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爸爸的作文（范例4篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的爸爸的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爸爸的作文 篇1
下午放學(xué)回家，我飛快地寫(xiě)完作業(yè)，擺好五子棋，興奮地叫：“爸爸，來(lái)殺幾盤(pán)棋，我要找回昨晚的面子！”只聽(tīng)見(jiàn)爸爸嘴里念著(zhù)：“好的！好的！寶貝兒，等一下我來(lái)陪你玩�！蔽易谄灞P(pán)前回想昨晚輸棋的經(jīng)過(guò)，想啊想，等啊等，就是不見(jiàn)爸爸身影。我悄悄來(lái)到老爸身后，掃了一眼他手上的手機，哎！游戲早已經(jīng)進(jìn)入白熱化了，不時(shí)爸爸還用語(yǔ)音指揮他的隊友呢，誰(shuí)叫吃雞這游戲熱度那么高，連許多小學(xué)生都喜歡玩，看來(lái)指望不上爸爸，我還是去找媽媽吧！
我輕輕來(lái)到媽媽身旁，她正和微信群里的阿姨搶紅包呢，我向媽媽撒嬌道：“媽媽?zhuān)阄蚁聝杀P(pán)棋嘛！”媽媽心不在焉地說(shuō)：“好的.，9點(diǎn)我來(lái)陪你玩�！贝饝哪敲慈菀�？但是一想到棋盤(pán)上可以欺負媽媽顯示我高超的棋藝，我心里還是美滋滋的，畢竟媽媽不是我對手，呵呵！被高興沖昏頭腦的我突然對9點(diǎn)這個(gè)時(shí)間特別熟悉！這不是我每天睡覺(jué)的時(shí)間嗎？老媽肯定想到9點(diǎn)叫我睡覺(jué)不陪我玩，我很是生氣，左思右想干脆將計就計。
時(shí)間悄悄的走了一會(huì )，我過(guò)去拍了拍媽媽說(shuō)：“9點(diǎn)了，陪我下棋吧！”媽媽不假思索地說(shuō)：“寶貝9點(diǎn)你不是該睡覺(jué)了嗎？明天再玩吧！”果然跟我想的一樣，我高聲冷笑道：“現在才7點(diǎn)，你就是不想陪我玩對吧？”媽媽驚訝地看著(zhù)我，嘴里似乎準備要說(shuō)什么，我搶先一句：“讓手機當你和爸爸的女兒吧！”
我氣沖沖地跑進(jìn)房間，拿起布娃娃狂打。以前爸爸媽媽總是陪我開(kāi)心的玩，現在好了，她們陪我少陪手機多，我真想問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔液褪謾C你們愛(ài)誰(shuí)多一點(diǎn)？”
爸爸的作文 篇2
敬愛(ài)的爸爸，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
晚上好！
今天，是我第一次給那么寫(xiě)信。剛出門(mén)2天的我已經(jīng)想你們了。是的，我時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒都離不開(kāi)你們，因為你們是這個(gè)世界上最好最好的人了。
爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬�？我已�?jīng)不是那個(gè)原來(lái)的“大小姐”了，在軍訓的時(shí)候，無(wú)論是洗碗還是疊被子，我都干得很出色，不過(guò)很累。僅僅2天，我就累得快喘不過(guò)氣來(lái)了，可是媽媽你，一年四季、無(wú)時(shí)不刻地做家務(wù)忙乎著(zhù)。我為自己理解了您的辛苦而感到高興，同時(shí)也為自己12歲了才理解母親的一片良苦用心而感到羞愧難當。
