實(shí)用的小學(xué)教學(xué)總結四篇
小學(xué)教學(xué)總結 篇1
轉眼間新的一學(xué)期就要結束了，回顧這一年的教育技術(shù)有關(guān)工作，現作如下總結：
一、信息技術(shù)工作
1.學(xué)期初我們都制定了信息技術(shù)教學(xué)以及管理的年度工作計劃，比如這學(xué)期初我們打算將學(xué)校的教室的ip地址打印張貼在多媒體柜子上，重新登記記錄個(gè)辦公室ip地址并記錄，這些計劃都順利完成，效果很好。在我校任教的信息技術(shù)教師都已經(jīng)取得相應的教師資格證或職稱(chēng)證。
2.學(xué)校在開(kāi)學(xué)的人事安排中，就安排了專(zhuān)職的網(wǎng)絡(luò )管理員，負責學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )管理，保證網(wǎng)絡(luò )通暢。學(xué)校的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站在建立之初，就將各模塊更新消息分給各部門(mén)，各部門(mén)也在及時(shí)更新消息。學(xué)校的新浪認證微博是工作日每天至少更新兩條微博信息，有原創(chuàng )的也有轉發(fā)的。
3.每個(gè)微機教室都是各種制度上墻，而且在開(kāi)學(xué)的初，也就是每學(xué)期的第一節微機課，我們的計算機老師都會(huì )給學(xué)生詳細講解在機房上課的注意事項，其中就包括用電、用機安全的注意事項。為了保證正常教學(xué)以及管理的需要，機房一旦出現機器故障，我們老師首先第一時(shí)間處理，如果實(shí)在處理不了，便馬上聯(lián)系維修人員，等待處理，并作記載。學(xué)校每次裝新機房，會(huì )將新的設備建立在學(xué)校規定的資產(chǎn)賬本中，廠(chǎng)家給的相應的軟件，光盤(pán)，都會(huì )記錄在相應的本子上。學(xué)生每次的上機情況也會(huì )記錄在相應的記錄本上。
4.按時(shí)參加組內教學(xué)研究，聽(tīng)課和上組內研究課。也按照區上的要求帶領(lǐng)組織學(xué)生參加各種競賽，例如今天的電腦制作和機器人以及動(dòng)漫競賽。并且經(jīng)過(guò)老師們的辛苦付出我們在這些比賽中都榮獲了相當不錯的成績(jì)。動(dòng)漫作品有三個(gè)區上的一等獎，其中兩個(gè)一等獎還被推薦參加成都市的動(dòng)漫作品大賽。
二、現代教育技術(shù)工作
1.在裝備建設方面，我們積極配合教育技術(shù)標準化裝備提升工作完成裝備任務(wù)，今年10月積極配合學(xué)校無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )全覆蓋項目，學(xué)校無(wú)線(xiàn)AP分布圖制定完畢。我校共配備了41套多媒體電子白板，保修期到后，我部門(mén)為了保證教師們方便快捷的使用這些設備，特別請示學(xué)校后與校外專(zhuān)業(yè)維修公司簽訂了維修合同。充分保證了多媒體設備100%的完好率。
2.在常規管理方面，學(xué)期初學(xué)校安排了專(zhuān)職的電教老師并有明確的職責分工。并且通過(guò)qq群告知全體教師對電教老師職責分工內的工作進(jìn)行督導。學(xué)校多媒體設備報修表有相應保修表格，現在已經(jīng)改版兩次。學(xué)校物品申領(lǐng)記錄表。正在完善中，將增加相應領(lǐng)導同意申領(lǐng)手續。學(xué)校物品續借登記表。在提升工程筆記本下來(lái)后，已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行。教師在申領(lǐng)筆記本后需每一學(xué)年續借一次，如沒(méi)有擔任相應工作，將歸還筆記本。目前又增加筆記本之外的相應設備。如相機、耳機、鼠標、平板電腦等。
3.教育技術(shù)統計，我校電教辦公室教師在按時(shí)按點(diǎn)完成教育技術(shù)的各項統計工作；在12月10日按要求完成了學(xué)校規定的20__年現代教育技術(shù)裝備統計，以及20__年現代教育技術(shù)流水賬統計工作。接到提升工程設備并且清點(diǎn)完畢簽收后，及時(shí)完成相應設備的電子帳以及臺賬的記錄。
4.主要參與活動(dòng)，我校按要求參加20__年度校園節目之多評選活動(dòng)，我校上報的《把愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)》作品還獲得四川省校園電視節目類(lèi)銀獎。按照市局開(kāi)展《書(shū)香校園建設指導意見(jiàn)》要求，我校在上學(xué)期的教師例會(huì )中專(zhuān)門(mén)給老師們宣讀了文件要求，要求每個(gè)老師暑假至少看一本書(shū)，并且在開(kāi)學(xué)后的每周教師例會(huì )中要求老師們匯報自己的讀書(shū)情況。
