小學(xué)五年級上學(xué)期班主任個(gè)人工作總結（精選3篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級上學(xué)期班主任個(gè)人工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級上學(xué)期班主任個(gè)人工作總結1
本學(xué)期我接任了一個(gè)五年級的班級�，F做一個(gè)簡(jiǎn)短的工作總結。
首先，讓學(xué)生們有一個(gè)適應期。
因為是五年級時(shí)接任此班，所以學(xué)生們在各方面剛開(kāi)始時(shí)都會(huì )有所不適。如：班主任所制定的各項規章制度、她處理事件的方式、她的性格、語(yǔ)言，等等。在這些情況下，我必須非常耐心地讓學(xué)生們自然適應、轉變，不能操之過(guò)急。
其次，是家長(cháng)們的聯(lián)系上。
由于家長(cháng)們和學(xué)生們一樣，也還沒(méi)有從前班主任的管理與聯(lián)系中完全走出。因此對于此批家長(cháng)，我要從最基本的家庭住址和宅電開(kāi)始了解，讓他們適應我的管理。
我所接任的這個(gè)班級，家長(cháng)們的素質(zhì)普遍高于其他班，所以比較重視自己孩子們的各方面發(fā)展，從雙休日所報的各類(lèi)興趣班就能看出。父母親親自帶大小孩比較多，接送的父母也高于別班。也正因為如此的狀況，導致這個(gè)班的學(xué)生在自理能力和勞動(dòng)方面不近如人意。
薦于此種情況，我從學(xué)習、紀律、勞動(dòng)和綜合能力四方面著(zhù)手，制定了一份計劃，為使我班在各方面都有所提高和發(fā)展。
一、學(xué)習上倡導和遵循以教師為主導，學(xué)生為主體的原則。
讓學(xué)生們充分發(fā)揮自己的潛在智能，獨立完成作業(yè)。因為我擔任此班的英語(yǔ)、班隊和健康教育職務(wù)，所以在加強該班的語(yǔ)文和數學(xué)學(xué)科上，不是特別貼肉。只好在自己所教學(xué)的科目中，見(jiàn)縫插針地叮囑和指導學(xué)生們。盡可能多的在教室里巡視，了解班級中所發(fā)生的事情和現狀，配合語(yǔ)文老師和數學(xué)老師的教學(xué)工作。在這里，我也要特別感謝我的副班主任徐教導，她擔任本班的語(yǔ)文教學(xué)工作，課時(shí)較多，接觸和了解學(xué)生們的機會(huì )也相對要比我多得多，因此在管理班級上，她的功勞很大，而她本身還有教導工作，很是辛苦，真的謝謝她！
二、紀律上，通過(guò)一兩個(gè)星期的觀(guān)察，大致上比較穩定。
個(gè)別學(xué)生行為習慣較差，容易影響別人的學(xué)習。因此通過(guò)家長(cháng)、單獨談話(huà)以及表?yè)P等方式，隔些日子就采取一些措施。并且在黑板上制定了一個(gè)“比一比”的競爭形式，以小組為單位，各方面綜合評比，如：排隊紀律、值日認真程度、課堂紀律、聽(tīng)到上課鈴聲的反應速度、桌椅整齊度、地面清潔度、每周四的個(gè)人衛生檢查情況、放心班時(shí)做作業(yè)的紀律情況等等評比，凡是滿(mǎn)五顆星的小組，可以升級到光榮榜上，兌換成一顆光榮之星。相反的，如果組員中有不努力的，扣星。從中培養他們的團隊精神。要知道，團隊精神在今后的工作、生活中是非常有必要的。此方法很有效，本學(xué)期，我班爭得到好幾面紀律流動(dòng)紅旗。
三、養成他們的勞動(dòng)能力。
開(kāi)學(xué)剛開(kāi)始時(shí)，我每天帶著(zhù)他們一起做值日，這也是最辛苦、最艱難的時(shí)間。手把手的教，自身做示范。每一組都有一兩個(gè)悟性好的.學(xué)生，因此從那段時(shí)期，我也記下了幾個(gè)學(xué)生的名字，準備選他們擔任衛生組長(cháng)的光榮職務(wù)。早期的工作完畢后，就是讓學(xué)生們自由推薦衛生組長(cháng)，當然也可以推薦自己。衛生組長(cháng)的工作是輔助老師管理好組員的值日情況，督促他們在平時(shí)自覺(jué)彎腰撿紙，以及每周四的個(gè)人衛生檢查。工作認真的衛生組長(cháng)，我會(huì )給予口頭表?yè)P和物質(zhì)獎勵。每?jì)蓚�(gè)月重選一次，以激勵全體學(xué)生，讓他們知道，誰(shuí)都會(huì )有機會(huì )的。事實(shí)證明，這個(gè)辦法相當受用，本學(xué)期，我班爭得到了好幾面衛生流動(dòng)紅旗。
四、除此之外，我還不忘挖掘學(xué)生的內在潛力，因材施教。
每個(gè)孩子都有他們所擅長(cháng)或者說(shuō)都有特長(cháng)，只不過(guò)有些還沒(méi)被大家所察覺(jué)、發(fā)現到。這就是靠班主任的細心觀(guān)察，從中找出他們身上的閃光點(diǎn)。人人都有，萬(wàn)萬(wàn)不能對有些孩子有所偏見(jiàn)，覺(jué)得他什么方面都沒(méi)發(fā)展。如果老師都對他失望了，那他自己不是更沒(méi)信心了嗎。因此，在班隊課和健康教育課上，我經(jīng)常提一些問(wèn)題，或設定一個(gè)主題，讓學(xué)生們暢所欲言，表達自己的感想、體會(huì )。在慶祝元旦或者是哪個(gè)活動(dòng)中，鍛煉他們自己排練節目，自己招兵買(mǎi)馬，為中高年級打好基礎。在晨會(huì )課上，經(jīng)常說(shuō)一些近來(lái)國內外的大事，也讓他們提一些問(wèn)題來(lái)解答。我對學(xué)生說(shuō)得最多的幾句話(huà)就是：你行的！你可以的！你能做到的！
班主任工作非常的煩瑣，有很多事情需要你具備很快的應變能力，還要有協(xié)調能力。用恒心、愛(ài)心和寬容心去對待每一位學(xué)生，讓他們感覺(jué)到班主任對自己無(wú)限的關(guān)懷和愛(ài)。
身為一位人民教師，我打心眼里高興，覺(jué)得無(wú)比的自豪。同時(shí)也覺(jué)得自己肩上的擔子蠻重的，不過(guò)這給了我更大的動(dòng)力，讓我感到自己所從事的這個(gè)職業(yè)具有非常大的影響力，不敢掉以輕心。
我非常熱愛(ài)我所從事的這個(gè)職業(yè)，我也非常熱愛(ài)我這一群可愛(ài)、調皮，偶爾有些讓我頭疼的學(xué)生們。很高興自己能夠在他們成長(cháng)的道路中陪伴、守護著(zhù)，也祝愿自己在今后的班主任工作中做得更好！
