校務(wù)工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的校務(wù)工作總結，歡迎閱讀與收藏。
校務(wù)工作總結1
1、校務(wù)：
第一、學(xué)校常規管理工作走上正軌。各部門(mén)能夠按照《工作指引》的要求，基本上達到要求，保證了學(xué)校的正常運作。十月下旬，原少先隊大隊輔導員劉瑩老師因身體原因辭職，而曾君紅老師繼任，雖然中途接手工作，但是各項工作有條不紊的進(jìn)行，得力于各部門(mén)各崗位教師的積極配合。學(xué)校每一個(gè)崗位的變動(dòng)，能夠做到及時(shí)人員調整，保證教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
第二、教師培訓工作取得了新的進(jìn)展。
首先，學(xué)校全體教師例會(huì )每周舉行一次，每?jì)芍苄ｉL(cháng)室就某個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行一次講座。本學(xué)期的主題包括《懲戒教育》、《馬斯洛需要理論的應用》、《心理健康的自我調節》、《教師期望》、《班主任工作的20條軍規》等各個(gè)方面，教師能夠得到具有理論支撐的簡(jiǎn)潔易行的操作層面的做法，能夠直接指導教師的工作。其次，教研組教研形式的靈活高效，保證了教師的基本業(yè)務(wù)水平的形成。小型“同課異構”活動(dòng)的開(kāi)展，解決了參加集體教研活動(dòng)教師調課難的問(wèn)題，也促進(jìn)了教師間相互學(xué)習，使教研得到實(shí)實(shí)在在的效果。再次，學(xué)校積極創(chuàng )造條件，組織教師外出學(xué)習聽(tīng)課，并要求撰寫(xiě)學(xué)習心得，進(jìn)行小組交流，促使教師多學(xué)習、多思考。潘敬朝老師撰寫(xiě)的教學(xué)設計《平行四邊形的認識》在區數學(xué)教學(xué)設計中，獲得二等獎；鄭明霞、張志琴等老師的教學(xué)隨筆、教育隨筆發(fā)表于《南城教育》；唐斌老師德育論文獲得區優(yōu)秀獎。最后，教師讀書(shū)蔚然成風(fēng)，學(xué)習氛圍逐步濃厚。
學(xué)校工會(huì )在每個(gè)月均會(huì )組織例如卡拉ok大賽、教師團隊拓展活動(dòng)之類(lèi)的集體活動(dòng)，既豐富了大家的業(yè)余生活，也拉進(jìn)了大家的距離，對增強隊伍的凝聚力有明顯的作用。
第三、學(xué)校開(kāi)始了大閱讀活動(dòng)的摸索，積累了一些經(jīng)驗，為今后全面開(kāi)展大閱讀活動(dòng)奠定了基礎。學(xué)期初，制定了大閱讀活動(dòng)方案，開(kāi)放借閱了圖書(shū)室的圖書(shū)，制作了大閱讀活動(dòng)書(shū)簽。在學(xué)期中，積極推進(jìn)大閱讀活動(dòng)，倡導學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，記錄學(xué)生閱讀的字數，發(fā)放了大閱讀活動(dòng)書(shū)簽。在學(xué)期末，進(jìn)行了大閱讀活動(dòng)的總結，開(kāi)展了古詩(shī)考級活動(dòng)，評選了五洲閱讀之星。
這些做法，有些取得了較好的效果，有些則差強人意，對今后活動(dòng)的開(kāi)展，均有重要的意義。而更重要的是，孩子們在這些活動(dòng)中，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，對孩子的終身發(fā)展會(huì )有重要的意義。所以，在下學(xué)期，還要堅定不移的開(kāi)展大閱讀活動(dòng)。
第四、晨誦、午讀、暮省課程的開(kāi)設，對完善學(xué)校課程體系有一定的探索價(jià)值。晨誦課，除了強調學(xué)生早晨要開(kāi)口讀課文之外，還強調學(xué)生要誦讀各類(lèi)優(yōu)秀的文字材料，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養。午讀課，形式多樣化。既可以對上午學(xué)習的內容進(jìn)行及時(shí)的復習鞏固，也可以進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)等檢查性的教學(xué)。數學(xué)的口算訓練也放在這個(gè)時(shí)間段來(lái)完成。
暮省，在中高年級的部分班級有了較好的效果。比較明顯的是，學(xué)生對自己一天的學(xué)校生活進(jìn)行總結，引導學(xué)生自我反思，這是一個(gè)學(xué)生思想的內化過(guò)程。與之相對應的，則是部分班級將這些時(shí)間變成了學(xué)生的自習課。教師沒(méi)有起到應有的引導和指導作用，浪費了很好的教育和自我教育的機會(huì )。學(xué)校在這一方面，也沒(méi)有制定相應的工作指引和工作要求，這是下一步工作中要重點(diǎn)規范的工作。
第五、學(xué)校各部門(mén)組織了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的生活，提供了學(xué)生展示風(fēng)采的舞臺。按照計劃，本學(xué)期我們陸續組織了推普周啄木鳥(niǎo)活動(dòng)、跳繩比賽、少先隊新隊員入隊儀式、英語(yǔ)手抄報競賽、學(xué)生書(shū)寫(xiě)競賽、百萬(wàn)葵園學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、迎青奧紙飛機競賽、五洲小學(xué)第一屆校園十佳歌手大賽。同時(shí)，各科組積極組織學(xué)生參加區宣教辦組織的各種競賽，有區無(wú)線(xiàn)電測向競賽、區第14屆田徑運動(dòng)會(huì )、區信息技術(shù)競賽、區現場(chǎng)作文競賽等，各種競賽成績(jì)均有所突破。
2、教務(wù)：
第一、教學(xué)常規的管理常抓不懈，保證學(xué)校正常教學(xué)工作的開(kāi)展。教務(wù)處、科組長(cháng)每周、每月進(jìn)行教案、作業(yè)等常規的檢查，作為教學(xué)常規獎的評比依據。學(xué)校值周領(lǐng)導每天至少巡視一節課，及時(shí)發(fā)現課堂常規的不足，及時(shí)溝通、及時(shí)改進(jìn)。本學(xué)期，單元測試的試卷由教務(wù)處統一管理，對規范單元測試起到了較好的引導作用。將單元成績(jì)導入金山快盤(pán)，也有利于班主任老師及時(shí)了解班級學(xué)生各學(xué)科的成績(jì)狀況。語(yǔ)文、英語(yǔ)基礎知識測試工作的堅持開(kāi)展，對教師重視基礎知識的掌握，起到了很好的導向作用。下學(xué)期可以考慮，修改《教學(xué)常規獎發(fā)放辦法》，將此項工作納入考核。教學(xué)常規工作是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校要持續做好這項工作。另外，學(xué)期起初摸底考試、中段考試、期末摸底考試、期末考試等四次大考，嚴格執行學(xué)校關(guān)于考試的相關(guān)工作指引，考出學(xué)生的真實(shí)水平，切實(shí)起到了指導下一步教學(xué)工作的作用，在家長(cháng)中也起到了積極的影響，促進(jìn)家長(cháng)配合學(xué)校的教學(xué)工作。
校務(wù)工作總結2
為全面貫徹落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作，增強我校師生依法治校、依法治教的意識，積極推動(dòng)學(xué)校教職員工對學(xué)校工作的民主參與、民主管理及民主監督，根據佛紀發(fā)xx號文件，順德區教育局下發(fā)的《順德區中小學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施意見(jiàn)》及樂(lè )從鎮教育辦樂(lè )教字xx號文件的精神和要求，我校為積極推動(dòng)實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度做了大量的組織工作，為全面實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度作了充分的準備。上一階段，我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，積極推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展。
根據鎮教育辦下發(fā)的《樂(lè )從鎮推行校務(wù)公開(kāi)制度的意見(jiàn)》的要求及部署，學(xué)校領(lǐng)導班認真學(xué)習了上級的有關(guān)文件，統一了思想認識，明確了推行校務(wù)公開(kāi)制度的目的及意義，并結合我校的實(shí)際情況，圍繞提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心工作，深入討論了全面實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度的計劃，初步確定了校務(wù)公開(kāi)的“實(shí)施辦法”，為落實(shí)、推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)的各項工作作了認真的部署。
