幼兒園月末總結
九月是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,孩子們是經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的暑假,重新回到幼兒園,再加上我們班加入了兩個(gè)新老師,很多東西我們又是重新開(kāi)始的,九月也顯得尤為忙碌.
開(kāi)學(xué)初,我們重新布置了教室的環(huán)境,還和孩子們一起布置墻飾,孩子們大膽地展示自己的作品,家長(cháng)們也大力配合,帶來(lái)了各種盆景、花卉,使我們的自然角充滿(mǎn)了活力,我們的班級更美了.
我班來(lái)了兩個(gè)新小朋友,大家能幫助新的小朋友熟悉、適應新的環(huán)境.我們組織班上的幼兒相互介紹,鼓勵班上小朋友主動(dòng)去認識新朋友.這樣,不到一周的時(shí)間,大家就像一家人,變得十分親密.
在這一個(gè)月,我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng).如:在“開(kāi)學(xué)啦”主題活動(dòng)中,我們一起瀏覽了我們幼兒園的網(wǎng)站,閱覽了我們的園報,還寫(xiě)了刊頭的題詞“小雨點(diǎn)”,使我們?yōu)槲覀兪菍?shí)幼的一員而感到高自豪!我們這學(xué)期是大班哥哥姐姐了我們真感到高興!小班的弟弟妹妹有的還要想家,想爸爸、媽媽,我們去哄哄他們,帶上了小禮物,我們去了豌豆班,還為弟弟妹妹表演節目,他們看到我們還真開(kāi)心.我們還開(kāi)始學(xué)拼音和數字了!雖然,現在我們的發(fā)音還不是很準,數字也寫(xiě)得歪歪扭扭,但我們會(huì )繼續努力的!對了,我們班有了新的班級樹(shù)了,是香樟樹(shù),我們以后會(huì )經(jīng)常關(guān)心它,照顧它的.
“十一”馬上就要到了,我們幼兒園將開(kāi)展“我愛(ài)祖國媽媽”迎國慶慶;顒(dòng),我們中班已經(jīng)做好準備,到時(shí)會(huì )將美麗的國畫(huà)作品展示給大家.
九月的每一天我們都過(guò)得很充實(shí),我們學(xué)到了許多許多.但作為中班孩子,個(gè)子大了,活動(dòng)量也大了,
有時(shí)不會(huì )控制好自己,忘記了一些常規的遵守,以后要幫助孩子們好好克服.
10月份我們在運動(dòng)中體驗這每一天,全運會(huì )在濟南召開(kāi)也讓我們體驗到作為東道主我們,讓我們也體驗到運動(dòng)的快樂(lè )。本月我們收獲這著(zhù)快樂(lè )。
以下是我對本月的中班學(xué)習活動(dòng)總結:
10月初為了迎接國慶60周年培養幼兒愛(ài)祖國愛(ài)人民之情,我們開(kāi)展“新奇寶貝幼兒園紅歌比賽”活動(dòng)中我們通過(guò)海選把等層層選拔我們班董浩宇評選為了優(yōu)秀紅歌寶寶,并獲得一等獎,讓幼兒體驗到了榮譽(yù)感,也促進(jìn)了每位幼兒的積極性。
“我的視野看世界”攝影展,在此活動(dòng)中讓幼兒自己動(dòng)手采集照片并拍攝出自己世界的精彩,來(lái)參與活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我們班的柳傳澍,楊芯禾,管安哲,李婉桐等小朋友積極參加活動(dòng)并取得了小的獎勵,讓孩子學(xué)會(huì )拍攝的方法并度過(guò)了一個(gè)有意義的國慶假期。
在秋葉飄飄的10月份我們班開(kāi)展了“葉子的故事“貼畫(huà)展。
為了促進(jìn)幼兒與家長(cháng)的良好的溝通,促進(jìn)幼兒與爸爸媽媽的親子 感情,我們班開(kāi)設了“葉子的故事”貼畫(huà)展,讓幼兒與爸爸媽媽一同撿落葉并貼出樹(shù)葉里的故事。在幼兒園里我們班幼兒董浩宇的大鱷魚(yú),許熠路多彩的樹(shù)葉,楊芯禾的樹(shù)葉窗簾。表現突出并在幼兒園里統一封塑并在幼兒園內展覽。促進(jìn)了幼兒的對樹(shù)葉的興趣,也鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力。
慶全運“我心中的祖國”繪畫(huà)展。幼兒以自己的想象把祖國畫(huà)的豐富多彩,畫(huà)出幼兒眼中的祖國,繪畫(huà)中濃厚的體現出童真童趣,家長(cháng)統一投票選舉,我們班的魏礎的臉譜,丁瑋暄的泰山娃,柳傳澍的我愛(ài)祖國,孫琦雯的紅旗飄飄,表現突出,并獲得優(yōu)秀獎。
在此活動(dòng)中家長(cháng)來(lái)當評委很好的體現出家園互育的效果。
本月保育方面我時(shí)刻配合保育老師宋老師的教育思想,一起把幼兒吃飯問(wèn)題得以糾正,我們班本月新生黃興澤小朋友嚴重挑食不吃蔬菜等食物,本月也有了良好的改善。馬大壯小朋友吃飯慢的習慣也得以改善。我們吃的慢的幼兒采取問(wèn)幼兒吃的方法,避免幼兒吃涼飯的現象。在幼兒起居方面經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練,幼兒基本都能自己出脫衣服。本月在生活方面可謂是有很大的突破。
在以后的學(xué)習生活中我們會(huì )有更大的進(jìn)步與突破的相信下月我們會(huì )更努力,努力做到最好。
〈11月份中班組工作回顧總結〉
一、 主要工作:
1、在本月,我們中班組以“綠色植物”為主題開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)從“香香的蔬菜”、“新鮮的水果”、“秋天的落葉”等幾方面入手,引導幼兒認識蔬果名稱(chēng),知道蔬果的外形特征和豐富的營(yíng)養,同時(shí)知道蔬果與我們生活有著(zhù)密切的關(guān)系,另外引導幼兒喜歡觀(guān)察自然界的變化,并對此感性趣。
2、針對區域活動(dòng)進(jìn)行討論與創(chuàng )設,努力做到環(huán)境為幼兒活動(dòng)服務(wù)
3、開(kāi)展了幼兒講故事比賽
4、討論交流教師在一日活動(dòng)中幼兒結構活動(dòng)觀(guān)察和指導
二、 檢查情況;
1、教師們能完成各類(lèi)計劃,并做好觀(guān)察記錄,針對幼兒的年齡特點(diǎn)設計活動(dòng),只是主題活動(dòng)的氛圍還有待相互討論。
2、在教研活動(dòng)中,大家圍繞區域活動(dòng)的設置和材料投放進(jìn)行討論,交流本班的亮點(diǎn),取長(cháng)補短。
3、聽(tīng)隨堂課中發(fā)現教師的主題活動(dòng)的準備工作還需改進(jìn),以促進(jìn)幼兒能力的發(fā)展
三、 下月工作設想:
1、組內開(kāi)展互聽(tīng)互評活動(dòng),并結合“評分表”逐步提高教學(xué)質(zhì)量
2、圍繞“寒冷的冬天”開(kāi)展主題活動(dòng),引導幼兒主動(dòng)探索。
3、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),與家長(cháng)溝通孩子的學(xué)習情況
4、教師進(jìn)行備課說(shuō)課評比
5、寫(xiě)好征文——“我與王港幼兒園同發(fā)展”
6、教師和幼兒進(jìn)行雪花積木插塑比賽
漸漸轉冷的十二月里,我們并沒(méi)有讓絲絲寒意消融了熱情與活力,在老師和孩子的共同努力下,我們度過(guò)了充實(shí)又美麗的一月:
這個(gè)月我們開(kāi)展了《運動(dòng)身體》和《高高興興》兩個(gè)主題活動(dòng)。在主題《運動(dòng)身體》中,我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動(dòng)對身體的好處,在區域活動(dòng)中,我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜、橡皮泥、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動(dòng)作;還為幼兒提供螺帽、螺栓,供幼兒組裝,提高幼兒手部動(dòng)作的靈活性;在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),我們?yōu)橛變禾峁┒喾N小型運動(dòng)器械供幼兒運動(dòng),還準備了較多數量的皮球,和幼兒一起開(kāi)展球類(lèi)游戲;另外我們還舉行了班級運動(dòng)會(huì ),孩子們從運動(dòng)會(huì )比賽項目的選定、比賽規則的制定、獎牌的設計等全程參與,讓這個(gè)活動(dòng)舉行得很是圓滿(mǎn),孩子們的能力也在很大程度上得到了提高。
在主題《高高興興》中,我們開(kāi)展聽(tīng)故事、玩玩具、迎新年、做賀卡等活動(dòng),激發(fā)幼兒對喜、怒、哀、樂(lè )等主觀(guān)情緒的體驗。從中孩子們感受到快樂(lè )和歡笑,并嘗試用多種方式表達自己的心情,主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒,建構健康的人格。如活動(dòng)《菲菲生氣了》,讓孩子知道生氣是一種正常的情緒表現,但是遇到不開(kāi)心的事要嘗試自我調節;《小仙女的云》又讓孩子知道快樂(lè )的孩子能找到更多的朋友……
在日常生活方面,我們根據天氣的變化,及時(shí)開(kāi)展了旨在提高幼兒的生活自理能力的系列活動(dòng)。首先結合午睡等生活環(huán)節,強化幼兒穿衣服、拉拉練、穿褲子等;接著(zhù)針對個(gè)別能力較差的幼兒與家長(cháng)聯(lián)系,家園共同努力幫助他們較快獲得提高;最后,結合小紅花評比,提高幼兒的學(xué)習積極性。經(jīng)過(guò)努力,現在孩子們的自理能力有了很大的提高,既減輕了老師的負擔,也減少了受涼得病的隱患,更重要的是讓孩子們自己有了進(jìn)步。
本月我們舉行了家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),通過(guò)觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng),家長(cháng)們對幼兒園的教學(xué)工作有了進(jìn)一步的了解;怎樣更好地達到家園共育呢?我有針對性地對家長(cháng)開(kāi)展了一次關(guān)于早期閱讀方面的講座,這讓家長(cháng)更新了觀(guān)念,知道重點(diǎn)是讓孩子掌握自主學(xué)習的技能。
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