三、教育技術(shù)科研工作
1.學(xué)校按照上級部門(mén)的要求認真開(kāi)展了電子白板課題子課題研究，學(xué)校教師多次參加電子白板賽課，錄課活動(dòng)，收到好評。認真開(kāi)展了省級課題《信息環(huán)境下，國學(xué)經(jīng)典誦讀與學(xué)生審美能力提升研究》工作，進(jìn)行了示范課，微課工作開(kāi)展。
2.積極組織參加區級開(kāi)展的教育技術(shù)應用研究活動(dòng)。完成了國家教育云規�；圏c(diǎn)工作。在學(xué)校進(jìn)行了動(dòng)漫項目試點(diǎn)工作，并成立了專(zhuān)門(mén)的社團活動(dòng)小組。確定了周三下午為活動(dòng)時(shí)間。
3.學(xué)校參加首屆機器人大賽獲得一等獎，組織獎。動(dòng)漫大賽獲三個(gè)一等獎。
4.學(xué)校按照要求完成了本年度的教育技術(shù)初級，中級培訓，并有7位教師參加了全國考試。
5.學(xué)校承擔了電子書(shū)包試點(diǎn)項目的研究工作，并在這一工作上取得了一定的成效。我校肖洪老師還在全區進(jìn)行了多次示范課，獲得了全國專(zhuān)家，各級領(lǐng)導，老師的好評。起到了示范引領(lǐng)作用。
四、圖書(shū)工作
1.制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)館工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)館組織圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓，學(xué)習《中圖法》及各項規章制度。組織培訓各個(gè)班的圖書(shū)管理員。
2.本學(xué)期全校有39個(gè)班級，1928名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架式借閱，上學(xué)期間每天8:10-11:55，下午2:10-4:50是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間。借閱時(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。
3.我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作，每學(xué)期購買(mǎi)新書(shū)。并完成了提升工程。
4.認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。
5.新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目，登記，并盡快上架流通。
6活動(dòng)促讀，調動(dòng)閱讀積極性。
本學(xué)年，我校參加了四川省“陽(yáng)光閱讀、文軒杯”讀書(shū)小明星大賽活動(dòng)。本期學(xué)校圖書(shū)室開(kāi)展了圖書(shū)漂流活動(dòng)。2至5年級所有學(xué)生都參加了此活動(dòng)，各班都認真填寫(xiě)了“圖書(shū)漂流交接表”。本期開(kāi)展了讀書(shū)成長(cháng)社團活動(dòng)。評出了閱讀記錄表9人、讀后感9人，共18名學(xué)生獲獎。
五、實(shí)驗工作
1.本學(xué)期認真做好了實(shí)驗室的常規管理工作，清潔衛生、新配器材入柜、器材登記、器材維護等工作。
2.按上級主管單位和學(xué)校的要求，開(kāi)展了實(shí)驗教學(xué)教師技能賽活動(dòng)，推選老師參加區比賽獲一等獎，市比賽獲二等獎。她的論文《小學(xué)科學(xué)教育存在的問(wèn)題》在20__年度教育裝備評選中獲得二等獎。
3.按計劃認真開(kāi)展好實(shí)驗教學(xué)，充分運用現有的實(shí)驗器材及自制教具，努力保證演示實(shí)驗和分組實(shí)驗的開(kāi)出。在教學(xué)中注意學(xué)生的創(chuàng )新思維能力的培養。
4.實(shí)驗小組人員按計劃開(kāi)展研究活動(dòng)，參加片區教研活動(dòng)和區規范性培訓。
5.音樂(lè )，體育，美術(shù)組按照要求進(jìn)行了設施設備的記錄。各組完成了下達的各項任務(wù)，參加了全區各種比賽獲得了優(yōu)異的成績(jì)。完成了本年度成都市藝術(shù)特色學(xué)校復查工作。
六、經(jīng)費管理
1.建立健全了各種設施設備的流水賬制度，并定時(shí)檢查。
2.完成了我校提升工程。
3.有專(zhuān)門(mén)的經(jīng)費保障學(xué)校教育技術(shù)工作開(kāi)展。
七、不足之處
1.當前學(xué)校數字化提升越來(lái)越快，設施設備的維護工作有時(shí)候還跟不上，對教學(xué)工作造成了一定影響，這個(gè)還需要我們在以后的工作中進(jìn)行改進(jìn)。