二、及時(shí)組織教職工認真學(xué)習有關(guān)文件，提高教職工對推行校務(wù)公開(kāi)制度的思想認識。
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)是貫徹落實(shí)黨的十五大和十五屆四中、五中全會(huì )精神，加強學(xué)校民主政治建設的重要形式，是提高學(xué)校民主管理水平，充分調動(dòng)學(xué)校教職工民主參與、民主管理、民主監督的重要舉措，它的實(shí)施，必定能有效地推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校工作上新臺階。因此，我校組織了全體教職工認真學(xué)習了上級的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì )文件中關(guān)于實(shí)施校務(wù)公開(kāi)制度的精神要求，提高了教職工對實(shí)施校務(wù)公開(kāi)工作的認識，明確了推行校務(wù)公開(kāi)工作的目的和意義，從而調動(dòng)了教職工參與此項工作的積極性，為全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度的實(shí)施工作打下了扎實(shí)的群眾基礎。
三、按有關(guān)要求成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組，積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的實(shí)施。
按佛紀發(fā)xx號文件的要求，為了有序、順利地實(shí)施校務(wù)公開(kāi)工作，由學(xué)校教職工會(huì )議推選出由行政代表、工會(huì )代表、鎮人大代表、科、級組長(cháng)代表及優(yōu)秀教師代表組成的學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組，負責制定、實(shí)施校務(wù)公開(kāi)工作的操作制度及工作計劃，確定公開(kāi)項目及內容，完善其他各項相關(guān)工作，形成了強有力的領(lǐng)導體制和工作機制，以保證校務(wù)公開(kāi)的各項工作順利開(kāi)展。 今后，我們將會(huì )在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，健全各項管理制度，積極推進(jìn)、實(shí)施校務(wù)公開(kāi)工作，虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，切實(shí)搞好學(xué)校工作。
校務(wù)工作總結3
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，是促進(jìn)學(xué)校民主管理和科學(xué)決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學(xué)校充分認識全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的重要意義，主動(dòng)適應新形勢下社會(huì )主義民主政治建設的要求，把校務(wù)公開(kāi)工作落到實(shí)處，努力促進(jìn)學(xué)校廉政建設和教育管理的科學(xué)化、民主化，提高人民群眾對教育的滿(mǎn)意度，促進(jìn)和諧校園的構建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。
一、加強領(lǐng)導
1、思想重視，成立機構。
學(xué)校建立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設兩個(gè)小組，一是校務(wù)公開(kāi)執行小組，全面負責校務(wù)公開(kāi)工作的具體實(shí)施；二是校務(wù)公開(kāi)監督小組，全面負責校務(wù)公開(kāi)工作的監督。這兩個(gè)小組的成員組成人員既有學(xué)校行政人員，又有普通教師代表，既有在職教師代表，又有支教教師代表，體現了代表性、廣泛性。
2、責任到人，職責分明
學(xué)校堅持校長(cháng)負責，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導體制和工作機制，將推行校務(wù)公開(kāi)與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設緊密地結合起來(lái)，以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組具體負責校務(wù)公開(kāi)工作，及時(shí)收集公開(kāi)內容和群眾對校務(wù)公開(kāi)結果的意見(jiàn)和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類(lèi)整理保管。并根據校長(cháng)負責制精神,規定校務(wù)公開(kāi)工作的責任范圍：
�。�1）校長(cháng)對校務(wù)公開(kāi)工作負總責，為第一責任人，對校務(wù)公開(kāi)工作負全面領(lǐng)導和直接領(lǐng)導責任；
�。�2）分管教師根據分工，對職責范圍的公開(kāi)項目負重要責任，對其分管的負責人履行校務(wù)公開(kāi)制度負主要責任。
�。�3）經(jīng)辦人員對其從事工作的公開(kāi)項目負當事人責任。
二、健全制度。
全面推行校務(wù)公開(kāi)需要完善的制度作保障，我們加強了校務(wù)公開(kāi)工作的制度化、規范化建設。
�。�、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項一律公開(kāi)，為使校務(wù)公開(kāi)工作更加及時(shí)、全面，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了校務(wù)公開(kāi)欄，具體內容如下：
�。ǎ保┚C合欄：學(xué)校重大決策、規章制度等。
�。ǎ玻┦召M欄：學(xué)校的收費項目和標準、批準文號、有關(guān)政策等。
�。ǎ常┴攧�(wù)欄：財務(wù)收支情況（包括大數額的教學(xué)儀器設備采購）、教職工獎金分配等。
�。ǎ矗┞毞Q(chēng)評聘欄：教師職稱(chēng)評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。
�。ǎ担┆剳蜋冢簬熒u優(yōu)評先條件、名額，推薦人選等。
�。�、校務(wù)公開(kāi)采取事前公開(kāi)與事后公開(kāi)相結合，以事前公開(kāi)為主；固定公開(kāi)與靈活公開(kāi)相結合，以固定公開(kāi)為主；文字公開(kāi)與口頭公開(kāi)相結合，以文字公開(kāi)為主的原則。在途徑和方式上主要有通過(guò)全體教師會(huì )直接參與、設立了校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄和收費公示專(zhuān)欄、舉報電話(huà)，并通過(guò)會(huì )議通報等形式進(jìn)行公開(kāi)。
�。�、強化監督，加強制約是校務(wù)公開(kāi)工作取得良好成效的保證。為確保公開(kāi)工作的真實(shí)性和有效性，我們建立了校務(wù)公開(kāi)監督小組，健全了監督機制，積極引導廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監督權，對校務(wù)公開(kāi)進(jìn)行全方位監督，保證公開(kāi)的真實(shí)性和有效性。
三、收獲展望。
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開(kāi)了，群眾心里明白，領(lǐng)導心里坦然，給群眾一個(gè)明白，還領(lǐng)導一個(gè)清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺(jué)性，增進(jìn)了班子團結，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進(jìn)了學(xué)校的可持續性發(fā)展，同時(shí)提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度，廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當成自己的家。
