教師年終評優(yōu)總結（精選12篇）
時(shí)間過(guò)得飛快，一年的工作又將告一段落�；厥走@不平凡的一年，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，感覺(jué)我們很有必要對自己的工作做一下總結。但是拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么，下面是小編為大家整理的教師年終評優(yōu)總結，歡迎大家分享。
教師年終評優(yōu)總結 1
我參加教師工作已經(jīng)第九年，可以說(shuō)在這幾年的工作中，我學(xué)習到的東西比在校園里學(xué)習到東西的總和還要多，生活的磨難和生活的經(jīng)驗使我成熟了很多很多。在這一年的教學(xué)中，我學(xué)習到的東西主要是教學(xué)方面的。
回顧一學(xué)期的工作情況，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以師德規范自己的教育教學(xué)工作，自己在思想
政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識上都有所收獲�，F將一學(xué)期的個(gè)人工作作如下總結：
一、規范行為，從嚴要求自己
俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規矩，不成方圓。一學(xué)期來(lái)，我能夠嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。平時(shí)
做到不遲到，不早退，有事主動(dòng)請假，無(wú)事不請假。對于學(xué)校布置的`任務(wù)能夠及時(shí)完成。
二、加強學(xué)習，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。
作為一名青年教師，我自覺(jué)加強政治學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟。學(xué)習教育戰線(xiàn)中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵自己。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻，努力教好每一堂課，圓滿(mǎn)地完成本職工作。我能夠用師德規范嚴格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導，團結同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規章制度。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作。
三、深鉆教材，認真教學(xué)，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在校內，主動(dòng)地向新教師學(xué)習信息技術(shù)，標記。)學(xué)手段，虛心向老教師請教，使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴謹。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì )，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習，提高自己的課堂教學(xué)水平。
根據《新課程標準》的內容，結合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高抽象思維能力，培養學(xué)生自學(xué)刻苦鉆研的意志品質(zhì)。同時(shí)，考慮到學(xué)生智力素質(zhì)的差異，按能力分類(lèi)，教學(xué)因人而異，使每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過(guò)自己的精心設計，合理安排，每節課上得都有聲有色，效果很好。但我平時(shí)工作中出現需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強，電腦知識長(cháng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚長(cháng)補短，不斷努力。
以上是我一年多工作的小結和體會(huì )，如果說(shuō)自己取得了一些成績(jì)的話(huà)，那也是與學(xué)
校領(lǐng)導和老師們的關(guān)心、愛(ài)護分不開(kāi)的，在此，我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。
教師年終評優(yōu)總結 2
我叫xxx，現年30歲，本科學(xué)歷，小教一級教師，20xx年參加工作的，至今工作已近11年了。從參加工作以來(lái)我始終堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，關(guān)心我國社會(huì )主義現代化的建設大業(yè)，關(guān)心國家大事，關(guān)心世界大事；熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生，熱心為師生排憂(yōu)解難；遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規章制度，在各個(gè)方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。11年來(lái)我凡事都腳踏實(shí)地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作，在此，為了總結經(jīng)驗，今后改正工作中的不足，特做如下總結：
