秋季少先隊工作總結范文

　　忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧！你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎？以下是小編為大家整理的秋季少先隊工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　秋季少先隊工作總結1

　　本學(xué)期我校少先隊成立了三個(gè)主要負責部門(mén)，即衛生部、紀律部、生活部。衛生部主要監管全校的衛生情況，發(fā)現有廢紙主動(dòng)拾起，以此來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)一起愛(ài)護清潔衛生；紀律部則負責監管全校各班的紀律情況，對遲到、早退，打架、鬧事者進(jìn)行處理；生活部主要是監督同學(xué)們的日常行為習慣，對習慣好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P，對日常行為差的同學(xué)進(jìn)行說(shuō)服，教育。

　　這學(xué)期少先隊的工作成績(jì)也主要表現在這三個(gè)方面：

　　一、衛生：

　　各班衛生每天堅持“兩掃”，即早上一次衛生大掃除，中午一次。另外我在課間發(fā)現衛生有問(wèn)題的班級，在中途也調出部分學(xué)生進(jìn)行清掃、保潔，在課間活動(dòng)時(shí)讓學(xué)生將自己的活動(dòng)范圍內的廢紙清理干凈，使校園整天都保持絕對的清潔。每天都派少先隊的同學(xué)對全校各班的衛生區進(jìn)行檢查、記錄，在大課間期間全校通報，表?yè)P先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)，取得了很好的效果。另組織了校委會(huì )成員對全校衛生進(jìn)行抽查，并將情況通報到各班，讓每個(gè)班都知道自己與他班的差距，使大家都對衛生工作有了空前的重視。

　　對操場(chǎng)上的野草、垃圾，能焚燒的就地焚燒，不能焚燒的想辦法搬運出操場(chǎng)，留給同學(xué)們一個(gè)潔凈的活動(dòng)空間。

　　花壇中多年積留的樹(shù)葉，采取部份搬運部份焚燒的方法，使之變得干凈、整潔，徹底清除了里面的垃圾、臟物。

　　每周一是學(xué)校衛生最差的時(shí)候，因為很多學(xué)生都從家里帶了零食，或帶了零花錢(qián)自己買(mǎi)零食，導致整個(gè)校園一片狼藉。對此，我多次在晨會(huì )上強調周一的衛生，教育學(xué)生要以校為家，熱愛(ài)環(huán)境，以濫買(mǎi)濫扔為恥。甚至要求學(xué)生不準將零食帶入教學(xué)樓，要吃在樓下垃圾桶旁吃，以主干道的黑線(xiàn)為準，不準越線(xiàn)濫扔。

　　期末時(shí)，我幾乎每天都和鄭書(shū)記巡視各班的衛生，發(fā)現問(wèn)題要求其積極改正，記錄做得好的班級，全校表?yè)P。

　　二、紀律：

　　本學(xué)期我對各班的紀律都進(jìn)行了整頓，表?yè)P做得好的'同學(xué)，批評、教育一批違紀的同學(xué)，使之改正，并在人生的道路中向正確的方向發(fā)展。

　　有的學(xué)生上課喜歡東張西望，注意力不集中，或左拉右扯，甚至下位打鬧。對此，我都嚴肅處理。在課上盡量多派事給學(xué)生做，學(xué)生只要有事做就不會(huì )胡鬧，在課上讓學(xué)生多學(xué)多練。

　　在課間我只要發(fā)現學(xué)生打鬧立即制止，決不允許學(xué)生做任何危險的游戲。對舉報有問(wèn)題的學(xué)生我都嚴肅查處，并責令其改之。

　　教學(xué)樓每層樓都派人值日，要求學(xué)生禮貌右行，上下樓梯不準亂推亂掇，出入都要排隊。

　　在食堂就餐時(shí)，也要求學(xué)生不得高聲喧嘩，想添飯添菜都要舉手，讓生活老師進(jìn)行添加。自己不得下位，隨意穿行。

　　三、日常行為：

　　本學(xué)期學(xué)生的日常行為習慣有了非常巨大的改變。許多新進(jìn)校的學(xué)生由魯莽變得文明了，由落后變得先進(jìn)了，由消極變得積極了。以前一些學(xué)生剛進(jìn)校遇見(jiàn)老師是視而不見(jiàn)，如今都會(huì )喊“老師好”；以前一些學(xué)生喜歡隨手亂丟亂扔，如今是看見(jiàn)廢紙就主動(dòng)拾起；以前一些學(xué)生是一叫做事調頭就跑，如今是積極、主動(dòng)地請纓�？梢哉f(shuō)，這都是我們平時(shí)一點(diǎn)一滴教育的結果。