2.無(wú)線(xiàn)覆蓋工作正在開(kāi)展，怎樣引導老師用好無(wú)線(xiàn)功能，提升工作效率是一個(gè)需要研究的工作。
3.學(xué)校數字校園建設的研究還未進(jìn)入深水區，需要在以后工作中加大力度。
小學(xué)教學(xué)總結 篇2
作為一名小學(xué)教師，我覺(jué)得這份工作肩負著(zhù)很大的職責，所以，自工作以來(lái)，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，并不斷學(xué)習，努力提高自己各方面的潛力�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、在理念上的轉變
新的課程標準提出了以下六個(gè)理念：科學(xué)課程要面向全體學(xué)生;學(xué)生是學(xué)習科學(xué)的主體;學(xué)習科學(xué)要以探究為核心;科學(xué)課程的資料要滿(mǎn)足社會(huì )和學(xué)生雙方面的需求;科學(xué)課程應具有開(kāi)放性;科學(xué)課程標準的評價(jià)應能促進(jìn)科學(xué)素養的構成與發(fā)展。這些理念，強調培養學(xué)生的科學(xué)探究精神，培養學(xué)生科學(xué)素養。
二、在資料方面，我發(fā)現：
1、科學(xué)課的主要資料，不僅僅綜合了自然課的主要資料，還增加了科技與人類(lèi)社會(huì )的關(guān)系、對人體自身的認識、環(huán)境保護教學(xué)資料。這樣做更利于全面培養學(xué)生的科學(xué)技術(shù)素養。
2、科學(xué)課程具有更強的實(shí)用性、趣味性和靈活性。課程中的資料更注重選取貼近學(xué)生日常生活、貼合兒童興趣和需要的學(xué)習資料。尤其是培養發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、從中獲取知識。這樣，更有利于發(fā)展學(xué)生探究潛力的教學(xué)形式，從而使學(xué)生的知識、潛力、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)得到全面的發(fā)展。
三、在教學(xué)各方面的轉變。
1、在上課時(shí)，教學(xué)方法根據課堂上出現的狀況，靈活多變的運用;教學(xué)環(huán)節隨時(shí)根據具體狀況進(jìn)行調整。
2、由于文本帶給的學(xué)習資料的開(kāi)放性很強，在備課時(shí)，我充分想到可能發(fā)生的狀況，合理安排教學(xué)環(huán)節和教學(xué)時(shí)間。所以，在備課時(shí)，我不僅僅思考到文本的資料，還思考到文本延伸到的資料，查閱相關(guān)書(shū)籍，上網(wǎng)查閱資料，以防上課時(shí)出現過(guò)多的學(xué)生質(zhì)疑，而自己卻不知怎樣回答的.狀況。
3、打破傳統的教學(xué)形式，創(chuàng )設開(kāi)放性課堂。有的學(xué)習資料，實(shí)踐性十分強，需要的時(shí)間也比較長(cháng)，因此，教學(xué)過(guò)程不能僅僅在課堂上，需要提前布置學(xué)習任務(wù)，讓學(xué)生搜集材料、合作探究、從中獲取知識。而在課堂上，只是匯報交流結果。如鐵的生銹。
4、不斷總結經(jīng)驗，進(jìn)行教學(xué)反思，始終讓學(xué)生成為課堂教學(xué)中的主人，有利于學(xué)生的發(fā)散思維，有利于學(xué)生進(jìn)步成長(cháng)，促使學(xué)生學(xué)好科學(xué)課的用心性。
在教學(xué)過(guò)程中，我也遇到了許多困惑，需要在今后的教學(xué)中逐步想方設法解決。如：如何大面積地提高學(xué)生學(xué)習、探究的用心性，更好地搞好小組合作的效果等等。在科學(xué)教學(xué)的道路上，我將繼續努力，爭取更大更多的收獲。
小學(xué)教學(xué)總結 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，大家上午好！
首先在這里給大家拜個(gè)晚年，祝老師們工作順利、闔家幸福、萬(wàn)事如意！
今天，我們在這里召開(kāi)“教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )”，目的是分析、總結上學(xué)期我校教學(xué)質(zhì)量情況，部署今后的教學(xué)工作，進(jìn)一步牢固樹(shù)立“質(zhì)量強�！币庾R，切實(shí)加強教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，動(dòng)員全體教師堅定信心，努力拼搏，力爭在新的一年里把我校的“完美教育”提升到一個(gè)更高層次！
