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總結期末考試發(fā)言稿

時(shí)間:2020-11-25 18:29:25 總結 我要投稿

總結期末考試發(fā)言稿

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編精心整理的總結期末考試發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

總結期末考試發(fā)言稿

總結期末考試發(fā)言稿1

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天,學(xué)校召開(kāi)期末考試總結表彰大會(huì ),首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀.

  同學(xué)們,緊張的期考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

  同學(xué)們:一份耕耘,一份收獲。我聽(tīng)到了你們瑯瑯的讀書(shū)聲;我看到了中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時(shí)間,爭分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復習功課,這是何等可貴的學(xué)習精神啊!

  教師們,你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習成績(jì),你常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子還年幼,年幼得還在學(xué)走路,可是我們的老師沒(méi)有時(shí)間去照顧,把更多的關(guān)心和愛(ài),給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時(shí)還在思考一個(gè)問(wèn)題,什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛(ài)生勝過(guò)愛(ài)子的教師,我們學(xué)校很多,如:李春秀教師,熊小教師,盧嗣宏教師,李雪松教師,楊冬梅教師,田宏軍教師,湯冬梅教師等等。同學(xué)們,請用熱烈的掌聲來(lái)表達對這些優(yōu)秀教師的敬意!

總結期末考試發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們全體師生聚集在一起,隆重召開(kāi)xx年期末考試總結表彰大會(huì )。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和個(gè)人表示熱烈祝賀。

  在這令人激動(dòng)的時(shí)刻,我卻不敢激動(dòng),因為我看到的是領(lǐng)導們殷殷的期盼,老師們無(wú)限的信任,同學(xué)們渴望的眼神。面對所有的期待,我感到的是沉甸甸的責任。

  ××中學(xué)是一個(gè)響亮的名字,她有光輝的過(guò)去,有讓人自豪的現在,更有讓人憧憬的未來(lái)。作為一名××中學(xué)人,在得到仰視和羨慕的同時(shí),也注定你必須有更高的層次和責任。

  在社會(huì )日新月異的發(fā)展面前,在知識經(jīng)濟的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)刻,因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸無(wú)大志,注定要在轉眼間被時(shí)代淘汰。

  與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習,敬業(yè)奉獻,不斷創(chuàng )新,才是必由之路。老師們,我們準備好了嗎?同學(xué)們,你們準備好了嗎?

  競爭不同情弱者,競爭不相信眼淚。競爭激發(fā)人的無(wú)限潛能。同學(xué)們,你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展,其實(shí)老師們也在跟你們展開(kāi)一場(chǎng)競爭,學(xué)習的競爭,進(jìn)步的競爭,發(fā)展的競爭。

  不過(guò)這場(chǎng)競爭雙方都不能失敗,對我們來(lái)說(shuō),一切永無(wú)止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。

  我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作,更好地引導你們,不只是為了給你們知識,更不僅僅是讓你們考上大學(xué),知識要你們自己去探究,要你們親自去創(chuàng )造。老師應該是引導者,是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人,是點(diǎn)燃學(xué)生激情的人,是激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造的人,是鼓勵學(xué)生永遠進(jìn)取的人,是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標和神圣職責。

  我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁,以自己的良心和責任真誠面對學(xué)生的前途。老師們:教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。

  希望你們珍惜自己的神圣使命,嚴格要求自己,處處為人師表,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不斷創(chuàng )新教學(xué)方法,用愛(ài)心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識去武裝學(xué)生,成為學(xué)生們學(xué)習的榜樣,全社會(huì )的表率,把我們的下一代培養成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼備、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為××中學(xué)的教育再添上了亮麗的一筆,譜寫(xiě)又一篇絢麗的篇章。

  同學(xué)們,放飛你們的夢(mèng)想,點(diǎn)燃你們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認失敗,青春不屬于灰色。

  如果在社會(huì )上,所有曾從××中學(xué)走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì ),創(chuàng )造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì )修身之范,那將是××中學(xué)最大的成功,老師們最大的自豪和幸福,更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!

  成績(jì)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸于大家,未來(lái)在于創(chuàng )造,讓我們一起夢(mèng)想,讓我們一起創(chuàng )造,讓我們共同期待。時(shí)代在變,社會(huì )在變,觀(guān)念在變,但奮斗不變,執著(zhù)不變,未來(lái)無(wú)限。讓我們攜手共進(jìn),把××中學(xué)變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠的自豪!

  我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

總結期末考試發(fā)言稿3

  各位領(lǐng)導,各位同事大家好!

  年過(guò)了,節過(guò)了,寒假開(kāi)學(xué)好幾天了,我們的教學(xué)工作已經(jīng)逐漸步入正軌。我們就像演員一樣,歇場(chǎng)之后,又重新粉墨登場(chǎng),在人生的大舞臺上扮演各自的角色。我們如何才能入情入境,演到感人至深呢?我不敢說(shuō)自己怎么樣,只是我一直盡力地在做。我時(shí)刻遵守著(zhù)我做教師的底線(xiàn):不管在什么地方干,不管在誰(shuí)的手下干,我對學(xué)生,對工作的態(tài)度不會(huì )變,F在我就把平時(shí)的一些做法說(shuō)出來(lái)與大家交流一下。

  作為一名教師,首先要愛(ài)學(xué)生。姑且不說(shuō)讓學(xué)生多么尊重我們,最起碼不讓學(xué)生討厭我們,否則,即使你的課講得很精彩,注定結果還是失敗。愛(ài)學(xué)生,不是給學(xué)生一些小恩小惠,而是要從心底里真正尊重他們。不論在學(xué)習還是生活上,一定做到公正無(wú)私,一視同仁。不偏袒好學(xué)生,不歧視差學(xué)生,因為他們在人格上是平等的,我發(fā)覺(jué)學(xué)生最反感不公正的老師,即使是你偏袒了的好學(xué)生也不例外,因為你的偏袒讓他(她)在同學(xué)中抬不起頭。

  其次是愛(ài)工作。作為語(yǔ)文老師,我們就得愛(ài)語(yǔ)文。雖然語(yǔ)文很麻煩,尤其是現在,寫(xiě)字、作文、日記、作業(yè)等,要批的東西太多,要檢查的東西太多,即使我們整天頭也不抬地趴在桌子上,活也干不完。我也時(shí)常抱怨,語(yǔ)文老師命苦!可抱怨歸抱怨,該干還得干。我最上心,最認真的是批改日記、作文。因為我覺(jué)得,一個(gè)人的語(yǔ)文學(xué)得怎么樣,從寫(xiě)作上便可了解個(gè)xxx不離十。更重要的是,日記是和學(xué)生最真摯的交流,隨時(shí)可以了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。只要把握住學(xué)生的情感脈搏,其它的事都會(huì )迎刃而解。如果你還在乎我們的這個(gè)職業(yè),尚且留戀手中的飯碗,那么請你愛(ài)我們的學(xué)生,愛(ài)我們的所帶的課程。我覺(jué)得只要是自己熱愛(ài)的事情,沒(méi)有做不好的。

  不知是哪個(gè)專(zhuān)家說(shuō)過(guò)“沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生,只有不會(huì )教的老師!蔽乙恢辟|(zhì)疑這句話(huà),網(wǎng)上許多同行也對此話(huà)耿耿于懷。反過(guò)來(lái)一想,這句話(huà)可能是對教師的鞭策,或許是一種境界。在工作中,我最頭疼是補差,F在我們班還有一位同學(xué),上課幾乎什么都不會(huì ),孩子坐在教室也很無(wú)聊。作為一名教師,我無(wú)計可施,感覺(jué)很無(wú)奈。還有一些在學(xué)習上跑得慢的同學(xué),寫(xiě)得慢,記得慢,總是拉腿,想了很多辦法,可效果不明顯。寒假開(kāi)學(xué)后,我讓學(xué)生寫(xiě)了日記。批閱中我發(fā)現昔日較差的侯丹竟然寫(xiě)得文從句順,很是意外,于是破天荒地給了她一個(gè)優(yōu),并在班上讀了她的日記。奇跡就在第二天晨讀發(fā)生了,她很快完成了背誦任務(wù),還加背了兩首古詩(shī)?磥(lái),鼓勵的作用真不小,好學(xué)生是表?yè)P出來(lái)的。

  以上發(fā)言,純屬個(gè)人觀(guān)點(diǎn),如有不妥,敬請大家批評指正。

  謝謝大家!

