2020年6月小學(xué)一年級班主任工作總結

　　充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的2020年6月小學(xué)一年級班主任工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　6月小學(xué)一年級班主任工作總結范文1

　　一年級下學(xué)期工作在不知不覺(jué)中過(guò)去了，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而對于一年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是行為習慣的養成還是學(xué)習方法的指導，都具有無(wú)足輕重的收獲�；厥滓粚W(xué)期的工作，有成績(jì)亦有不足,是一種說(shuō)不出的滋味，酸、甜、苦、辣，雜味齊全。在這個(gè)學(xué)期里我從以下幾方面做了：

　　一、 培養學(xué)生的良好習慣。

　　一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學(xué)生良好習慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用班會(huì )課、思品課學(xué)習學(xué)校規章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

　　二、.培養良好的班集體

　　班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、繪畫(huà)等。在一年一度的學(xué)校運動(dòng)會(huì )中我班取得了年級組第一名的好成績(jì)。每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，指揮孩子們清掃衛生，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛生工作，這樣，學(xué)生不僅養成逐步養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。通過(guò)黑板報展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。

　　三.處理好管與放的關(guān)系。

　　雖然一年級的小學(xué)生很小，但是老師也應該處理好“管”和“放”的關(guān)系。老師要管很多事情，小到學(xué)生的坐立行走，穿著(zhù)打扮，大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習狀況，品德情況以及班級的建設和發(fā)展，如果老師早晚跟班，無(wú)所不管，甚至充當“管家”、“警察”或“保姆”的角色，這種管理有利，但弊大于利，管得過(guò)多過(guò)死，容易造成學(xué)生依賴(lài)性強，創(chuàng )造性弱，獨立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，也容易使班主任陷于雜務(wù)，疲憊不堪，不利于自身的完善與發(fā)展。

　　四、細要求

　　一年級學(xué)生，天真活潑，以形象思維為主，對抽象的詞語(yǔ)理解不夠，也把握不好尺度。為此，我對學(xué)生的習慣要求不能太空洞、太籠統，要細、要實(shí)、要學(xué)生一聽(tīng)就懂，知道做法，操作性強，有時(shí)學(xué)生上課開(kāi)小差了，做小動(dòng)作了，隨便講話(huà)等，我一說(shuō)“一、二、三”，學(xué)生馬上接著(zhù)說(shuō)后半句，既復習了上課聽(tīng)講常規，又有效地提醒，、督促了不守紀律的孩子。

　　五、強訓練

　　提出了一些細小的要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓練，等于是空話(huà)一句，而且訓練要嚴格，要有一種不達目的誓不罷休的耐心。

　　如為養成學(xué)生的文明行為，我按學(xué)校的要求要做到說(shuō)話(huà)要輕，走路要輕，室內不亂喊亂叫，不隨便撕紙。外出做操要走整齊，同學(xué)之間不踢不打不罵。雖然剛開(kāi)始時(shí)花時(shí)多，但這樣三番五次強化訓練，行為要求已深入學(xué)生心田，并化為自覺(jué)行為，良好習慣也就慢慢養成了，效率也提高了。

　　六、不足之處：

　　1、部分孩子的讀書(shū)興趣不濃，不大愛(ài)看書(shū)。

　　2部分孩子不愛(ài)勞動(dòng)，班集體榮譽(yù)感不夠強。

　　3、很多孩子的自理能力較弱，不會(huì )整理自己的書(shū)包和抽屜。

　　4、有個(gè)別孩子的課堂紀律表現不好，坐不住，會(huì )影響別人。

　　七、安全教育工作

　　1.不準在操場(chǎng)、餐廳和廁所逗留、玩耍，在校內外做到輕聲慢步，不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

　　2.教育孩子不要將火柴、打火機和玻璃球等物品裝在身上。

　　3、教育學(xué)生注意飲食衛生，不在攤點(diǎn)上購買(mǎi)任何不衛生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不吃陌生人給的東西。

　　4、不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

　　以上僅是我在班級工作中所做的一些努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，然而更多的是教訓。如果問(wèn)我這一年來(lái)的感受的話(huà),我會(huì )說(shuō)，是很累，但很充實(shí)。是領(lǐng)導、家長(cháng)及學(xué)生的信任使我背負著(zhù)責任，是強烈的責任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會(huì )成為名師，但我會(huì )用我的真心、愛(ài)心、熱心去對待我的每一位學(xué)生，永不放棄。 在班主任工作中，要想把班級管理得井然有序，讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為班主任的我不斷開(kāi)啟思維，努力探索，掌握更多、更先進(jìn)的經(jīng)驗和方法，爭取在不久的將來(lái)能使我在班級管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗，爭取邁上一個(gè)更高的臺階。

