小學(xué)單元測驗總結范文
從測驗的結果分析,學(xué)生整體上掌握不錯,基本上能達到本單元的教學(xué)目標。當然,每個(gè)班有個(gè)別同學(xué)對簡(jiǎn)單的解決實(shí)際問(wèn)題,除法的基礎知識掌握得不夠扎實(shí)。試題比較注重基礎,但也很容易出錯,特別是不夠細心的同學(xué),他們把加、減、乘的也當作除法計算。從這次測驗,我也認識自已教學(xué)的不足,比如對差生的關(guān)注度不夠,教學(xué)不夠嚴謹,考慮問(wèn)題不夠全面等,希望在以后的`教學(xué)過(guò)程中不斷地改進(jìn)。我認為需要改進(jìn)的措施:
1、培養學(xué)生養成認真審題、細心計算的良好習慣,確定是乘法、除法還是加、減法,不要看錯運算符號。
2、在口算環(huán)節中,要做到加、減、乘、除相結合,加、減要注意加強學(xué)生的進(jìn)位和退位減法的練習。
3、加強連減和乘除兩步計算的應用題,以及加、減、乘、除混合的應用題。
4、加強學(xué)生小括號的應用。
5、多關(guān)注差生,尤其是80分以下的學(xué)生。
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