一、思想品德方面：
我自參加工作近11年，其中10年都從事班主任工作，我愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規范，自覺(jué)遵守了社會(huì )公德、嚴于律己。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。
二、教學(xué)能力方面
我積極參與教育教學(xué)改革與研究，學(xué)習新課程改革理論，積極掌握現代教育技術(shù)，我的教育教學(xué)能力不斷得到提高。20xx年縣質(zhì)量檢測中我教的四年級數學(xué)獲全縣第五名，并獲縣政府嘉獎。20xx年縣質(zhì)檢我教的兩個(gè)班的數學(xué)獲全縣第三名的成績(jì)，獲領(lǐng)導的好評。在《小學(xué)數學(xué)思想建構》的課題研究中我擔任主要工作，其中的示范課由我主講。20xx年在邢臺縣第一屆邢臺名師評選中我獲得邢臺縣名師稱(chēng)號。
三、在出勤方面：
因我十分的熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，近11年來(lái)我全身心地投入到了黨和人民的教書(shū)育人的工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，近11年里從未遲到、早退和曠課的現象。
四、管理工作方面：
在的'日常管理工作中，我嚴格按照上級業(yè)務(wù)主管部門(mén)、校長(cháng)的指示和要求，結合我校各方面管理工作的實(shí)際開(kāi)展工作，注重對學(xué)生進(jìn)行常規教育工作。加強了對學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。在班主任工作中，我善于思考、積極探索、勇于實(shí)踐。我通過(guò)總結發(fā)現班里的干部只是全班同學(xué)的少數，針對有許多學(xué)生當不上干部，其能力也勢必得不到培養的情況。為此，我廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和討論后，在中隊會(huì )議上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機會(huì )。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時(shí)間，班級氣氛一下子活躍了起來(lái)，學(xué)習、紀律、各項活動(dòng)都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學(xué)生都當過(guò)干部，不僅培養了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認識到“干部”的真正含義。通過(guò)這項活動(dòng)，同學(xué)之間的凝聚力大大增強，集體榮譽(yù)感也大大增強。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級評比中，他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀。
五、在對待學(xué)困生和貧困生方面
我時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。我深知愛(ài)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我從不嫌棄后進(jìn)生，注意從思想上、學(xué)習上多關(guān)心、多輔導，給予“偏愛(ài)”，如讓多年染上壞習慣的張寧同學(xué)最終重歸于好，還從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛(ài)”。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導"的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，運用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。努力提高管理工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續做出新貢獻。
教師年終評優(yōu)總結 3
任何一個(gè)教師都不可能是一切優(yōu)點(diǎn)的全面的體現者，每一位教師都有他的優(yōu)點(diǎn)，有別人所不具備的長(cháng)處，能夠在精神生活的某一個(gè)領(lǐng)域里比別人更突出、更完善地表現自己。為進(jìn)一步推進(jìn)我校參與式教學(xué)的深入研究，激勵教師鉆研教材、加強課程的設計和實(shí)施能力，積極構建適應我校特點(diǎn)的高效課堂教學(xué)模式，我們按照本學(xué)期學(xué)校發(fā)展計劃的安排，由教導處和中心教研室組織實(shí)施了同課異構的課堂教學(xué)評比活動(dòng)。這次同課異構教學(xué)，在對教材的把握和教學(xué)方法的設計上強調同中求異，異中求同，追求異曲同工的境界。為了搞好本次活動(dòng)，廣大教師反復鉆研教材，認真設計教學(xué)方案并實(shí)施教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果�，F總結如下：
