低年級社團年度活動(dòng)總結范文（通用5篇）
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后，想必你學(xué)習了很多新知識，為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么我們該怎么去寫(xiě)活動(dòng)總結呢？下面是小編為大家收集的低年級社團年度活動(dòng)總結范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
低年級社團年度活動(dòng)總結1
進(jìn)入21世紀，人們越來(lái)越重視素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的根本目的就是要提高青少年的整體素質(zhì)，其中科技素質(zhì)是重要內容之一。平日里，許多學(xué)生都有強烈地想多了解一些科技知識的愿望，不少學(xué)生會(huì )對飛機、電子等科技的知識感興趣，平時(shí)的那些科技迷們更是喜歡圍著(zhù)老師問(wèn)個(gè)不停。今年的電子百拼興趣小組也在學(xué)生們的高昂興致中順利開(kāi)展并達到了預期的目標�，F將本學(xué)期的活動(dòng)總結如下：
一、學(xué)生科學(xué)素質(zhì)與心理品質(zhì)增強
1、使學(xué)生了解了學(xué)習科學(xué)技術(shù)的必要和好處，激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)的熱愛(ài)和興趣。
2、學(xué)生初步掌握了電子、電路的基礎知識。
3、培養了學(xué)生的動(dòng)手能力和科學(xué)探究素質(zhì)。
4、學(xué)生增強科學(xué)素質(zhì)的同時(shí)，心理素質(zhì)也得到鍛煉。
二、按計劃開(kāi)展活動(dòng)
本學(xué)期的電子百拼興趣小組活動(dòng)組織嚴密，活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動(dòng)手，積極籌劃和準備。使電子百拼興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩定性。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快，達到了活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了電子百拼有關(guān)的知識，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會(huì )
實(shí)施電子百拼活動(dòng)的目的就是增強學(xué)生的科學(xué)素養，增進(jìn)學(xué)生的動(dòng)手能力，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣，在教學(xué)中，把一些內容做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了他們的熱情，既完成了訓練任務(wù)，學(xué)生又獲得了歡樂(lè )。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。通過(guò)一學(xué)期來(lái)的電子百拼興趣小組活動(dòng)，樹(shù)立了學(xué)生學(xué)習科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)的意識，為學(xué)生日后的學(xué)習和發(fā)展，打下了良好的基礎。
在本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動(dòng)中更多的是收獲，但也有許多不盡人意的地方，存在很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì )不注意衛生，把一些用過(guò)的電路的圖紙等東西扔到地上，以后要用找不到；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)時(shí)所需要的元件準備好，到活動(dòng)時(shí)再向同學(xué)東借西借的，活動(dòng)結束后又不能及時(shí)整理好自己的零件，造成三天兩天丟零件的情況；極個(gè)別同學(xué)一段時(shí)間學(xué)習后對電子百拼活動(dòng)沒(méi)興趣了……這些現象和問(wèn)題，在以后的活動(dòng)中我會(huì )加以注意，努力爭取，把課外興趣活動(dòng)小組這項工作工作做得更細、更好。
低年級社團年度活動(dòng)總結2
本學(xué)期我主要是負責同學(xué)美術(shù)社團的教學(xué)。本學(xué)期同學(xué)報名參加美術(shù)社團非常踴躍，表現出了很高的積極性。一學(xué)期的教學(xué)工作即將結束了，回顧這一學(xué)期的社團活動(dòng)情況，雖然學(xué)生的表現還行，但是仍然有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開(kāi)展社團活動(dòng)，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結如下，以便以后能做到取長(cháng)補短，有所提高。
本學(xué)期美術(shù)社團以學(xué)校的工作計劃為依據，按照學(xué)生的特長(cháng)出發(fā)，重點(diǎn)培訓喜歡畫(huà)畫(huà)的學(xué)生。每周讓他們進(jìn)行課內的練習，讓他們在學(xué)習各文化知識的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養。以生為本，著(zhù)重發(fā)展他們的個(gè)性特長(cháng)。
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)訓練
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始，畫(huà)社每周四利用一節課的時(shí)間在美術(shù)教室開(kāi)展活動(dòng)。
每周組織畫(huà)社的學(xué)生在美術(shù)室訓練，每次都有每次的訓練內容，對學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)的基礎知識和基礎能力訓練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，所以在教師的指導下繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
二、培養學(xué)生的對美術(shù)的興趣
有參加畫(huà)社的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完
成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加興趣小組特別是四年級、五年級尤為突出。
三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。