今后，我們要繼續大力推行校務(wù)公開(kāi)制度，加強民主監督，促進(jìn)廉政建設，特別是要多摸索、多實(shí)踐，不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度，增強校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效，切實(shí)提高學(xué)校民主管理水平，為把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項工作推上一個(gè)新的臺階而奮斗。
校務(wù)工作總結4
為了進(jìn)一步加強學(xué)校各項工作作風(fēng)建設，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，強化各項管理監督機制，確保廣大教職員工能夠依法執教，保持廉潔務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，我校通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄以及各種會(huì )議等形式推行校務(wù)公開(kāi)工作，使校務(wù)公開(kāi)工作逐漸走向制度化、規范化�，F把學(xué)校20xx年校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施具體情況作如下總結：
一、建立組織機構，加強領(lǐng)導監督
學(xué)校認真總結上一年的校務(wù)公開(kāi)工作經(jīng)驗，及時(shí)研究新年度的校務(wù)公開(kāi)工作。開(kāi)學(xué)初，我校就把校務(wù)公開(kāi)工作擺上議事日程，在校長(cháng)辦公會(huì )議上，對本年度的校務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行了充分討論，重新建立了校務(wù)公開(kāi)工作的組織機構。領(lǐng)導小組組長(cháng)仍由校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由副校長(cháng)和工會(huì )主席擔任；領(lǐng)導小組成員由各部門(mén)主要負責人擔任。領(lǐng)導小組下設校務(wù)公開(kāi)辦公室、黨務(wù)公開(kāi)小組、政務(wù)公開(kāi)小組、教務(wù)公開(kāi)小組、財務(wù)監督審計小組，校務(wù)公開(kāi)的各項工作開(kāi)始正常地開(kāi)展。
二、完善公開(kāi)制度，規范工作行為
一年來(lái)，我校嚴格按上級要求，一面繼續做好校務(wù)公開(kāi)工作，一面不斷提高學(xué)校的管理水平，促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展。在校務(wù)公開(kāi)工作上，堅決實(shí)事實(shí)辦，明確規章制度，嚴格公開(kāi)程序，落實(shí)工作職責，保證校務(wù)公開(kāi)工作有章可循，有法可依。在校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組的指導下，校務(wù)公開(kāi)工作辦公室在上一年度的基礎上，進(jìn)一步充實(shí)內容，完善相關(guān)措施，進(jìn)一步明確了各項工作制度。具體有：
1、校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施制度：規定了應該向外或向內公開(kāi)的項目、內容，明確了各項目的責任人，還制定了嚴格的公開(kāi)程序，確保依法辦事。
2、領(lǐng)導干部述職制度：校級干部必須在職代會(huì )上述職，向代表匯報一年來(lái)的工作情況，接受代表評議。
3、民主評議干部制度：職代會(huì )代表每年對校級干部進(jìn)行一次評議，對校級干部的德、績(jì)、勤、能、連等方面進(jìn)行考評。
4、黨政工聯(lián)席會(huì )議制度：每周一下午召開(kāi)一次黨政工聯(lián)席會(huì )議，名稱(chēng)仍稱(chēng)行政例會(huì )，會(huì )議主題是研究學(xué)校工作，通報校務(wù)公開(kāi)情況，交流工作看法，改進(jìn)學(xué)校各項工作。
5、教職工意見(jiàn)處理制度：教職工無(wú)論是通過(guò)電話(huà)、意見(jiàn)箱或其他渠道向學(xué)校提出意見(jiàn)，都必須予以記錄在案，必須進(jìn)行處理，及時(shí)進(jìn)行反饋。
三、嚴格按照程序，做好公開(kāi)工作
根據規定的各項工作制度，我校各部門(mén)密切配合，共同做好校務(wù)的公開(kāi)工作。一年來(lái)，對外和對內公開(kāi)的項目及內容主要有：
�。ㄒ唬┫蛏鐣�(huì )公開(kāi)的事項：
1、收費情況：我校嚴格按照市物價(jià)局、財政局、教育局文件要求做好年度的收費工作，亮牌收費，并及時(shí)把收費項目、收費依據和收費標準在公開(kāi)欄上公開(kāi)。
2、學(xué)生管理
�、� 貧困生助學(xué)情況及時(shí)公布；
�、� 學(xué)費減免情況及時(shí)公開(kāi)；
�、� 評選各級先進(jìn)班級、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生及時(shí)公開(kāi)；
�、� 對學(xué)生的獎勵、處分也均及時(shí)在公開(kāi)欄公布；
�、� 寄宿生的收費、管理辦法也公開(kāi)張貼在公開(kāi)欄上。
�。ǘ┫蚪搪毠す_(kāi)的事項：
1、財務(wù)管理：包括資產(chǎn)負債情況、財政撥款情況、正常收費情況、財務(wù)支出情況、各項教學(xué)經(jīng)費以及教職工獎金分配情況等；
2、工程建設公開(kāi)，公開(kāi)學(xué)�；ㄇ闆r；
3、教職工獎懲：本年度洪廣平同志榮獲省“金勵鄉村育人獎”、李其輝、鮑小玲教師被評為縣“優(yōu)秀教師”等都是通過(guò)層層推選，經(jīng)考核組認真進(jìn)行考核而評選出來(lái)的，評選結果均先在校務(wù)公開(kāi)欄上進(jìn)行公示，無(wú)異議后才形成決定的。
4、人事工作：
�、� 本年度調入教職工、支教教師和分配來(lái)校的優(yōu)秀畢業(yè)生予以公示；
�、谥行W(xué)教師聘任情況及時(shí)公開(kāi)；
5、教職工利益：
提高工資情況、學(xué)期獎金分配方案、教職工公積金、醫療保險金情況等關(guān)系到教職工切身利益的均及時(shí)進(jìn)行公開(kāi)。
7、教學(xué)情況：
�。�1）遲到、早退、請假出差情況公開(kāi)；
�。�2）上課、備課、輔導情況公開(kāi)；
8、入黨公開(kāi)：嚴格執行四項制度，預備黨員公開(kāi)公示再予以上報。
以上是我校一年來(lái)推行校務(wù)公開(kāi)工作的實(shí)施情況。通過(guò)校務(wù)公開(kāi)這項工作，不斷改進(jìn)了學(xué)校的管理水平，推進(jìn)了我校的改革和發(fā)展，密切了我校領(lǐng)導干部和教職工的關(guān)系，極大地調動(dòng)了教職工教書(shū)育人的積極性。
通過(guò)努力，取得顯著(zhù)的成績(jì)。但也應該看到，在具體工作中還存在著(zhù)一些不足，比如：公開(kāi)的材料不夠完整，公開(kāi)以及更新不夠及時(shí)、各部門(mén)的合作不夠密切、教職工的意見(jiàn)不能及時(shí)解決及反饋等等。這些還需要我們在新的一年認真研討、制定和完善相關(guān)制度，進(jìn)一步加以規范和強化，使我校的校務(wù)公開(kāi)工作做得更出色。
校務(wù)工作總結5
**年圍繞學(xué)校開(kāi)展“責任教育”的總目標，從校務(wù)處工作實(shí)際出發(fā)，以“責任面前沒(méi)有任何借口，負責任從細節做起”為部門(mén)工作的理念。根據學(xué)校實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的校務(wù)處年度預設目標，學(xué)期工作計劃，切實(shí)提高保障服務(wù)的有效性和實(shí)效性。
現將半年來(lái)的部門(mén)工作匯報如下：
一、部門(mén)建設——圍繞人文關(guān)懷
從文明班組的申報，讓教師了解校務(wù)處的日常工作，讓組室成員充分認識校務(wù)工作在學(xué)校發(fā)展和日常教育教學(xué)中的重要性，確立自身責任意識，讓教工了解校務(wù)工作在學(xué)校發(fā)展中的崗位認同感，由此引發(fā)部門(mén)員工不斷提高自身素質(zhì)，強化職業(yè)道德的崗位責任學(xué)習。從組織非在編員工參加體檢，關(guān)心教工的身體健康;從教工家庭的慰問(wèn)走訪(fǎng)，關(guān)心教工的家庭生活;從組織教工參加崗位培訓，關(guān)心教工的崗位評聘;從優(yōu)秀員工的評選，增強教工的榮譽(yù)感，從而不斷提升組室凝聚力，形成組室成員之間和睦相處，團結協(xié)作、群策群力，克服人員嚴重不足的困難，較為順利的完成了本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)的各項后勤保障工作。
二、經(jīng)費管理——圍繞民主監督