一、確定教學(xué)內容和目標。
根據我們的教學(xué)進(jìn)度和對本冊重難點(diǎn)的分析，我組確定了兩節內容，分別為《可愛(ài)的企鵝》和《操場(chǎng)上》，每個(gè)內容由三位老師上。我們多次利用教研時(shí)間一起仔細研讀教材，分析學(xué)情。我們認為這兩節課有一下共同目標：
1、加深對加減法的理解;
2、利用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題�！犊蓯�(ài)的企鵝》側重于圖畫(huà)應用題;而《操場(chǎng)上》側重于解決實(shí)際問(wèn)題。
二、認真設計教學(xué)案，實(shí)施課堂教學(xué)。
根據本單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我們多次研究教法、學(xué)法，確定教學(xué)的異同點(diǎn)，在如何創(chuàng )設情境、如何創(chuàng )造性使用教材、如何突破重難點(diǎn)上狠下功夫。每位教師在鉆研好教材的前提下，設計一個(gè)教學(xué)方案，再互相提出修改意見(jiàn)，最后各自
確定一個(gè)教學(xué)預案并做好實(shí)施教學(xué)前的各項準備工作，確定好上課的時(shí)間和班級。
三、積極參加聽(tīng)評課。
在這次活動(dòng)中，本組所有教師都表現出主動(dòng)學(xué)習的精神。每次只要有老師上課，其余教師都會(huì )主動(dòng)調課，積極參加聽(tīng)課活動(dòng)。
課上完后，大家就會(huì )聚在一起，利用課間和教研活動(dòng)時(shí)間對這一節課進(jìn)行評課，發(fā)表各自的看法，提出改進(jìn)的意見(jiàn)，找到上好這一節課的最佳模式。在評課的過(guò)程中，每位教師都很認真地對每節課的優(yōu)點(diǎn)和不足提出自己的看法，分析每位教師在各個(gè)環(huán)節中的表現，從而發(fā)現每個(gè)教師的亮點(diǎn)，取長(cháng)補短，在對比中大大地提高了大家的專(zhuān)業(yè)知識與教學(xué)水平。
四、及時(shí)總結，深刻反思
本組每位老師上完課后，我們都會(huì )根據課堂反應出的亮點(diǎn)與問(wèn)題，結合其他老師的評課意見(jiàn)進(jìn)行及時(shí)的反思與總結。同課異構讓我們都得到了進(jìn)步，都從別人的課堂中學(xué)到了自己所沒(méi)有的東西。都有了一種如果再來(lái)上，我會(huì )怎么上的共識。反思這這次活動(dòng)，我們都展現出了自己的風(fēng)采，但同時(shí)也暴露出了很多不足：
(一)亮點(diǎn)：
1、所有老師都重視營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，注意培養學(xué)生的課堂常規和思維能力。
2、注重引導學(xué)生主動(dòng)探索與思考，主動(dòng)體驗。采用了合作學(xué)習，獨立學(xué)習的形式，讓學(xué)生在獨立學(xué)習的基礎上與人合作獲得更多的知識和更大的提高。
3、在教學(xué)中都體現了教師是引導者、合作者、參與者，學(xué)生有學(xué)習的'主動(dòng)權，是學(xué)習的主人。學(xué)生在觀(guān)察、比較、探索、小結中學(xué)會(huì )了新知。
4、每位教師對所講的課都做了充分的準備，收集、查找了很多資料，并能精心準備各種教學(xué)所需教具、課件、小黑板等。
5、課堂上體現了新課標提倡的面向學(xué)生的生活世界和社會(huì )實(shí)踐的特點(diǎn)，大部分教師都能立足生活，將學(xué)生熟悉的情境和感興趣的事物作為教學(xué)活動(dòng)的切入點(diǎn)，調動(dòng)學(xué)習熱情。
6、授課語(yǔ)言精煉、自然流暢。有的老師語(yǔ)言的經(jīng)典幽默，有的老師課堂語(yǔ)言親切又富有激情。
(二)值得反思的一些問(wèn)題：
1、個(gè)別教師的激情不足，整節課語(yǔ)言平淡，對學(xué)生鼓勵性的語(yǔ)言過(guò)少。
2、個(gè)別教師有機械照搬的現象，缺乏自己的獨創(chuàng )精神和風(fēng)格。
3、課堂上有些討論性的問(wèn)題才剛剛展開(kāi)就急于匆匆收場(chǎng)，有的學(xué)生根本還沒(méi)有來(lái)得急思考，有些流于形勢。
4、鼓勵學(xué)生發(fā)言，肯定學(xué)生成績(jì)極其必要，但對知識的正確客觀(guān)的評價(jià)也同樣重要，有的老師對學(xué)生回答中的偏差甚至是錯誤的知識沒(méi)有指導，這樣容易使全班同學(xué)迷惑不解。
5、有的教師對重難點(diǎn)的突破不夠到位，學(xué)生獨立做題時(shí)錯誤率高。
共同的教學(xué)內容，不同的教學(xué)設計，不同的處理方法，本組老師各自演繹了同樣精彩的課堂教學(xué)。
有效的課堂教學(xué)是一種永恒的追求，作為新課標下的教師讓我們對有效的課堂教學(xué)設計多些關(guān)注，多些思考!
