一年級攀登英語(yǔ)教學(xué)工作總結范文
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，在這段時(shí)間的教學(xué)中我們通過(guò)努力地工作，也有了一點(diǎn)收獲，何不趕緊對過(guò)去工作做一個(gè)總結，以往后的工作做參照。那么如何做出一份高質(zhì)量的教學(xué)總結呢？以下是小編精心整理的一年級攀登英語(yǔ)教學(xué)工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。
本學(xué)期我擔任一（14）班的攀登英語(yǔ)教學(xué)。我是一名語(yǔ)文教師，英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的科目，無(wú)論是英語(yǔ)課本身的科目特點(diǎn)，還是英語(yǔ)課的課堂教法，這些在我以前的語(yǔ)文課堂中都是無(wú)法體會(huì )到的。為了能使自己盡快的成長(cháng)為一名合格的攀登英語(yǔ)實(shí)驗教師，在拿到教材的第一天起，我就開(kāi)始自己的學(xué)習：看光盤(pán)；讀教師指南；跟著(zhù)唱；隨著(zhù)說(shuō)。先將本學(xué)期的攀登英語(yǔ)教學(xué)工作總結如下：
三、培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣
“興趣是最好的.老師”。由于學(xué)生是剛剛開(kāi)始正式接觸英語(yǔ)，所以培養學(xué)生的學(xué)習英語(yǔ)的興趣是最主要的工作。由于小孩子都非常的好動(dòng)，但是當他們對某樣東西有興趣時(shí)，他們會(huì )全神貫注投入當中。興趣是學(xué)習英語(yǔ)的強大的催化劑。孩子們對英語(yǔ)來(lái)興趣了，就會(huì )很自然、大膽、自信地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，那樣我們的實(shí)驗課的開(kāi)展已經(jīng)成功了一半�！按竽�，自信地開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)”是我們攀登英語(yǔ)的最終目標。
二、認真備課，上好每一堂課
在教學(xué)中，我認真鉆研《教師指南》，備學(xué)生，備教材。通過(guò)各種渠道，大量觀(guān)摩各位教師的攀登英語(yǔ)課，吸取精髓。大量認真閱讀各位教師的教學(xué)反思，結合自己的教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)生的實(shí)際學(xué)習情況，認真編寫(xiě)好教案，制定好教學(xué)計劃，并不斷地加以改進(jìn)。在課堂教學(xué)中，把握好攀登理念，采用多種形式的輸入、輸出教學(xué)模式，為學(xué)生創(chuàng )設愉悅、輕松、快樂(lè )的學(xué)習氛圍。我通過(guò)多樣化的教學(xué)道具，如生動(dòng)有趣的光盤(pán)播放，單詞卡片，掛圖，精心制作的各種教學(xué)道具，再加入各種優(yōu)美的動(dòng)作及有趣的游戲來(lái)吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生樂(lè )于學(xué)習，勤于學(xué)習。
二、創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境。
利用各種方式給學(xué)生提供了豐富、合理、輕松、愉快的英學(xué)習環(huán)境。教室內設有黑板評價(jià)欄、墻壁評價(jià)欄、小組評價(jià)圖畫(huà)、英語(yǔ)角等，張貼英語(yǔ)圖片，設立攀登英語(yǔ)競賽欄；每位學(xué)生都應用了英文名字，師生課內外用英語(yǔ)打招呼或做簡(jiǎn)單的交流成為習慣;小組名稱(chēng)采用迪斯尼動(dòng)畫(huà)中的人物 Mickey Pluto Minnie Goofy Daisy Donald等,營(yíng)造了良好的英語(yǔ)氛圍。
作為一位年輕的非專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師，教學(xué)經(jīng)驗還不足，自身存在的缺點(diǎn)也很多，但是我會(huì )繼續不斷地探索，不斷地改進(jìn)，不斷地創(chuàng )新，不斷地提升，不斷地攀登，不辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的培養和期盼。
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