽 ” 的氛圍，于是 11 月底我園也開(kāi)展了 “ 創(chuàng )新大賽 ” 活動(dòng)，在模擬比賽中，教師們各顯身手，XXX在說(shuō)課中聲情并茂；XX設計執教大班主題活動(dòng) —— 有用的尾巴，好評連連； XXX老師在反思答辯中的自我剖析頭頭是道 …… 幼兒園在諸如此類(lèi)的活動(dòng)中鼓勵教師發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，提升著(zhù)群眾性教育科研能力和研究型教師群體的質(zhì)量與水平。
四、幼兒園教研組工作總結提高教師素質(zhì)
為了推進(jìn)我園的內涵發(fā)展，我們借爭創(chuàng )xx市等級幼兒園為契機，充分發(fā)揮我園教研組在幼兒園課程改革、教育教學(xué)等方面的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。各教研組積極開(kāi)展多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)。
如：開(kāi)展園本教材與教法及教學(xué)策略的培訓、園本教研的培訓，拓寬教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的空間。一是進(jìn)行教研組長(cháng)的培訓，開(kāi)展教研活動(dòng)展示和評比；二是爭創(chuàng )xx市等級示范性幼兒園和市區級五星級教研組，有效地提升我園教師的教研水平和實(shí)施新課程的能力，從而在很大層面推進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的進(jìn)程，形成各自自我發(fā)展的能力體系。以教師自主學(xué)習、自我反思、同伴互助、師徒結對幫扶及專(zhuān)家引領(lǐng)“點(diǎn)石成金”為主要形式的園本教研，提高了教師自我反思能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，建立了規范、長(cháng)效的園本教研機制。為更行之有效地推進(jìn)、深化我園課程改革實(shí)驗工作，全面提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期我園教研工作主要從每位教師的實(shí)際出發(fā)，堅持以教育科研和教學(xué)改革實(shí)驗為主要形式、渠道、方法，確立了 “ 以教師發(fā)展促幼兒成長(cháng) ” 的園本管理理念，讓每位教師都能盡情地發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，在自己的工作崗位上得到提升，成為課程改革、教學(xué)實(shí)踐研究的主人。
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