教師年終評優(yōu)總結 4
本人參加工作已經(jīng)十二年了。在這十二年里，認真學(xué)習新的教育理論，以及各種教育教學(xué)有關(guān)的知識。嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，善于做好思想教育工作，關(guān)心學(xué)生的全面成長(cháng)，發(fā)揚教學(xué)民主。通過(guò)各種途徑吸收教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
一、端正心態(tài)，做一名有責任心的教師。
我認真地備好每一節課，在備課中，我認真鉆研教材、教學(xué)用書(shū)。
學(xué)習好教學(xué)大綱，虛心地向其他有經(jīng)驗的教師請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后我開(kāi)始積累了一些經(jīng)驗，為自己的教育教學(xué)總結了可行的教學(xué)方法，為今后的教學(xué)打好了基礎。在這期間，學(xué)校領(lǐng)導給了我很大的支持和幫助，指導我怎樣備課、上課。
一分耕耘，一分收獲，有了收獲，我對教育教學(xué)的興趣和信心更強了。
二、不斷學(xué)習，永不滿(mǎn)足，努力提高教學(xué)水平和文化素質(zhì)。
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，現代社會(huì )對教師的要求越來(lái)越高。我感到僅僅依靠自己目前已有的知識和經(jīng)驗去提高自己的教學(xué)水平是遠遠不夠的，除了要總結自己在教學(xué)過(guò)程中的心得，還必須吸取其他人好的方法、經(jīng)驗。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我經(jīng)�？匆恍┯嘘P(guān)教育教學(xué)的報刊、雜志，如《歷史教學(xué)園地》《歷史教學(xué)參考》《中國青年報》等，吸取別人的精華為己所用。我非常珍惜每次的聽(tīng)課和學(xué)習活動(dòng)，在學(xué)校安排的教學(xué)教研活動(dòng)中，聽(tīng)課時(shí)我認真地做好筆記，回到辦公室再去仔細地分析、總結。記下自己的心得體會(huì )。時(shí)間長(cháng)了，積累的心得也多了，許多好的教學(xué)方法，我都能靈活地運用于教學(xué)當中。
與此同時(shí)，我還明白：教學(xué)方法是多種多樣的，只有結合學(xué)生的實(shí)際去運用才是最好的。為了提高自己的教學(xué)水平，我還經(jīng)常同我的同課頭教師進(jìn)行集體備課，大家一起設計教學(xué)環(huán)節，內容和課后練習，爭取把每堂課都像上公開(kāi)課那樣去對待實(shí)施。而這，既鍛煉了我，又是學(xué)生的聽(tīng)課熱情極大地高漲。在每學(xué)期的教學(xué)能手評價(jià)中，我都無(wú)一例外的獲得了教學(xué)能手的評價(jià)，這既是學(xué)校對我工作的肯定，也是對我繼續努力的鞭策。
三、勇于創(chuàng )新，豐富教學(xué)手段，提升授課含金量。
自從實(shí)施了新課程改革后，歷史的教學(xué)內容更豐富、更開(kāi)放了。
除了讓學(xué)生掌握歷史的基本知識和基本技能外，還注重培養學(xué)生良好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣，以更好地提高學(xué)習效率。因此，在歷史課堂教學(xué)中要求充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。我經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，結合自己的實(shí)際，我認識到優(yōu)化歷史課堂教學(xué)，首先應該從基礎抓起，培養他們的歷史思維和歷史大局觀(guān)的能力。在以后的課堂教學(xué)里，我就采取了相應的措施。課堂上盡量用一些圖片，視頻來(lái)吸引學(xué)生的注意力。特別是在教學(xué)中，我注意結合現實(shí)社會(huì )中的`一些敏感事件，大事件，和課本知識結合其拉絲，調動(dòng)學(xué)生的思維，既吸引了學(xué)生的注意力，又培養他們關(guān)注時(shí)事，用所學(xué)知識分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這些辦法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。學(xué)生每一節課都上得興致勃勃，每一節課學(xué)生和我都有不少的收獲。
因此在每次的測驗考試中，學(xué)生都能輕松應對，拿到理想的成績(jì)。這也實(shí)現了我的教學(xué)理念，學(xué)習應在平時(shí)，而不是考前臨時(shí)抱佛腳。