為提高學(xué)生們的訓練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到畫(huà)社中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類(lèi)上級部門(mén)組織的各種繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生同其他繪畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現突出的同學(xué)我們給予表?yè)P和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓練，知識技能有了進(jìn)一步地提高。一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內展出。
四、培養學(xué)生的審美能力
在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養。在教學(xué)中遵循審美的規律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì )，引導學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過(guò)比較、討論等方法，引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。從單純的技能、技巧學(xué)習層次提高到美術(shù)文化學(xué)習的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng )設一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān)，涵養人文精神，鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習。
五、豐富學(xué)生的課余生活
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。
當然在這一學(xué)期的工作中還存在著(zhù)一些不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續努力，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭取更大的成績(jì)。
低年級社團年度活動(dòng)總結3
本著(zhù)貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握繪畫(huà)技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)社團順利開(kāi)放。其主要目標就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念，成為全面發(fā)展的社會(huì )人才。為了這目標的實(shí)現，我們注重在每節課中培養學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng )造美德能力，在表現美的行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性。實(shí)踐證明，學(xué)生喜歡這種活動(dòng)方式，這種教育方法也取得了實(shí)效。
本學(xué)期參加社團共20名學(xué)生，人數不多，且一部分在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應的培養訓練，只是憑著(zhù)好奇心、興趣來(lái)學(xué)，其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。針對這一部分學(xué)生我采取了兒童畫(huà)基礎教學(xué)法，做到既讓他們學(xué)到知識，又盡快縮短差距。
現將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結如下：
一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力。
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于激發(fā)創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對話(huà)、等活動(dòng)，引導學(xué)生在美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)中，創(chuàng )造性的運用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的.學(xué)習，發(fā)展自己獨特的見(jiàn)解。
二、在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養。
在教學(xué)中遵循審美的規律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì )，引導學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過(guò)比較、討論等方法，引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
三、從單純的技能、技巧學(xué)習層提高到美術(shù)文化學(xué)習的層面。
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng )設一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān)，涵養人文精神。
四、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。
既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。
本學(xué)期社團收獲是可喜的，許多同學(xué)對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，繪畫(huà)能力也有所挺高，當然，社團活動(dòng)還存在諸多的不足，今后我會(huì )努力完善。
低年級社團年度活動(dòng)總結4
時(shí)光荏苒，在啟航社已經(jīng)度過(guò)了一年半。期間，留下來(lái)很多美好的回憶，有迷茫、后悔、收獲、感動(dòng)，有時(shí)甚至對自己的能力產(chǎn)生懷疑，有時(shí)感到厭倦，希望這一切都快點(diǎn)結束。然而結束時(shí)，真的會(huì )很不舍得。在擔任社長(cháng)的一年里，我學(xué)到了很多東西。下面我主要從工作方面進(jìn)行總結。