1、使用管理
校務(wù)處根據學(xué)校**年經(jīng)費預算，認真做好全年的經(jīng)費使用計劃。根據區教育局、計財科關(guān)于加強學(xué)校財務(wù)管理，推行財務(wù)公開(kāi)的會(huì )議精神，結合我校在財務(wù)管理中的實(shí)際情況，強化落實(shí)學(xué)校制定的《xxx小學(xué)物品采購申報制度》、《xxx小學(xué)大額資金使用操作流程》、《xxx小學(xué)公務(wù)卡使用管理規定》(試行)、《xxx小學(xué)招待費管理辦法》(試行)、《xxx小學(xué)經(jīng)費使用管理內控方案》等相關(guān)制度。
今年8月，學(xué)校根據上半年區教育局組織的中小學(xué)校財務(wù)制度培訓會(huì )議精神，邀請資深會(huì )計郁文浩老師來(lái)校指導財會(huì )工作，在聽(tīng)取學(xué)校近2年的經(jīng)費使用情況內部自查工作匯報后，郁老師重點(diǎn)對萬(wàn)元以上、“三公經(jīng)費”、房修經(jīng)費、專(zhuān)家指導費等票據、簽字、支出流程是否符合財務(wù)制度相關(guān)規定，物品發(fā)放需要附哪些相關(guān)材料，如何規避財務(wù)風(fēng)險等問(wèn)題一一作了解答。9月，學(xué)校又積極組織校長(cháng)、校務(wù)主任、會(huì )計、出納，參加區財政局組織的行政事業(yè)單位內控制度知識競賽，成績(jì)均為90分以上，參與競賽的同時(shí)，又是一次提高自身財會(huì )業(yè)務(wù)能力的學(xué)習。以此，更加規范學(xué)校財務(wù)工作流程、公務(wù)支出行為，明確審批權限，規范支出標準，提高經(jīng)費使用的透明度，下半年以來(lái)，萬(wàn)元以上支出均填寫(xiě)《三重一大一事一議表》，在校務(wù)會(huì )議、行政擴大會(huì )議上通報，并在財務(wù)室備案一同入賬，有效堵塞各種財務(wù)管理漏洞，截止今年12月，公務(wù)卡刷卡率達到47.16%，超局計財科年初預設44%的要求，各類(lèi)專(zhuān)項均在時(shí)間要求內完成請款、審計、備案等相關(guān)工作，資料完備，執行率達100%，年度經(jīng)費使用均屬正常范疇。
2、收費管理
在學(xué)生收費管理上，繼續嚴格實(shí)行免費教育，做好期初到教育局對各類(lèi)代辦收費的登記備案，同時(shí)做好各類(lèi)收費資料的收集整理，期末做好各類(lèi)費用的清退工作，自覺(jué)接受區財政局財監科，教育局計財科等上級部門(mén)的專(zhuān)項檢查。做到無(wú)亂收費、無(wú)亂攤派現象，及時(shí)做好學(xué)校收費公示，公布舉報電話(huà)，自覺(jué)接受社會(huì )、學(xué)生家長(cháng)的監督，今年下半年實(shí)行的學(xué)生午餐費用由7元調整為8元，學(xué)生校服的改版征訂工作，均在德育室的配合下聽(tīng)取家委會(huì )代表意見(jiàn)，表決后實(shí)行。9月17日在區“行風(fēng)建設星級學(xué)�！币幏妒召M聯(lián)合檢查中，各項工作均符合規范收費要求，得到物價(jià)局、教育局審計室檢查人員的肯定。
三、食堂管理——圍繞安全精細
學(xué)校食堂被嘉定區食品藥品監督管理局、教育局評為首批教育系統餐飲服務(wù)規范管理示范單位以來(lái)，食堂承包商嚴格貫徹執行《食品安全法》的管理規定，把好進(jìn)貨關(guān)，把好核算關(guān)，學(xué)校所有食品原材料均為非轉基因食品，調味品等的備貨余量均控制在兩周以?xún)�，食堂工作人員將每天的進(jìn)貨票據交校務(wù)處專(zhuān)人進(jìn)行網(wǎng)上溯源報備，校務(wù)處食堂監管人員每天早上巡視食堂，關(guān)注師生午餐合理營(yíng)養搭配，食堂負責人開(kāi)出的學(xué)生營(yíng)養菜譜，經(jīng)校務(wù)處、衛生室審核后，在校園網(wǎng)上公示，接受師生、家長(cháng)的監督。
同時(shí)，要求食堂承包商嚴格進(jìn)行食堂管理，注重日常的衛生工作，保證師生飲食的衛生安全，杜絕食物中毒事故的發(fā)生，配合學(xué)校抓好食堂轄區的環(huán)境衛生，參與學(xué)校組織的重大活動(dòng)。在期初食藥監局的食堂衛生檢查和10月29日區教育局安全辦對食堂進(jìn)行了“飛行”檢查中，相關(guān)工作得到檢查領(lǐng)導的肯定。
四、基本建設——圍繞流程規范
隨著(zhù)國家財政對教育的不斷投入，學(xué)校的設施設備也隨著(zhù)更新完善。校務(wù)處結合學(xué)校發(fā)展規劃和發(fā)展目標，每年根據財政局、教育局要求認真執行采購、基建項目預算，確保采購、基建項目，途徑、流程規范合理，手續完備，資料完整。
**年學(xué)校爭取財政資金57萬(wàn)元用于校園信息化項目改造，20萬(wàn)元國家級鄉村少年宮建設項目，190萬(wàn)元用于學(xué)校藝體樓、教學(xué)樓的維修，以及市政府實(shí)事項目校園直飲水工程項目，學(xué)生探究活動(dòng)區項目7萬(wàn)元等，均已按相關(guān)操作流程，完成實(shí)施。
不僅如此，校務(wù)處還積極開(kāi)展校園文化建設，借助外腦、結合實(shí)際，制定了體現學(xué)校特色發(fā)展的學(xué)校種植園建設方案，報請局領(lǐng)導同意后完成了項目的招標工作，現正在實(shí)施，學(xué)校還自籌經(jīng)費3.8萬(wàn)元安裝教師直飲水，7.8萬(wàn)元改善師生食堂設備，3.7萬(wàn)元對教室及專(zhuān)用室遮光窗簾進(jìn)行更新，3.2萬(wàn)元建造了滯留學(xué)生看護點(diǎn)，收到了家長(cháng)的歡迎，還配合區創(chuàng )城添置分類(lèi)垃圾桶2.3萬(wàn)元，也體現了學(xué)校節能環(huán)保的辦學(xué)理念。
五、資產(chǎn)管理——圍繞保全意識
今年，在國資管理員人員調整，國資管理軟件升級轉型的前提下，校務(wù)處繼續結合《xxx小學(xué)國有資產(chǎn)管理制度》，開(kāi)展國資管理工作，組織國資管理員參加崗位業(yè)務(wù)培訓，對教師筆記本電腦進(jìn)行發(fā)放登記，簽訂保管協(xié)議，如期對學(xué)校下半年新增固定資產(chǎn)登記入賬并及時(shí)與會(huì )計做好核對工作， 10月31日前完成實(shí)驗室二期課改實(shí)驗儀器近4萬(wàn)元的報廢工作，對新配送的3.9萬(wàn)元及自己添置的0.78萬(wàn)元的實(shí)驗儀器及時(shí)入賬，并按相關(guān)要求入櫥上架。每月及時(shí)與會(huì )計核對資產(chǎn)賬，對調整的辦公室及教室資產(chǎn)做好固定資產(chǎn)的核對及調撥工作，新增資產(chǎn)貼好標簽。
六、校園安全——圍繞人防意識
下半年，學(xué)校安保人員實(shí)行社會(huì )化轉型，同時(shí)按照教育局安保中心要求，每天必須4人疊崗，帶來(lái)管理模式的改變，幾經(jīng)磨合，校務(wù)處專(zhuān)門(mén)請原后勤服務(wù)中心湯主任來(lái)校指導，消除安保人員工作中的種種顧慮。在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段增派家委會(huì )志愿者加強護校管理和德育室協(xié)調對滯留學(xué)生進(jìn)行看護。同時(shí)，將校園安全檢查作為部門(mén)條線(xiàn)的常態(tài)工作，每周進(jìn)行檢查并在行政擴大會(huì )上進(jìn)行反饋，以此樹(shù)立全體教職工的安全意識。每月定期對學(xué)�；驹O施、消防設備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，上半年對過(guò)期的滅火器全部進(jìn)行了換液，泵房設備進(jìn)行了維修，通過(guò)了區消防設施的驗收。
除此之外，今年學(xué)校完善了各類(lèi)應急處置預案， 校務(wù)處繼續在衛生室的指導下，加強校園衛生安全，每周組織專(zhuān)人進(jìn)行校園、教室噴霧器藥粉消毒、食堂紫外線(xiàn)燈消毒，為學(xué)校廁所購買(mǎi)免洗洗手液、消毒藥皂供師生洗手消毒。
半年來(lái)，我校未出現一起涉及安全的責任事故，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供有力的保障，為學(xué)校繼續創(chuàng )建上海市安全文明校園奠定了堅實(shí)的基礎。
全意為師生服務(wù)的心，依靠校務(wù)處全體工作人員的共同努力，我們一定會(huì )把工作做得更好。
校務(wù)工作總結6
一、加強領(lǐng)導。
�。�、思想重視，成立機構。