四、關(guān)注課堂，跳出課本，放寬眼界，斬獲高分。
歷史學(xué)習是一個(gè)非常系統，龐雜的過(guò)程，決不能一本書(shū)打天下。
那樣自己的知識面只能是越來(lái)越窄，分析問(wèn)題的手段和思維越來(lái)越單一。我經(jīng)常告訴學(xué)生說(shuō)，歷史的所有事件都是一個(gè)合力的過(guò)程，不會(huì )是單一的，所以必須從多方面去看淡問(wèn)題，考慮問(wèn)題，解決問(wèn)題。而要全方位，多層次的看待和解決問(wèn)題，就得平日里，多接觸一些歷史材料，歷史史實(shí)，那樣才會(huì )心中有數。
因此，在平日的教學(xué)和作業(yè)中，我有意識的多引入一些歷史材料，讓學(xué)生自我甄別，取舍，形成歷史觀(guān)。
我也會(huì )在假期中給他們推薦一些經(jīng)典書(shū)目，讓他們去閱讀，體會(huì )。
而我則利用現在學(xué)生喜愛(ài)科技的這個(gè)特點(diǎn)，通過(guò)QQ，微博等方式，同他們溝通，探討。這種方式深得他們的喜歡，讀書(shū)熱情很高漲，效果比我預期的要好很多，這也給了我不少的啟發(fā)，讓我在以后的教書(shū)育人中，多了一些國家偶同的手段和理念。
一分耕耘，一分收獲。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)、沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
教師年終評優(yōu)總結 5
本人xx年參加工作，至今已工作xx年，xx年的時(shí)間里我都能勤勤懇懇做好自己的本分工作，圓滿(mǎn)完成學(xué)校領(lǐng)導分配的各項任務(wù)。因為任教體育，工作量和成績(jì)沒(méi)有其他學(xué)科表現突出，xx年來(lái)也從沒(méi)有跟同事?tīng)�，向領(lǐng)導要個(gè)人先進(jìn)，現在面臨要上職稱(chēng)，因為條件欠缺，懇請各位同仁和領(lǐng)導給我機會(huì )�，F將工作總結如下：
1、任教七個(gè)班的體育課，認真上好每節課，防止課上意外事故的發(fā)生，多次上過(guò)公開(kāi)課，學(xué)校四星驗收時(shí)上的驗收課反映不錯。
2、組織好每一星期的的跑操，升旗儀式和課外活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉能有一小時(shí)。
3、認真組織好學(xué)校每年的陽(yáng)光運動(dòng)會(huì )，擔任好計時(shí)和終點(diǎn)工作。認真訓練好運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕表演，確保運動(dòng)會(huì )順利進(jìn)行。
4、跟本組的同仁一起有計劃有組織的`訓練好校田徑隊運動(dòng)員，力爭運動(dòng)員為校爭光，在南通市星級運動(dòng)會(huì )上，我�？偡肢@同類(lèi)第一，并獲得道德風(fēng)尚榮譽(yù)稱(chēng)號。
5、能克服困難完成每年十月份的國家鍛煉學(xué)生健康測試，時(shí)間緊任務(wù)重，每個(gè)學(xué)生要完成十項測試并把十項成績(jì)數據輸入電腦，做到了零失誤。
6、多次被抽調去做中考體育裁判和運動(dòng)會(huì )裁判，并獲得優(yōu)秀裁判員稱(chēng)號。
7、認真有序的組織學(xué)生參加各項各類(lèi)大型的活動(dòng)，確保安全無(wú)失誤。
8、認真帶領(lǐng)好社團活動(dòng)，并在校慶，學(xué)校驗四星，體藝2+1等大型的活動(dòng)為學(xué)校中爭得榮譽(yù)。
9、平時(shí)教學(xué)過(guò)程中多研究多總結，積極撰寫(xiě)論文，一篇獲得省二等獎，一篇省一等獎。
本人還有許多不足之處，希望各位多批評指正，謝謝各位。
教師年終評優(yōu)總結 6
過(guò)去的一年，我認真學(xué)習黨的教育方針，嚴格遵守《教師職業(yè)道德規范》�，F將本年度工作總結如下：
一、德。
我一如既往的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、支持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。在平日的工作中，用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校工作，團結同事，自覺(jué)遵守各項規章制度；在對待教育對象時(shí)，我能公平、公正的對待每位學(xué)生與家長(cháng)。
二、能。
本年度我擔任高一歷史教學(xué)，我努力學(xué)習有關(guān)知識，按照�！�361自主合作”的要求，做好教學(xué)工作。切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，幫助學(xué)生拓展思路，靈活運用基礎知識，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力。