總結期末考試發(fā)言稿4

尊敬的各位家長(cháng):大家好!

  我很高興邀請到大家來(lái)到這里,二年級上學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲,看著(zhù)這些天真活潑的孩子一天天長(cháng)大,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我內心充滿(mǎn)著(zhù)喜悅,感謝大家在萬(wàn)忙之中抽出時(shí)間來(lái)到這里,感謝您們對我們工作的大力支持!今天,我們就孩子的教育方面問(wèn)題進(jìn)行一些探討和交流,使我們能更清楚的了解咱們孩子的狀況,以便我們能更有針對性的實(shí)施教育,我愿意和各位家長(cháng)一起努力,讓我們50個(gè)孩子更健康,更快樂(lè )的學(xué)習和生活!

  一. 我現在向大家匯報一下我們班級這學(xué)期的工作

  我們二( )班共有50名同學(xué),大部分同學(xué)學(xué)習積極努力,成績(jì)優(yōu)秀,學(xué)習熱情高,作為班主任和語(yǔ)文老師,我對我的學(xué)生們充滿(mǎn)信心,不可否認,孩子畢竟是孩子,他們的自我約束能力不高,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習過(guò)程中還會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題,這就需要我們在座的各位家長(cháng)和老師密切配合,共同打造咱們孩子的美好明天

  1, 品德方面:我應該很自豪的說(shuō),我們班的同學(xué)都很棒,盡管有些不足的地方,但他們的德行都很好,比如誰(shuí)忘記帶東西,準會(huì )有同學(xué)搶著(zhù)借給他,誰(shuí)生病了,準會(huì )有同學(xué)噓寒問(wèn)暖,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。。。。。等等,總之,在我們班里形成了積極向上的好風(fēng)氣。(表?yè)P一些品德好的同學(xué))

  2, 學(xué)習方面:這學(xué)期進(jìn)行了期末考試,總的來(lái)看,我們班大體趨勢較好,優(yōu)秀比例很大,十個(gè)指頭有長(cháng)短,這說(shuō)明學(xué)生和學(xué)生也不一樣的,他們同樣有著(zhù)基礎,智力,毅力,生活能力方面的差異,在這里我要表?yè)P一些同學(xué) 表?yè)P學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)

  表?yè)P英語(yǔ)好的同學(xué)

  表?yè)P專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言的同學(xué)

  表?yè)P作業(yè)做的好的同學(xué)

  表楊字跡端正的同學(xué)

  (盡量把每個(gè)孩子表?yè)P到,可以加一些表?yè)P項目)

  3生活能力方面:經(jīng)過(guò)這學(xué)期的鍛煉和培養,我們班的同學(xué)在生活能力方面有了大大的提高,大部分同學(xué)都能整齊,迅速的自己穿衣服,疊被子和搞好個(gè)人衛士,我發(fā)現有部分同學(xué)的飯量大了,呵呵,這說(shuō)明他們在成長(cháng)!!表?yè)P一下這方面的同學(xué)

  4體育娛樂(lè )方面,孩子們正處在成長(cháng)發(fā)育階段,健強的體魄對他們以后的人生有著(zhù)極其重要的意義,我們除了每天的體育鍛煉外,還安排了多種多樣的體育活動(dòng),培養他們對體育的興趣和愛(ài)好!表?yè)P一些在體育方面好的同學(xué),我很高興的看到有的孩子在這學(xué)期長(cháng)高了,體質(zhì)更強了!除了體育,我們還安排了多種形式的娛樂(lè )活動(dòng),唱歌,跳舞,朗讀,演講,表演,等等,我也發(fā)現我們有些孩子在這些才藝方面表現出來(lái)的天賦!表?yè)P。。。。

  我們針對落后的學(xué)生進(jìn)行針對性的培養和教育,樹(shù)立他們的信心,我也很高興的看到他們進(jìn)步很快,表?yè)P一下進(jìn)步快的同學(xué)。

  雖然有這么多優(yōu)秀的同學(xué),但我們班也有不好的方面,比如少數學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè),有常常忘記做的,字寫(xiě)的潦草的,有少數學(xué)生沒(méi)有恒心和耐性,聽(tīng)課容易分心等等,這需要我們在工作中繼續加強監督,輔導和教育,相信在我們大家共同努力下,我們的孩子一定能克服這些毛病。同學(xué)們,家長(cháng)們,咱們一起加油!

  二,對家長(cháng)的建議

  上面說(shuō)了我們班級的情況,下面我想和家長(cháng)們探討一下學(xué)校教育和家庭教育方面的問(wèn)題,我有幾點(diǎn)要求和建議,懇請家長(cháng)朋友的支持和理解

  孩子們的成長(cháng)離不開(kāi)良好的家庭教育,因為有你們,我們的教學(xué)教育工作才可以順利進(jìn)行,您們把孩子交到老師手中,我們不敢有絲毫的怠慢,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤教育培養外,家長(cháng)的努力和付出也是至關(guān)重要的.所以家長(cháng)也要配合起來(lái),家校合一,做好以下工作:

  教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò),什么是教育,簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要養成良好的習慣,尤其是小學(xué)的孩子,更應該重視學(xué)習習慣的培養,以利于為以后的學(xué)習打好基礎,為孩子打好底色。具體注意以下幾個(gè)方面

  1, 由預習的習慣 由于每個(gè)學(xué)生的起點(diǎn)參差不齊,幫助暫時(shí)落后的孩子迅速趕上去的最佳途徑是預習,通過(guò)預習,不但可以縮短孩子在學(xué)習上的差距,由于課前的預習,使他在課堂上更顯得自信,更有勇氣,而且可以讓孩子自己慢慢摸索出一條學(xué)習的路徑,積累一些自學(xué)的方法

  2, 主動(dòng)識字的習慣

  對大多數二年級的孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習最大的困難是識字,大量的,機械的識字不但枯燥乏味,還會(huì )讓孩子失去學(xué)習的信心,多采用兒童詩(shī)歌識字,韻語(yǔ)識字,詞串識字,閱讀識字等途徑,能為學(xué)生識字提供多樣的語(yǔ)言環(huán)境,來(lái)提高孩子的識字興趣,有利于激發(fā)孩子主動(dòng)識字的意愿。

  3, 及時(shí)復習的習慣

  據研究證明,人的記憶分三個(gè)階段,瞬時(shí)記憶,短時(shí)記憶,長(cháng)時(shí)記憶。上課是認真聽(tīng)講是把知識從人的大腦中由瞬時(shí)記憶變成短時(shí)記憶,及時(shí)復習可以使知識從短時(shí)記憶變成長(cháng)時(shí)記憶,從而更好的牢記所學(xué)的內容

  4, 經(jīng)常閱讀的習慣

  當孩子有閱讀的意愿時(shí),家長(cháng)和老師要及時(shí)抓住機會(huì ),盡可能提供一些適合孩子的讀物,如兒歌,童話(huà),故事,詩(shī)歌等等,易短小淺顯,富有童趣,變閱讀為悅讀

  5 口語(yǔ)交流能力

  家長(cháng)和老師在和孩子交流時(shí),要有教育的覺(jué)悟和意識,引導孩子用普通話(huà)交談,說(shuō)規范的語(yǔ)言,培養孩子準確把握語(yǔ)言的能力

