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員工執行力培訓總結

時(shí)間:2020-11-24 12:41:04 總結 我要投稿

員工執行力培訓總結(精選5篇)

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編為大家整理的員工執行力培訓總結(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

員工執行力培訓總結(精選5篇)

  員工執行力培訓總結1

  走進(jìn)書(shū)店,一摞摞一堆堆有關(guān)執行力的書(shū)籍碼垛的琳瑯滿(mǎn)目,絕對稱(chēng)得上商業(yè)和管理流行讀物的主流。我也曾翻閱幾本,這些書(shū)從各種角度和層面對執行力進(jìn)行了闡述,有的說(shuō)技,有的講戰略,有的講戰術(shù)……或許是太過(guò)囫圇吞棗,走馬觀(guān)花式的讀書(shū)方法,老感覺(jué)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”。有幸參加了部門(mén)組織的《員工最佳執行力》培訓,李強老師“最佳執行力一定是基于個(gè)人內在的深刻反省和強烈的內在動(dòng)機”的觀(guān)點(diǎn)觸動(dòng)了我。

  知識不能改變起點(diǎn),但一定能改變終點(diǎn)。李強老師在第一講就開(kāi)宗明義“學(xué)習改變命運”。身為員工如果沒(méi)有崗位所必須的專(zhuān)業(yè)技能,何談執行?學(xué)習是一個(gè)人獲取知識、掌握專(zhuān)業(yè)技能的唯一方法;向先賢大哲和他人的經(jīng)驗教訓學(xué)習,是一個(gè)人增長(cháng)人生閱歷、提高綜合素養的唯一捷徑。

  人生猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。不學(xué)習就沒(méi)有成長(cháng),還要學(xué)到老活到老。在當今這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì ),身為職場(chǎng)員工,要想順利完成工作任務(wù)、履行好崗位職責,只有不斷自我充電才能滿(mǎn)足崗位工作的需要,也唯有不斷學(xué)習提高職業(yè)素養,才能輸出更優(yōu)的業(yè)績(jì)成果。

  生活中的每一天我們都好像重復著(zhù)昨天,其實(shí)不然,每一個(gè)太陽(yáng)升起的早晨都是嶄新的。工作亦是如此,雖然我們長(cháng)期在同一個(gè)崗位,但是所面對的工作任務(wù)并非一成不變。工作中也總會(huì )出現這樣那樣的新問(wèn)題和新困難,等待我們去解決。人類(lèi)有喜歡挑戰的天性,越難越有挑戰,每解決一個(gè)問(wèn)題,我們都會(huì )獲得極大的榮譽(yù)感和滿(mǎn)足感,人生和身為員工的價(jià)值正是在手到病除解決疑難雜癥中得以體現。

  在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們的自信心進(jìn)一步得到增強,眼界得以拓寬,人生閱歷得以豐富。盡管曾經(jīng)面對問(wèn)題,我們無(wú)從下手,甚而焦頭爛額寢食難安,風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹,最終迎來(lái)收獲,獲得人生經(jīng)驗,迎來(lái)成長(cháng)。面對問(wèn)題,我們不再驚慌失措,頭腦更有思路,分析更加透徹,解決問(wèn)題更加得心應手,效率越來(lái)越高,業(yè)績(jì)越來(lái)越好。

  身為員工,如何讓自己擁有達成目標的卓越執行力?要行必先能行,工欲善其事,必先利其器,學(xué)習顯然就是有效提高執行力的一把利器。

  員工執行力培訓總結2

  疫情環(huán)境下,作為普通人,居家就是為社會(huì )做出的最好貢獻,在家辦公的同時(shí),公司組織培訓聽(tīng)課,始終讓員工有組織感、有團隊感,我們陜建交院共同抗擊疫情,共同學(xué)xxx步!