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一年的時(shí)間很快過(guò)去了，在一年里，我在院領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
1、思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習政治理論；遵紀守法，認真學(xué)習法律知識；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
2、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動(dòng)紀律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒(méi)有請假現象，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
4、工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻。保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，
總結一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足。比如有創(chuàng )造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認真學(xué)習各項政策規章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚成績(jì)，自覺(jué)把自己置于黨組織和群眾的監督之下，刻苦學(xué)習、勤奮工作，做一名合格的人民公務(wù)，為全面建設小康社會(huì )目標作出自己的貢獻。
小學(xué)五年級上學(xué)期班主任個(gè)人工作總結3
這一學(xué)期，雖然工作忙碌，但我覺(jué)得也很充實(shí)。為了在過(guò)去的歲月中迎來(lái)了新學(xué)期的希望，讓明天的工作更精彩，收獲更多，現將本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結，與大家來(lái)共同分享我的快樂(lè )、成長(cháng)與煩惱。本學(xué)期，我擔任三年二班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，現從以下幾個(gè)方面加以總結：
一、政治思想方面
本人積極參加學(xué)校的各項政治學(xué)習，認真做好筆記。努力學(xué)習新課標，工作中嚴格要求自己，團結同志，服從領(lǐng)導的分配，責任心較強，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律。特別是作為一名班主任我時(shí)刻注意自己的一言一行，因為這不僅僅影響想到班級和學(xué)校的利益，也是自己作為一名教師也必需具備的，因此我在工作中處處起到了模范帶頭作用。
二、教學(xué)工作方面
課堂是學(xué)生獲取知識與培養能力的主要陣地。這一學(xué)期，我在這一方面狠下功夫。為了上好每一節課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng )設輕松的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言。
以學(xué)生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導主動(dòng)探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵后進(jìn)生，提供更多的機會(huì )給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣�，F在本班學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課，學(xué)習興趣比較濃厚。興趣是最好的老師”。光有好的學(xué)習習慣不行，還要讓學(xué)生對學(xué)習充滿(mǎn)興趣。因此，我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習中享受學(xué)習的樂(lè )趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養。
三、班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì )，晨會(huì )進(jìn)行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經(jīng)常講，著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣。
4、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(cháng)的支持和配合，指導家長(cháng)正確教育子女等。
四、存在的問(wèn)題
由于自身的能力有限，教學(xué)的經(jīng)驗的不足，本學(xué)期在教學(xué)中還存在著(zhù)不少的問(wèn)題，主要有：
1、個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習習慣還有待進(jìn)一步引導改正。
2、寫(xiě)作方面水平差異太大。班中學(xué)生的寫(xiě)作興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大。導致全班學(xué)生的寫(xiě)作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中，應該加以克服。
總之，今后我將繼續加倍地努力工作，不斷更新自己的教學(xué)理念，嚴格要求自己，時(shí)刻注意汲取他人的長(cháng)處，彌補自己的不足，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的教學(xué)工作，盡量做到更好，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)而努力奮斗!
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