三、勤。
作為一名普通教師，在教學(xué)中，兢兢業(yè)業(yè)，認真備課，鉆研新課程理論知識，并向老教師請教，努力提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得良好教學(xué)效果。并積極參加繼續教育培訓，提升自身綜合素質(zhì)。
四、績(jì)。
由于我的不懈努力，取得了一定的成績(jì)，在今后的'工作中，我將會(huì )更加努力，爭取做得更好。
五、廉。
我時(shí)時(shí)從嚴要求自己。在本職工作崗位上能維護大局，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致，廉潔自律，遵紀守法。
當然，我還有這樣和那樣的不足，在今后的工作中，我將揚長(cháng)避短，努力學(xué)習，有條理地開(kāi)展工作，不負教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。
教師年終評優(yōu)總結 7
為了切實(shí)保證考核評優(yōu)工作“公平、公正、公開(kāi)、民主”，學(xué)校領(lǐng)導制定了一套嚴格而科學(xué)民主的考核評優(yōu)程序：
一是積極研究部署。在迎接完安全檢查后，為對我校教職工進(jìn)行全面系統的評價(jià)，黨支部、校長(cháng)辦公會(huì )根據上級文件精神，結合我校實(shí)際，連夜研究我校的考核評優(yōu)辦法，制定出了相關(guān)議程，對教師、后勤人員、班主任的考核做了詳細的規定。
二是組織全體教職工學(xué)習文件，領(lǐng)會(huì )精神。組織全體教職工會(huì )，校長(cháng)傳達了上級文件精神，讓每一位教師領(lǐng)會(huì )上級的文件精神。引導教職員工對一學(xué)年來(lái)的工作進(jìn)行認真總結和反思，總結交流經(jīng)驗，認識到工作中的薄弱環(huán)節, 積極思考改進(jìn)的方法和思路。。
三是組織討論，教代會(huì )表決，充分發(fā)揚民主。在學(xué)習文件的基礎上，再組織教代會(huì )成員進(jìn)行討論。學(xué)習我�！赌甓瓤己宿k法（草案）》，使每個(gè)人的心中有一把標尺。在此基礎上，教代會(huì )、校委會(huì )成員對《辦法》進(jìn)行現場(chǎng)表決，公布結果一致通過(guò)，整個(gè)過(guò)程透明、公開(kāi)、民主。
四是綜合考核，集體研究，力求評選結果公正客觀(guān)全面。對教師的德、勤進(jìn)行民主評議，進(jìn)行了教代會(huì )打分，黨支部與校委會(huì )打分。再綜合本學(xué)年該教師的任教學(xué)科成績(jì)、學(xué)生評教、學(xué)生發(fā)展、教研、常規等方面的已有綜合成績(jì)，最后算出教職工的年度考核成績(jì)。
五是及時(shí)公示，尊重群眾意見(jiàn)，充分保證評優(yōu)工作的含金量。我們及時(shí)將最后的評優(yōu)結果通過(guò)級部予以公示，真誠接受全體教職員工的'批評和監督。群眾無(wú)任何異議，這樣我們才最后決定，將評優(yōu)結果報上級審批。
由于領(lǐng)導重視，決策過(guò)程“公平、公正、公開(kāi)”。我們所評選出來(lái)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，是眾望所歸。通過(guò)此次評優(yōu)，激發(fā)了全體教職員工的工作熱情，對新學(xué)期的工作起到了很大的鼓舞作用。
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一年轉眼間過(guò)去了。追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現將工作情況總結如下：
一、師德方面
加強修養，塑造“師德”�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。我時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。
二、教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量，就要向課堂45分鐘要效率。為了上好課，努力做到以下幾個(gè)方面：
1、課前準備：充分備好課和了解學(xué)情。
2、考慮教法：包括如何組織教材和安排每節課的活動(dòng)。嚴格執行學(xué)�！�361”自主合作學(xué)習模式。
3、多向老教師學(xué)習。在教學(xué)中注重對學(xué)生能力的培養，引導學(xué)生在合作交流中學(xué)習。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事.
