學(xué)校春季期高二數學(xué)老師下學(xué)期教學(xué)工作總結范文
這個(gè)學(xué)期，我繼續擔任理科班高二11、12班的數學(xué)學(xué)科老師。高二11班是理科普通班，12班是理科b班。
在這個(gè)學(xué)期里，我又有什么地方進(jìn)步與不足之處呢？
由于這個(gè)學(xué)期數學(xué)要參加學(xué)業(yè)水平考試，所以大多數為復習課。我們數學(xué)組經(jīng)過(guò)談?wù)摵�，是進(jìn)行模塊復習，到最后階段進(jìn)行模擬練習。而他們基礎薄弱，我是對每個(gè)模塊的每個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行復習應用。課后及時(shí)布置作業(yè)鞏固，然后每周進(jìn)行測試。測試還有要求。否則要進(jìn)行補考。這樣做對鞏固基礎確實(shí)不錯。但是也是存在些問(wèn)題：這效果可能是題海戰術(shù)堆積出來(lái)的效果，而不是對數學(xué)本質(zhì)的理解產(chǎn)生的。所以我的任務(wù)任重而道遠。需要我繼續努力。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生方面
1、學(xué)生不能屈服于數學(xué)。很多同學(xué)很怕數學(xué)而不學(xué)數學(xué)。要引導學(xué)生，及時(shí)數學(xué)再難也不要放棄，要了解它，發(fā)現它的美，并熱愛(ài)它。
2、學(xué)生要提高數學(xué)閱讀能力。要教于學(xué)生學(xué)會(huì )去讀題目，學(xué)會(huì )分析題目，學(xué)會(huì )根據條件架橋得到結論。最重要的是，對數學(xué)實(shí)質(zhì)的理解。
3、學(xué)生要有專(zhuān)注的精神和良好的學(xué)習習慣。很多學(xué)生只是為了得到題目的答案而做題。而不會(huì )提煉總結題型方法。這點(diǎn)也要引導學(xué)生學(xué)會(huì )。接下來(lái)，要引導學(xué)生養成錯題集的習慣。還有就是做作業(yè)的習慣。批改后一定要進(jìn)行糾正與反思。
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1、學(xué)校組織的公開(kāi)課有去聽(tīng)，但是沒(méi)有好好的評過(guò)課；自己也很少開(kāi)公開(kāi)課。以后要多開(kāi)公開(kāi)課，暴露自己的問(wèn)題然后及時(shí)糾正。
2、課前有備課，但是沒(méi)有進(jìn)行課后備課。所以，對自己在教材理解與處理上，或者問(wèn)題的.引導上處理上存在不足之處。有待加強。
3、自己的做題能力要繼續提高。我有段時(shí)間采取過(guò)每天做一道高考題，然后去分析并看能否用多種方法去做，或者對某個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行深層次的理解。很可惜，毅力不夠，只支持了一小段時(shí)間。接下來(lái)要再接再厲。
以上是我這個(gè)學(xué)期的教學(xué)總結。需要實(shí)際行動(dòng)的事情很多，有時(shí)我也可能會(huì )出現倦怠、懶散期，希望我自己是螺旋式上升的。