  6 善于提問(wèn)的習慣

  學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)就要問(wèn),輔導孩子學(xué)習時(shí),多啟發(fā)鼓勵孩子提問(wèn)題,即使問(wèn)題很幼稚,也要鼓勵他,可以培養孩子的思維能力

  7 規范書(shū)寫(xiě)習慣

  盡管電腦日益普遍,但書(shū)寫(xiě)仍然是日常生活中不可缺少的知識技能,寫(xiě)一手好字和一手規范的字是一個(gè)優(yōu)秀人才應具備的素質(zhì),在幫助孩子認真寫(xiě)字時(shí),家長(cháng)和老師要有書(shū)寫(xiě)意識,既要強調坐立姿勢,握筆姿勢,也要滲透一些書(shū)寫(xiě)知識,比如字的基本結構,占格等,兒童容易受暗示的影響,所以書(shū)桌要整理干凈,環(huán)境要安靜,從而減少因分散注意力而造成的錯字,別字等現象。 同學(xué)們,家長(cháng)們,學(xué)習是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,需要我們共同的努力,讓我們在新的一年里繼續共同努力進(jìn)步吧!你們天真活潑燦爛的孩子也給我帶了不少的快樂(lè ),謝謝你們!祝大家在新的一年里工作順利,家庭和睦,身體健康,孩子們快樂(lè )成長(cháng)!!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

總結期末考試發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導、各位同仁、同學(xué)們:

  上午好!

  很高興再次有機會(huì )讓我公開(kāi)表達我的謝意,感謝二(8)班所有的任課教師,正是各位精心教導與嚴格要求,才有二(8)班一次次的進(jìn)步。

  感謝二(8)放的五位輪值班長(cháng),課代表和組長(cháng)們,你們盡職盡責,幫老師挑起了整個(gè)班級;感謝王**,**,作為班級的兩大巨頭,你們有情義敢擔當認真負責,替老師打理班級的方方面面,帶領(lǐng)班級闊步前進(jìn)。作為班主任,我更感謝二(8)班的所有的同學(xué),每一位。每每和別人說(shuō)起二(8)班時(shí),我心中充滿(mǎn)了自豪,男同學(xué)義氣活潑,女同學(xué)內秀踏實(shí),雖然大家性格各異,但責任心是共同的,大家都在努力做好自己該做的,大家都以讓班級更優(yōu)秀自豪并為之努力,這種以班級為榮的凝聚力,將是二(8)班不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

  相聚是緣分,在一直摸爬滾打的三年將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學(xué)們異緣,友愛(ài),既是競爭的對手,又是相扶前進(jìn)的朋友;作為班主任,我愿一直站在大家身后,和我們的班級,班級中的每一個(gè)人,一起努力,一起進(jìn)步,一起從一個(gè)勝利走向下一個(gè)勝利。

  二(7)、二(8)班的同學(xué)們,作為語(yǔ)文老師,我想對大家說(shuō):我知道學(xué)習成績(jì)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來(lái),無(wú)論成績(jì)好壞,大家都生活中找到一個(gè)自己的位置,但我依然想說(shuō),盡你所能的去學(xué)習吧,人生的路其實(shí)是一段段的,你們現在正街在

  學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無(wú)從得知,那么就著(zhù)眼眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂(lè )也是痛快的,可是,當我們揮手告別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時(shí)光記過(guò)不會(huì )再回頭!也許有時(shí),我們覺(jué)得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),我們的付出沒(méi)有得到相應的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)也許有時(shí),忽然覺(jué)得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?(班主任工作 )那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jì),那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),沒(méi)有辦法,這就是我們人生中的一段經(jīng)歷;播種過(guò),也許依然不會(huì )有好的收成,但不播種,絕對不會(huì )有收成;努力過(guò),也許得不到相應的回報,但我們要努力去做。

  就是這樣,天上不會(huì )掉餡餅,生活也沒(méi)有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,是的,努力去做,盡力而為。也許你想要的就會(huì )不期而至!努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時(shí)刻,當一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō):哦,原來(lái)成功就在這!

總結期末考試發(fā)言稿6

尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的孩子們:

  大家上午好!

  首先,我代表xx中學(xué),代表xx班對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!也對本次期末考試取得優(yōu)異成績(jì)的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  下面,我先向大家介紹xx班的各科任教師:

  語(yǔ)文:xx老師數學(xué):xx老師政治:xx老師歷史:xx老師

  地理:xx老師生物:xx老師音樂(lè ):xx老師體育:xx老師

  美術(shù):xx老師微機:xx老師

  今天到會(huì )的老師是:劉偉強老師和王玉冰老師!大家對他們的到來(lái)也表示熱烈的歡迎!感謝他們這半年來(lái)辛辛苦苦的付出!沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻就沒(méi)有今天優(yōu)異的xx班!請同學(xué)們向他們鞠躬致意,表達我們發(fā)自心底的感激!

  你相信緣分嗎,那是一份美麗而又神奇的牽系!是緣分把我們47個(gè)同學(xué)從四面八方聚集在城區xx班,是緣分讓我們在美麗的青春歲月里朝夕相處,攜手為伴!我希望我們每個(gè)人都要珍惜這份際遇,珍惜這份美好的情感!我也希望xx班的每個(gè)人都能夠在班集體的懷抱中相親相愛(ài),快樂(lè )成長(cháng)!

  轉眼之間,我們已經(jīng)在xx中學(xué)共同度過(guò)了近半年的時(shí)間。仔細回憶咀嚼往昔歲月,有苦有甜,更多的是精神世界的'充實(shí)和收獲的快樂(lè ),因為我們在xx中學(xué)的每一天都過(guò)得有意義,因為我們的每一步都邁得堅實(shí)有力!

  趁著(zhù)這次家長(cháng)會(huì )有些情況我必須也有必要向各位家長(cháng)說(shuō)明,只有各位家長(cháng)對xx班的情況清楚明了,才能夠對自己的孩子做正確的判斷和定位,也才能用正確的思想和態(tài)度對待今天xx班所取得的成績(jì)以及所付出的努力和進(jìn)步!眾所周知,xx班是在原來(lái)華英班基礎上重新建立起來(lái)的班集體,他們是這樣組成的:原來(lái)華英班學(xué)生留下28人,可是其中僅僅有18人是從一小通過(guò)考試成績(jì)選拔的,28人中有8人沒(méi)有達到城區的。也就是說(shuō),原來(lái)的華英班早就名存實(shí)亡。因為優(yōu)秀生流失過(guò)多,所以學(xué)校從二小補充當時(shí)考試優(yōu)秀生6人入xx班,另外剩下的13人來(lái)自各鄉鎮小學(xué),大部分分數都沒(méi)有達到,也是通過(guò)各種途徑來(lái)到xx班的。因而現在xx班的學(xué)生中真正達到城區的不足30人,將近20人都在以下,16班基本也是這個(gè)情況。而其他14個(gè)班級則從全縣各個(gè)鄉鎮收錄優(yōu)秀生,達到城區的每班平均達到35人以上,我們與之相比至少少了5個(gè)以上的優(yōu)秀生。也就是說(shuō)xx班,16班并非是各位想象中的那么底子雄厚,無(wú)可匹敵。相反,學(xué)生的現狀還遠不如其他14個(gè)班級。我知道孩子在每個(gè)父母的心目中都是最優(yōu)秀最出色的,承認這個(gè)現實(shí)會(huì )很難,但這是不爭的事實(shí)。