學(xué)校建立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設兩個(gè)小組，一是校務(wù)公開(kāi)工作小組，全面負責校務(wù)公開(kāi)工作的`具體實(shí)施；二是校務(wù)公開(kāi)監督小組，全面負責校務(wù)公開(kāi)工作的監督。這兩個(gè)小組的成員組成人員既有學(xué)校行政人員，又有普通教師代表，體現了代表性、廣泛性。我們成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、各部門(mén)負責人為成員的校務(wù)公開(kāi)工作小組，負責校務(wù)公開(kāi)的日常工作，并收集教職工及學(xué)生家長(cháng)提出的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組；成立了以黨政工和教師代表為成員的校務(wù)公開(kāi)監督小組，對公開(kāi)的內容的真實(shí)性和執行情況進(jìn)行檢查和監督。
�。�、責任到人，職責分明
學(xué)校堅持校長(cháng)負責，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導體制和工作機制，將推行校務(wù)公開(kāi)與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設緊密地結合起來(lái)，以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組具體負責校務(wù)公開(kāi)工作，及時(shí)收集公開(kāi)內容和群眾對校務(wù)公開(kāi)結果的意見(jiàn)和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類(lèi)整理保管。
�。�1）校長(cháng)對校務(wù)公開(kāi)工作負總責，為第一責任人，對校務(wù)公開(kāi)工作負全面領(lǐng)導和直接領(lǐng)導責任；
�。�2）分管教師根據分工，對職責范圍的公開(kāi)項目負重要責任，對其分管的負責人履行校務(wù)公開(kāi)制度負主要責任。
�。�3）經(jīng)辦人員對其從事工作的公開(kāi)項目負當事人責任。
二、健全制度。
全面推行校務(wù)公開(kāi)需要完善的制度作保障，我們加強了校務(wù)公開(kāi)工作的制度化、規范化建設。
�。�、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項一律公開(kāi)，為使校務(wù)公開(kāi)工作更加及時(shí)、全面，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了校務(wù)公開(kāi)欄，具體內容如下：
�。ǎ保┱⻊�(wù)欄：學(xué)校重大決策、規章制度等。教師職稱(chēng)評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。師生評優(yōu)評先條件、名額，推薦人選等。
�。ǎ玻┦召M欄：學(xué)校的收費項目和標準、批準文號、有關(guān)政策等。
�。ǎ常┴攧�(wù)欄：財務(wù)收支情況（包括大數額的教學(xué)儀器設備采購）、教職工獎金福利分配等。
�。�、校務(wù)公開(kāi)采取事前公開(kāi)與事后公開(kāi)相結合，以事前公開(kāi)為主；固定公開(kāi)與靈活公開(kāi)相結合，以固定公開(kāi)為主；文字公開(kāi)與口頭公開(kāi)相結合，以文字公開(kāi)為主的原則。在途徑和方式上主要有通過(guò)全體教師會(huì )直接參與、設立了校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄和收費公示專(zhuān)欄、意見(jiàn)箱、舉報電話(huà)，并通過(guò)會(huì )議通報等形式進(jìn)行公開(kāi)。
�。�、強化監督，加強制約是校務(wù)公開(kāi)工作取得良好成效的保證。為確保公開(kāi)工作的真實(shí)性和有效性，我們建立了校務(wù)公開(kāi)監督小組，健全了監督機制，積極引導廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監督權，對校務(wù)公開(kāi)進(jìn)行全方位監督，保證公開(kāi)的真實(shí)性和有效性。
工作中，我們認真做到校務(wù)公開(kāi)工作的“四個(gè)結合”：與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設相結合；與學(xué)校管理目標相結合；與規章制度相結合；與深化學(xué)校內部管理體制改革相結合。為使校務(wù)公開(kāi)的內容具有全面性、針對性、實(shí)效性，我校還制定了切實(shí)可行的《校務(wù)公開(kāi)工作制度》、《校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細則》，建立了校務(wù)公開(kāi)工作檔案，把每次公開(kāi)的內容、時(shí)間形式記錄在冊，以便接受監督和檢查。凡事關(guān)教職工和學(xué)生切身利益的事項及學(xué)校重大決策，應該公開(kāi)的校務(wù)活動(dòng)都予以公開(kāi)，確保校務(wù)公開(kāi)工作規范化、法制化。
三、確立形式，規范程序
為了搞好校務(wù)公開(kāi)制度化和規范化的建設，本著(zhù)校務(wù)公開(kāi)的要害是公開(kāi)，關(guān)鍵是真實(shí)，實(shí)質(zhì)是監督，基本載體是教代會(huì )，目的是搞好學(xué)校民主建設和黨風(fēng)廉政建設的原則，根據校務(wù)性質(zhì)的不同，分別通過(guò)以下形式和程序實(shí)施校務(wù)公開(kāi)：
1、校務(wù)公開(kāi)內容分在校內公開(kāi)和向社會(huì )、家長(cháng)公開(kāi)兩部分。我們在學(xué)校醒目位置設立規范的校務(wù)公開(kāi)陣地：校務(wù)公開(kāi)欄、意見(jiàn)箱，監督電話(huà)。在校內公開(kāi)的主渠道是：編印書(shū)面材料發(fā)給教職員工，在校務(wù)公開(kāi)欄、宣傳欄、通知欄、墻報或廣播里公布，或在黨政工聯(lián)席會(huì )議、全體教工會(huì )議、教代會(huì )、黨員民主生活會(huì )上通報；在向社會(huì )、家長(cháng)公開(kāi)方面，主要是按公布范圍，通過(guò)發(fā)放公開(kāi)信、告家長(cháng)書(shū)、公告和借助校訊通等進(jìn)行告知，公布有關(guān)項目，接受群眾監督。
2、教代會(huì )是學(xué)校民主管理和民主監督的基本組織形式和制度，是校務(wù)公開(kāi)的基本載體和主要渠道，我們充分發(fā)揮教代會(huì )的作用，學(xué)校的辦學(xué)目標，發(fā)展規劃、改革措施，管理制度以及學(xué)校的重大事項，各項工作均經(jīng)教代會(huì )廣泛征求意見(jiàn)，充分討論，教代會(huì )每年召開(kāi)一次；校務(wù)會(huì )對教職工的教代會(huì )提案認真研究，對合理化建議進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，責成有關(guān)部門(mén)限期作出答復和處理。學(xué)校領(lǐng)導班子、中層干部每學(xué)年接受一次教師測評，請全校教職員工參與評判、打分，以提高干部的責任感和使命感，不斷規范學(xué)校的科學(xué)管理。同時(shí)采用黨政工聯(lián)席會(huì )、行政會(huì )，工會(huì )委員例會(huì )，教職工大會(huì )，家長(cháng)會(huì )等形式通報校務(wù)公開(kāi)情況，接受審議監督。
3、公開(kāi)收費的政策、文件依據，收費項目、數額等。通過(guò)具體細致的公開(kāi)，使群眾看得清清楚楚，想得明明白白，從根本上規范學(xué)校的收費行為。
4、對于重要校園校舍和教育教學(xué)設施設備建設、大額度資金使用，以及其他重要項目安排，經(jīng)班子集體討論提出方案，由校長(cháng)代表班子，向黨政工團聯(lián)席會(huì )議或教工代表大會(huì )通報，通過(guò)后貫徹執行。
四、收獲展望。
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開(kāi)了，群眾心里明白，領(lǐng)導心里坦然，給群眾一個(gè)明白，還干部一個(gè)清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關(guān)系。領(lǐng)導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺(jué)性，增進(jìn)了班子團結，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進(jìn)了學(xué)校的可持續性發(fā)展，同時(shí)提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度，廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當成自己的家。
