元旦活動(dòng)工作總結（精選5篇）
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結怎么能落下。那么我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)總結呢？以下是小編整理的元旦活動(dòng)工作總結（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
元旦活動(dòng)工作總結1
在小朋友和家長(cháng)們的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了"元旦慶祝"活動(dòng)。
本次活動(dòng)從下午2：00開(kāi)始，一直到4：20結束，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)。許多家長(cháng)1：30就跟孩子一起來(lái)到幼兒園，觀(guān)看活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始，朱校長(cháng)召開(kāi)了簡(jiǎn)短的家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)簡(jiǎn)要介紹了本次活動(dòng)的主要目的、活動(dòng)安排和各項活動(dòng)的目標，介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進(jìn)步和存在的問(wèn)題、以及需要家長(cháng)配合的工作，讓家長(cháng)比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動(dòng)中，我們通過(guò)自選活動(dòng)和分組形式，調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，能夠充分體現保教結合原則，通過(guò)展示活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒近階段在園的學(xué)習內容和幼兒掌握的情況。 其次，注重了親子互動(dòng)，家長(cháng)和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜，我們把家長(cháng)從一個(gè)旁觀(guān)者拉入到幼兒的活動(dòng)中，成為參與者、家長(cháng)和孩子都全身心投入到活動(dòng)中，我們將這種情景用相機記錄下來(lái)，作為永久的回憶。
此次活動(dòng)的開(kāi)展有亮點(diǎn)，也有不足，優(yōu)點(diǎn)我們會(huì )繼續發(fā)揚，不足也會(huì )不斷地改進(jìn)�；顒�(dòng)能夠圓滿(mǎn)的結束，首先要感謝家長(cháng)的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長(cháng)比較在意的是對個(gè)別幼兒的關(guān)注，非常感謝提出這樣意見(jiàn)的家長(cháng)。這也是我們幼兒園一直在強調的重點(diǎn)，孩子有個(gè)體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同，我們會(huì )根據孩子的不同性格給予幫助和指導，讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂(lè )的生活和學(xué)習。
在本次活動(dòng)中，我從中總結了幾點(diǎn)經(jīng)驗：
1、讓所有孩子能夠大膽的表現自己，讓每個(gè)孩子都有表現機會(huì )，使家長(cháng)感受到老師對每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。
2、在活動(dòng)中，家長(cháng)能夠和孩子一同參與，讓孩子和幼兒體驗家園互動(dòng)的樂(lè )趣。
3、活動(dòng)中，每個(gè)環(huán)節，我們都應該安排得當， 讓孩子的情緒穩定，而不燥，使幼兒能夠將活動(dòng)有序進(jìn)行下去。
本次活動(dòng)，無(wú)論是孩子還是家長(cháng)，都非常開(kāi)心。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng)，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂；家長(cháng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開(kāi)心。并且通過(guò)本次活動(dòng)，家長(cháng)們也更能了解班級開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長(cháng)們紛紛對本次活動(dòng)表示滿(mǎn)意，對老師表示感謝！
