中心醫院的半年實(shí)習的生活總結范文
緊張而又充實(shí)的實(shí)習生活結束了，你梳理過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習生活嗎？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)實(shí)習總結吧。那么實(shí)習總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的中心醫院的半年實(shí)習的生活總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
到x市x區中心醫院—我第二個(gè)學(xué)習和生活的地方，已經(jīng)有八個(gè)月的時(shí)間了。在x區中心醫院這八個(gè)月的日子里，我們是快樂(lè )和充實(shí)的，因為有愛(ài)，哪都是家；因為收獲，對未來(lái)充滿(mǎn)希望！
在進(jìn)科室前2天醫務(wù)科就組織開(kāi)展了崗前培訓，楊華老師詳細介紹醫院基本情況、科室設置、設備配置和專(zhuān)業(yè)特色、醫院規章制度、職業(yè)道德及法律法規等。使我們在上崗前就熟悉了醫院的有關(guān)規章制度，了解醫院周?chē)h(huán)境，較快地進(jìn)入實(shí)習醫師的角色；明確臨床實(shí)習是整個(gè)在校教育的最后階段，也是培養合格的臨床醫生和高級醫學(xué)人才的關(guān)鍵環(huán)節，更端正了我們以后的實(shí)習態(tài)度！
醫務(wù)科制訂系統、詳細的教學(xué)計劃。每周二、五安排相關(guān)學(xué)科副主任醫師及以上的老師結合本專(zhuān)業(yè)國內外發(fā)展現狀，舉行“新技術(shù)、新知識、新理論”專(zhuān)題講座，結合臨床實(shí)際給我們講解一些常見(jiàn)病的基本知識和診斷操作技能；尤其是每周二下午醫院時(shí)常有x市的三級醫院的知名專(zhuān)家教授的學(xué)術(shù)講座。在領(lǐng)略專(zhuān)家們的風(fēng)采同時(shí)，也開(kāi)拓我們實(shí)習生的學(xué)術(shù)視野。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，培養科研意識。這種教學(xué)形式是對學(xué)校課堂理論講課的有力補充。所以能在社會(huì )各界普遍贊譽(yù)，曾連續多年榮獲市、區級文明單位，是x市唯一“醫德醫風(fēng)”信得過(guò)單位并榮獲全國衛生系統先進(jìn)集體稱(chēng)號的醫院實(shí)習，是我的榮幸，我的選擇是明智的！
醫務(wù)科在為實(shí)習生提供一個(gè)溫暖、舒適的學(xué)習環(huán)境，保障教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還時(shí)刻關(guān)心我們的生活。另人難忘的是在07年的中秋節，因為老師們的關(guān)心和慰問(wèn)，以及凝聚了甜蜜的月餅......我們感受到了以前在家里曾如此熟悉的溫暖。許廉老師，胡強老師，楊華老師經(jīng)常征求我們對生活、住宿、教學(xué)的意見(jiàn)，和實(shí)習組長(cháng)討論并解決實(shí)習過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題。作為實(shí)習班長(cháng)在和醫務(wù)科各位老師的接觸和交流中我也學(xué)到了很多......對工作的極端負責的態(tài)度，對生活的樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，以及高效有序的做事特點(diǎn)。
或許因為現在的大學(xué)生普遍急功近利，思想活躍，其人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)多元化，在前一段實(shí)習期間，一些同學(xué)表現有些松散。究其原因可能是就業(yè)的壓力太大，考慮畢業(yè)后如何找一份適合的工作，為就業(yè)焦慮。其二就是學(xué)生動(dòng)手機會(huì )少(尤其是手術(shù)科室)隨著(zhù)人們法律意識、消費意識的普遍增強，對醫療服務(wù)的要求愈來(lái)愈高，首先是病人不愿讓實(shí)習醫生檢查、治療，再則《醫療事故處理條例》的頒布，要求醫務(wù)人員嚴格依法行醫，帶教老師也不希望因為實(shí)習生在一些創(chuàng )傷性的操作中的失誤而發(fā)生一些不必要的醫療糾紛等。因此，在實(shí)習過(guò)程中，缺乏更多的親自動(dòng)手操作的機會(huì )，但和其他教學(xué)醫院相比情況都是差不多的'，我們會(huì )珍惜現在的條件全身心地投入到臨床實(shí)習中去。
經(jīng)過(guò)近八個(gè)月的臨床實(shí)習，在各輪轉科室帶教老師的嚴格要求下，我已經(jīng)掌握了扎實(shí)的理論基礎、基本的操作技能，學(xué)習到很多臨床經(jīng)驗。知道作為一名醫務(wù)工作者，一定要在良好的診斷技術(shù)的基礎上具備良好的醫德和醫風(fēng)，全心為病人著(zhù)想，著(zhù)病人之所急，多和病人溝通，才能采集到完整的病史，不至于漏診。一定要尊重病人的知情權同意權，并多向其他醫生學(xué)習，善于發(fā)現問(wèn)題，一有問(wèn)題，盡快解決。
初到醫院時(shí)的陌生和無(wú)助還有如發(fā)生在昨天，還僅有4個(gè)月時(shí)間與徐中心相伴，我們會(huì )珍惜今后的不長(cháng)又不算短的日子里，分秒必爭的學(xué)習，順利完成五年大學(xué)最后階段的實(shí)習！
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