12年，一個(gè)漫長(cháng)的歲月。12年前，我呱呱墜地時(shí)什么都不知道，可是現在，我懂得了許多的知識。12年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，爸爸媽媽你們與我一起挺過(guò)來(lái)。12年里，你們的工作有過(guò)不順心，有過(guò)鬧矛盾，甚至想離婚……是什么讓你們和好如初呢？是信任？是溝通？是彼此依靠？還是我這個(gè)“開(kāi)心果”？或許都是。
曾看到過(guò)一篇課文“奇跡的名字叫父愛(ài)”，第一次看到是3年級的時(shí)候，純屬是老師強迫我們閱讀的，讀到最后什么味道也品味不出來(lái)；第二次看到是在4年級的期中考試的試卷上，為了得高分，我讀得很仔細，也大概明白了意思，只是還不深透，結果這個(gè)語(yǔ)段扣了整整5分；最后一次看到它是5年級的《金試卷》上，我仿佛又看到好朋友一樣，我讀了一遍又一遍，在溫暖的'燈光下，一向堅強的我哭了……
爸爸，你是我的偉岸，沒(méi)有你，就沒(méi)有我遠大的夢(mèng)想，就沒(méi)有我博大的胸懷，就沒(méi)有我堅強的毅力，就沒(méi)有我堅持不懈的精神……
我的筆觸很笨拙，無(wú)法用最美的語(yǔ)句來(lái)表達我對你們的感激之情。再過(guò)1天，我要重新回歸你們優(yōu)越的懷抱了，但是，我會(huì )一生一世記著(zhù)我寫(xiě)的這封信，我要用實(shí)際行動(dòng)證明：我真的長(cháng)大了！
可愛(ài)的女兒
爸爸的作文 篇3
我的爸爸是個(gè)愛(ài)嘮叨的人不管是芝麻小事還是什么大事爸爸都要嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。哎!你們聽(tīng)了一定不敢相信吧!一般都是媽媽嘮叨到了我這怎么一下子變成爸爸嘮叨了你若不信就請聽(tīng)我細細來(lái)講吧!
一次我做數學(xué)題時(shí)有一道題不會(huì )我就讓爸爸講給我聽(tīng)可是講了半天爸爸還沒(méi)有進(jìn)入正題我急了拿起書(shū)就走氣憤憤地說(shuō)：“我是讓你給我講題不是讓你嘮叨�！笨砂职謪s心平氣和的說(shuō)：“我這么做不是為了讓你理解的更快嗎？”爸爸的嘮叨讓我氣憤不已。
還有呢!一次我和同學(xué)要上山去玩臨走時(shí)爸爸又開(kāi)始嘮叨了沒(méi)完。什么“路上小心多帶點(diǎn)吃的不要亂吃街上的東西�！蔽抑荒軕椭�(zhù)：“知道了�！卑�！“錢(qián)帶夠了沒(méi)有如果沒(méi)有爸這兒有。你暈車(chē)帶上風(fēng)油精以防萬(wàn)一帶點(diǎn)汽水�！蓖瑢W(xué)在門(mén)外叫我我要走了可爸爸還是嘮叨這嘮叨那的。
走了大老遠我回頭一看可爸爸還站在門(mén)口好像有什么話(huà)沒(méi)說(shuō)可是時(shí)間緊張只能這樣了。
還有一次我讓爸爸給我買(mǎi)本書(shū)。在書(shū)店挑書(shū)時(shí)他又開(kāi)始嘮叨了。我不喜歡，可是爸爸非要給我買(mǎi)本，他說(shuō)：“這本書(shū)里揭示了舊時(shí)人們對婦女的壓迫又對生活在富豪之家的女郎予以揭示和嘲諷�！蔽腋职譅巿塘艘环詈筮�是買(mǎi)了那本，爸爸的嘮叨讓我煩躁不安。
可是這幾年爸爸的話(huà)語(yǔ)卻很少遇到什么事情他也不嘮叨不吭聲了。只是抽著(zhù)煙望著(zhù)遠處的山現在爸爸老是躲著(zhù)我就算我問(wèn)他什么問(wèn)題他也只是一兩個(gè)字的回答。
現在才覺(jué)得嘮叨是一種幸福沒(méi)有了爸爸的嘮叨我總感覺(jué)家里冷冷清清的有一種悲傷的.氣氛環(huán)繞在家里只有爸爸的嘮叨才能打破這種氣氛。