  執行力=能力x變現系數,關(guān)鍵在于這個(gè)系數,在我們通常工作當中,所接收的工作內容,大部分都是有能力完成的,至于完成的結果如何就體現在這個(gè)變現系數上。變現系數取決于個(gè)人的品德、投入度、意愿等因素。品德就是郗院長(cháng)經(jīng)常提到的人品,團隊成員首先看的是人品,是做人的基石,人品不行就毫無(wú)執行力,甚至會(huì )起到相反的作用,所以在工作當中要引導團隊成員價(jià)值觀(guān)的培養,樹(shù)立正確的人生觀(guān),工作觀(guān)。

  投入度體現在對一項工作投入時(shí)間、精力的多少,比如出一個(gè)橋型圖,工期5小時(shí),一位員工前四小時(shí)玩游戲,最后一小時(shí)急匆匆,出圖,另一位花2小時(shí)核查數據、定總體方案,2小時(shí)軟件出圖,1小時(shí)核查修改圖面錯誤,結果顯而易見(jiàn)是不同的,我們對工作投入的時(shí)間、精力最終會(huì )體現在成果里面。

  意愿就是對一項工作的主觀(guān)看法,如果內心非常討厭、排斥一項任務(wù),把完成任務(wù)當做一種心理負擔,被動(dòng)推進(jìn)工作,想必結果是不理想的。所以要調動(dòng)自己主觀(guān)能動(dòng)性,比如暗示自己完成一項任務(wù),可以提升自己的業(yè)務(wù)能力、可以接觸到新的知識點(diǎn)、還可以得到領(lǐng)導的認可、可以有加薪的資本、可以加強與團隊成員的合作、讓其他部門(mén)人員了解自己的能力等。

  管理是盯出來(lái)的,技能是練出來(lái)了的,潛力是逼出來(lái)的,講的很有道理。管理好比放羊官,盯著(zhù)領(lǐng)頭羊,盯著(zhù)要掉隊的羊,如果盯不緊,羊就會(huì )走丟,走偏。專(zhuān)業(yè)技能在學(xué)校學(xué)習理論后,工作就是不停的練習過(guò)程,正所謂溫故而知新,拿橋梁來(lái)說(shuō),預制橋為橋梁入門(mén),每畫(huà)一座橋都是一種收獲,再次畫(huà)類(lèi)似的橋又會(huì )有新的收獲,是一個(gè)不斷提升的過(guò)程。

  潛力是逼出來(lái)的,現在還記得有次項目緊急,第一次接觸鋼箱梁的情況下,10天時(shí)間要完成施工圖,那么熬了三個(gè)通宵,從熟悉參考圖紙,到出新的.圖紙,從總體到附屬,最終按時(shí)交圖,雖然仍有很多瑕疵,包括第一次預應力計算,調整模型、第一次寫(xiě)ppt等等,好多技術(shù)的提升都是被逼出來(lái)的。

  員工執行力培訓總結3

  隨著(zhù)企業(yè)不斷的發(fā)展,企業(yè)人的思維也在不斷轉變,為了讓自己的企業(yè)高速、穩定地發(fā)展,給自己和社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值,去尋找適合自己企業(yè)的管理模式,他們想到了軍隊,還是世界最有名氣的軍!鼽c(diǎn)軍校,因為他們有一流的執行力。我也有幸,觀(guān)看了《西點(diǎn)·執行力》培訓片,并受益匪淺,深深感覺(jué)到自己的平庸和膚淺。

  (一)執行力的理解。字面理解為:執行并完成任務(wù)的能力,

  在西點(diǎn)軍校中有一句經(jīng)典語(yǔ)言“沒(méi)有任何借口”,也是對執行力進(jìn)行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少,具體有三個(gè)原因:一是企業(yè)自身的原因。因為企業(yè)要給企業(yè)管理者提供行使執行力的保證,也就是說(shuō),一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展,必須具備完善的管理制度和實(shí)用的人才管理機制,讓員工知道該怎么做,怎么去完成領(lǐng)導分配的任務(wù),促使員工適應企業(yè)的管理方式,并養成習慣,給企業(yè)執行力落實(shí)帶來(lái)很大的推動(dòng)。二是中低層管理人員的能力和態(tài)度。

  在能力上,我相信沒(méi)有什么問(wèn)題,在他們進(jìn)入前,公司肯定對他們進(jìn)行考核,只是在進(jìn)入公司后,時(shí)間一長(cháng),可能會(huì )產(chǎn)生一些想法,影響執行力,比如:不學(xué)習,不上進(jìn),能力倒退,不能吸收新思想新理念,安于現狀;還有把能力擺錯了方向,提拔能力不強的人和拉幫結派,想保住自己的位置等。三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有,要想讓他們遵守公司規章制度,除了基層領(lǐng)導要以身作則,公司還要組織對員工不定時(shí)培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實(shí)執行力。