活動(dòng)結束后，我們三位老師針對當天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是成功的，家長(cháng)對本次活動(dòng)是滿(mǎn)意的。但同時(shí)我們也發(fā)現在活動(dòng)組織中仍有寫(xiě)地方考慮不周。在以后的`活動(dòng)中，我們會(huì )進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，與家園相互信任密切配合是分不開(kāi)的，這就對我們老師提出更高的要求：對孩子的關(guān)心，對工作的責任感，對家長(cháng)的尊重和理解，我們會(huì )更加努力。雖然存在著(zhù)許多經(jīng)驗上不足，理論上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好！
元旦活動(dòng)工作總結2
今年元旦我帶領(lǐng)的中班舉行了一次活動(dòng)，作為一名幼兒園老師，我很注重孩子們的身心健康發(fā)展，也很注重孩子們的家庭教育，因此此次元旦我策劃了一次親子活動(dòng)，最主要就是希望孩子們能夠在老師和家長(cháng)的陪伴下有一個(gè)更好的、更健全的成長(cháng)。
活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了，我也已經(jīng)有了非常多的想法和感慨，一次活動(dòng)可以看出孩子們對陪伴的向往，也可以看出孩子們對愛(ài)的渴望。我作為一名孩子們的陪伴著(zhù)之一，自然而然有必要去為他們多加著(zhù)想，此次活動(dòng)我也是根據孩子們平常的一些表現，推斷出他們最喜歡的東西，然后精心策劃的。從活動(dòng)的成果來(lái)看，這是非常成功的。
我在元旦活動(dòng)中有策劃一個(gè)小片段，就是讓孩子們站上講臺，講出新的一年對爸爸媽媽的期望和祝福。讓我感到很感動(dòng)的是，有一個(gè)常常沉默的孩子勇敢的站上了講臺，她面帶羞澀的說(shuō)了一聲，“希望爸爸媽媽可以多陪陪我，帶我去游樂(lè )園玩一玩，班內好多同學(xué)都有去過(guò)，可是我一直都沒(méi)有去過(guò)�！甭�(tīng)到這句話(huà)我的鼻子有點(diǎn)酸了，我認識到孩子們即使天天有老師陪伴，有同學(xué)陪伴，其實(shí)在他們的心里，父母是首位的，每個(gè)孩子都希望自己的父母可以陪著(zhù)，因為父母是我們最大的安全感，所以我也在這次活動(dòng)的后面向廣大的家長(cháng)們發(fā)出了一次呼吁，希望他們可以在未來(lái)多花一些時(shí)間陪伴孩子們，畢竟現在孩子還小，需要父母的愛(ài)和照顧，這會(huì )給孩子們帶來(lái)非常好的影響，也會(huì )讓他們的成長(cháng)更加的完美。
我自己也是一個(gè)有孩子的人，這次舉辦這個(gè)活動(dòng)讓我感覺(jué)到了很大的感觸。平時(shí)和孩子們相處起來(lái)，他們都非常的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，除了少數孩子容易愛(ài)哭吵鬧之外，他們都是非常乖巧的人。而這次親子活動(dòng)中，我發(fā)現孩子們跟家長(cháng)在一起時(shí)便開(kāi)始有些情緒不穩定，愛(ài)哭愛(ài)鬧了，我想也許是家長(cháng)平時(shí)和孩子們的關(guān)系沒(méi)有處理好，也沒(méi)有花太多心思，所以才讓孩子們沒(méi)有太大的安全感。
所以我也計劃在今后的教學(xué)中，多加關(guān)心孩子們的心理狀態(tài)，希望能夠在身體和心理這兩個(gè)方面上都實(shí)現一些突破。為孩子們的成長(cháng)鋪墊一條寬敞的大道。我也愿意盡己所能，為我的工作，為孩子們的發(fā)展，奉獻我最大的力量。
元旦活動(dòng)工作總結3
31號的下午，在歡喜的氣氛中我們迎來(lái)了20xx年的“小班年段喜迎新年慶�；顒�(dòng)“活動(dòng)，這也是我們小朋友第一次參與的迎新年活動(dòng)。在此之前老師們緊鑼密布的組織著(zhù)，從孩子的節目排練到活動(dòng)室里的環(huán)境裝飾，所做的一切都是為了讓孩子們感受到過(guò)新年的歡樂(lè )氣氛。
下午3：00在一片熱烈的掌聲中，我們小班年段的“迎新年”慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了。