  另外,在其他各個(gè)方面的問(wèn)題也讓我在開(kāi)學(xué)之初就愈外的頭疼傷腦筋。首先是這兩個(gè)班的班主任工作不好干,因為教育局領(lǐng)導對原來(lái)這屆華英班的承諾,學(xué)生無(wú)論考上與否直接升入城區而且不參與分班,所以在接任xx班班主任之初,我就清醒地意識到這可真是一份吃力而且不討好的差事。將來(lái)這個(gè)班優(yōu)秀了,人們包括家長(cháng)甚至于連孩子都會(huì )認為是自己素質(zhì)好底子好基礎好的原因,如果這個(gè)班將來(lái)成績(jì)不能如大家的意,那么我不但辜負了領(lǐng)導的器重信任,相信在座各位也不會(huì )輕易放過(guò)我,何況社會(huì )各界教育局領(lǐng)導都在關(guān)注著(zhù)這個(gè)早就名存實(shí)亡的所謂的華英班。所以自從知道學(xué)校安排我接這塊燙手的山芋后,我一連幾天都徹夜難眠?墒,盡管知道異常棘手,但我還是義無(wú)反顧的選擇擔當,或許是我的骨子里天生就有那么一股無(wú)私無(wú)畏不服輸的勁頭吧。那個(gè)時(shí)候我就拿定了主意,我會(huì )盡心盡力,全心全意做好這份工作,家長(cháng)和社會(huì )是否認同包括最終結果我無(wú)暇想也不敢想,但求最終問(wèn)心無(wú)愧,但求俯仰無(wú)愧于任何人即可!抱定了這個(gè)念頭,才開(kāi)始了異常艱難的城區班主任工作。其間的辛苦非常人所能及,其間的辛酸也難以三言?xún)烧Z(yǔ)所能道盡。所幸我和xx班的教師們都頂住了來(lái)自各方面的巨大壓力和困難,挺了過(guò)來(lái)。人們總是羨慕能夠得到領(lǐng)導的信任,可有誰(shuí)關(guān)注背后所遭受的壓力和艱辛的付出呢?其次,這個(gè)班的學(xué)生不好管;我這么說(shuō),或許有的家長(cháng)們聽(tīng)了不樂(lè )意,可是事實(shí)證明在開(kāi)學(xué)之初,屬我們這兩個(gè)班亂,出事多。其實(shí)大家平心靜氣的,冷靜客觀(guān)地思考分析其中的原因就不難發(fā)現我說(shuō)的是事實(shí)。xx班的孩子大部分來(lái)自于城里,比較嬌慣,因而自理能力很差,有的連自己打飯都不會(huì ),還有的連冷熱都不知道,熱的時(shí)候捂個(gè)厚衣服,明明天寒地凍,卻穿件單衣,每天千奇百怪的事情層出不窮,搞得我哭笑不得。更別說(shuō)生活衛生了,更是一竅不通。每天不是忘了抬水就是忘記掃地,擦黑板,我只能時(shí)時(shí)刻刻和他們綁在一起盯著(zhù)他們時(shí)時(shí)提醒,手把手的教才能不出狀況。想家的,哭的,鬧的,爭吵的,告狀的,甚至偷跑的,什么事情都出過(guò)讓你一刻也無(wú)法消停。另外因為他們原來(lái)熟識,紀律更不好控制,天天吵吵嚷嚷,任你喊破喉嚨也無(wú)濟于事。再有因為大都是獨生子女,養成了以自我為中心自私自利的思想,只關(guān)心自己根本不考慮顧及他人的感受,而且不懂得感恩,覺(jué)得老師的付出家人的愛(ài)理所應當,待人待事冷漠,對班集體漠不關(guān)心。還有的個(gè)人養成了各種壞習慣,有的一天打幾百個(gè)嗝,有的專(zhuān)門(mén)在吃飯的時(shí)候講惡心的話(huà)題,還有的出口就是臟字,給別人起外號,因為這些都養成了習慣,所以糾正起來(lái)那叫一個(gè)難!簡(jiǎn)直就是亂成一鍋粥。還有,這些孩子受挫能力很差,不能正確對待老師的批評和失敗。說(shuō)輕了不頂用,說(shuō)重了受不了,覺(jué)得自己受了天大的委屈似地。有了錯誤給自己找種種理由開(kāi)脫從來(lái)不反思自身的缺陷。而且怕苦怕累,作業(yè)一多就叫苦連天,勞動(dòng)的時(shí)候偷工減料投機取巧。這樣的風(fēng)氣一旦形成,試問(wèn)這樣的班級還有什么前景可言?面對這樣雜亂的局面,在開(kāi)學(xué)前兩個(gè)月里,在其他班主任忙于教學(xué)成績(jì)時(shí),我和李老師卻在絞盡腦汁的忙于班級的整治和管理。以上均是開(kāi)學(xué)之初毫不夸張的事實(shí)。在這里毫不保留的說(shuō)給各位家長(cháng),但這絕不是訴苦,而是讓大家重新公正客觀(guān)的審視自己的孩子,正確給孩子定位,明白孩子的不足然后對癥下藥,只有這樣才會(huì )更有利于孩子們以及xx班的良好發(fā)展。

  值得慶幸的是所有家長(cháng)都是理解和支持我的工作的。值得欣慰的是孩子們的可塑性是極好的,經(jīng)過(guò)一番努力,班容班貌班風(fēng)有了質(zhì)的飛躍,現在的十五班,孩子個(gè)個(gè)一身正氣,所有人都在努力學(xué)習,學(xué)會(huì )了照顧自己,學(xué)會(huì )了勞動(dòng)衛生而且做得很好,學(xué)會(huì )了與人相處,學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了承擔責任,學(xué)會(huì )了熱愛(ài)班集體,也學(xué)會(huì )了換位思考。我非常欣喜的承認,xx班的孩子們都是好樣的,他們或者用自己的聰明或者自己的刻苦或者自己的堅強創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)奇跡,讓我一次次為他們喝彩為他們感動(dòng)!在歷次考試中,xx班各科成績(jì)均在第一第二,總評也遙遙領(lǐng)先。上次期中考試考進(jìn)前100名的多達21人。在本次考試中有人進(jìn)入年級前100,有人進(jìn)入年級前400。我可以鄭重的告訴各位家長(cháng),今天十五班的出類(lèi)拔萃是每一個(gè)任課教師辛勤耕耘,團結協(xié)作,忘我付出的結果,是每一個(gè)孩子刻苦學(xué)習,熱愛(ài)集體,發(fā)憤圖強的結果,與基礎無(wú)關(guān)!絕大部分的孩子都努力了,他們每個(gè)人的努力我都全部看在眼里也記在心里,因而無(wú)論考試結果如何,即使是本次考試最差的,在我心目中也是小英雄!因為我知道你們是堅強的永不服輸的!這樣的鋼鐵意志值得所有xx班的同學(xué)尊敬!我可以發(fā)自肺腑的勸慰每一個(gè)孩子,你們都是好樣的,你們無(wú)愧于自己無(wú)愧于老師也無(wú)愧于家人,因為你們都盡力了!盡心即是完美,只要過(guò)程走好了,不必過(guò)于關(guān)注結果如何!成績(jì)不能足夠證明什么,成績(jì)也不是評判你們的唯一標準!因而無(wú)論成績(jì)好壞與否相信沒(méi)有人會(huì )怪你們!這次沒(méi)有考好的學(xué)生不要灰心氣餒,更不要苛求自己,我們還有下次,下下次,相信努力總會(huì )有收獲,相信人的付出和收獲總有一天會(huì )成正比!老師肯定你們以往的種種努力!

