國慶節少先隊活動(dòng)總結（精選3篇）
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的總結呢？那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結呢？下面是小編收集整理的國慶節少先隊活動(dòng)總結（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
國慶節少先隊活動(dòng)總結1
為慶祝中華人民共和國成立71周年，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、增強學(xué)生的民族意識，在校園內營(yíng)造熱烈的節日氣氛�！皣鴳c節”期間，我校積極開(kāi)展了系列愛(ài)國主義教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對祖國的感情，從而使學(xué)生在新的世紀中健康的成長(cháng)。下面就所開(kāi)展的活動(dòng)情況作一小結，以求改進(jìn)和指正：
1、在國慶節前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起，嚴格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國71周年的到來(lái)。
2、要求各班開(kāi)一次以“熱愛(ài)祖國，放飛理想”為主題班會(huì )。講解祖國幾十年來(lái)的重大變化及現代社會(huì )中的英雄事跡，對學(xué)生進(jìn)行深刻的愛(ài)國主義教育。
3、“國慶節”期間各班積極利用板報開(kāi)展宣傳。學(xué)生通過(guò)查找資料，準備活動(dòng)，更了解國慶節，認識到祖國是指全國人民賴(lài)以生存的家園，是我們共同的母親，通過(guò)墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)。
4、以“慶國慶、迎奧運，樹(shù)新風(fēng)”為主題的大型文體活動(dòng)，各班級進(jìn)行體育健身活動(dòng)，進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活，培養學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進(jìn)、健身、文明、進(jìn)步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，營(yíng)造一種健康向上的氛圍，激勵學(xué)生團結一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
5、學(xué)生利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀(guān)，經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等，制作精美的手抄報。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情，增長(cháng)學(xué)生的綜合知識，培養學(xué)生生活的熱情與學(xué)習的激情、愛(ài)國的情感。
通過(guò)系列愛(ài)國主義教育活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高，學(xué)生從中受到了深刻的愛(ài)國主義教育，加了對祖國的感情，豐富了學(xué)生的課余生活，收到了良好的教育效果。
國慶節少先隊活動(dòng)總結2
時(shí)間過(guò)的很快，轉眼一個(gè)學(xué)期又要結束了，回顧本學(xué)期的班隊工作有收獲，也有許多的不足，現結合本班的具體情況，特總結如下：
(一)加強德育工作，落實(shí)首要位置。
育人先德，新學(xué)期的德育工作將重視四個(gè)結合，即“形式與實(shí)效”的結合，知識傳播與行為養成的結合，課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐的結合，校內教育與校外教育的結合。鑒于德育工作的重要性，特采取如下措施：
1、繼續加強《守則》《規范》在行動(dòng)中的教育
(1)作好開(kāi)學(xué)初的教育工作，打響開(kāi)學(xué)第一炮，為了把握學(xué)生的思想動(dòng)向，組織學(xué)生學(xué)習小學(xué)生日常行為規范，所以第一周，及時(shí)給學(xué)生打一預防針為下期工作作好準備，不僅培養了學(xué)生的自檢能力，也培養學(xué)生行為自律能力。
(2)循序漸進(jìn)，形成習慣。學(xué)生已經(jīng)完成《守則》《規范》在口中，《守則》《規范》在心中，這一學(xué)期側重于《守則》《規范》在行動(dòng)中這一環(huán)節，要求每一個(gè)學(xué)生將《守則》《規范》的要求落實(shí)到每一天的學(xué)習生活中，每周進(jìn)行一次小結，每個(gè)月第一周的班會(huì )課進(jìn)行一次總結和再學(xué)習，并根據日常表現評出《守則》《規范》代言小隊。使學(xué)生日常行為規范的養成在各種實(shí)踐活動(dòng)中得到貫徹落實(shí)，做到學(xué)生規范養成“全員參與，全程落實(shí)”。
2、愛(ài)國主義的啟蒙教育