爸爸我多么希望你的嘮叨能永久保持以前是我小孩子不懂事現在我想聽(tīng)你的嘮叨。
嘮叨是一種美德是一種幸福是來(lái)自親人心靈深處的呼喚!爸爸的嘮叨讓我懂得了一個(gè)人生哲理：“不管是嘮叨批評安慰鼓勵只要是來(lái)自親人的肺腑之言只要是他們心靈深處的呼喚我們都應該把它看作是可貴的我們都應該感到幸福。如果你不珍惜這種可貴幸福等到你失去就追悔莫及了�！�
不管是什么我們都應該珍惜。
啊!爸爸的嘮叨親人的感言人生的哲理我將永遠回憶感激珍惜它雖然爸爸的嘮叨沒(méi)有了但爸爸那熟悉的嘮叨聲卻每天在我耳邊回蕩。
爸爸的作文 篇4
觀(guān)看這部電影，我眼中曾三次噙著(zhù)淚水，一個(gè)年近不惑的大男人流淚，一定有他的許多感想。如果你有耐心，請聽(tīng)我一一述說(shuō)。
當我看到那位父親佝僂著(zhù)身子，頂著(zhù)大沙發(fā)，冒著(zhù)酷暑，一步步艱難地捱上六樓，放下沙發(fā)，卻等來(lái)的是心愛(ài)女兒的不敢相認，那句是我家親戚的話(huà)語(yǔ)，猶如利箭射入父親的心臟，也如尖刀刺入我的胸膛。我為這位父親落寞的回頭一望動(dòng)容，還有這不被女兒理解更讓人傷感的嗎？此時(shí)我的眼中已噙滿(mǎn)淚水，當女兒的虛榮無(wú)情地錘擊親情，當父親的付出失去它應有的意義時(shí)，我已無(wú)法控制我的情感，同樣作為父親，我知道這種傷害該有多么深重。
接著(zhù)我又看到了地板上留著(zhù)那位父親的鮮血，女兒拿出紙巾，流著(zhù)淚水擦拭，女兒再也無(wú)法淡定，那通紅的血印在了她的腦海，父親為了供女兒能夠讀最好的高中，他舍不得買(mǎi)一塊錢(qián)的包子，舍不得買(mǎi)頂用的新鞋，流汗，哪怕是流血也不讓女兒受一點(diǎn)難為。但是他換來(lái)的是什么，不管女兒怎樣，有三輪車(chē)在，就有希望。但當這位父親為妻買(mǎi)藥走出藥店發(fā)現車(chē)子被偷時(shí)，他的一切美好愿望破滅了，這位堅強的'漢子再也扛不住打擊，他只好借酒消愁，此刻我禁不住流出了淚水。我想為了孩子，父親可以獻出哪怕是生命。同樣我們教師為了學(xué)生的成長(cháng)，也在默默地奉獻，可是同樣我們不被我們服務(wù)的對象理解，稍微嚴厲一些，就招致詬病。
為了上好一堂課，我們盡心準備，帶著(zhù)赴初戀約會(huì )的激情走入教室，可是你們卻用無(wú)精打采、默然無(wú)動(dòng)于衷，不做作業(yè)，懶散撒謊應對一切，想到班中一些同學(xué)的表現，我像鏡頭中那位父親一樣無(wú)助。為了你們的成長(cháng)，我謹慎的使用我的處罰方式，面對屢次犯錯的同學(xué)，我用我的手掌去打你，我想你們應該體會(huì )老師的心意，我也希望你們可以遠離那些虛榮、懦弱、懶散等拙劣的品質(zhì)，做一個(gè)誠實(shí)上進(jìn)陽(yáng)光善良，自尊自愛(ài)的學(xué)生。
當我看到走出自卑的小倩勇敢地走上講臺演講，聽(tīng)到她大膽地流著(zhù)淚水說(shuō)出對于父親的敬愛(ài)時(shí)，我又輕輕擦拭我眼角的淚水，那時(shí)我也想到了我的父親，是他供養我們兄弟二人讀書(shū)，教誨我們做人，曾經(jīng)那愛(ài)的的一幕幕又浮現在我的腦海，天地寬大，不如父母恩大，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！睘槿俗优�，百善孝為先，好好珍惜我們的每一天吧，我盡心工作，你們努力學(xué)習，因你的存在，讓班級———你的家而幸�？鞓�(lè )。
你們可以做到嗎？
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