今天的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )主要有4項議程：
�。�1）教學(xué)質(zhì)量總體分析
�。�2）優(yōu)秀教師經(jīng)驗介紹
�。�3）覃校長(cháng)就如何提高教學(xué)質(zhì)量作重要講話(huà)
�。�4）由副校長(cháng)高xx同志部署安排開(kāi)學(xué)前后工作
在會(huì )議正式開(kāi)始之前，我強調兩點(diǎn)要求：
�。�1）請所有與會(huì )人員暫時(shí)把你的手機調到震動(dòng)或靜音狀態(tài)
�。�2）請認真聽(tīng)并保持會(huì )場(chǎng)的安靜；
1、會(huì )議進(jìn)行第一項：教學(xué)質(zhì)量分析。（覃xx）
2、在過(guò)去的歲月里，我校涌現出了一大批愛(ài)崗敬業(yè)的教師，他們用自己的汗水澆灌出了豐碩的成果。這次寒假考試中成績(jì)比較突出的老師有：xx等16位老師，另外還有很多老教師的成績(jì)也令人鼓舞，在此不再一一贅述。
有一份耕耘就有一份收獲。以上教師在過(guò)去的歲月里付出了艱辛的勞動(dòng)，取得了令人仰慕的優(yōu)異成績(jì)，是我們全體教師學(xué)習的榜樣。讓我們以熱烈的掌聲，向取得優(yōu)異成績(jì)的教師表示衷心的祝賀！
3、會(huì )議進(jìn)行第二項：有我校優(yōu)秀教師群體中的4位杰出代表做典型發(fā)言
第1個(gè)進(jìn)行經(jīng)驗介紹的是畢xx老師，畢xx老師不是第一次為大家做經(jīng)驗介紹，作為五年級一班的班主任，語(yǔ)文“單元主題教學(xué)”改革的骨干教師，她雖然年輕，但是非常優(yōu)秀，工作踏實(shí)，任勞任怨，所教五年級一班的語(yǔ)文學(xué)科寒假測試中取得級部第一名的好成績(jì)，下面有請畢xx老師的做經(jīng)驗介紹，大家歡迎！
感謝畢研娟老師的精彩發(fā)言。
第2個(gè)為大家作經(jīng)驗介紹的是邢x(chóng)x老師，邢x(chóng)x老師已連續兩年為大家做經(jīng)驗介紹，她最大的特點(diǎn)是：工作服從大局，時(shí)時(shí)處處考慮學(xué)校的難處，難度大、任務(wù)重的工作她總能挑在肩上，讓教音樂(lè )就教音樂(lè )，讓教兩個(gè)班數學(xué)就教兩個(gè)班數學(xué)，從不挑肥揀瘦，并且能把教學(xué)工作搞得有聲有色，所帶的四（3）班的數學(xué)在期末檢測中也取得了級部第1名的好成績(jì)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎邢x(chóng)x老師作經(jīng)驗介紹。
感謝邢x(chóng)x老師的精彩發(fā)言
第3個(gè)作經(jīng)驗介紹的是李xx老師，李xx老師連續多年因教學(xué)成績(jì)突出做經(jīng)驗介紹，作為教研組長(cháng)，她是我校語(yǔ)文“單元主題教學(xué)”的標桿人物，她倡導的小組互助評價(jià)“學(xué)生個(gè)人成長(cháng)檔案袋”已被列入萊城區教科研課題。作為班主任、語(yǔ)文教師，她不懈探索課堂改革的新思路，以臻于至善的態(tài)度，把教學(xué)當事業(yè)來(lái)看，尤其令人佩服的是她自掏腰包，購買(mǎi)班級管理的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，孜孜以求，向書(shū)本要智慧，從而使他的班級管理策略總是高人一籌，學(xué)生良好行為習慣蔚然養成。下面有請李xx老師，大家歡迎！
感謝李xx老師的精彩發(fā)言
第4個(gè)做典型發(fā)言的是王xx老師，我感覺(jué)王xx老師做事低調，從不張揚，聽(tīng)了她的課，總感覺(jué)如行云流水，于樸實(shí)之中不時(shí)閃現幾抹亮色，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。也許正因如此她才取得了4、5年級2個(gè)二率折分第1的好名次。下面有請王xx老師發(fā)言，大家歡迎！
感謝李xx老師的精彩發(fā)言
以上4位老師，各有其閃光點(diǎn)，希望老師們能結合自身實(shí)際情況有選擇的加以學(xué)習，既要學(xué)習他們的工作態(tài)度、又要學(xué)習他們的工作方法。但我認為更重要的是要緊跟我校的課改形勢，以“完美教育”的理念把學(xué)生的自主、合作、探究習慣逐步培養起來(lái)，這才是以上教師之所以能夠取得成功的不二法寶。
3、會(huì )議進(jìn)行會(huì )議第四項
有請覃校長(cháng)作重要講話(huà)，大家掌聲歡迎
5、會(huì )議進(jìn)行第四項，由副校長(cháng)高xx部署近期教學(xué)工作。