　　學(xué)校的升國旗每周一（只要不是惡劣天氣）都如期舉行，整個(gè)程序完整，到位。學(xué)生都遵規守紀，著(zhù)裝嚴整。體現了學(xué)生強烈的愛(ài)國意識。

　　在國歌響起的時(shí)候，我要求全體在場(chǎng)的人都要向國旗敬禮，無(wú)論是學(xué)生、老師，還是家長(cháng)，都一視同仁，這也是國旗法的規定。

　　每天我都派少先隊的同學(xué)對全體隊員的紅領(lǐng)巾佩戴情況進(jìn)行檢查，并通報。教育學(xué)生要愛(ài)護紅領(lǐng)巾，時(shí)時(shí)想著(zhù)要給它添光增彩。

　　本學(xué)期的少先隊工作雖取得了一點(diǎn)成績(jì)，但不足之處還有很多，這在來(lái)年將進(jìn)一步補充，改正，使同學(xué)們在這里都學(xué)得好，玩得好，留下一個(gè)美好的童年回憶。

　　秋季少先隊工作總結2

　　這學(xué)期，根據教育局工作精神和我校德育工作計劃，我校以養成教育為核心，以扎實(shí)可行，形式多樣的教育活動(dòng)進(jìn)行了主題性德育，落實(shí)了“人人都是德育工作者”的德育理念，營(yíng)造了健康、向上的校園文化氛圍。一學(xué)期以來(lái)，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績(jì)。

　　一、加強隊伍建設，提高工作實(shí)效

　　學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

　　1、健全學(xué)校德育管理系統

　　進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一個(gè)健全的組織機構。我們建立了校、班兩級管理網(wǎng)絡(luò )，明確德育管理的職責。由校長(cháng)、大隊輔導員和班主任組成德育領(lǐng)導小組，從校長(cháng)到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。

　　2、抓好班主任、輔導員隊伍管理

　　學(xué)校德育領(lǐng)導小組認真組織好每學(xué)期的德育工作會(huì )議，與班主任、輔導員一起探討學(xué)校德育工作的方法，為進(jìn)一步增強廣大班主任老師的責任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機制。本學(xué)期我們還要求副班主任積極參與班級管理，協(xié)同班主任帶隊放學(xué)、就餐管理以及指導學(xué)生出一期板報等等。

　　3、構建社會(huì )、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò )

　　德育工作離不社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建社區、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區建設的意向，為學(xué)校德育社區化延伸搭設了橋梁。

　　為向家長(cháng)反饋學(xué)校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長(cháng)開(kāi)展家庭教育，加強了教師與家長(cháng)在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動(dòng)受到了廣大家長(cháng)的肯定。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作，定期發(fā)放喜報，使家長(cháng)能隨時(shí)了解學(xué)生在校情況。

　　二、抓實(shí)常規管理，加強檢查督促。

　　良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導員充分利用晨會(huì )課、班隊課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“十星級文明號”評比為把手，力促學(xué)生良好行為規范的養成，為培養學(xué)生良好的行為習慣起了關(guān)鍵性的作用。

　　1、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊以規范學(xué)生日常行為為基礎，積極開(kāi)展安全教育工作，值周教師、學(xué)生監督崗認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用“消防安全”班會(huì )課、“安全法制”主題板報櫥窗對學(xué)生加強宣傳教育。

　　2、加強紀律教育。以常規學(xué)習、廣播操等工作為載體，加強了對學(xué)生紀律觀(guān)念的培養。

　　3、加強衛生習慣教育。學(xué)校歷年來(lái)十分重視衛生工作，學(xué)校制定出衛生清潔制度，通過(guò)每天重點(diǎn)檢查和大掃除全面檢查來(lái)培養學(xué)生行為習慣的養成。學(xué)校負責劃分了衛生包干區，督促各班按要求按時(shí)打掃教室、包干區。衛生檢查每天定時(shí)三次，行政隨機檢查，每星期二及時(shí)廣播反饋，所有檢查結果作為考核班主任的一項重要依據。另外，為了保證校園全天候整潔，我校還設立了值周班“一張紙特別行動(dòng)小隊”，由各班學(xué)生每節課后輪流巡查，收到了良好的效果。

　　三、舉行主題活動(dòng)，增強教育實(shí)效

　　在活動(dòng)中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，校德育處、少先隊通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的`德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。

　　九至十月份，我們以“弘揚和培育民族精神”活動(dòng)月為契機，組織學(xué)生開(kāi)展了相關(guān)演講活動(dòng)，同時(shí)組織高年級學(xué)生自己觀(guān)看改革開(kāi)放三十年成就資料，自己辦一份手抄報，真正使學(xué)生在活動(dòng)中受到愛(ài)國主義教育。