(1)開(kāi)展升旗儀式的規范化活動(dòng)。每周一組織學(xué)生參加學(xué)校的升旗儀式。要求出旗態(tài)度嚴肅認真，升旗隊禮姿勢正確，行注目禮，唱國歌雄壯有力，并認真聽(tīng)取國旗下講話(huà)。整個(gè)過(guò)程莊嚴肅立，并相機組織學(xué)生談心得體會(huì )、談感想。
(2)利用一課，對孩子們進(jìn)行熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活的教育。開(kāi)展“吸煙有害健康”、“孩子用錢(qián)要正當”等活動(dòng),引導學(xué)生選擇正確的人生道路。
(3)加強對學(xué)生的常識教育。本學(xué)期開(kāi)展了“國土資源調查”、“天干地枝與屬相”、“愛(ài)護人民幣”、“學(xué)法、知法、用法知識競賽”、“世界環(huán)保知識競賽”等活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲，在書(shū)本知識永不足以適應現代社會(huì )需要的現實(shí)中，為學(xué)生注入一股新鮮的知識清泉。
(二)加強班級管理，提高班級的向心力和班集體的教育作用。
1、加強班級工作和研究，努力提高育人質(zhì)量
(1)增強學(xué)生班級主人翁意識，增強他們的集體榮譽(yù)感。主要是通過(guò)各項步行達到這一目的：人人動(dòng)手布置班級、人人參與管理班級。參加校足球比賽，開(kāi)展“我屬于四年(3)班”主題班會(huì )等。
(2)擺正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，通過(guò)開(kāi)展“珍惜時(shí)間”、“誰(shuí)去爭第一”等活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步感覺(jué)到時(shí)間的寶貴，要學(xué)習的東西還很多，要在小學(xué)最后一學(xué)期里努力學(xué)習，打好基礎，為跨入中學(xué)做好準備。
(3)落實(shí)《守則》《規范》，制定班級公約。
《守則》《規范》的落實(shí)詳見(jiàn)上文。班級公約的制定主要是針對“上一學(xué)期的薄弱環(huán)節”及“你想要怎樣的班級”這兩點(diǎn)展開(kāi)討論，共同制定的。
(4)以他律和自律相結合，管理班級
根據我班上的學(xué)生愛(ài)表現自己，好勝的心理較強這一特點(diǎn)，這學(xué)期主要采取“競爭”方式管理班級。競爭對手：將班級按位置編排成八個(gè)小隊，由隊員推薦一位同學(xué)當，隊長(cháng)帶領(lǐng)隊員同其他小隊展開(kāi)競爭。競爭項目：以累計積分的方式，在紀律、衛生、讀書(shū)讀報、學(xué)習的努力程度、學(xué)習成績(jì)，互幫互助方面，為班級爭光等方面加以競爭。競爭方式及結果展示：每日一小計，每月一小結，期末加以統計。
2、搞好班委建設。
班干部是班主任的得力助手，是班級的火車(chē)頭，四(3)班能否調整、健康運轉，關(guān)鍵在“班委火車(chē)頭”。因此，我從以下幾方面著(zhù)手：
(1)這學(xué)期的班干部建設模式將進(jìn)行一些改革，建立固定班委與輪流班委相結合的模式。固定班委由自薦--全班評議-擇優(yōu)錄用，并由全班同學(xué)一起監督。合格在崗，不合格下崗另選。輪流班委由輪到值日的小隊當任，這樣達到每個(gè)學(xué)生都參與班級管理，體驗不同角色，讓學(xué)生自我參與，自我教育，增強主人翁意識。
(2)定期開(kāi)展班干部會(huì )議。隔一星期的星期一中午，開(kāi)展全體固定班委會(huì )，著(zhù)力培養他們的組織管理能力，分工合作。
(3)加強班干部自身修養，發(fā)揮他們帶頭模范作用。
3、全面實(shí)施素質(zhì)教育，促使學(xué)生全面發(fā)展。
(1)配合各科任老師上好各科課程，并將上科任科的表現列入小隊評比項目。
(2)培養學(xué)生的興趣、特長(cháng)：這學(xué)期的活動(dòng)課根據學(xué)生自己的興趣自由選擇。并在期中與期末開(kāi)展“展示我的風(fēng)采“主題班會(huì )。
(3)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。結合教師節、國慶節、重陽(yáng)節等傳統節日，開(kāi)展各項活動(dòng)。鼓勵學(xué)生自尋主題、自編、自演，提高學(xué)生自我管理筆實(shí)踐能力。引導學(xué)生學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )服務(wù)、會(huì )創(chuàng )造，并在社會(huì )實(shí)踐中培養學(xué)生肯動(dòng)腦筋、不膽怯、善交際、喜歡大自然、觀(guān)察文藝作品的`習慣。
4、加強對學(xué)生的心理健康教育。
學(xué)生的心理問(wèn)題是時(shí)代的變遷給教育帶來(lái)新的課題，做好學(xué)生的“心健”工作，就會(huì )使我們的工作立足點(diǎn)和立意更高。進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)設心理咨詢(xún)活動(dòng)。開(kāi)設好班級的“悄悄話(huà)信箱”和“悄悄話(huà)熱線(xiàn)”，鼓勵學(xué)生說(shuō)出自己的煩惱，包括心理、情感、情緒、人際交往、自我觀(guān)念、挫折心理等問(wèn)題，并及時(shí)記錄、幫助學(xué)生解除心中的煩惱，為學(xué)生掃清求知創(chuàng )新過(guò)程中的心理障礙。