　　6月小學(xué)一年級班主任工作總結范文2

　　說(shuō)心里話(huà)，一年級班主任的工作非常不容易，因為一年級學(xué)生年齡小，自控力差，紀律渙散。本學(xué)期我所擔任的一年級二班有女生23名，男生25名。孩子們很活潑，小腦袋學(xué)知識挺快，也一天到晚問(wèn)個(gè)不停，要管理好他們可著(zhù)實(shí)不容易。針對本班學(xué)生的特點(diǎn)，我主要做了以下幾項工作：

　　一、加強常規教育，培養學(xué)生的自覺(jué)性。

　　回憶起開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的情形，的確相當辛苦。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。從坐、站、舉手、排隊、掃地等一一教起。這樣的努力是有成效的，一個(gè)星期之后，學(xué)生漸漸地知道了每天何時(shí)當做何事。于是，我結合制定的工作計劃，利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，從紀律、學(xué)習、衛生、安全等方面對學(xué)生進(jìn)行規范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時(shí)間一長(cháng)，學(xué)生的行為規范大有進(jìn)步，已基本上適應了學(xué)校生活。還教會(huì )他們如何安全快樂(lè )生活的一些小常識，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

　　二、多表?yè)P多獎勵，激發(fā)孩子的上進(jìn)心。

　　每天的早讀課，我都會(huì )鼓勵孩子用自己的方式朗讀課文，并在巡回檢查的過(guò)程中，將認真讀書(shū)的學(xué)生名單寫(xiě)在黑板上，下課的時(shí)候他們將得到老師獎勵的“大拇指”。學(xué)生積極性大增，每天早讀課都書(shū)聲瑯瑯。每天的教室打掃，我也都會(huì )沿用早讀課的獎勵方法，多表?yè)P，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。

　　三、培養良好的班集體。

　　班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，如隊形隊列廣播操比賽、體育節比賽，五星評比等。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛生工作，這樣，學(xué)生不僅養成逐步養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。

　　四、加強與家長(cháng)聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

　　我始終覺(jué)得，一個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)家庭的影響。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應與合作，必然是勢單力薄的。所以我經(jīng)常通過(guò)家長(cháng)接送孩子的時(shí)候，通過(guò)家校網(wǎng)或是寫(xiě)便條這些途徑，表達自己對教育孩子的看法，反映孩子的在校表現和提出一些建議等等。平時(shí)，我能關(guān)心愛(ài)護班里的每一個(gè)學(xué)生。對一些表現不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵他們。當他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現他們在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(cháng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚長(cháng)避短，健康地成長(cháng)。通過(guò)一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生。

　　一個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)中過(guò)去了，從學(xué)生進(jìn)校到現在，學(xué)生從什么都不懂，到現在會(huì )認字，會(huì )表達，能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流，生活基本能自理，我覺(jué)得這個(gè)變化太大了。這一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生完全能適應學(xué)校的生活了，并能比較自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度。

　　總而言之，班主任工作是一門(mén)科學(xué)，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責做好這一項工作。一年級的孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現在的底色將注定其基礎色調。紅則愈紅，黑則愈黑。而我希望我帶給學(xué)生的的一片晴空、綠地、清水......這些最純潔、最美麗的畫(huà)面擺在我面前時(shí)，我會(huì )更加努力地邁好每一步。

　　6月小學(xué)一年級班主任工作總結范文3

　　記得在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型.記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時(shí)說(shuō):班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。多年以來(lái)，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任。

　　下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

　　在新生入校的第一天，我設計了三個(gè)活動(dòng)：

　　1.自我介紹，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，姓名，年齡，愛(ài)好，特長(cháng)，愿望。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機會(huì )，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺面對大家講話(huà)，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。

　　2.競爭班干部。每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競爭一個(gè)職位。主要是培養學(xué)生的競爭意識，挑戰意識，領(lǐng)袖意識和參于意識。

　　3.給每個(gè)學(xué)生一封公開(kāi)信，在信中，我首先對學(xué)生進(jìn)入我的班級學(xué)習表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對學(xué)生提出了具體的要求。

　　以愛(ài)導航，用真愛(ài)去感染他們

　　一.愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。剛剛進(jìn)入新生培訓的那幾天我發(fā)現低年級的孩子對老師特別熱情，特別喜歡圍著(zhù)老師轉，得到老師的關(guān)注。因此，我也會(huì )經(jīng)常把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：?jiǎn)?wèn)問(wèn)他們喜歡的事物;告訴他們天氣冷，要多穿衣服，防止感冒;問(wèn)問(wèn)他們這漂亮衣服是誰(shuí)買(mǎi)的等等;對于表現好的同學(xué)及時(shí)告訴他們這幾天進(jìn)步了!也會(huì )在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時(shí)機，對那些表現不太好的學(xué)生提出對他們的一些要求，收到了很好的效果。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我和孩子們的感情日漸加深。我用我的`愛(ài)贏(yíng)得了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。我想說(shuō)：愛(ài)，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開(kāi)啟教育成功的大門(mén)，幫助學(xué)生們茁壯成長(cháng)

