初中地球日活動(dòng)工作總結

　　初中地球日活動(dòng)總結1

　　4月22日是一年一度的世界地球日，在世界地球日來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了以“××××”為主題的世界地球日宣傳教育活動(dòng)。

　　學(xué)校一方面充分利用國旗下講話(huà)、校園廣播、宣傳櫥窗等為學(xué)生介紹“世界地球日”的有關(guān)知識，教育學(xué)生珍惜地球資源。同時(shí)學(xué)校統一組織安排了“世界地球日”主題班會(huì )活動(dòng)。

　　地球日下午各班學(xué)生在教室內統一進(jìn)行了“世界地球日”主題班會(huì )活動(dòng)。班會(huì )上同學(xué)們觀(guān)看了學(xué)校統一制作的圖文并茂的宣傳課件，生動(dòng)的課件再現了地球生態(tài)嚴重惡化怵目驚心的場(chǎng)景，有效激發(fā)出學(xué)生愛(ài)護地球家園的責任感，活動(dòng)臨近尾聲時(shí)，同學(xué)們一起舉起地球，莊重宣誓“愛(ài)護地球，從我做起”。

　　此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生進(jìn)一步認識了保護地球就是保護我們人類(lèi)自己，讓地球處處呈現綠色是我們每個(gè)人義不容辭的責任，從而自覺(jué)地投入到保護地球母親的活動(dòng)中

　　初中地球日活動(dòng)總結2

　　按照預定活動(dòng)方案，由德育處負責組織的“××××”的紀念“世界地球日活動(dòng)”已圓滿(mǎn)結束。此次活動(dòng)于4月22日下午在校園進(jìn)行。

　　第一，準備充足。為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，達到學(xué)習目的，參與組織此次學(xué)習的德育處經(jīng)多方面準備，做到了活動(dòng)細節安排緊湊，活動(dòng)材料準備充足。為了能達到預期的活動(dòng)效果，從3月份我們就開(kāi)始籌備，并制定出學(xué)習方案、資料的準備，爭取做到內容豐富、氣氛活躍，效果良好。我們事先把需要知識準備好，并把相關(guān)資料分發(fā)給相關(guān)人員。同時(shí)提出學(xué)習要求和需要思考的問(wèn)題，大家在準備過(guò)程中有的放失，對活動(dòng)具體要求和內容事先有詳細的了解和安排，為達到良好的活動(dòng)效果提供了保障。為了使學(xué)習不枯燥，我們還準備了“有獎問(wèn)答”等活動(dòng)，活躍了學(xué)習氣氛，增強了效果。

　　第二，活動(dòng)目的明確。為了使活動(dòng)有計劃、有目的進(jìn)行，我們首先制定出活動(dòng)方案，并明確規定了活動(dòng)主題，即“××××”。事實(shí)也證明，我們的活動(dòng)達到了預期的目的。通過(guò)系列活動(dòng)，大部分參加人員對環(huán)保工作有了新的認識，提高了大家活動(dòng)的環(huán)保意識。

　　第三，活動(dòng)收獲較大。在活動(dòng)中，各個(gè)小組都進(jìn)行了充分的準備，尤其是班主任們的講解，內容深刻，問(wèn)題尖銳，使大家受益匪淺，節約資源方面起到了很大的指導作用。

　　總之，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，由于這次活動(dòng)的內容和形式恰當，時(shí)間及時(shí)，學(xué)生們表現積極，對提高環(huán)保意識、促進(jìn)節約工作起到了積極的作用

　　初中地球日活動(dòng)總結3

　　地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類(lèi)的家園。曾經(jīng)，她是那樣的.美麗壯觀(guān)，和藹可親。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩起陰霾，她開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟!為了借助“世界地球日”這個(gè)有利的教育契機，培養全校師生節約資源、保護環(huán)境、促進(jìn)低碳生活、做地球主人的意識。我校圍繞著(zhù)今年的主題“善待地球 可持續發(fā)展”，開(kāi)展了系列教育活動(dòng)：

　　1、學(xué)校制定了活動(dòng)方案，對本次宣傳活動(dòng)做了認真布置。

　　2、利用國旗下講話(huà)對全校師生進(jìn)行了地球日活動(dòng)的動(dòng)員教育講話(huà)。

　　3、開(kāi)展了“節約用水，從我做起”主題班會(huì )。

　　4、進(jìn)行了“愛(ài)護地球-我能行”征文活動(dòng)。

　　5、進(jìn)行了“愛(ài)護地球，從小事做起”清掃校園活動(dòng)。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，讓全校師生更深刻地了解了“世界地球日”這個(gè)節日的內涵，親身地體會(huì )到了保護環(huán)境的重要性。使全校師生更進(jìn)一步地認識了愛(ài)護地球家園，保護生存資源的重要性與緊迫性，倡導低碳生活，增強了節約能源資源和做地球主人的意識，擴大了社會(huì )影響力，收到了良好的成效。

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