5、深入開(kāi)展讀書(shū)讀報活動(dòng)。
(1)本學(xué)期實(shí)行新課標，教學(xué)觀(guān)念要有所改革，變教法為學(xué)法，規范語(yǔ)言，培養學(xué)生自主、合作、創(chuàng )新的學(xué)習，使學(xué)生有能力、會(huì )創(chuàng )新、會(huì )學(xué)習。并強化閱讀指導課的教學(xué)，教給學(xué)生閱讀方法，提高學(xué)生的閱讀能力。
(2)開(kāi)展“書(shū)目是我的好朋友”活動(dòng)，每周騰出一些時(shí)間讓學(xué)生推薦自己最喜愛(ài)的一本書(shū)，并介紹書(shū)的內容，讓每個(gè)學(xué)生都能看到好書(shū)。
(3)發(fā)揮班級圖書(shū)角的作用。開(kāi)學(xué)初舉行“開(kāi)辦班級圖書(shū)館”，捐書(shū)活動(dòng)。小隊之間展開(kāi)比賽，由我及幾個(gè)學(xué)生篩選書(shū)籍，按照捐書(shū)的數目進(jìn)行評比，評出名次計入“班級日志”中。通過(guò)這項活動(dòng)，保證了圖書(shū)的質(zhì)與量。編制了班級圖書(shū)的目錄，帖在班級的墻上，配備了個(gè)圖書(shū)管理加，制定了借書(shū)制度，使借書(shū)活動(dòng)正常地進(jìn)行。
(4)結合教師節，并在學(xué)校的組織下做好教師節小報的指導、展評工作，開(kāi)展競賽活動(dòng)，提高運用能力，拓寬學(xué)生視野。
(三)應用教學(xué)藝術(shù)，加強教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育。
1、在激發(fā)學(xué)習興趣上下功夫――調動(dòng)學(xué)習主動(dòng)性
學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了興趣，學(xué)習才有動(dòng)國、才會(huì )全神貫注。這樣，其內心是愉快的，行動(dòng)是積極的，思維、觀(guān)察、想象等多種智能活動(dòng)，才會(huì )最主動(dòng)、最有效�？梢栽O計導語(yǔ)引趣。教師精心設計導語(yǔ)可以引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的興趣，調動(dòng)學(xué)生的求知欲;可以利用多媒體引趣，在教學(xué)過(guò)程中，恰當地運用現代教學(xué)手段，把實(shí)物投影、錄音、等現代教學(xué)媒體運用于教學(xué)，以光、電、聲、像化靜為動(dòng)，化抽象為形象，入目入耳。
2、在訓練自能讀書(shū)上下力氣掌握學(xué)習方法
“教是為了達到用不著(zhù)教”，達到用不著(zhù)教的辦法是教給學(xué)生學(xué)習方法。
3、在教會(huì )設疑質(zhì)疑上花心思培養創(chuàng )新能力
4、進(jìn)行語(yǔ)文基本基本功訓練，培養能力
將通過(guò)字、詞、句、段、篇進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓練，培養各方面的能力，包括閱讀能力、理解能力、語(yǔ)言表達能力、作文能力、自學(xué)能力等。
(四)做好轉后工作
“補差”本學(xué)期做為工作重點(diǎn)來(lái)抓，課堂教學(xué)中將實(shí)行“分層分類(lèi)”教學(xué)，設計彈性作業(yè)。在“轉后”工作中，通過(guò)定期家訪(fǎng)，了解差生、分析差生形成的原因;召開(kāi)后進(jìn)生會(huì )議，轉變他們不良的思想感情，增強學(xué)生不同情況制定轉化目標轉變他們不正確的學(xué)習方法，增強學(xué)生的自信心，努力尋找其閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P，增強他們的自信心;以課上補課為主，課后補課為輔。班級設立進(jìn)步獎，開(kāi)展優(yōu)帶差、一幫一活動(dòng)。
(五)加強交通、消防、安全教育
1、利用晨會(huì )、班會(huì )、隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行交通、安全、消防安全教育。
2、通過(guò)“討論會(huì )”“表演”等方式，使學(xué)生了解交通規則，提高安全意識。
國慶節少先隊活動(dòng)總結3
在舉國上下迎接祖國___華誕之際，我們__小學(xué)全體師生以飽滿(mǎn)的工作熱情，昂揚的精神風(fēng)貌，激情歌唱祖國。為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實(shí)上級的安排部署，制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂(lè )、富有成效的“歌唱祖國”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。依據方案，我們步步落實(shí)，使系列活動(dòng)達到預期的教育效果。
一、加強組織領(lǐng)導，把活動(dòng)落到實(shí)處