  經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的接觸,大家可能對我有了一定的了解,我是一個(gè)治學(xué)嚴謹的老師,教學(xué)和班級管理風(fēng)格是嚴格。我真心也精心為孩子們謀劃美好的未來(lái)。我歷來(lái)主張在孩子的衣食住行上盡可能地關(guān)愛(ài)他們,但在學(xué)習上要嚴格要求他們,絕不可以把生活和學(xué)習混為一談,F在的社會(huì )已然不是我們求學(xué)時(shí)候的樣子了,競爭激烈,壓力巨大,就業(yè)困難,而孩子們若想在這樣的社會(huì )現狀中爭得立足之地,必須有一技之長(cháng),而且要付出艱辛的努力,毫不夸張的說(shuō),一分之差,天堂地獄。任何人都不要想著(zhù)不勞而獲,農民種莊稼還要辛苦勞作呢,遑論學(xué)習了!所以我教育孩子們學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地,學(xué)會(huì )刻苦,千萬(wàn)別抱有投機取巧的心理!這個(gè)班以男生為主流,所以特點(diǎn)是浮躁不踏實(shí)不認真,這也是學(xué)習之大忌。而女生則大多數學(xué)基礎很差,急待進(jìn)步提高。因而我真誠的請求各位家長(cháng)的密切配合我的工作,家校聯(lián)手,讓孩子們更快更好的發(fā)展!

  首先,請家長(cháng)們意識到現在已經(jīng)不是小學(xué)而是初中,小學(xué)科目少,孩子玩的時(shí)間自然多;可初中憑空多了四科,作業(yè)量自然增加了許多,初中與小學(xué)相比:科目多、內容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。家長(cháng)要積極引導孩子適應初中的學(xué)習生活。因而在孩子向你們抱怨作業(yè)多的問(wèn)題時(shí),請你們正確引導讓他們盡快適應初中生活,多給他們講道理,千萬(wàn)不可隨聲附和甚至于縱容,這樣只會(huì )誤導他們,任何人都別想不勞而獲,沒(méi)有正確的學(xué)習態(tài)度,怕苦怕累,怎么有利于孩子的發(fā)展?又怎么會(huì )有美好的明天?大自然有一條亙古不變的法則,那便是物競天擇,適者生存!不能適應當今社會(huì )快節奏,高壓力,激烈競爭的人,只有被社會(huì )淘汰。這絕不是危言聳聽(tīng),而是不折不扣的事實(shí)。

  第二,請家長(cháng)們在孩子失敗受挫時(shí),正確疏導他們。有的孩子考試沒(méi)有考好,有的作業(yè)沒(méi)有做起,有的課堂提問(wèn)沒(méi)有答過(guò),有的被日清周清,還有的挨老師批評等等,有的孩子心理承受能力差,換言之就是受挫能力不好,當他們鬧情緒的時(shí)候家長(cháng)切不可一味的哄一味的不切實(shí)際的夸甚至幫著(zhù)他們逃避,幫著(zhù)他們找理由找借口替自己開(kāi)脫。那樣只會(huì )讓孩子不明是非對錯,要多講道理,多引導他們做自我反思,多從自己身上找原因,只有這樣才會(huì )找出癥結所在,找出根源,才能得到經(jīng)驗教訓,日后也才能改正進(jìn)步。一味地溺愛(ài)順從他們,最終會(huì )毀了他們,這樣的愛(ài)是畸形的,盲目的,也是不利于孩子身心發(fā)展的,不要因為愛(ài)卻害了他們。

  第三,在孩子假期期間,我希望家長(cháng)能夠多和孩子一起,走近他們,了解他們,多和他們交流溝通談心,同時(shí)也督促他們好好完成作業(yè),不上網(wǎng)吧不打游戲;每天監督他們按照學(xué)習計劃進(jìn)行生活和學(xué)習,還要讓他們保持學(xué)校的各種優(yōu)良習慣,不要因為一個(gè)寒假把好不容易養成的習慣又統統丟掉。另外讓他們自己照顧自己,不要過(guò)多的替他們做他們自己能夠完成的事情,他們已經(jīng)不再是小孩子,家長(cháng)要學(xué)會(huì )放手,只有家長(cháng)放手了,他們才肯學(xué)會(huì )長(cháng)大!他們也才能鍛煉獨立和堅強!我讓每個(gè)孩子替家人每天做三件事,家長(cháng)千萬(wàn)不要阻攔或者替做,只有這樣,他們才能學(xué)會(huì )照顧自己并學(xué)會(huì )照顧別人,同時(shí)培養他們的感恩之心。我希望xx班的孩子將來(lái)不是高分低能,在各方面素質(zhì)都是出類(lèi)拔萃的!在學(xué)校的時(shí)候,我會(huì )盡心盡力教育他們?yōu)樗麄兊奈磥?lái)精心打算,我希望在家的時(shí)候各位家長(cháng)也不要嫌麻煩,一定要抽出時(shí)間多和孩子們在一起關(guān)心他們的學(xué)習思想和生活,因為孩子的全部未來(lái)都維系在這幾年,時(shí)間一去不返,而機遇也會(huì )過(guò)之則無(wú)!錢(qián)可以今后再掙,孩子的未來(lái)卻只能現在謀劃爭取,相信有的家長(cháng)們能夠清楚輕重緩急。

  第四,在這里我先給各位家長(cháng)道個(gè)歉。在孩子們上學(xué)期間,我不主張家長(cháng)來(lái)校探望。并非我不通情理,而是在開(kāi)學(xué)之初因為學(xué)生沒(méi)有離過(guò)家,情緒不穩定,某個(gè)家長(cháng)一來(lái),好多學(xué)生哭成一片,也鬧著(zhù)要自己的家長(cháng)來(lái)看望,這樣不但影響情緒和心情也嚴重影響學(xué)習和健康,F在搬到城里我也不主張家長(cháng)來(lái)校,這是因為容易引起孩子們的攀比心理,您送來(lái)了可口的飯食,別的孩子也會(huì )眼巴巴打電話(huà)讓家人來(lái)送,一來(lái)一走,孩子好長(cháng)時(shí)間心情也無(wú)法平靜,無(wú)法安心于學(xué)習,而其他孩子也會(huì )大受影響。我理解您愛(ài)孩子的心情,也體諒您思念孩子的痛苦,可是為了孩子,請您忍耐,也請您理解班主任的為難之處。另外,白天打電話(huà)并非我不接,而是學(xué)校不允許上班期間接打電話(huà),有事請您發(fā)短信,或者在QQ中留言,我會(huì )酌時(shí)處理,另外晚上8點(diǎn)半后都可以打電話(huà)。如果給您造成不便,請您諒解。

  第五,我希望根據這次考試的結果,可以在假期輔導孩子的弱科,并使他們真正學(xué)進(jìn)去并有實(shí)際效果。這是趕上縮短差距的一個(gè)大好時(shí)機,我希望家長(cháng)們能夠利用好這個(gè)機會(huì )。尤其是語(yǔ)數外,這三科一科也不能落下。不然,想趕上越來(lái)越困難,而且還會(huì )形成惡性循環(huán)。對待孩子們的學(xué)習,該狠心一點(diǎn)就狠心一點(diǎn)吧!誰(shuí)讓他們出生在這樣競爭激烈的社會(huì )中呢!

  xx搬遷到新校后各種規章制度都會(huì )落實(shí),教學(xué)也會(huì )規范,一切都會(huì )步入正軌。希望通過(guò)今天真誠的溝通和交流,我們能夠在孩子的學(xué)習,生活等教育方面達成共識,以便于在未來(lái)的日子里我們可以家校同心,密切合作,攜手幫助孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)!

  8:30xx,xx準時(shí)致家長(cháng)會(huì )開(kāi)幕詞。宣布家長(cháng)會(huì )開(kāi)始

  大會(huì )正式開(kāi)始后播放李校長(cháng)講話(huà)視頻。

  大會(huì )第一項:班主任老師發(fā)言

  大會(huì )第二項:學(xué)生成績(jì)分析

  大會(huì )第三項:發(fā)獎

  大會(huì )第四項:家長(cháng)發(fā)言

  大會(huì )第五項:任課教師發(fā)言或者學(xué)生發(fā)言

  大會(huì )第六項:相互交流

  大會(huì )第七項:填寫(xiě)學(xué)校發(fā)展建議書(shū)

  大會(huì )第八項:發(fā)假期作業(yè)并叮囑假期注意事項。

  大會(huì )第九項:宣布會(huì )議結束。

總結期末考試發(fā)言稿7

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天,學(xué)校召開(kāi)期末考試總結表彰大會(huì ),首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級與同學(xué)表示熱烈祝賀.