　　十月份，我們舉行了新生入隊儀式，使一年級隊員了解了少先隊的基本知識，較快地融入新的集體；同時(shí)，本月少先隊還組織了抗震救災英雄少年故事會(huì )，通過(guò)活動(dòng)，展示少先隊員的風(fēng)貌，學(xué)習英雄少年的事跡，不放棄，不拋棄，珍惜生命，珍惜時(shí)間，團結友愛(ài)，共同進(jìn)步。

　　十一月份，少先隊重點(diǎn)開(kāi)展了“我為校園增光彩”四個(gè)一活動(dòng)，具體是為學(xué)校（班級）做一見(jiàn)好事、撰寫(xiě)一篇體會(huì )文章、召開(kāi)一次班隊活動(dòng)、舉行一次演講比賽。通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生深刻感受到了道德模范人物平凡而偉大的事跡，同時(shí)增強了學(xué)生社會(huì )正義感和振興民族的責任感。

　　除了以上活動(dòng)外，我們還定期開(kāi)展學(xué)習園地、班級黑板報的評比活動(dòng)，元旦期間還進(jìn)行環(huán)保繪畫(huà)比賽，應該說(shuō)這些主題教育活動(dòng)不僅培養了學(xué)生的各種能力，還增加了學(xué)生的課外知識，，而且提高了學(xué)生的道德修養，教育效果非常明顯。

　　秋季少先隊工作總結3

　　一學(xué)期來(lái)，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時(shí)也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)�，F將工作情況總結如下：

　　一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設

　　1、規范教室布置，圖書(shū)室、學(xué)習園地、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

　　2、做好國旗下講話(huà)工作。這學(xué)期，我校國旗下講話(huà)由各值日老師負責，有升旗手。各班主任都認真積極地指導學(xué)生佩戴好�；蘸图t領(lǐng)巾，保證國旗下講話(huà)高質(zhì)、高效地順利進(jìn)行。

　　二、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣

　　抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用晨會(huì )課、班隊課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

　　1、每日常規檢查：堅持小學(xué)生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。

　　2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開(kāi)展安全教育工作，值日教師、學(xué)生督察隊認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對學(xué)生加強宣傳教育。

　　3、主題板報評比：根據節日和現實(shí)需要安排黑板報主題，進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了校領(lǐng)導及師生們的一致好評。

　　三、舉行主題活動(dòng)，增強教育實(shí)效

　　為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。

　　九月份，我校結合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。

　　十月份，結合少先隊建隊64周年，我們開(kāi)展了系列建隊節活動(dòng)，進(jìn)行少先隊知識學(xué)習，唱隊歌，國慶黑板報評選，開(kāi)展班級中隊委員競選活動(dòng)。

　　十一月份，我校繼續積極開(kāi)展“美麗校園”活動(dòng)，堅持對學(xué)生的環(huán)境衛生，個(gè)人衛生的'教育。

　　十二月份，少先隊重點(diǎn)開(kāi)展了三個(gè)學(xué)會(huì )活動(dòng)，即做人從學(xué)會(huì )感恩開(kāi)始，做事從學(xué)會(huì )掃地開(kāi)始，學(xué)習從學(xué)會(huì )思考開(kāi)始。通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生明白在生活中要懷

　　有一顆感恩之心，養成認真掃地的好習慣，在學(xué)習中要養成積極思考的好習慣。

　　四、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活

　　1、開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái)，我校結合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項目。如，低年級學(xué)生有呼啦圈、老鷹捉小雞、跳繩，中年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長(cháng)繩，高年級學(xué)生進(jìn)行籃球、乒乓球、跑步等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

　　2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養優(yōu)秀人才。每周二中午是語(yǔ)文興趣小組組員的學(xué)習與交流時(shí)間，每周三中午是數學(xué)興趣小組組員的學(xué)習和交流時(shí)間，每周五下午，我校旗手在老師的指導下，認真進(jìn)行練習。

　　3、成立“廣播站”，提高學(xué)生的寫(xiě)作與語(yǔ)言表達能力，拓寬學(xué)生的知識面，力求他們能說(shuō)標準普通話(huà)，鍛煉他們的膽量。

　　五、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識

　　眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織各班主任參加網(wǎng)絡(luò )培訓，號召班主任認真學(xué)習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。

　　六、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍

　　德育工作離不社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建社區、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作，使家長(cháng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。

　　總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。如紅領(lǐng)巾廣播站工作還需進(jìn)一步完善，輔導員理論修養還需加強。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩！

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