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汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作總結

時(shí)間:2020-12-10 14:42:52 總結 我要投稿

汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作總結范文

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回顧過(guò)去這段教學(xué)工作,我們都取得了很大的進(jìn)步,讓我們好好捋捋,寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。那么教學(xué)總結怎么寫(xiě)才能體現你真正的價(jià)值呢?下面是小編幫大家整理的汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作總結范文

  汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作總結1

  內蒙古通遼市地處內蒙古自治區東部黑、遼、吉三省交匯處,境內資源豐富,是國內最大的玻璃砂和型砂生產(chǎn)基地。隨著(zhù)礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā),汽車(chē)物流業(yè)也隨之迅猛發(fā)展,以貨運為主的大型商用車(chē)保有量也急劇增加。截至2011年10月底,通遼市汽車(chē)保有量為24.2萬(wàn)輛,2012年1—10月份,全市新增汽車(chē)4.2萬(wàn)輛(其中運輸商用車(chē)輛已達10萬(wàn)輛),并以每年15%的速度遞增。奈曼旗位于通遼市西南部,地處東北與華北交匯中心,屬于中國西部大開(kāi)發(fā)地區。受振興東北老工業(yè)基地的輻射和帶動(dòng),交通運輸業(yè)也隨之發(fā)生巨大變化,汽車(chē)保有量劇增,帶動(dòng)了汽車(chē)維修產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,原有汽車(chē)維修企業(yè)人員已遠遠不能滿(mǎn)足汽車(chē)行業(yè)發(fā)展的需要。

  就目前來(lái)看我們的教學(xué)還存在許多問(wèn)題。

  一、對學(xué)生實(shí)踐能力的培養

  對于不升學(xué)班級的學(xué)生,普通文化課和專(zhuān)業(yè)基礎課所占的比例較大,而留給專(zhuān)業(yè)課的課時(shí)并不是很多;各學(xué)科仍然按照普通文化課、專(zhuān)業(yè)基礎課、專(zhuān)業(yè)課和實(shí)踐課分段排列;各門(mén)課程各自獨立,缺乏彼此應有的溝通;學(xué)生的技能訓練時(shí)間和項目不足。

  二、課程體系與生產(chǎn)實(shí)際

  像許多基礎課的課程的.設置受機電類(lèi)的影響太大,如《汽車(chē)電工基礎》只是在機電《電工基礎》上做了很小的改動(dòng),內容沒(méi)有涉及到在汽車(chē)方面的應用,而且對于學(xué)生的動(dòng)手能力也沒(méi)有得到培養。希望以后的課程體系改革上,無(wú)論是文化課,基礎課都要緊緊圍繞汽車(chē)方面的應用來(lái)設置。

  三、教學(xué)內容注重科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

  職業(yè)教育在教學(xué)內容上應注重職業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和實(shí)際要求,強調專(zhuān)業(yè)教學(xué)內容與職業(yè)崗位需求的針對性,以崗位的需求確定教學(xué)內容。我們學(xué)校的職業(yè)教育特色還并不是很突出,隨著(zhù)國家示范校建設的推動(dòng)下,在人才培養上,課程體系設置上,希望在以后的教學(xué)上更新教學(xué)內容,以更好的適應汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展及生產(chǎn)需求,F代汽車(chē)應用的計算機控制及網(wǎng)絡(luò )技術(shù),傳感器反饋調節系統及自學(xué)習功能,電子技術(shù)的應用比重越來(lái)越大。我們的教學(xué)內容上涉及到的這些內容并不多而且不夠成熟。使得畢業(yè)生的就業(yè)競爭力太弱,擇業(yè)面窄。

  四、教學(xué)方式和教學(xué)手段

  鼓勵拋開(kāi)傳統教學(xué)方式,對于職業(yè)教育來(lái)說(shuō),傳統說(shuō)的教學(xué)方式已不能滿(mǎn)足,像我們汽修專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化教學(xué),情景模式教學(xué),角色扮演教學(xué)方式更適合當下的職業(yè)教育。