  同學(xué)們,緊張的期考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

  同學(xué)們:一份耕耘,一份收獲。我聽(tīng)到了你們瑯瑯的讀書(shū)聲;我看到了中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時(shí)間,爭分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復習功課,這是何等可貴的學(xué)習精神啊!

  教師們,你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習成績(jì),你常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子還年幼,年幼得還在學(xué)走路,可是我們的老師沒(méi)有時(shí)間去照顧,把更多的關(guān)心與愛(ài),給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時(shí)還在思考一個(gè)問(wèn)題,什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。

  像這樣愛(ài)生勝過(guò)愛(ài)子的教師,我們學(xué)校很多,如:李春秀教師,熊小教師,盧嗣宏教師,李雪松教師,楊冬梅教師,田宏軍教師,湯冬梅教師等等。同學(xué)們,請用熱烈的掌聲來(lái)表達對這些優(yōu)秀教師的敬意!

  最后祝全體師生學(xué)習進(jìn)步,工作順利,X年大發(fā),新年快樂(lè )!

總結期末考試發(fā)言稿8

  各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學(xué): 下午好!

  今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言席上,能夠站在這里,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我得機會(huì )。其次感謝老師們對我得教誨,以及無(wú)微不至得關(guān)懷和幫助,他們得不斷鼓勵。讓我對生活對學(xué)習充滿(mǎn)希望;感謝家人,他們?yōu)槲业每鞓?lè )成長(cháng)提供了一個(gè)良好得環(huán)境,更感謝我得那些對手,因為他們得存在,讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)一個(gè)最佳得狀態(tài),他們得存在,讓我得學(xué)習充滿(mǎn)了挑戰和趣味,其實(shí)對我來(lái)說(shuō),學(xué)習只是一種有趣得游戲,只要懂得規則,熟悉這個(gè)游戲就行了。我覺(jué)得要想把學(xué)習學(xué)好,必須從以下幾個(gè)方面著(zhù)手:

  第一是要自信。自信是我們進(jìn)步得基礎,是照亮我們前進(jìn)道得陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到得,我們沒(méi)有理由做不到,除非懶惰得習性泯滅了我們得追求。

  第二是要立志。不想當元帥得士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步得學(xué)生也不是好學(xué)生!坝兄菊呤戮钩伞,所以我們學(xué)習上要有追求。

  第三學(xué)習要刻苦。當今得社會(huì )是競爭得社會(huì )。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰場(chǎng),拿起筆就開(kāi)始了競爭,鮮紅得分數是我們用汗水換來(lái)得,我們憑自己得實(shí)力競爭,沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用得時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到得難題。

  第四學(xué)習要講方法。就英語(yǔ)學(xué)習而言,沒(méi)有捷徑,但并不意味著(zhù)可以胡子眉毛一把抓。根據我學(xué)習英語(yǔ)得經(jīng)驗,至少我們可以做到這幾點(diǎn):1)把難處分散到每一天。比方單詞,我們應該堅持每天聽(tīng)寫(xiě),不斷滾動(dòng)和反復。2)增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文,廣泛閱讀會(huì )無(wú)形幫我們打好基本功。3)加強練習。無(wú)論課內課外,抓住一切可以練習英語(yǔ)得機會(huì ),你得英語(yǔ)能力沒(méi)理由不長(cháng)進(jìn)。4)有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶單詞,利用清晨讀書(shū)背書(shū);課堂上集中注意力,認真聽(tīng)講,積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,把有限得時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。

  第五學(xué)習要養成良好得習慣。就目前看來(lái),還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習不能深入,

  淺嘗輒止;有得同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師得指導于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長(cháng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有得同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人得,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣,同學(xué)們要對照自己得行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習慣將會(huì )健全我們富有魅力得人格,并將影響終生。

  除此之外,我們要共同進(jìn)步。 “一花獨放不是春,百花爭春春滿(mǎn)園”,學(xué)習過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒, 用團結和友愛(ài)擴大我們得戰果,使我們每個(gè)人都在和諧得氛圍中健康成長(cháng)。

  期中考試是一次大閱兵,我希望通過(guò)本次期中考試總結大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng )新高。 我也希望其他同學(xué),以?xún)?yōu)秀同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。以滿(mǎn)腔得熱情、百分得努力、全部得耐心與細致,戰勝困難。期中之后又是一個(gè)新得起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,我們得青春會(huì )因不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因我們得身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為我們所取得得成績(jì)而增添光彩,社會(huì )和國家會(huì )因為有了我們這樣得人才而加速進(jìn)步。

  最后,我真誠得祝愿我們張灣中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導得指導下,不斷創(chuàng )造新得輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼得光芒!

總結期末考試發(fā)言稿9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)們:

  大家好!今天,學(xué)校召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì ),目的是通過(guò)這次大會(huì ),我們都能夠更好地發(fā)展,更快地提高成績(jì)。期中考試在各位領(lǐng)導、各位老師的辛勤農歷下已順利結束,在這次考試中,有許多同學(xué),許多科目,許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績(jì)。這次期中考試成績(jì)與我們全體教師辛勤教育,教學(xué)是分不開(kāi)的,由絕大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生,

  以上同學(xué)之所以能達到預期目標,是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流,耐心啟發(fā)誘導,,幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。這些同學(xué)值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習,平時(shí),以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的目標。

  同學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,其實(shí),其中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。下面就今后的學(xué)習情況給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

  首先同學(xué)們不能忘了總結反思,因為通過(guò)反思,大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷。

  其次,我們也要正確面對考試成績(jì)。我們不能盲目樂(lè )觀(guān),無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì )有不同的結果?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力。

  三要樹(shù)立目標,目標是前進(jìn)的燈塔。每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會(huì )取得成功。

  四要勤奮,勤奮是成長(cháng)的階梯。要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。

  五要方法,勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要方法。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少學(xué)習方法,還未認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,針對本學(xué)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習的途徑。學(xué)習效率才能提時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。這次期中考試的成績(jì)與各位同學(xué)期中考試前制定目標相比,絕大部分同學(xué)達到了預期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標還存在一定差距,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),是學(xué)習的“加油站”、“維修站”,所以要加一把勁,找出自己的學(xué)習的不足,繼續制定下一階段學(xué)習目標,下定決心,使自己的成績(jì)再上新臺階。

  同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,你們在期末考試一定會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)!謝謝大家!

