低年級中段班主任工作總結
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，這段時(shí)間里，相信大家面臨著(zhù)許多挑戰，也收獲了許多成長(cháng)，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的低年級中段班主任工作總結，歡迎大家分享。
教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線(xiàn)，是辦人民滿(mǎn)意學(xué)校的基礎，我始終圍繞這一中心，展開(kāi)細致的教育教學(xué)工作，這里我主要談?wù)勥@幾個(gè)星期班工作自己覺(jué)得有收獲的'一點(diǎn)：狠抓日常管理，重在落在實(shí)處。
俗話(huà)說(shuō)得好，態(tài)度決定一切，細節決定成敗，紀律是成功的保證。小學(xué)生的行為習慣，思想意識尤為重要。因此，我主要從學(xué)生身邊的小事抓，從點(diǎn)滴做起，從進(jìn)校門(mén)要求，帶齊學(xué)習用具，室內外衛生，完成作業(yè)，課前準備，早讀開(kāi)口，中午安靜看書(shū)，眼保健操認真，早操、大課間認真，規范學(xué)生文明行象，設計美化教室。衛生工具的擺放到課間文明休息，升旗。學(xué)�；顒�(dòng)。做到有要求，有布置，有督促、有檢查、有總結、有評比、有表?yè)P、持之以恒，常抓不懈。根據這些我還開(kāi)展了《我是好學(xué)生》評比。由班干部如實(shí)填寫(xiě)，達到要求的獎蘋(píng)果。到期末用來(lái)作為各種評比的依據。在班干部嚴格管理下，學(xué)生行為規范方面取得明顯進(jìn)步。真正做到衛生工作有序，早讀自覺(jué)到位，自習安靜認真，課堂秩序良好，形成規范有序、文明、和諧的氛圍。
存在的問(wèn)題：
1、學(xué)生學(xué)習習慣，還要有待提高。
2、學(xué)生文明習慣還要提高，例如個(gè)別學(xué)生見(jiàn)到來(lái)賓還不夠主動(dòng)打招呼，有的學(xué)生佩戴的紅領(lǐng)巾、行隊禮、升國旗不規范等等。
這里簡(jiǎn)單地總結一下我們低年級情況，我們低年級的六個(gè)班主任認真負責，每周的班會(huì )課都備好課上，做好學(xué)校布置的各項工作。并配合學(xué)校的工作大力做好對學(xué)生行為習慣、文明禮儀的養成教育，建設好各個(gè)班級的文明、文化氛圍，樹(shù)立好的班風(fēng)。學(xué)校的雙周衛生檢查，都能達到要求。通過(guò)我們幾個(gè)教師、學(xué)生的努力，低年級形成了較好的風(fēng)氣。特別是一年級三個(gè)班級，她們很快適應了學(xué)校的生活。課前準備做得好，預備鈴響了，能安靜地等老師來(lái)上課，早讀、午讀、眼保健操也很安靜自覺(jué)。雖然這些是很簡(jiǎn)單的，但我的班級現在還是沒(méi)有養成安靜的習慣。還有二（2）的班風(fēng)進(jìn)步最大，學(xué)生沒(méi)有那么調皮了，對老師很有禮貌，課間活動(dòng)都是做些有益的活動(dòng)。當然二（1）班也不錯，保持了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。這些都離不開(kāi)班主任的努力付出。
總之，總結是過(guò)去的，是為了以后更好的工作。學(xué)生思想教育是長(cháng)期的，細致的，也是很艱巨的。我們在下半學(xué)期的工作中，團結一致，有信心，在學(xué)校領(lǐng)導的支持和幫助下，我們低年級工作會(huì )做得更好。
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