在“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)中，孩子們積極主動(dòng)地參與，當輪到自己上臺表演時(shí)，孩子們可認真了，又大方又自信，得到大家的一致好評。站在臺上像個(gè)小演員，表情可豐富了，在數學(xué)游戲《抱抱團》中，孩子們爭先恐后地上臺要求參加游戲，家長(cháng)們也配合老師，與孩子一起參加游戲，小朋友反應可快了，在游戲中體驗快樂(lè )�？粗�(zhù)孩子們的表現，老師們都感到高興和欣慰。在兒歌表演的過(guò)程中，孩子們的動(dòng)作很優(yōu)美，也很到位，老師為孩子們感到驕傲。
本次“迎新年”慶�；顒�(dòng)，我發(fā)現因為兩年小班的孩子一起參加，人多了熱鬧了，孩子們的表演格外認真、專(zhuān)注。尤其是在與老師的互動(dòng)游戲中，每個(gè)孩子都踴躍舉手參加，絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現意識強烈。也能積極配合老師與孩子，與孩子們一起游戲，互動(dòng)，既活躍了氣氛，又讓孩子們感到溫馨和親切。
通過(guò)本次“迎新年”慶�；顒�(dòng)，更加增進(jìn)了家長(cháng)對幼兒園的支持。我們的家長(cháng)朋友給孩子準備了好多好吃的零食、水果等等。擺在桌子上吸人眼球，“嘩！這么多好吃的！”孩子們都高興地大叫起來(lái)。在游戲、節目表演后，我們的孩子快樂(lè )地品嘗著(zhù)自己和小朋友帶來(lái)的好吃的食物及水果，吃得那么開(kāi)心那么甜蜜。有的孩子還不忘記給同伴嘴里也放一個(gè)，他們學(xué)會(huì )了分享。
在歡聲笑語(yǔ)及快樂(lè )地品嘗中，孩子們還意猶未盡，可是1年多小時(shí)那么快地過(guò)去了。祝愿我們的小班小朋友們在新的一年里健康成長(cháng)！快快樂(lè )樂(lè )！平平安安！
元旦活動(dòng)工作總結4
12月30日下午，xx幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們精心準備節目、布置活動(dòng)室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。
觸摸著(zhù)冬日里最溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著(zhù)迎新年最快樂(lè )的笑聲，我園“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì )”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長(cháng)們認可贊嘆聲和笑容中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認真準備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛(ài)心和耐心傳遞著(zhù)對他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵；聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現給家長(cháng)們的最佳時(shí)機，讓家長(cháng)感覺(jué)到：孩子放到這里是放心的！此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(cháng)，受益于孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì )”的形式呈現出來(lái)。其樂(lè )融融、親情盡現，自然而和諧。
在本次演出過(guò)程中，老師根據孩子們的不同特點(diǎn)編排節目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂(lè )。本次聯(lián)歡會(huì )分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子同樂(lè )活動(dòng)。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛(ài)》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )的序幕，充滿(mǎn)童趣的舞蹈博得了家長(cháng)熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓，開(kāi)心的唱著(zhù)，跳著(zhù)。