總結期末考試發(fā)言稿10

尊敬的來(lái)賓,各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們,家長(cháng)們:

  大家上午好!今天我們在這里隆重召開(kāi)XXX學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結表彰會(huì ),有幸邀請到200多名家長(cháng)朋友參加,首先我代表學(xué)校,向各位家長(cháng)在百忙中抽出時(shí)間,來(lái)參加本次大會(huì )表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!您的到來(lái),表明您對學(xué)校工作的肯定態(tài)度,也體現了對孩子未來(lái)的重視程度,您一定是一位有心且深受子女愛(ài)戴和信賴(lài)的家長(cháng)。

  本次表彰會(huì ),共表彰了200余名優(yōu)秀學(xué)生,他們是優(yōu)秀的,背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部,還有許多學(xué)生的成績(jì)可圈可點(diǎn),比如進(jìn)步標兵,單科狀元,優(yōu)秀班集體等獎項,由于時(shí)間關(guān)系,在本會(huì )場(chǎng)就不在表彰了,我們會(huì )在會(huì )后,再一次以班級為單位進(jìn)行表彰總結。

  期末考試已經(jīng)結束,但我們沖刺中考的最終目標才剛剛開(kāi)始,目前我們學(xué)校的學(xué)科教學(xué)已經(jīng)基本結束,隨之而來(lái)的是多輪的復習備考,要知道,所有的一切為的是中考,所以,今天會(huì )議既是一次總結表彰會(huì ),又是一次加油鼓勁會(huì )。

  可喜的是,我們的老師,和我們的同學(xué)們,已經(jīng)清醒的認識到了這一點(diǎn):

  每天的12節課,老師們,已經(jīng)感覺(jué)到時(shí)間的短暫和珍貴,恨不能連吃飯的時(shí)間也利用起來(lái),剛考完就有教師,在午休時(shí)間輔導學(xué)生,在晚自習下課后的看守輔導,他們,苦口婆心,生怕每一個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有講到,生怕一個(gè)學(xué)生不能理解的不透徹,晚自習,早自習,本來(lái)是學(xué)生自學(xué)的時(shí)間,但我們的老師,幾乎都當成正課在講解在演練在帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生復習,不為什么,就是為了在短短的初三時(shí)間里,讓學(xué)習效率提高,讓問(wèn)題快速解決掉。茶余飯后,老師們談?wù)撟疃嗟氖侨谓痰膶W(xué)生,討論最多的是教育和管理,最為揪心的就是學(xué)生的成績(jì)。不為別的,就是為了不能辜負家長(cháng)和領(lǐng)導的期望,也為了自身價(jià)值的體現。

  同學(xué)們也勁頭十足,各位家長(cháng)可能不知道,每天的12節課,對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),不亞于您的工作量,我們許多家長(cháng)都工作在第一線(xiàn),下班后,身心疲憊,都想找一點(diǎn)空閑時(shí)間休息一下,看一下電視、玩一會(huì )電腦,殊不知,您的孩子,我們的學(xué)生,12節課的課余時(shí)間還在不斷的擠時(shí)間,中午的午休,每個(gè)教室內總有幾十個(gè)孩子學(xué)習的身影,晚自習課后的自由學(xué)習,總有不肯早睡的學(xué)生在教室內做作業(yè),背單詞。早晨5:00鐘,當您還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我們的學(xué)生已經(jīng)有趕早晨讀了。這一切的一切,說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,您的孩子,我們的學(xué)生已經(jīng)董事了,已經(jīng)認識到了人生的意義,且有了自己對未來(lái)的打算。因為他們知道,在九中之外還有萬(wàn)名考生,也在埋頭苦讀。別人也不會(huì )虛度光陰。

  當今的社會(huì )競爭日益激烈,知識就是競爭力,初三時(shí)期,必定會(huì )成為一個(gè)人一生中的一個(gè)重要時(shí)期,明年的中考,誰(shuí)能花開(kāi)六月,誰(shuí)會(huì )名落松山,不能靠上天的眷顧,只能靠自己的努力。我想,每一個(gè)學(xué)生知道,每一個(gè)家長(cháng)也會(huì )明白其中的道理,中考就是一次選拔性的考試,選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂(lè )的時(shí)光。充實(shí)的磨礪歷程,也必將成為你們一生中的寶貴財富,付出總會(huì )有回報,付出絕不會(huì )后悔!

  至此難得的忌諱,對同學(xué)和家長(cháng)們提三點(diǎn)要求:

  一、始終做一個(gè)識大體,重機遇,爭先進(jìn),不放棄的人。人的一生有四個(gè)階段,第一個(gè)階段是同年,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,認知世界;第二個(gè)階段是青年,積累能量,為未來(lái)奠基;第三個(gè)階段是中年,勤奮工作,實(shí)現價(jià)值;第四個(gè)階段是老年,安度晚年,享受生活。人在不同的階段應該干不同的事情,否則就是不合時(shí)宜,就是顛倒黑白,作為青少年,正在積累知識的時(shí)期,學(xué)習的知識的時(shí)期是不能受過(guò)多外界干擾的,這個(gè)時(shí)期的家長(cháng)更應該給予特殊的關(guān)注,中考的機遇一定要把握,家長(cháng)的要求不能夠放松,中考的重要性應該認識到位,用我們的付出來(lái)詮釋和定位人生。

  二、始終當一個(gè)有擔當,有價(jià)值觀(guān)的人。要為自己所做的事?lián),你已?jīng)不是孩子,你們的家長(cháng)也不會(huì )陪伴你一輩子,作為即將成長(cháng)的青少年,也應該有一個(gè)正確的行為準則,并為之奉行不變。成長(cháng)不需要理由,但成長(cháng)應各有不同,各有各自的光彩。

  三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣,我們才不會(huì )有矛盾,只有這樣,我們的合力才會(huì )形成,老師的工作很平凡,但很瑣碎也有很多的壓力,需要同學(xué)的的配合和家長(cháng)的大力支持。只有我們心往一處想,勁往一處使,我們的孩子就會(huì )永遠正氣、永遠智慧、永遠擁有不竭的動(dòng)力。

  最后,祝老師們,家庭幸福,工作順心,祝愿我們的家校和諧相處,共育棟梁,祝愿同學(xué)們在最后的時(shí)光里,爭分奪秒,再創(chuàng )佳績(jì)。同時(shí)也祝我們的明天更加輝煌!

總結期末考試發(fā)言稿11

  各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好!

  在全體師生的共同努力下,我校的教學(xué)工作又邁上一個(gè)新的臺階,各個(gè)年級的期末考試也取得了優(yōu)異成績(jì)。今天,學(xué)校召開(kāi)20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期期末考試總結暨表彰大會(huì ),為的是總結經(jīng)驗、分析形勢、振奮精神、齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習,更快地提高學(xué)習成績(jì),爭取在下一階段的學(xué)習中有新的突破。

  在這次期末考試中,大部分同學(xué)都考出了好成績(jì),在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對每位同學(xué)一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結,也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績(jì)的取得,與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的。一份耕耘,一份收獲,在這次期末考試中,同學(xué)們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。學(xué),F對“優(yōu)秀小組”、“優(yōu)秀個(gè)人”、等進(jìn)行表彰。

  這次期末考試中,同學(xué)們取得的優(yōu)異成績(jì),正是同學(xué)們努力進(jìn)取的結果,也與全體老師的勤奮工作、開(kāi)拓創(chuàng )新分不開(kāi),是我們xx十四中全體師生團隊力量的展示。

  對于考試暫時(shí)失利的同學(xué),也未必是壞事,俗話(huà)說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,態(tài)度決定一切!學(xué)校堅信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。學(xué)校希望通過(guò)本次期末考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。

  在這里,向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求:

  第一、學(xué)習要刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大的區別,要想取得成功,更多地要靠后天努力。愛(ài)因斯坦就是一個(gè)例子,有科學(xué)家研究過(guò)愛(ài)因斯坦的大腦,他的腦容量不比常人多,但是他的大腦皮層表面積卻比常人大的多,正是因為經(jīng)常的學(xué)習和記憶,讓他的大腦變得比常人更聰明。如果你成績(jì)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習不夠,在習慣養成上不如別人。

  第二、學(xué)習要講究方法。好的學(xué)習方法是成功的基石,雖然不同人的學(xué)習方法不盡相同,但是對比大多數成功者的學(xué)習方法我們會(huì )發(fā)現一些共同點(diǎn):要是以課堂為中心,努力做好預習和復習,課堂上最重要的是積極思考,要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、認真做好筆記、課后完成各科作業(yè),作業(yè)是為了讓課堂上學(xué)到的知識以應用的方式進(jìn)行鞏固記憶,抄作業(yè)只能是浪費時(shí)間,不會(huì )有任何效果。

