班主任助理個(gè)人總結范文
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的班主任助理個(gè)人總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
很多時(shí)候時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄逝去，為期一年的助理班主任至此已告一段落！首先，我非常榮幸能夠受校領(lǐng)導的信任，被推介擔任通信網(wǎng)絡(luò )091班的助理班主任，在這期間，我盡全力的做好自己的每份工作，接受學(xué)校領(lǐng)導及老師對我的考驗。
班助（班主任助理）是一個(gè)特殊的群體，最主要的是我們大家都是學(xué)生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學(xué)校、班主任與學(xué)生之間的紐帶和橋梁。做為一個(gè)高年級學(xué)生，在學(xué)校生活了也有一段時(shí)間了，對于學(xué)校的管理制度，生活環(huán)境都比較了解。同時(shí)，我們也體驗過(guò)大一時(shí)候的生活，對于新生的心理可能會(huì )比較了解，很容易和他們溝通，我想這也是學(xué)校希望由我們學(xué)生來(lái)?yè)伟嘀魅沃淼囊粋�(gè)重要因素之一。
最初自己去應征班主任助理這一職時(shí)，說(shuō)實(shí)在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì )，只是想去做一個(gè)嘗試，因為只有嘗試地去做了你才會(huì )知道結果，當然我也很幸運自己能夠入圍，我很感謝當時(shí)面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開(kāi)始緊張的心情完全放松了下來(lái)，她們的微笑讓我覺(jué)得我可以，我一定行，同時(shí)，我更加相信這句話(huà)了“世界是沒(méi)有不可能的事，要看你有沒(méi)有用心地去做……”當然這只適合于某些方面。
本學(xué)年的工作繁忙而又充實(shí)，我具體總結如下：
一、做工作上的搭檔
我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內，培養一支干練的班委隊伍，對于班上所存在的問(wèn)題我會(huì )給出適當指點(diǎn)或建議，做適當的提示，讓班委自己思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，通過(guò)努力班上各項工作很快步入正規�，F在班上學(xué)生也常與我交流班級的工作，通過(guò)分享，不僅幫助了別人，同時(shí)讓我對自己的各項工作開(kāi)始思考、總結，從而得以提升。
二、做學(xué)生生活上的朋友
在剛接手班級的時(shí)候，我要求自己盡快記住每一個(gè)同學(xué)的名字，于是從張老師那得到了學(xué)生的基本情況登記表，沒(méi)事的時(shí)候就翻幾下，對照下照片，與同學(xué)交流見(jiàn)到本人的時(shí)候再對照下……就這樣兩周后我認識了我班百分之八十的學(xué)生，在生活中，我主動(dòng)的去關(guān)心了解班上的每位學(xué)生，經(jīng)常找他們聊天談心，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會(huì )給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過(guò)自己的努力去為自己服務(wù)。鼓勵他們參加學(xué)校里組織的每一個(gè)活動(dòng)，以豐富班級的文化氛圍，課外也適當的`讓他們組織一些活動(dòng)，增強班內凝聚力。
三、做學(xué)習上的指導者和精神上的導師
學(xué)習上，與他們分享大學(xué)的學(xué)習方法，讓新生盡快適應大學(xué)的自主學(xué)習的教學(xué)方式，找到自己的學(xué)習方法，并學(xué)會(huì )合理的分配學(xué)習時(shí)間，強化學(xué)習效率。大學(xué)里面的學(xué)習不能唯學(xué)習而學(xué)習，因此我會(huì )鼓勵他們多多參加學(xué)校里組織的各項活動(dòng)，以更好的鍛煉他們的一些能力，對于班級里一些比較內向的學(xué)生，我會(huì )找他們做一些交流，讓他們知道大學(xué)是一個(gè)可以讓他們充分展現自我才華的地方，是一個(gè)能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個(gè)人都能夠去參加一些有意義的活動(dòng)。
通過(guò)一年的努力，通網(wǎng)xx班的工作已較完善，班級同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步定位，能夠較好的適應大學(xué)生活。取得如此成績(jì)的同時(shí)，也發(fā)現班上還存在某些問(wèn)題，需要進(jìn)一步加以分析解決：
1、考勤工作還不夠完善。上學(xué)期有幾周被評為晚自習曠課班級，對此，我認真的分析原因，一方面，個(gè)別同學(xué)學(xué)習習慣懶散，沒(méi)有很強的班級榮譽(yù)感；另一方面，班干部沒(méi)有對考勤工作存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，做好工作總結，只是在發(fā)現問(wèn)題，并沒(méi)有解決問(wèn)題，還有就是我本人自身的問(wèn)題，有時(shí)候會(huì )因為晚上有事情而不能及時(shí)到達班級，和他們一起上晚自習
2、班級凝聚力不夠強。有個(gè)別同學(xué)對班上工作不夠配合，有時(shí)會(huì )給班級帶來(lái)一些小麻煩。如晚自習缺課，白天上課有遲到和逃課現象，對此應強化大家的集體意識，我相信只要班委齊心，團結引導班上所有同學(xué)，通網(wǎng)xx班會(huì )是一個(gè)更好的班級。
當然，在工作的同時(shí)，我個(gè)人的能力也得到了很大的提高。主要表現責任心加強，處事更加成熟穩重，能夠較好的把握語(yǔ)言表達的“度”，記得剛進(jìn)這個(gè)班級時(shí)，讓他們做個(gè)自我介紹，他們都不肯，可能是因為剛來(lái)這個(gè)學(xué)校有點(diǎn)不習慣，我就對他們給予了語(yǔ)言上的批評，事后感覺(jué)自己錯了，想想自己剛來(lái)時(shí)不也這樣嘛，他們需要一個(gè)適應的時(shí)間，當時(shí)沒(méi)有站在他們的立場(chǎng)上想，當時(shí)真的很慚愧，不過(guò)這讓我更好的明白一個(gè)道理，做事情一定要站在別人的立場(chǎng)想想，同時(shí)，在以后的工作中我更加懂得如何去與他們交流、溝通。
大二的生活還有一個(gè)多月就即將結束，這也預示著(zhù)為期一年的助理班主任工作也將畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。形式上我已順利完成了“任務(wù)”，但我還是會(huì )一如既往的關(guān)心通網(wǎng)xx班的學(xué)生，與他們經(jīng)常交流、溝通、談心，做他們生活上的朋友和訴聽(tīng)者，也會(huì )永遠珍惜與他們直接的那份緣分和友誼。
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