在校長(cháng)的下，少先隊輔導員和班主任多次召開(kāi)會(huì )議，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級精神，如何把活動(dòng)落實(shí)到位，班子的凝聚力形成，給開(kāi)展工作帶來(lái)生機。其次，召開(kāi)各班主任、各中隊干部的集體會(huì )議，安排具體的活動(dòng)方案，落實(shí)各層工作目標和責任目標。
由于大家形成了共識，使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣。校長(cháng)對每個(gè)環(huán)節親自把關(guān)過(guò)問(wèn)，對每一個(gè)階段的程序做到心中有數，及時(shí)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，指導下一步工作;班主任是整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施者，對第一階段的讀書(shū)活動(dòng)、活動(dòng)、書(shū)畫(huà)活動(dòng)和參與文明活動(dòng)、預防疾病等宣傳活動(dòng)始終如一，堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對第二階段的慶�；顒�(dòng)行動(dòng)早，任務(wù)明確，主要是把各種活動(dòng)高度集中，用臺上文藝、說(shuō)唱、舞蹈的形式表現出來(lái)。
二、落實(shí)主題活動(dòng)，增強教育實(shí)效性
第一階段：
(一)開(kāi)展“祖國在我心中”的集體讀書(shū)活動(dòng)。小學(xué)三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書(shū)籍，讀書(shū)活動(dòng)分為每周三團隊活動(dòng)和每晚的讀報10分鐘，保證每周的2小時(shí)讀書(shū)時(shí)間，閱讀過(guò)程中，評委會(huì )同值周干部深入到各中隊巡視檢查，讀書(shū)活動(dòng)后，每人寫(xiě)一篇高質(zhì)量的讀書(shū)體會(huì )，周五以中隊為單位交流，并將高質(zhì)量的心得收集起來(lái)，辦心得展，班級墻報開(kāi)辟一角予以展示。
評委對讀書(shū)好的班級寫(xiě)出表?yè)P稿在校園廣播站播出，對各班級讀書(shū)新秀參加校級讀書(shū)，共評出優(yōu)秀選手3名，優(yōu)秀體會(huì )文章10余篇。大力掀起讀書(shū)熱潮，使他們更加了解中國，了解世界，關(guān)注祖國的現在和未來(lái)，提高學(xué)生讀書(shū)熱情，增強熱愛(ài)祖國的思想感情。
(二)結合慶�；顒�(dòng)，豐富少兒生活，增加活動(dòng)內容，把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體，努力提高他們對生活健康的認識水平。
為了保證整個(gè)階段活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，根據當前形勢需要，增加了與健康生活密切相關(guān)的內容。一是在學(xué)生活動(dòng)比較集中的校門(mén)口辦各類(lèi)形式的健康生活、預防疾病和社會(huì )常識圖片展，鞏固書(shū)香文化成果，感受快樂(lè );三是結合抗災自救，抗災自救的常識提高應付突發(fā)事件的能力。
學(xué)校每天利用課間操后普及安全常識，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防范意識，提高自身健康水平;三是以班級為單位開(kāi)展畫(huà)我喜愛(ài)名山、大河、風(fēng)景。用手中的筆書(shū)寫(xiě)名人名言，祖國建設的偉大成就，并將書(shū)畫(huà)作品辦了一期高質(zhì)量的畫(huà)展，吸引眾多學(xué)生參觀(guān)，提高他們學(xué)習的樂(lè )趣。四是通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)他們心靈的互動(dòng)，學(xué)校在顯著(zhù)位置掛橫幅標語(yǔ)，講文明語(yǔ)、做文明事、當文明人，以提高文明水平。
五是各中隊以班級為陣地，辦一期高質(zhì)量的教室墻報，從多個(gè)途徑、多個(gè)渠道對學(xué)生進(jìn)行教育。六是發(fā)展新隊員，以此壯大組織，增強組織新血液。
第二階段：在校長(cháng)的組織下，開(kāi)展以“歌唱祖國”為題的慶�；顒�(dòng)。慶�；顒�(dòng)以舞臺為陣地，以說(shuō)、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節目15個(gè)。從一年級到六年級每個(gè)班級獻2個(gè)精彩的節目，每個(gè)節目主題鮮明、生動(dòng)活潑，以?xún)?yōu)美的舞蹈表演形式，內容主要包括歌唱祖國改革開(kāi)改的輝煌業(yè)績(jì)，表達少年兒童對祖國的熱愛(ài)和對未來(lái)的向往。
【國慶節少先隊活動(dòng)總結（精選3篇）】相關(guān)文章：
少先隊活動(dòng)總結09-04
“六一”少先隊活動(dòng)總結12-13
中隊少先隊活動(dòng)總結08-16
少先隊禁毒活動(dòng)總結09-06
精選少先隊活動(dòng)作文3篇03-29
【精選】少先隊活動(dòng)的作文三篇04-04
國慶節主題活動(dòng)總結幼兒園精選10-28