  第三、要時(shí)刻用目標激勵自己,要相信自己能行。山田本一是日本著(zhù)名的馬拉松運動(dòng)員。他曾在1984年和1987年的國際馬拉松比賽中,兩次奪得世界冠軍。每次比賽之前,他都要乘車(chē)把比賽的路線(xiàn)仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標志畫(huà)下來(lái),比如第一標志是銀行;第二標志是一個(gè)古怪的大樹(shù);第三標志是一座高樓。。。。。這樣一直畫(huà)到賽程的結束。比賽開(kāi)始后,他就以短跑的速度奮力地向第一個(gè)目標沖去,到達第一個(gè)目標后,他又以同樣的速度向第二個(gè)目標沖去。40多公里的賽程,被他分解成幾個(gè)小目標,跑起來(lái)就輕松多了。在自傳中他寫(xiě)道:開(kāi)始我把目標定在終點(diǎn)線(xiàn)的旗幟上,結果當我跑到十幾公里的時(shí)候就疲憊不堪了,因為我被前面那段遙遠的路嚇到了。

  在向目標邁進(jìn)的過(guò)程中,我們也常常會(huì )半途而廢,這其中的原因往往不是因為難度較大,而是覺(jué)得目標離我們較遠。確切地說(shuō),我們不是因為失敗而放棄,而是因為倦怠而失敗。

  我們應該學(xué)會(huì )山田本一那樣把大目標分解成一個(gè)一個(gè)小目標,然后分階段地來(lái)實(shí)現它。

  每一位同學(xué)身上背負著(zhù)非常具有挑戰性的目標——中考或高考。這時(shí),不妨學(xué)學(xué)山田本一,將目標分解到月,甚至自己再簡(jiǎn)單分解到周、天。你每周爭取完成本周的目標,這樣下來(lái),你就像馬拉松運動(dòng)員一樣,一定能夠達到人類(lèi)長(cháng)跑的極限。

  有個(gè)真實(shí)的例子:有位同學(xué)每天在本子上寫(xiě)六個(gè)今天要完成的目標,沒(méi)完成一個(gè)就畫(huà)個(gè)對號,沒(méi)有完成就畫(huà)個(gè)叉號,一開(kāi)始會(huì )發(fā)現一天完成不了六個(gè)目標,但是堅持一段時(shí)間后每天完成的目標在逐漸的增多,一個(gè)學(xué)期后,他每天在本子上寫(xiě)的目標變成了9個(gè),因此一個(gè)短期的合理的目標為我們指明了方向,是我們前進(jìn)的燈塔。自信則是我們賴(lài)以遠航的帆船。

  第四點(diǎn),也是很重要的一點(diǎn)就是我們要嚴格遵守中學(xué)生日常行為規范,有的同學(xué)認為下課后在走廊里放松一下,跑一跑,喊一喊沒(méi)有什么大不了的,但是這樣想的同學(xué)卻忽略了很重要的一件事情,那就是學(xué)校是公共場(chǎng)所,你不是這個(gè)在這個(gè)場(chǎng)所里唯一的個(gè)體,你這樣不僅打擾了其他同學(xué)的休息,或者學(xué)習,甚至對其他同學(xué)會(huì )造成不必要的身體傷害。我們學(xué)校就曾經(jīng)發(fā)生過(guò),一名同學(xué)在走廊里瘋跑,卻撞倒了一名毫無(wú)準備的女生,結果導致這位女生胳膊骨折,我希望這樣的事故永遠不會(huì )在十四中發(fā)生。

  當然一個(gè)干凈衛生的學(xué)習環(huán)境也是我們能夠安心學(xué)習的前提條件,隨著(zhù)天氣轉暖,我們同學(xué)們一定要避免在教室內吃飯,因為飯菜的氣味不僅讓空氣變得不新鮮,留下的垃圾也容易導致細菌滋生,讓我們共同維護我們生活和學(xué)習的大環(huán)境。

  最后,祝全體老師工作順利,全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步!馬年大展宏圖。

  謝謝大家!

總結期末考試發(fā)言稿12

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  伴隨著(zhù)歲月匆匆的腳步,承載著(zhù)勤奮耕耘的喜悅,我們圓滿(mǎn)結束了一學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習生活。時(shí)光在流逝,但過(guò)去所發(fā)生的一切,我們仍記憶猶新、歷歷在目;仡櫼粋(gè)學(xué)期的學(xué)習和工作,每一天都有我們的奮斗,每一天都有我們的思考,每一天都有我們的收獲,每一天我們都在成長(cháng)!現在,我們仍然心潮彭湃。這一學(xué)期,在上級領(lǐng)導和教育主管部門(mén)的大力支持和的正確領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,我校各項工作都取得了顯著(zhù)的成效。我們的教學(xué)成績(jì)得以顯著(zhù)提高,學(xué)校的管理經(jīng)過(guò)教育創(chuàng )強工作而更具規范化了,辦學(xué)水平也穩步提升。在全鎮的教學(xué)工作檢查中,我們學(xué)校以最高分穩居第一。在第5周鎮的課堂教學(xué)競賽中,我校的

  在這充滿(mǎn)收獲的學(xué)期里,我們全體同學(xué)在老師的諄諄教導和自己的努力拼搏下,各方面取得了很大的進(jìn)步,獲得了許多榮譽(yù)。比如: 在遂溪縣20xx年小學(xué)生

  本學(xué)期學(xué)校抽測了

  半年來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng )新。除了完成既定的教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標任務(wù)。很多場(chǎng)景讓我們感動(dòng):有的老師帶病堅持工作,有的老師放棄了休假日,很多老師每天晚上忙到深夜特別是最后的復習期間,老師們每天帶著(zhù)學(xué)生復習,嗓子啞了,腿也腫了,每天披星戴月、挑燈夜戰、疲憊不堪,但大家從來(lái)沒(méi)有怨言,總是在忙碌中品味著(zhù)收獲的快樂(lè )、成長(cháng)的幸福。所以,我們才能在這極短的時(shí)間內創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)業(yè)績(jì),一次次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評。同學(xué)們,請用熱烈的掌聲表達對老師們的敬意!

  同學(xué)們,緊張的期末考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。等一會(huì )兒,我們要表彰在本學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生,希望這些同學(xué)能再接再

  厲、不驕不躁,在新的一學(xué)期里取得更大的成績(jì),希望全體同學(xué)都要以這些同學(xué)為榜樣,努力學(xué)習,不斷進(jìn)取,爭做優(yōu)秀少年。暫時(shí)還沒(méi)有受到表彰的同學(xué),應以他們?yōu)榘駱,認真查找不足,虛心學(xué)習,不恥下問(wèn),迎頭趕上。

  同學(xué)們,寒期的生活即將開(kāi)始,在此,我給同學(xué)們幾點(diǎn)建議和要求:

  1、放松好心情。緊張而辛苦的一個(gè)學(xué)期結束了,首先要注意休息,放松身體,放松心情,為過(guò)一個(gè)愉快而活潑的假期進(jìn)行充電。

  2、安排好學(xué)習。暑期做好學(xué)習計劃,按照計劃按時(shí)完成暑期作業(yè),把這學(xué)期認為欠缺的知識,利用暑期閑暇時(shí)間補上,學(xué)有余力同學(xué),利用暑期挑戰更深度的知識,預習下一個(gè)學(xué)期的功課。

  3、多多讀好書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)充分表現了書(shū)對人類(lèi)的重要性。暑期里,如果有精力,一定要抽出時(shí)間,多讀一些好的書(shū)籍,然后,把讀書(shū)的體會(huì )同家長(cháng)交流。

  4、過(guò)好安全假期。生命是我們所擁有最珍貴的東西,所以,無(wú)論你做什么,一定要注意安全,不做危險的事,不到危險的地方玩耍,在危險來(lái)臨時(shí),要會(huì )保護好自己。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!祝大家羊年快樂(lè ),身體健康,吉祥如意。

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