校務(wù)工作總結7
校務(wù)公開(kāi)是基層政治民主建設的主要形式，為了加強學(xué)校的民主管理和民主監督，充分尊重教職工的知情權，積極鼓勵教職工參政議政，現對20xx-20xx學(xué)年度年育才中學(xué)校務(wù)公開(kāi)監督小組工作總結如下：
按照《教育部、中華全國教育總工會(huì )關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn)》和市、區有關(guān)文件精神，緊密聯(lián)系我校實(shí)際，加強基層政治民主建設，深化和完善校務(wù)公開(kāi)工作，充分尊重全體教職工的知情權，不斷加強校務(wù)公開(kāi)工作的制度建設，完善和加強監督小組工作職能，把校務(wù)公開(kāi)工作不斷推進(jìn)和深入。經(jīng)過(guò)校務(wù)公開(kāi)監督小組全體成員的努力工作，履行了校務(wù)公開(kāi)監督小組的職責。
1、協(xié)助學(xué)校校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組實(shí)施校務(wù)公開(kāi)工作，為校務(wù)公開(kāi)獻計獻策。
2、監督、檢查校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施情況，促使學(xué)校建設“辦事有法規，辦事有依據，辦事有程序，辦事有結果”。
3、深入群眾，開(kāi)展調查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反映。特別是社會(huì )、家長(cháng)敏感的問(wèn)題和師生員工切身的問(wèn)題，一旦發(fā)現，及時(shí)報請領(lǐng)導小組采取措施，督促相關(guān)部門(mén)進(jìn)行整改。
4、定期評議學(xué)校校務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)事求是，一絲不茍。在監督小組組員集體交流匯報的基礎上，由組長(cháng)寫(xiě)出匯總材料，提供信息，提出建議，供校務(wù)分開(kāi)領(lǐng)導小組及有關(guān)部門(mén)參考。
對以下三方面內容的工作進(jìn)行了評估監督：
1、政務(wù)公開(kāi)：學(xué)校的重大規劃、計劃、總結等文件內容要按校務(wù)公開(kāi)要求，要在最大范圍內讓全體教職工知曉，充分聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，廣泛征求不同意見(jiàn)，努力做到不斷調整、充實(shí)、完善。對校務(wù)公開(kāi)細則的實(shí)施要做到完整全面。對學(xué)校領(lǐng)導廉潔自律情況、年度述職報告，對干部民主考核，骨干教師的培養，中層干部的選拔等重大問(wèn)題在各層面的公開(kāi)程度、方式、內容進(jìn)行公開(kāi)，以利于教職工的監督執行，進(jìn)一步推進(jìn)民主政治深入。
2、人事公開(kāi)：對學(xué)校人事制度的改革要讓全體黨員、群眾知曉，對教師的聘用、評優(yōu)工作增加透明度，鼓勵全體教職工積極投身于人事制度的改革，對教師的職務(wù)評聘、職稱(chēng)評比、獎懲、福利、結構工資等規定、方案張榜公示以發(fā)揮激勵作用。
3、財務(wù)公開(kāi)：對凡涉及到學(xué)校重大基建項目、大宗儀器采購、數額較大的教學(xué)設備添置，對物品的來(lái)源渠道，供貨價(jià)格等明確公開(kāi)。對學(xué)校的身經(jīng)費預決算，經(jīng)費收支往來(lái)情況，用于招待費用情況以及教職工“四金”繳納、補充醫療保險、教師購房貼息，以及各種福利享受都作出公示。按時(shí)向上級申報工會(huì )帳務(wù)使用情況，工會(huì )活動(dòng)經(jīng)費經(jīng)過(guò)經(jīng)費審核小組審核批準。
校務(wù)工作總結8
轉眼間，一學(xué)期工作即將結束，為了更好的開(kāi)展下學(xué)期的各項工作，現把本學(xué)期工作做一總結。
本學(xué)期，我校根據黨的教育方針政策，結合縣教體局制定的“十一五”期間工作總思路：確立一個(gè)指導思想，強化“三項紀律”，喊響一個(gè)口號，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，鞏固“兩基”成果，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，重視學(xué)前教育，關(guān)心特殊教育，扶持民辦教育，發(fā)展遠程教育和繼續教育，努力實(shí)現湯陰教育科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、創(chuàng )新發(fā)展、和諧發(fā)展。實(shí)施“12345”工程。為使我校的教育教學(xué)滿(mǎn)足社會(huì )發(fā)展的要求，與上級工作思路相吻合，深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而達到了提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標。
一：德育方面
“本學(xué)期我校以《公民道德實(shí)施綱要》為參照，以“守則、守法守信、守德”教育為載體，在教師中深入開(kāi)展“三德”教育，要求教師模范遵守各項法規，遵循守則、規范，具體做到“敬業(yè)、愛(ài)生、愛(ài)�！�。教師要把自己對教育的情感以實(shí)際行動(dòng)呈現，接受社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的監督，學(xué)校對每一位教師的師德?tīng)顩r進(jìn)行公正、全面的評估。使我校有了一支團結奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng )新的教師隊伍，為創(chuàng )造一流的、先進(jìn)的工作業(yè)績(jì)提供保障。
本學(xué)期，在對學(xué)生進(jìn)行德育教育時(shí)，我們依舊以少先隊為依托，在學(xué)生中開(kāi)展“五小好標兵”活動(dòng)，同時(shí)以慶祝建國60周年為主題，深入開(kāi)展弘揚和培育民族精神月活動(dòng)，加強國情和社情教育，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感。班主任要通過(guò)班、隊活動(dòng)，努力培養學(xué)生具有“愛(ài)惜生命、孝敬父母、關(guān)心他人、熱愛(ài)集體、報效祖國”的“五愛(ài)情感”；養成“勤奮好學(xué)、勤儉節約、文明禮貌、遵紀守法、整潔健身”的“五好習慣”；具有“獨立自主、自覺(jué)自理、自我表現、自我調控、自我評價(jià)”的“五自能力”。使學(xué)生的道德情操得到了良好的教育，精神面貌有了較大的改善。
二：教研教改方面；
本學(xué)期，我校要求教師繼續認真學(xué)習新課程標準，更新教育教學(xué)理念，并把新的教育教學(xué)理念與現有的課程體系相結合，選擇最為恰當的教學(xué)方法，改良自己的教學(xué)，推進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展。本學(xué)期常規教學(xué)中，我校認真實(shí)行聽(tīng)評課制度，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，鼓勵教師及時(shí)總結教學(xué)心得，在豐富學(xué)校教研工作的同時(shí)提高自己的教研理論水平，由于教師參加教研的積極性高，教研工作取得了非常好的效果。
三：教學(xué)管理方面；
1；常規教學(xué)管理
學(xué)校各科教學(xué)完全按照課程表規定，按時(shí)、按量完成了相關(guān)教學(xué)任務(wù)，無(wú)隨意占課現象。教研組圓滿(mǎn)完成了學(xué)期教研計劃，教師在備課、批改作業(yè)等方面大膽創(chuàng )新，得到了上級的認可。
2；安全管理工作
本學(xué)期，處要求各班繼續結合學(xué)�！栋踩逃鍡l規定》及上級相關(guān)安全教育文件，上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”，按照學(xué)校計劃，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全防護意識和技能外，還根據上級要求，積極開(kāi)展甲流防治工作，確保了師生在校安全。全體教師還按照學(xué)校規定準時(shí)參加值周護�；顒�(dòng)，確保了學(xué)校公共財產(chǎn)的安全。
3；學(xué)前教育管理
本學(xué)期，我校根據《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》加強常規教學(xué)管理，教師根據幼兒的心理和生理特點(diǎn)，認真實(shí)施教學(xué)，教學(xué)特色對周邊幼兒園形成了示范輻射作用。