會(huì )后，希望各老師迅速行動(dòng)起來(lái)，深刻領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，結合自己的實(shí)際，認真查找問(wèn)題, 深刻剖析原因，謀劃整改措施，并精心制定下一步教學(xué)目標，明確重點(diǎn)，理清思路，采取扎實(shí)有效的措施，把思想統一到今天的會(huì )議精神上來(lái)，落實(shí)到行動(dòng)上去，為全面提高xx中心小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗！
小學(xué)教學(xué)總結 篇4
我擔任五年級科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中與全體老師一道勤勤懇懇，認真負責，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更新教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，順利地完成各項教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定成績(jì)�？茖W(xué)學(xué)科有其本身的特殊性，轉變育人觀(guān)念，進(jìn)一步適應新課程的要求，加強學(xué)科質(zhì)量意識，認真執行教學(xué)常規，提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面提高學(xué)生科學(xué)素養。因此，為總結經(jīng)驗，爭取更好的成績(jì)，現將本期的教學(xué)工作總結匯報如下：
一、做好課前準備，備好課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
二、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，形式多樣，不拘泥于書(shū)面作業(yè)，多種方式交替進(jìn)行，減輕學(xué)生的負擔，增加學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣。
三、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)階段的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生不能完成作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
四、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極參與聽(tīng)課、評課等教研組活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，補己之短，提高教學(xué)水平。學(xué)習新課程標準和相關(guān)理論，及局“4+4N”教學(xué)模式，并將學(xué)到的理論應用到教學(xué)實(shí)踐之中，做到在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中提高。落實(shí)課堂教學(xué)40分鐘，努力提高課堂教學(xué)效率，課堂是我們永遠追求的目標，我認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
五、培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。
六、存在的問(wèn)題及今后的努力方向。
1、繼續深入學(xué)習“4+4N”教學(xué)模式式和局工作要點(diǎn)，以熟練應用“4+4N”教學(xué)模式。
2、認真學(xué)習和總結教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識水平，以適應新形勢的需要。
3、有少數學(xué)生認識不夠，參與活動(dòng)不積極。
4、少數學(xué)生在實(shí)驗教學(xué)過(guò)程中，怕麻煩，走捷徑，沒(méi)有認真動(dòng)手做，導致學(xué)生動(dòng)手能力較差。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，對于后進(jìn)生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁，這些都需要我在工作中逐步的改進(jìn)，認真對待每一位學(xué)生。
走進(jìn)新的世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要自己，學(xué)習新理念，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高業(yè)務(wù)水平，更好的教學(xué)育人。
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