作為一個(gè)社長(cháng)，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力、溝通、協(xié)調以及向很多人學(xué)習，感覺(jué)自己真的成長(cháng)了很多，和大一相比有了很大的進(jìn)步，也許人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習和進(jìn)步的過(guò)程吧。社團的工作從招新到換屆這樣一個(gè)輪回，自己一直都在全身心的投入中。
其實(shí)從參加競選社長(cháng)時(shí)開(kāi)始，我自身就覺(jué)得很有壓力。畢竟作為一個(gè)社團的負責人，身上的擔子很重，同時(shí)缺乏經(jīng)驗，擔心自己不能很好地帶領(lǐng)一個(gè)團隊，把社團建設好。然而，我還是堅定的做了，我要給社團帶來(lái)改變，為社員帶來(lái)集體的榮耀。根據一年來(lái)所經(jīng)歷過(guò)的所有事情，真的覺(jué)得有點(diǎn)阻力重重。還好，有這樣一個(gè)團隊陪著(zhù)我一起努力。
一、缺點(diǎn)
一個(gè)人或一個(gè)社團都不能是完美的，對于我，對于社團而言，都是如此。下面我主要從以下四個(gè)方面進(jìn)行總結。當然，也許我以及社團的這一年來(lái)的發(fā)展還存在其他問(wèn)題。我也希望其他人將對我以及啟航社的缺點(diǎn)提出來(lái)，這不僅有利于社團的成長(cháng)，也有利于我的成長(cháng)。
1、我感覺(jué)自己在社團內部并沒(méi)有樹(shù)立足夠的威信，缺乏個(gè)人魅力。有時(shí)覺(jué)得自己安排下去的工作有些人沒(méi)有按時(shí)完成，有些人應該沒(méi)怎么放在心上。雖然每次都說(shuō)明一個(gè)截止日期，但是感覺(jué)有些人對我的話(huà)并不夠重視。也許由于我給他們一開(kāi)始的感覺(jué)就是一個(gè)比較容易說(shuō)話(huà)的人吧。不過(guò)有幾個(gè)人還是很負責任地提前完成任務(wù)的。以后遇到這種情況，一定要及時(shí)改善，該嚴肅的時(shí)候就要嚴肅。
2、社團內部的分工還有待改善。有時(shí)覺(jué)得一些任務(wù)下來(lái)，不知道要怎么分配下去。有些又因為時(shí)間趕，都是我們這幾個(gè)人在做。
3、溝通交流不足。也許是因為我不是一個(gè)善于溝通交流的人吧，特別是對于一些不熟悉的人，感覺(jué)和他們的共鳴很少。與指導老師的交流都比較少。
二、優(yōu)點(diǎn)
下面，我主要是從社團活動(dòng)方面來(lái)總結一下。對于社團的各項活動(dòng)，部長(cháng)們和社員都認真策劃；并且利用各種宣傳渠道，做好宣傳；根據策劃，做好相關(guān)準備。雖然到的人不多，但我們都盡力了。大家在這一年來(lái)都很認真的完成自己負責的各項工作，雖然有些不夠及時(shí)。這些體現了他們的工作態(tài)度和熱情，也相信他們都學(xué)會(huì )了很多東西。
1、積極配合開(kāi)展各項活動(dòng)。在大家的共同努力之下，我們取得一個(gè)又一個(gè)的勝利；
2、進(jìn)一步對社團的章程，管理規章制度及評優(yōu)制度進(jìn)行完善；
3、積極溝通交流，互相合作，為社員解答疑惑；
4、各部門(mén)工作的得到進(jìn)一步細化和落實(shí)；
5、社團招新工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，總的來(lái)說(shuō)招的新人還是挺不錯的積極，活躍，上進(jìn)；
6、與前任的師兄師姐加強聯(lián)系，從他們那里取經(jīng)。
7、本次參加換屆的候選人都很優(yōu)秀，真的很難取舍。而我也很滿(mǎn)意此次換屆的結果
三、一些建議
1、針對于社員溝通不夠，導致社員參加活動(dòng)積極性不高的現象，我們可以多舉行交流會(huì )，社團會(huì )議等，增加彼此相識的機會(huì )。了解社員的生日，送上祝福。
2、繼續加強社團內部建設。包括各部門(mén)工作職能的細分和明確。并根據各部門(mén)特色，細化其任務(wù)，也為以后分社的宣傳和建設打下基礎，做好鋪墊。如：宣傳部在進(jìn)行Q群和博客的更新和管理，方便在以后工作中的宣傳和介紹。
3、加強和指導老師的溝通和交流。就活動(dòng)的開(kāi)展和計劃主動(dòng)咨詢(xún)聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，希望取得老師的進(jìn)一步支持。
4、策劃一些與社團性質(zhì)相符的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的策劃和開(kāi)展，提高社員的積極性，也加大社員對社團的了解和支持。
5、加強和社團，學(xué)生會(huì )等的合作�？珊推渌鐖F一起舉辦活動(dòng)，加強彼此的交流，也使各自的社員獲益。
讓我們一起繼續努力，相信新一屆的社團負責人們會(huì )把啟航社建設得更加好，發(fā)展得更加強壯，加油！
低年級社團年度活動(dòng)總結5
通過(guò)這學(xué)期趣味數學(xué)社團的學(xué)習，學(xué)生們的學(xué)習興趣空前高漲，許多學(xué)生要求能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習，并且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習。學(xué)校社團的組織，我也很快認識到組建趣味數學(xué)社團的重要性�，F總結如下：
一、培養了學(xué)生的對數學(xué)的極大興趣。
參加趣味數學(xué)社團的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做數學(xué)或許只是應付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的指引下更多的學(xué)生對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、極大的拓寬了學(xué)生的知識面
本學(xué)期的社團興趣小組中不但拓寬了學(xué)生視野，而且更多的是講述一些數學(xué)的相關(guān)知識，很多同學(xué)在數學(xué)知識的學(xué)習過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機會(huì )
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，使他們認識到數學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計算上，而更大的就是“從實(shí)踐中來(lái)，服務(wù)于實(shí)踐”，使他們意識到學(xué)習數學(xué)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。
當然，我的工作還存在不足，我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想，更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
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