四、工作業(yè)績(jì)方面
這一學(xué)年，上半年所教的藝術(shù)班在高考中超出了103的'好成績(jì)，下半年所教的兩個(gè)班：一個(gè)政史班在期中考試中組合第一，一個(gè)史地班也比剛開(kāi)學(xué)時(shí)有較大進(jìn)步。另外發(fā)表論文一篇。
五、廉潔從教方面
我堅持對學(xué)生負責，對自己的操行負責。面對學(xué)困生，想盡辦法讓他們進(jìn)步，從不贊成“教師有償家教”。
總之，在過(guò)去的一年，我取得了一定的成績(jì)，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
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本人于20xx年8月分配到如皋市經(jīng)搬中學(xué)工作至今，任教高中數學(xué)。作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師，以平常心做著(zhù)平常事，不為取悅路人，只為那一張張充滿(mǎn)天真稚氣的笑臉，在塑造別人靈魂的過(guò)程中，使自己的生命更有價(jià)值，人生更幸福。
一、銳意進(jìn)取，不斷超越
從教以來(lái)，本人忠誠于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿(mǎn)勤，從不遲到早退。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團結同志，在平凡的崗位上認真履行自己的職責。在多年的.教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養，提高自己的教學(xué)認識水平，我積極參加各種政治學(xué)習和活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強，誠實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習上要積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)集體，做一個(gè)社會(huì )主義合格的接班人。
二、認真教學(xué)，潛心教研
作為一名高中數學(xué)教師，我認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學(xué)生的能力和學(xué)習習慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。備課時(shí)，做了大量的課前準備工作，精心設計課堂環(huán)節，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結合課堂實(shí)際運用課件配合教學(xué)，打造高效課堂。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教育學(xué)生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P；課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。所教學(xué)科的成績(jì)在同組合中名列前茅。
積極觀(guān)看各種教學(xué)觀(guān)摩課和報告會(huì )，通過(guò)各種途徑，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，并在20xx年獲得校青年教師優(yōu)秀課評比一等獎。積極參加教科研活動(dòng)，撰寫(xiě)并發(fā)表多篇論文。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私忘我
熱愛(ài)學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人。多年來(lái)，我對學(xué)生思想上積極誘導，學(xué)習上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。我經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習狀況。關(guān)愛(ài)學(xué)生還要平等地對待每一位同學(xué)，無(wú)論學(xué)習成績(jì)如何，我一樣尊重他們人格權利，無(wú)論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗的語(yǔ)言打擊學(xué)生，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。
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我是一位語(yǔ)文教師，現任專(zhuān)業(yè)手藝職稱(chēng)是小學(xué)語(yǔ)文一級教師。從教十年，20xx年獲得現任職稱(chēng)。
在現任期間里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔任了語(yǔ)文教學(xué)工作。幾年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F具體總結如下：
一、班主任工作。
在擔任4至6年級班主任工作中，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，深切領(lǐng)會(huì )每個(gè)學(xué)生的思惟動(dòng)態(tài)。嚴酷管理，積極與家長(cháng)共同，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。在擔任班主任工作期間，針對學(xué)生常規工作常抓不懈，實(shí)施制懷抱化軌制的管理。培育學(xué)生養成學(xué)習、潔凈衛生等良好的習慣。努力創(chuàng )造一個(gè)連合向上，富有朝氣的班集體。幾年來(lái)，班級在各方面的表現都比較好，并在作文角逐中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作上，根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，領(lǐng)會(huì )學(xué)生的現實(shí)環(huán)境通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，為整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是教員的職責。
因此，在教學(xué)之前，貫徹《六年義務(wù)教育語(yǔ)文教學(xué)大綱》的精神，認真詳盡地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷摸索，嘗試各種教學(xué)的方法，以若何培育小學(xué)生創(chuàng )造能力的教學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極加入市教研室、及學(xué)校組織的教研，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，外出聽(tīng)課，等教學(xué)，接收相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用收集資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志領(lǐng)會(huì )現代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。
藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同樂(lè )趣歡愉喜愛(ài)，不同的糊口感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的氣概，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的奇特征，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現奇特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng )造力。所以，在小學(xué)語(yǔ)文教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、角逐等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習樂(lè )趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培育了創(chuàng )造性思維體例，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作時(shí)充分得以自由地運用。
三、第二講堂的開(kāi)展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二講堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據本校學(xué)生的基礎，挖掘有語(yǔ)文樂(lè )趣、特長(cháng)的學(xué)生，組織他們在第二講堂進(jìn)行培育，并按年齡、基礎等環(huán)境分為語(yǔ)文樂(lè )趣小組初級班和創(chuàng )作班。按現實(shí)環(huán)境采用不同的`計劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)有計劃、有步驟的培訓后，語(yǔ)文水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的書(shū)法班、文學(xué)班，各方來(lái)賓對學(xué)生的表現有著(zhù)較高的評價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化空氣。
四、其它工作。
除了日常的教學(xué)工作之外，負責校內大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如，我在師范學(xué)校時(shí)練就的“書(shū)法”以及“出墻報”基本功，使我成為了學(xué)校里各類(lèi)墻報、板報的骨干分子。我擅長(cháng)各種字體的書(shū)寫(xiě)，以一個(gè)之力也能做到了多人的結果。
在這幾年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的語(yǔ)文水平，取得一定的成績(jì)。但在教學(xué)工作中，自身還有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。寄望于下一階段，能繼續上下而求索，能不斷推進(jìn)完美自己，做好工作，無(wú)愧太陽(yáng)底下最輝煌的事業(yè)！
教師年終評優(yōu)總結 11
本人上半年擔任高一10、13班的政治教學(xué)工作，高一年級教務(wù)干事；下半年擔任高二3、5、15班的政治教學(xué)工作，高二年級教務(wù)干事。在學(xué)校各級領(lǐng)導的領(lǐng)導和政治組同仁的幫助下，圓滿(mǎn)完成自己的本職工作。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結如下：
一、思想道德方面：
一貫擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，堅持四項基本原則。熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)。自覺(jué)遵守國家的法律、教育行政法規，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，不從事有償家教和第二職業(yè)，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。不斷加強個(gè)人修養，提升自己的'思想道德水平。尊重領(lǐng)導，服從分配，團結同志，嚴于律已，寬以待人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，真正做到了為人師表，教書(shū)育人。
二、業(yè)務(wù)能力方面：
我在堅持新課程理念學(xué)習的同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的資源，結合我校倡導的“361自主合作探究”活動(dòng)單導學(xué)模式，大膽改革課堂教學(xué)，取得了明顯成效。嚴格遵守學(xué)校制定的集體備課制度，積極參加備課組的集體備課活動(dòng)，一起鉆研教材，研究教法。積極去聽(tīng)其他有經(jīng)驗老師的課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
三、勞動(dòng)紀律方面：
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不計較個(gè)人得失，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jì)，但工作中也存在著(zhù)一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更大的成績(jì)。
教師年終評優(yōu)總結 12
本年度本人繼續嚴格遵守國家憲法，遵守《教師法》、《未成年人保護法》等國家多項教育法律、法規，熱愛(ài)教育事業(yè)，嚴守上班紀律，不遲到、不早退，堅守教育崗位。
本人繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習，深知厚積才能薄發(fā)，訂購了一批教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，有黃厚江老師的《本色語(yǔ)文課堂案例分析》，有曹勇軍老師的《語(yǔ)文的表情和眼光》，還有《陶行知教育語(yǔ)錄》、《教育原理》等，同時(shí)還訂閱了一批教育教學(xué)雜志，如《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》，《語(yǔ)文教學(xué)通訊》，《新作文》，面對這些精神食糧，積極閱讀，深入學(xué)習，獲得了一些成果，先后發(fā)表數篇論文、隨筆于校報上。同時(shí)在學(xué)�！扒嗨{工程”中拜肖學(xué)軍老師為師，積極聽(tīng)課，虛心學(xué)習。
學(xué)以致用，將業(yè)務(wù)學(xué)習的知識積極運用到日常教學(xué)中去。本年度本人順利完成了高三的教學(xué)任務(wù)，為任教班級的發(fā)展做出了應有的`貢獻，下半年，擔任高一（7）班班主任，同時(shí)還承擔了兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。盡管工作量較多，但是仍能認真備課、上課，認真批改學(xué)生作業(yè)，指導學(xué)生作文寫(xiě)作，先后向校報推薦了數篇學(xué)生優(yōu)秀作文。任教班級在期中聯(lián)考中取得良好成績(jì)，發(fā)展態(tài)勢良好。
當然在取得上述成績(jì)的同時(shí)，本人還覺(jué)得應該在省級刊物上多發(fā)表些論文，還應積極鉆研教學(xué)，提升教學(xué)業(yè)績(jì)，進(jìn)一步保持謙虛謹慎的態(tài)度，讓自己在教育的路上走得更加穩健。
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