  汽修理論所具有的高度抽象性和高度概括性等特點(diǎn),往往使學(xué)生覺(jué)得繁難、枯燥。很難提高學(xué)趣,從而導致了不少學(xué)生由原來(lái)的盼學(xué)、愿學(xué)到怕學(xué)、厭學(xué),而學(xué)習興趣的強弱,直接影響著(zhù)學(xué)生掌握汽修知識和動(dòng)手能力的培養,因而也就導致了教學(xué)成績(jì)的高低之分。因此,培養學(xué)生的學(xué)習興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機,是教學(xué)的基本任務(wù)。

  多多聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生用汽車(chē)理論的一些理論、構造、原理及思想方法等去解決一些現實(shí)生活中常見(jiàn)的具體問(wèn)題,如汽車(chē)跑偏、制動(dòng)無(wú)力等;同時(shí),干幾件事時(shí)如何節省時(shí)間;怎樣合理安排學(xué)習時(shí)間或方式,才能提高學(xué)習效率;用所學(xué)知識解決實(shí)際生活中問(wèn)題,讓學(xué)生知道維修知識應用的廣泛性,認識到汽修學(xué)習的重要性,從而對培養學(xué)生的維修學(xué)習興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機,起到很大的促進(jìn)作用。在教學(xué)過(guò)程中,老師要用期待的目光注視學(xué)生,用高昂的情感感染學(xué)生,用肯定的語(yǔ)鼓勵學(xué)生,把教學(xué)過(guò)程變?yōu)閷W(xué)生渴望探求趔的帶有情感的意向活動(dòng)。

  汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作總結2

  一年以來(lái)在教育教學(xué)上,愛(ài)崗敬業(yè),嚴謹治教,熱愛(ài)學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。能真正做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應有的職責。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題,現總結如下:

  一、思想方面

  本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強自我修養,做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,我努力地學(xué)習業(yè)務(wù)理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。

  二、汽修教學(xué)工作方面

  1、備課

  開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校要求,認真寫(xiě)好教學(xué)計劃,提前備好課,寫(xiě)好教案,平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認真鉆研教材教法,認真學(xué)習《汽車(chē)修理專(zhuān)業(yè)課程指導綱要》。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn),克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真備課。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要用一定的實(shí)習、思想匯報專(zhuān)題實(shí)踐量來(lái)完成,每節課都要認真做好上課之前的相應準備,檢查教學(xué)設備技術(shù)狀態(tài),有無(wú)“不可用機器”。上課時(shí)認真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實(shí)際,體現教材的科學(xué)性和思想性。力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規律、講方法、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣。

  三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習方面:

  汽修專(zhuān)業(yè)知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現。作為汽修專(zhuān)業(yè)教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),定期深入汽車(chē)維修企業(yè)實(shí)踐與學(xué)校教學(xué)實(shí)踐相結合,不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在專(zhuān)業(yè)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。

  本人教授課程數門(mén),曾教授《汽車(chē)電路維修》、《發(fā)動(dòng)機構造原理》、《汽車(chē)底盤(pán)技術(shù)》、《汽車(chē)電子與電工技術(shù)基礎》、等。本人取得汽修專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)、高級技工資格證書(shū)、具備汽車(chē)維修教學(xué)的相應能力和條件。

  四、本人今后的努力方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到專(zhuān)業(yè)知識教學(xué)工作精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。

  2、對學(xué)校差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在對汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)認識上有更大進(jìn)步。

  3、加強實(shí)訓室內紀律和汽車(chē)維修設備使用安全方面的教育,

  使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習,在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練時(shí)也要按規定嚴格約束自己。

  4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

  以上是本人在近一年汽車(chē)維修教學(xué)工作中的總結。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,我要以“內強素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng )一流!”為目標,踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

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