第一學(xué)期九年級數學(xué)備課組總結
本學(xué)期九年級數學(xué)教研組在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，以提高教育質(zhì)量為根本，嚴格遵循學(xué)校常規管理，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，認真完成上級布置的各項教學(xué)教研任務(wù)，現將這一學(xué)期的工作總結如下：
一、堅持理論學(xué)習，提高教師教學(xué)素養
利用每周一下午組織本組老師學(xué)習教育教學(xué)理念，正確把握數學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)，實(shí)時(shí)了解教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，多渠道全方位獲取信息，提高教師教學(xué)素養。由組長(cháng)負責，抓好備課過(guò)程中的各環(huán)節。不斷更新教法與手段，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的`提高。
二、規范教研活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習效率
1、加強教學(xué)交流
本學(xué)期各位老師開(kāi)設多節公開(kāi)課我們通過(guò)先獨立備課，后集體交流，再組織本組老師認真聽(tīng)課，集體評議，相互研討，然后再進(jìn)行上課，并做好課后反思等一系列活動(dòng)，達到了共同促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的。
2、做好教學(xué)常規管理
抓好本學(xué)科各項教學(xué)基礎工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節（備課、上課、作業(yè)、輔導、考查）的管理，提高課堂教學(xué)效率。每周一堅持簽教案，包括教案反思章節計劃作業(yè)批改。同時(shí)交流教學(xué)心得，部署本周工作安排。
3、推行導學(xué)稿教學(xué)，打造74中高效課堂
我們組內成員分章節獨立編制導學(xué)稿，再經(jīng)過(guò)集體研討優(yōu)化設計，通過(guò)輪流設計、交流研討、課后反思、不斷改進(jìn)等措施，盡量?jì)?yōu)化教學(xué)方法。達到學(xué)生學(xué)有所得，師生共同成長(cháng)的效果，確保了教學(xué)設計的落實(shí)和學(xué)習問(wèn)題的解決，體現了教和學(xué)的有效性。
三、加強教學(xué)研究，提升理論水平
申報的市級小課題《初中數學(xué)練習課型教學(xué)研究》
四、不足之處和努力方向：
1、理論水平仍存在著(zhù)欠缺，專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習與鉆研還要加強。
2、教師們的聽(tīng)課及評課的基本功仍有待于進(jìn)步，在怎么聽(tīng)，聽(tīng)什么，怎么評方面還需要理論支持。
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