4；班級管理
本學(xué)期，各班班主任結合學(xué)校工作計劃制定出相應的班務(wù)計劃，完善班級管理制度，建立“兩表三冊”，指導學(xué)生搞好了班級美化，協(xié)調學(xué)校、學(xué)生、家庭之間的關(guān)系、學(xué)校教育與家庭教育，并利用班、隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育和必要的生理衛生教育。,,
5；體育衛生工作
為確保學(xué)生身心健康發(fā)展，切實(shí)落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，引導學(xué)生養成健康的生活方式和良好的衛生習慣，我校結合上級要求，認真開(kāi)展了“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”，堅持做好“兩操”。舉辦了秋季“學(xué)生身體素質(zhì)達標運動(dòng)會(huì )”和“冬季長(cháng)跑運動(dòng)會(huì )”，使學(xué)生的體質(zhì)有了大幅度提高。
6；公共財物管理
本學(xué)期，各班財物由班主任對學(xué)校負責，各班主任教育學(xué)生愛(ài)護公共財物。教師對學(xué)校公物實(shí)行借還制度，并登記在冊。學(xué)校要開(kāi)源節流，搞好校園規劃和經(jīng)濟開(kāi)發(fā)，繼續實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，接受教師和社會(huì )的監督。使學(xué)校的公共財產(chǎn)得到了保障。
總之，在本學(xué)期，由于有上級領(lǐng)導的支持和幫助，我校的各項工作都有所進(jìn)步，使我們對進(jìn)一步搞好教學(xué)樹(shù)立了信心。在以后的工作中，我們一定要克服困難、堅定信心、團結一致、扎實(shí)工作，結合黨的教育教學(xué)方針和教體局教育工作要點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，在轉變教育理念的同時(shí)搞好各項教學(xué)工作，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的同時(shí)把我校建設成為本地一流學(xué)校，在教育改革的大潮中提高我校的競爭能力。
校務(wù)工作總結9
根據《福建省校務(wù)公開(kāi)工作評估標準》和三明市教育局有關(guān)文件精神，我校把實(shí)施校務(wù)公開(kāi)工作作為加強學(xué)校廉政建設，落實(shí)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的主要內容，充分調動(dòng)廣大教職工的積極性，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。下面對校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組一年的工作作如下小結：
一、加強領(lǐng)導，建立機構，為校務(wù)公開(kāi)的有序開(kāi)展提供組織保證
學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組，由社會(huì )各界人士和教師、家長(cháng)等組成了監督小組。同時(shí)設立校務(wù)公開(kāi)記錄簿，建立校務(wù)公開(kāi)檔案，使每一個(gè)階段的公開(kāi)內容、項目，有人抓，有人管，保證了校務(wù)公開(kāi)工作的有序開(kāi)展。在保證校務(wù)公開(kāi)方面做到三個(gè)結合：
1.校務(wù)公開(kāi)工作與開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設相結合；
2.校務(wù)公開(kāi)與改革學(xué)校管理體制，提高辦學(xué)效益相結合；
3.校務(wù)公開(kāi)工作與深化教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育相結合。
二、突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，扎扎實(shí)實(shí)推行校務(wù)公開(kāi)
校務(wù)公開(kāi)的關(guān)鍵是“真實(shí)”。只有求真務(wù)實(shí)，才能加強學(xué)校民主管理和民主監督的力度，為此，在內容上我們把握了兩點(diǎn)：
1.抓住熱點(diǎn)話(huà)題。如社會(huì )上談?wù)撟疃嗟膶W(xué)校收費問(wèn)題，我們通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄定期公布學(xué)校的收費項目、標準、范圍、批準文號、代收dai辦的收費項目和標準及使用情況，讓群眾放心。
2.突出難點(diǎn)問(wèn)題。即把與教師切身利益密切相關(guān)的職稱(chēng)評聘、評優(yōu)評先等難點(diǎn)問(wèn)題作為公開(kāi)的重點(diǎn)內容。如：職稱(chēng)評定是一項影響面大、政策性強、直接涉及教師切身利益的工作。在實(shí)際操作中，由于職數有限，競爭激烈，如果不能公平、公正、公開(kāi)地進(jìn)行，就會(huì )嚴重挫傷教師的積極性。所以，學(xué)校對整個(gè)職評過(guò)程進(jìn)行全面公開(kāi)，即：公開(kāi)職數、資格條件、評審程序和辦法、量化積分標準、參評教師的材料、民主測評情況、評審推薦結果，這樣及時(shí)公開(kāi)，多次公開(kāi)，不但讓群眾了解事情的結果，更讓群眾明白評審的程序和過(guò)程，使校務(wù)公開(kāi)工作落到實(shí)處。
三、建章立制，科學(xué)管理，力促校務(wù)公開(kāi)規范化
1．完善制度，科學(xué)管理。為適應學(xué)校改革和發(fā)展的需要，學(xué)校先后建立健全了崗位職責、管理制度、廉政制度、學(xué)生教育共四個(gè)方面，各項制度的不斷出臺完善，使學(xué)校管理逐步走上科學(xué)化、制度化、民主化的軌道，避免了工作的主觀(guān)性和隨意性，大大提高了工作效率。
2．規范運作，力促公開(kāi)。根據學(xué)校實(shí)際，增設了兩欄（面向社會(huì )、家長(cháng)的對外公開(kāi)欄和面向教職工的對內公開(kāi)欄），并設立群眾意見(jiàn)箱、投訴電話(huà)等，暢通校務(wù)公開(kāi)的聯(lián)系渠道。為保證校務(wù)公開(kāi)的有效運行，學(xué)校采取固定公開(kāi)與靈活公開(kāi)相結合，以固定公開(kāi)為主；文字公開(kāi)與口頭公開(kāi)相結合，以文字公開(kāi)為主，使校務(wù)決策趨于科學(xué)化民主化，減少工作中的失誤。
3．強化監督，齊抓共管。校務(wù)公開(kāi)的目的不僅僅在于公開(kāi)了哪些內容，更重要的是這些內容公開(kāi)后，學(xué)校怎樣根據群眾的意見(jiàn)、社會(huì )的反映，改進(jìn)工作，提高管理水平。為此，我們一是強化監督，成立校務(wù)公開(kāi)民主管理監督小組，檢查校務(wù)公開(kāi)內容是否客觀(guān)公正，公開(kāi)程序是否規范。二是力促整改。緊緊把握住解決問(wèn)題這一關(guān)鍵，做到事事有回音，件件有落實(shí)，并做到舉一反三，防微杜漸。
四、注重實(shí)效，形成特色，推動(dòng)學(xué)校工作全面發(fā)展
1．校務(wù)公開(kāi)與家長(cháng)同行，充分挖掘社區資源。除利用校務(wù)公開(kāi)欄、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校溝通學(xué)校與社會(huì )的聯(lián)系外，還聘請行風(fēng)監督員參與學(xué)校工作的監督，并通過(guò)問(wèn)卷調查、家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )等形式，主動(dòng)征求家長(cháng)對教育、學(xué)校、教師工作的意見(jiàn)和建議，贏(yíng)得了社會(huì )和學(xué)生家長(cháng)的理解和支持，形成了家校配合、合力育人的良好氛圍。讓學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )得到落實(shí)。
2．推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設，提高了干部的政治素質(zhì)。在實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的實(shí)踐中，進(jìn)一步完善了干部廉政制度。學(xué)校領(lǐng)導不斷增強廉政勤政的意識，自覺(jué)做嚴格自律、清正廉明的表率，逐步形成“團結、公正、高效、廉政”的工作作風(fēng)。