　　二.日常習慣的培養，積極響應學(xué)校號召，開(kāi)展各種班隊活動(dòng) 。先后開(kāi)展了將近十多次主題班隊會(huì )活動(dòng)，如：教師節班隊會(huì )，使學(xué)生學(xué)會(huì )尊重和敬愛(ài)每一個(gè)老師;中秋節班隊會(huì )使學(xué)生明白了孝敬父母的重要和傳統佳節的韻味;愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體班隊會(huì )，使學(xué)生明白了勞動(dòng)的光榮，勞動(dòng)的喜悅。孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人班隊會(huì )，使學(xué)生學(xué)會(huì )了理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報答父母;文明禮儀伴我行班隊會(huì )，懂得了禮儀的重要性，學(xué)會(huì )了在日常生活中正確運用禮貌用語(yǔ)，提高了自己的文明修養;“安全在我心中”班隊會(huì )，通過(guò)一系列安全教育，使學(xué)生在交通安全、校園安全、體育運動(dòng)安全等方面增強了必要的防范意識，掌握了必要的安全常識。預防流感主題班隊會(huì )，讓學(xué)生知道平時(shí)應怎樣防寒保暖，堅持參加戶(hù)外體育活動(dòng)，增加抵抗力。食品安全主題班隊會(huì )，對學(xué)生加強食品安全教育，提高了學(xué)生的食品安全自我保護能力。培養學(xué)生從小講衛生、不買(mǎi)零食的好習慣。在圣誕節主題班隊會(huì )上，使我充分領(lǐng)略了孩子們的聰明機智與多才多藝。帶領(lǐng)學(xué)生按時(shí)做好兩操，參加各項體育比賽。獲得了喜人的成績(jì)。這些活動(dòng)不但給學(xué)生帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，更加豐富了他們的生活知識。

　　三、課堂習慣的培養。對于一年級的孩子們，課堂習慣的培養是班主任教學(xué)中的重中之重，可以說(shuō)是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。從剛開(kāi)學(xué)那天，就開(kāi)始訓練一些課堂常規。我幾乎每天都是7點(diǎn)30分左右來(lái)到學(xué)校，早上第一件事就是評選“今日讀書(shū)之星”，培養孩子們早讀的意識。然后一周再評選出“每周讀書(shū)之星”，這樣每個(gè)孩子，在這一學(xué)期里都有機會(huì )獲得讀書(shū)之星，不知不覺(jué)中，我們班的孩子有一半以上已經(jīng)會(huì )自覺(jué)讀書(shū)了。在課堂上，我利用最簡(jiǎn)單的方法發(fā)紅花 ，從聽(tīng)講是否認真，發(fā)言是否積極兩方面鼓勵孩子，使學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì )學(xué)習，自己掌握學(xué)習方法。

　　四、培養班干部

　　孩子們剛剛入學(xué)，年齡又小，所以本學(xué)期我培養小小班干部的工作其實(shí)是培養他們的責任心，他們不但要對自己有責任感，也要養成對別人的責任感。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習自覺(jué)的和能力較強的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。起到了很好的效果。

　　五.班主任隨想

　　當班主任很累，事情很多，很累心，有的時(shí)候還會(huì )很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當你被學(xué)生圍著(zhù)快樂(lè )的談笑，當學(xué)生把你當成最好的朋友，當家長(cháng)打電話(huà)來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話(huà)了 那快樂(lè )是從心里往外涌的。

　　班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

　　班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個(gè)美麗的世界!

　　一分耕耘，一分收獲;看著(zhù)自己的學(xué)生在一天天健康成長(cháng)，看著(zhù)他們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，

　　我感到無(wú)比欣慰。我會(huì )繼續努力做好我的班主任工作。

【2020年6月小學(xué)一年級班主任工作總結】相關(guān)文章：

小學(xué)一年級學(xué)期工作總結-班主任工作總結03-28

小學(xué)一年級班主任寄語(yǔ)03-16

小學(xué)班主任培訓工作總結03-29

年度小學(xué)班主任工作總結02-21

小學(xué)一年級班主任工作總結第二學(xué)期優(yōu)秀7篇04-08

小學(xué)一年級班主任月度工作反思03-12

小學(xué)班主任年終工作總結【精選】03-25

小學(xué)班主任工作總結【6篇】03-29

小學(xué)一年級班主任述職報告5篇02-18

小學(xué)一年級的班主任工作計劃03-12