校辦工作總結
昨天的歲月伴著(zhù)忙碌的身影悄然遠逝，期末的腳步踏著(zhù)滾滾的熱浪如約而至�；仨粚W(xué)期以來(lái)身后留下的串串腳印，雖沒(méi)有幾點(diǎn)閃光的足跡，卻也處處深深淺淺，清晰可見(jiàn)。古人云：“酒香不怕巷子深�！比欢�，在大浪淘沙優(yōu)勝劣汰殘酷競爭的今天，“酒香也怕巷子深”。
一個(gè)單位，一個(gè)集體，乃至一個(gè)人，既要低頭拉車(chē)，又要抬頭看路，既要腳踏實(shí)地干好工作，又要不失時(shí)機推銷(xiāo)自我，從而得到眾人青睞，社會(huì )肯定。從這個(gè)意義上說(shuō)，校辦工作對學(xué)校形象的宣傳起到了不可低估的作用。作為中層領(lǐng)導成員之一，我時(shí)刻肩負一種使命感，做到“以為爭位，以位促為”。工作中尊重校長(cháng)的核心地位，維護校長(cháng)的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長(cháng)處和短處，揚長(cháng)避短，團結協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。同時(shí)，不斷加強政治理論學(xué)習，不斷提高自己的政治理論修養和明辨是非的能力。不斷加強業(yè)務(wù)知識和前沿知識的學(xué)習，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。既發(fā)揚以往的好作風(fēng)、好傳統，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，根據學(xué)校中心工作，深入調查研究，了解情況，為校長(cháng)的科學(xué)決策提供建議。本學(xué)期，我除了搞好語(yǔ)文教學(xué)，處理好瑣屑的'班級事務(wù)外，也創(chuàng )造性的完成了校辦文秘及宣傳等工作。
首先協(xié)助校長(cháng)制訂了我校本學(xué)期工作計劃，使全校教育教學(xué)有章可循、井然有序。認真做好校內的教育科研講座、全體教工例會(huì )、班主任與教研組長(cháng)會(huì )及領(lǐng)導班子會(huì )等各種會(huì )議記錄，為學(xué)校檔案管理積累了詳實(shí)的文字材料。共撰寫(xiě)上報市、縣有關(guān)文字材料幾十份，及時(shí)向上級領(lǐng)導真實(shí)、全面、深入地匯報了我校教育教學(xué)管理情況及工作成績(jì)，贏(yíng)得了有關(guān)領(lǐng)導對我校各項工作的充分肯定，我校又添諸多殊榮。協(xié)助校長(cháng)撰寫(xiě)了多份市、縣大會(huì )發(fā)言材料或演講稿件，將我校近年來(lái)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗介紹給全縣及全市同仁，擴大了我校在同行業(yè)中的影響，兄弟學(xué)校及上級領(lǐng)導多次到我校參觀(guān)考察，為我校提供了與兄弟學(xué)校切磋交流的良好機會(huì )，為我校宏偉目標的實(shí)現奠定了堅實(shí)基礎。為縣廣電局撰寫(xiě)有關(guān)我校新聞稿件十余篇，借電視媒體這一平臺，將我校開(kāi)展的生動(dòng)活潑的課內外活動(dòng)及學(xué)校的重大事務(wù)傳入千家萬(wàn)戶(hù)，讓廣大電視觀(guān)眾及時(shí)了解到我校教育教學(xué)蓬勃發(fā)展的強勁勢頭和廣大教師一專(zhuān)多能的藝術(shù)才華與積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，為社會(huì )各界人士關(guān)注我校發(fā)展牽了線(xiàn)、搭了橋。
我校搬遷之際，協(xié)助校長(cháng)擬訂了搬遷改制項目計劃書(shū)、搬遷改制匯報材料及有關(guān)請示，促進(jìn)了搬遷改制的順利進(jìn)行。配合我校的擴招工作，擬訂了兩份宣傳材料，提高了我校的知名度，取得了良好的社會(huì )效益和辦學(xué)效益，學(xué)校聲譽(yù)雀起，周邊學(xué)子慕名紛至沓來(lái)，門(mén)庭若市，生源暴漲，再掀學(xué)生擇校新高潮，為我校帶來(lái)了良好的發(fā)展機遇，初步實(shí)現了我�！皵埳�，求發(fā)展”的辦學(xué)規劃。在《青年導報》、省委黨�！叭齻�(gè)代表”理論與實(shí)踐編輯部、《河南教育志》等幾家新聞單位的報刊、專(zhuān)著(zhù)上發(fā)表我校專(zhuān)題報道，將我校領(lǐng)導超前的辦學(xué)理念、教師甘為人梯的奉獻精神及“走出去、請進(jìn)來(lái)”的濃厚學(xué)術(shù)氛圍及時(shí)宣傳出去，為我校帶來(lái)了更有意義、更深遠的社會(huì )影響。前不久，應教育部信息技術(shù)中心之約，向其提供了題為《構建網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教學(xué)模式》的稿件，詳細介紹了我校網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)新模式--“網(wǎng)上探索+協(xié)作學(xué)習”模式的構建。
經(jīng)縣文教體局推薦，向教育部中國教師報、中國社會(huì )調查所教育調查部發(fā)送了《加強教師隊伍建設，全面推進(jìn)素質(zhì)教育》的文稿，系統介紹了我校利用自身條件在強化教師隊伍建設，加強素質(zhì)教育以及教書(shū)育人方面取得的明顯成就和先進(jìn)經(jīng)驗，本文將錄入由以上兩家單位編輯出版的《教師隊伍建設與學(xué)校發(fā)展》一書(shū)，面向全國出版發(fā)行。當然，學(xué)校成績(jì)的取得，學(xué)校今日的輝煌，是全體領(lǐng)導與教師團結拼搏、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)工作的結果，我個(gè)人只是在宣傳學(xué)校形象上盡了自己的綿薄之力，只是做嫁衣裝扮了新娘。說(shuō)實(shí)在話(huà)，校辦工作是辛苦的。我除了要完成每周20多節繁重的教學(xué)任務(wù)，承受巨大的多媒體教學(xué)實(shí)驗壓力外，還要創(chuàng )造性地完成隨時(shí)都會(huì )突如其來(lái)的應急性文字材料，絞盡腦汁字斟句酌領(lǐng)導意圖，不知犧牲了多少個(gè)節假日，多少次加班加點(diǎn)到深夜，冥思苦想廢寢忘食。有時(shí)，我感到很累，很煩惱，很痛苦。但當看到文章在報刊上發(fā)表，當聽(tīng)到報道在新聞中播出，當腳本被拍成電視專(zhuān)題，當評先或匯報材料被上級認可，當聞聽(tīng)我校又添殊榮。那種興奮已讓我忘卻了當初加班加點(diǎn)的苦痛。一句話(huà)，辦公室的工作讓我深深感到：痛并快樂(lè )著(zhù)！
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