3．調動(dòng)了教職工的積極性，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、民主管理，廣大教師參與討論決定問(wèn)題，拓寬了群眾參政議政的渠道，增強了主人翁意識、責任感和敬業(yè)精神，提高了教師隊伍的思想素質(zhì)。
4．促進(jìn)了依法治校，提高了學(xué)校管理水平。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，廣大教職工參與學(xué)校的民主管理和民主監督，使學(xué)校的各項決策更加民主、科學(xué)。學(xué)校管理逐步走上法制化、規范化、制度化的軌道，促進(jìn)了良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、民主管理是深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展的需要，也是加強學(xué)校組織建設和民主管理的重要內容。但我們也清醒地認識到，由于經(jīng)驗不足，我校校務(wù)公開(kāi)工作還存在不足之處。今后我們將進(jìn)一步探索思路，扎實(shí)工作，把校務(wù)公開(kāi)工作做得更好。
校務(wù)工作總結10
一學(xué)期來(lái),我校結合本校實(shí)際,以教代會(huì )、辦公室會(huì )議為基本形式,積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),接受全體教職工的監督,密切干群聯(lián)系,從而最大限度地調動(dòng)和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng )造性,有效地推進(jìn)了學(xué)校的各項工作深入開(kāi)展。
一、規范化、制度化接受民主監督
我們根據學(xué)校的實(shí)際,嚴格遵照《長(cháng)沙市第二十六中學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》,在校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,規范了校務(wù)公開(kāi)內容、形式、程序等。校務(wù)公開(kāi)使教職工民主參與、民主管理、民主監督在制度上得到了保證。
二、教職工會(huì )是校務(wù)公開(kāi)的基本形式
要真正發(fā)揮教代會(huì )的作用,就必須提高教代會(huì )的質(zhì)量。學(xué)校的重大事宜、規章制度、涉及到教職工切身利益的政策,必須提交教職工會(huì )審議表決。學(xué)校領(lǐng)導對教代會(huì )十分重視。
1、凡是需大會(huì )審議的內容都提前下發(fā)到代表們手中,組織各室學(xué)習討論。
2、會(huì )議期間,領(lǐng)導們下到各組讓代表們暢所欲言,充分發(fā)表意見(jiàn),然后對內容再進(jìn)行合理的修改,使之更趨合理。
3、在教職工會(huì )期間學(xué)校行政領(lǐng)導作“學(xué)校工作報告”和“財務(wù)工作報告”,在報告中,學(xué)校工作中應公開(kāi)的內容,如學(xué)校的師德承諾、信用承諾、學(xué)校內部管理體制改革方案及修改情況、學(xué)校財務(wù)的預決算、學(xué)校大宗物品采購、招生轉學(xué)、教師職稱(chēng)評定、評優(yōu)評先、住房補貼、先進(jìn)班級的評比等都在報告中作了詳盡的闡述和總結,使代表們既看得見(jiàn)又聽(tīng)得到,心中一目了然。公開(kāi)的內容真實(shí)、公開(kāi)的程序規范、真正做到公開(kāi)、公正、公平。以保證這項工作的民主化、科學(xué)化。
三、校務(wù)公開(kāi)做到了教職工的知情權、參與權、監督權
(一)公開(kāi)形式:
我校幾年來(lái)一貫堅持了民主公開(kāi)的形式,主要有:教代會(huì )報告制,教代會(huì )代表決議制,行政班子會(huì )議決定制,黨政工團隊聯(lián)席會(huì )議研究制,年級組長(cháng)會(huì )議討論制,校務(wù)公開(kāi)欄布告制,家長(cháng)書(shū)面通知制,學(xué)生集會(huì )、廣播播報制,收費公示制。
(二)公開(kāi)內容:
1、公開(kāi)學(xué)校重大決策。如學(xué)校的工作計劃及學(xué)校的發(fā)展規劃、奮斗目標、辦學(xué)特色以及學(xué)校內部管理體制等。這些關(guān)系到學(xué)校發(fā)展或與教職工密切相關(guān)的重要內容都要經(jīng)過(guò)教代會(huì )審議通過(guò)并及時(shí)公開(kāi)。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、課時(shí)津貼、各類(lèi)得獎的獎勵、代課費、班主任補貼等提出了不同的意見(jiàn),并充分地說(shuō)明理由。學(xué)校領(lǐng)導在廣泛地聽(tīng)取意見(jiàn)后,作了重新修改并在教代會(huì )上進(jìn)行審議,最后獲得了代表們的一致通過(guò)。
2、公開(kāi)學(xué)校的財務(wù)收支情況。學(xué)校在認真執行財務(wù)政策,合理使用經(jīng)費的同時(shí),每年列出財務(wù)收支清單,并在教代會(huì )上作財務(wù)工作報告。辦學(xué)收費嚴格按上級要求執行,不多收一分錢(qián),并做到及時(shí)公開(kāi)張貼告知家長(cháng)。
3、公開(kāi)招生、轉學(xué)、借讀情況。學(xué)校開(kāi)展招生工作,首先在我們的服務(wù)區內張貼招生政策,對招生計劃、服務(wù)區的劃分、借讀生、擇校生的認定以及特殊情況的規定等都予以公示。從而使家長(cháng)對子女的入學(xué)的政策做到心中有數。
4、公開(kāi)學(xué)�；ňS修等項目的招標情況。我校近期購買(mǎi)的教師、學(xué)生電腦等大宗物品都經(jīng)過(guò)招標,統一進(jìn)行采購,并將清單予以公示。并且校長(cháng)對學(xué)校建造維修的進(jìn)程,經(jīng)費的使用情況在全體教師會(huì )議上予以公布,讓老師們對學(xué)校的擴展工程也能了如指掌。
5、教師的職稱(chēng)評定及評優(yōu)情況公示。教師的職稱(chēng)評定是老師們非常敏感的問(wèn)題,為此學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立職評小組,然后公示職評的條件,再對符合條件的老師進(jìn)行審議,通過(guò)民主評議以及各項指標打分最后落實(shí)職評人員,并進(jìn)行述職、公示,接受全體老師的監督。對于各級各類(lèi)評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時(shí)公開(kāi)。年度考核程序規范,全體教師參與評議,并公開(kāi)結果。
6、公開(kāi)學(xué)生代管費收支情況。我校制訂了嚴格的收費制度,每學(xué)期嚴格按照收費項目進(jìn)行收費。并在學(xué)期初向家長(cháng)公開(kāi)收費標標準和投訴電話(huà),接受社會(huì )和家長(cháng)的監督,嚴格杜絕亂收費。對于特殊情況的學(xué)生經(jīng)核實(shí)有一定困難,學(xué)校作適當的補助,其名單和金額都予以公示。在期末向每位家長(cháng)公布代管費清單時(shí)同時(shí)遞交余款,并請家長(cháng)回執。做到收支分明,家長(cháng)滿(mǎn)意。
四、校務(wù)公開(kāi)調動(dòng)了干部和教職工的積極性
校務(wù)公開(kāi)并不僅僅在于形式,而在于他的內涵。通過(guò)形式,我們要達到的是凝聚人心。
1、校務(wù)公開(kāi)縮短了教職工之間、領(lǐng)導與老師之間的距離。大家都以學(xué)校榮為自己榮,一切為了學(xué)校的發(fā)展而努力工作。
2、校務(wù)公開(kāi)提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度。廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然,而且知其所以然,把學(xué)校當成自己的家。
3、校務(wù)公開(kāi)增強了干群關(guān)系的親和力。進(jìn)一步提高了學(xué)校領(lǐng)導貫徹“全心全意依靠教職工辦學(xué)”方針的思想認識,暢通和密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系。校務(wù)公開(kāi)增強了教職工的凝聚力。大家把學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的命運聯(lián)系在一起,逐漸形成了“膠乳相融,榮辱與共”的團結奮斗、無(wú)私奉獻的工作氛圍,現在學(xué)校的每位老師都感到有壓力,但這種壓力并不完全來(lái)自于外部,而是出于每個(gè)人的工作責任心和主人翁的意識。
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