  (二)怎樣提高團隊執行力,F代企業(yè)講的都是團隊協(xié)作,而不是個(gè)人英雄主義。要提高團隊執行力,必須先提高團隊凝聚力,每一個(gè)員工都要有團隊意識和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)首先要培養忠誠度,要想員工對公司忠誠,公司必須對員工誠信,要履行對員工的每一個(gè)承諾,關(guān)心員工,增加員工對公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵機制,對表現優(yōu)秀的員工給予獎勵,并根據實(shí)際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮,使其他熱愛(ài)這份工作,全心全意為公司工作。

  公司在組織培訓時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸“堅決服從”意識,當然這個(gè)服從不是強迫的、抵制的,因為服從決策的內容是在決策前,就與員工溝通交流過(guò),并且認可,覺(jué)得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策,就應堅決執行,對于不服從者,要給予嚴厲懲罰,否則執行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個(gè)團隊的成員有關(guān),還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團隊的核心組織,也就是團隊負責人,他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團隊,因此作為一個(gè)團隊的負責人必須要有卓越遠見(jiàn),才能體現出團隊的氣質(zhì)和靈魂,更好地促進(jìn)團隊的凝聚力。

  (三)結果不等于完成任務(wù)。這是我第一次聽(tīng)到這樣的說(shuō)法,還有比如:用結果交換自己的工資,用價(jià)值來(lái)衡量結果。我知道在很多企業(yè)里,有很多員工,他們在為自己工資太低而吶喊,但很少甚至沒(méi)有一個(gè)對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)達,企業(yè)越來(lái)越注重人才,也就是具備創(chuàng )新能力和創(chuàng )造結果的能力。如果要你在一個(gè)企業(yè)里占有一席之地,只要不停的學(xué)習,不停的吸收新鮮的東西來(lái)充實(shí)自己的大腦,才能改變自己的觀(guān)念和思維,與企業(yè)一道成長(cháng)。

  員工執行力培訓總結4

  感謝公司給我這次培訓學(xué)習的機會(huì ),通過(guò)參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個(gè)有執行力的人對一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(cháng)的重要性。一句話(huà)概括即為:個(gè)人執行力決定個(gè)人的成敗,企業(yè)執行力決定企業(yè)的興亡。

  執行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執行力,卻是很多個(gè)人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。下面我就從提升個(gè)人執行力方面談一談幾點(diǎn)看法。

  一、個(gè)人執行力是指每一單個(gè)的人把上級的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結果,沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。

  團隊執行力是指一個(gè)團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿(mǎn)意度、精確度、速度,它是一項系統工程,表現出來(lái)的就是整個(gè)團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問(wèn)題,從而出色完成任務(wù)。要提升執行力,就必須學(xué)會(huì )在遇到阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。

  二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。

  有些員工把簡(jiǎn)單重復上級團組織的文件和講話(huà)精神看著(zhù)是貫徹執行,好像是上級組織的文件和講話(huà)精神的忠實(shí)執行者,其實(shí)不然。把上級精神與本部門(mén)的實(shí)際情況相結合,教條式地執行,這不是真正在執行上級精神,而是對上級精神的消極敷衍。

  三、避免老套陳舊的之行方式。

  不少員工還是習慣于用開(kāi)會(huì )、發(fā)文、寫(xiě)總結的辦法抓工作,似乎工作就是開(kāi)會(huì ),發(fā)文就是工作,寫(xiě)總結就是工作效果,有的甚至錯誤地認為用會(huì )議、發(fā)文形式安排、督促工作,顯得規范、正統,具有權威性。在這樣的思想支配下,自覺(jué)不自覺(jué)地把開(kāi)會(huì )、發(fā)文、寫(xiě)總結當成推動(dòng)工作的“鑰匙”,這導致個(gè)別基層團組織工作不踏實(shí),只會(huì )做表面文章。

  四、執行需要培養自己的自覺(jué)習慣,摒棄惰性。

  觀(guān)念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著(zhù)我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對某項工作,反正也不著(zhù)急要,我先拖著(zhù)再說(shuō),等到了非做不可甚至是領(lǐng)導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格,這其實(shí)是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習慣,把等待被動(dòng)的心態(tài)轉變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài),面對任何工作把執行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。

  五、執行需要加強過(guò)程控制,要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。

  有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì )出現前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過(guò)程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進(jìn)度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時(shí)間會(huì )有階段性或突破性的工作成果,同時(shí)要自己檢查計劃實(shí)施的進(jìn)度,久而久之,執行力也就會(huì )得到有效的提升。