家庭才藝的展示也讓家長(cháng)們在充滿(mǎn)著(zhù)童真童趣的表演中，欣賞著(zhù)自家寶寶的表現能力的同時(shí)，贊嘆著(zhù)別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說(shuō)我小》等體現孩子良好習慣的養成；情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來(lái)梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想；手語(yǔ)《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達了愛(ài)的教育，感謝親人、感謝朋友。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們的孩子得到了成長(cháng)與快樂(lè )，家園互動(dòng)更加緊密，讓我們手拉手、心連心，以節日聯(lián)歡為契機來(lái)為孩子們搭建一個(gè)積極向上、充滿(mǎn)童真的快樂(lè )平臺。
元旦活動(dòng)工作總結5
一、活動(dòng)目的
為了迎接元旦的到來(lái)，為了讓班上同學(xué)感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學(xué)的膽量，合作能力和實(shí)踐能力，我們班舉辦了這次班級元旦晚會(huì )。由于前期準備比較充分，活動(dòng)的舉辦非常順利并取得了一定的成功。
二、前期準備
1、在活動(dòng)的前一周家委會(huì )已經(jīng)開(kāi)始對獎品、氣球和零食等開(kāi)始采購。
2、活動(dòng)的前一周，每個(gè)孩子積極排練節目，班級內選拔主持人，最終由胡鏵文、杜奕瑾、于翔丞和宋翔擔任，他們被任命后，開(kāi)始準備開(kāi)場(chǎng)白和前期的背景音樂(lè )。
3、活動(dòng)的前三天，由文體委員收集好報上來(lái)的節目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。
4、活動(dòng)開(kāi)始的前一晚，家委會(huì )來(lái)布置教室，吹氣球，搬凳子，撕膠布，拉裝飾等，為元旦活動(dòng)做了充分準備。
三、晚會(huì )進(jìn)行階段
同學(xué)們入座好后，主持人以幽默地方式開(kāi)場(chǎng)后，迎來(lái)胡芳儀等孩子帶來(lái)的合唱《熊貓咪咪》，并帶來(lái)精心編排的小舞蹈，獲得大家一致好評。之后便是高浩然的《笑話(huà)串燒》，引發(fā)一陣陣掌聲和歡呼。接著(zhù)就是由男生帶來(lái)的小品《大與小》，可能排練時(shí)間倉促，節目有點(diǎn)無(wú)聊。但是，大家依舊在主持人的帶領(lǐng)下，很歡樂(lè )。
然后就是第一個(gè)小游戲“搶凳子”，再次給晚會(huì )帶來(lái)一陣高潮，大家玩的很開(kāi)心。之后，由宋一諾、張藍兮、張璐菲帶來(lái)了《babay sister》，大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個(gè)歌曲及舞蹈，來(lái)了一個(gè)重磅大作，劉一考、于翔丞等帶來(lái)的歌曲《逆態(tài)度》，使得觀(guān)眾一起快樂(lè )合唱。不得不提的還有劉伊揚的舞蹈《鼓起幸福果》也很精彩。之后邀請了幾個(gè)孩子上臺玩游戲“蘿卜蹲”，又是一陣歡笑連連。元旦慶�；钤诤⒆觽儦g樂(lè )的《奔跑》中結束，最后由班委發(fā)放給孩子們的新年禮物，并拍照留念。
四、晚會(huì )后期
1、由值日生打掃教室。
2、文體委員歸還道具。
五、活動(dòng)經(jīng)驗
本次活動(dòng)由于準備還算充分，所以舉辦的很成功，主要表現在以下幾方面：
1、主持人挑選得當，這四名主持人很好地活躍氣氛，臺詞準備充分，配合默契，使得整場(chǎng)晚會(huì )沒(méi)有存在冷場(chǎng)的情況，每位同學(xué)都玩得很開(kāi)心。
2、同學(xué)們十分活躍，積極參與各項活動(dòng)，每個(gè)節目都很好地欣賞，每個(gè)游戲都很好地玩到了，懲罰與獎品也都準備充分。
3、準備零食的同時(shí)還準備好垃圾袋，減輕了活動(dòng)后值日的同學(xué)的負擔。
4、制定了獎勵制度，提高了同學(xué)們的積極性，使得孩子們更好地為節目做準備。
雖然活動(dòng)舉辦成功，但依舊存在著(zhù)一些不足，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、活動(dòng)快結束時(shí)，多媒體有些小問(wèn)題，使得開(kāi)始計劃好的大合唱沒(méi)能實(shí)施。
2、由于時(shí)間倉促，個(gè)別節目沒(méi)有準備好，例如某些小品有忘詞現象。
即使存在不足，但是晚會(huì )總體是非常成功的，這不僅給孩子們留下美好的回憶，更體現了全班同學(xué)的相親相愛(ài)和團結一致。在以后的活動(dòng)中，同學(xué)們會(huì )更加積極地參與，更好地團結在一起把活動(dòng)辦得更好更精彩。
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