  六、執行更需要團隊精神。

  大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)和尚喝水的故事:當廟里有一個(gè)和尚時(shí),他一切自己做主,挑水喝;當廟里有兩個(gè)和尚時(shí),他們通過(guò)協(xié)商可以自覺(jué)地進(jìn)行分工合作,抬水喝;可當廟里來(lái)了第三個(gè)和尚時(shí),問(wèn)題就出現了,誰(shuí)也不服誰(shuí),誰(shuí)也不愿意干,其結果就是大家都沒(méi)水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性,在完成一項任務(wù)時(shí),缺乏團隊協(xié)作的結果是導致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島,在做工作時(shí),需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。

  因此作為公司的一份子,我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),提高工作效率,強化執行力,實(shí)現企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏(yíng)。

  員工執行力培訓總結5

  執行力”是我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯。員工辦事不力,我們可以批評他沒(méi)有執行力或執行力不足,這時(shí)為了提高大家的執行力,通常就喜歡執行懲罰制度,這樣執行力有了很大的提升,大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來(lái)壓力的作用,就像軍隊在進(jìn)攻時(shí)后邊還有督戰隊用槍頂著(zhù)士兵的屁股,誰(shuí)都不許后退,士兵只能往前沖,執行力超強!

  可是如果這只軍隊打的不是正義之戰,我想再多的督戰隊也無(wú)法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執行力!那員工的執行力的內在動(dòng)力在哪呢!團隊的執行力不能單方面考慮員工的問(wèn)題!一個(gè)員工有問(wèn)題,兩個(gè)、三個(gè)員工有問(wèn)題你都可以換掉,但很多個(gè)員工有問(wèn)題,那就要考慮換一下主管了!員工的內在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導及中層管理者去激發(fā),特別是中層管理者(如我們的部門(mén)經(jīng)理),因為他們最接近員工。

  在我們公司,有著(zhù)良好執行力的內在動(dòng)力的因素,那就是公司偉大的方向--全球最優(yōu)秀的植物營(yíng)養專(zhuān)家及供應商;激動(dòng)人心的報酬分配機制;業(yè)務(wù)員有著(zhù)清晰的成長(cháng)發(fā)展路線(xiàn);財務(wù)人員有著(zhù)明確的努力目標;超前的用人制度!這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作,沒(méi)有放松的理由,所以我們公司一直都有著(zhù)超強活力和執行力的底子!

  但容易做得不足的地方是底下的各部門(mén)。我們公司各分公司遍布全國九個(gè)省份,員工最能容易接觸到的是部門(mén)的負責人,而最能直接調動(dòng)員工積極性的也是部門(mén)的負責人,所以團隊的執行力的發(fā)揮,部門(mén)領(lǐng)導起很關(guān)建性的作用。

  在部門(mén),員工除了對公司有希望外,對部門(mén)也要有希望。這時(shí)部門(mén)領(lǐng)導要讓下屬相信在這里自己很有希望。試想,如果員工覺(jué)得在本部門(mén)沒(méi)有發(fā)展的希望,那他們何來(lái)的工作干勁呢?更談不上執行力了。我覺(jué)得部門(mén)領(lǐng)導者應當給下屬一定程度上的認可,這種認可是價(jià)值的認可,可以從平常的幾句表楊的話(huà)中就可以給予(當然能有各種形式的夸獎更好),這樣員工才感到自己還是有用的!

  對自己信心十足,干勁也就十足。所以不要吝舍對員工表楊!還有一點(diǎn)是要尊重員工想表達自己意見(jiàn)的意愿,不要動(dòng)不動(dòng)就打斷員工的發(fā)言,這樣原本很有激情的員工也會(huì )變得不主動(dòng)。做為部門(mén)領(lǐng)導者,對普通員工而言代表的是公司,那就更加要起到帶頭的作用,試想如果管理者沒(méi)有起好頭,相信下屬也好不到那里去,如果領(lǐng)導者都在拼命干,相信下屬也會(huì )跟著(zhù)不要命。部門(mén)領(lǐng)導者還要有強大的溝通能力,保持與下屬有順暢的溝通,保證隨時(shí)能做思想動(dòng)員工作!這樣團隊的執行力在獎懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!

  當然影響團隊執行力的原因很多,不僅僅是管理者或領(lǐng)導者。員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子,因為執行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的,每一粒沙子都要緊密團結在一起,這個(gè)“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度,理解好公司的各項制度政策,把自己的目標與公司的目標結合起來(lái),積極主動(dòng)努力完成任務(wù),只要公司好了,我們才好!

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