小學(xué)電教工作總結（通用28篇）
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步，制定一份工作總結吧。好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)電教工作總結（通用28篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)電教工作總結 篇1
xxxx學(xué)年下學(xué)期又要結束了。下面就一個(gè)學(xué)期的電教工作總結如下：在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，全體教師的幫助下，我校的電教工完滿(mǎn)完成。
1、維護學(xué)校的電教設備正常運作，讓它成為教師、學(xué)生喜愛(ài)的教育手段。各班的多媒體設備在極大部分的時(shí)間內能正常運行，為正常的教學(xué)工作提供了良好的保障。我校與共享公司簽訂維護合同，公司每周四都會(huì )派人到的校進(jìn)行電教設備的維護，效果也不錯，但也有不足的地方，公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問(wèn)題。
2、在繼續教育上，全教師都參加了《教育公共危機》的學(xué)習，并全部通過(guò)。在這方面，電教工作都為此做了不少工作。
3、充分利用學(xué)校電教設備搞好全校教師的現代化教學(xué)技術(shù)培訓工作。王副校長(cháng)聯(lián)系天河區的區堅主任到我校在學(xué)生電腦室對教師們進(jìn)行電腦知識：PPT的制作的培訓，老師們都說(shuō)學(xué)到的許多有用的知識，將這些所學(xué)能更好地運用到現實(shí)的工作中。
4、為部分老師制作公開(kāi)課的課件，為我校上好區的綜合實(shí)踐公開(kāi)課做了應有的工作。并將部分老師的公開(kāi)課做成錄象，作為我校的教學(xué)資源放在學(xué)校的資料厙中供以后使用。
5、本人還在王副校的支持幫助下，到xxxx小學(xué)學(xué)習了校內網(wǎng)站的制作，現在投入使用。在使用后，學(xué)校的資料管理將會(huì )更合理，更有效。也不會(huì )太多地受到外網(wǎng)的制約。
6、在校領(lǐng)導的支持下，本人還參加了xxxx市中小學(xué)校園網(wǎng)管培訓。本人也取得了合格證。在這次的培訓中，本人學(xué)到的許多網(wǎng)絡(luò )上的'知識，能更好地為我校的電教工作服務(wù)，對于維護我校的校園網(wǎng)的正常是很有幫助的。
7、學(xué)習了教育摩登平臺的使用，為我校學(xué)生使用這一教育平臺做合準備。
在此，本人應再次對支持電教工作的校領(lǐng)導表示深深的感謝。當然，電教工作還有許多不足，如：對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方，因為這一學(xué)期就燒壞了兩臺投影機�？梢�(jiàn)對多媒體教學(xué)平臺的維護要通過(guò)更多的人去監督，對教師對多媒體教學(xué)平臺的使用方法還要更多的培訓指導。維護很多時(shí)候并不是第一時(shí)間，上網(wǎng)的速度不快等等。這些不足會(huì )在今后的電教工作中作足分的考慮的。本人也會(huì )再接再厲，努力做好電教工作。
小學(xué)電教工作總結 篇2
運用電教手段輔助教學(xué)工作，是學(xué)校最重要的，不可缺少的一項工作內容。本著(zhù)一切為教育教學(xué)服務(wù)原則，根據多媒體教學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢，我校在電化教學(xué)這塊做了大量的工作，現就主要工作做以下小結：
一、做好電化教學(xué)的準備工作
本學(xué)期學(xué)校在各班配置了投影儀、多媒體計算機等電教器材的基礎上，開(kāi)通了寬帶，又配備了多個(gè)專(zhuān)用教室和多媒體教室，在教研課的活動(dòng)中，運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)，能大量使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù)，為課堂教學(xué)提供很大幫助。運用多媒體可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。老師們認真鉆研教材學(xué)習制作各類(lèi)課件，用多媒體提供的有關(guān)背景資料、影片、錄像等，能創(chuàng )設與教材密切相關(guān)的情和景，通過(guò)聲像并茂、動(dòng)靜結合、情景交融的感官刺激，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和求知欲，調動(dòng)他們自主學(xué)習的積極性。
二、電化教學(xué)設備的維護
電化教學(xué)不僅推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善，而且促進(jìn)了學(xué)校教育結構的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。對電教設備的使用、維護及保修，制定了相應的制度與規定，做到使用時(shí)按規程正常操作，定期檢查維護，對突發(fā)故障及時(shí)報修，由選派專(zhuān)人負責監督，迅速排除故障，及時(shí)維修保證設備運行正常。合理使用，充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向學(xué)生講授使用時(shí)的操作方法及注意事項，不要亂動(dòng)多媒體設備。
三、充分利用多媒體，積極輔助教學(xué)
隨著(zhù)電化教學(xué)的普及推廣，老師們越來(lái)越喜歡上了多媒體教學(xué)這種教學(xué)方式，通過(guò)課件制作，把理論學(xué)習用于實(shí)踐，節省了大量的時(shí)間講那些抽象知識，在教學(xué)中老師們制作了大量的`多媒體課件，為教學(xué)的提高起到了推波助瀾的作用，并且利用資源，每節課都會(huì )運用多媒體教學(xué)手段，并且上好多媒體教學(xué)課，使多媒體在教學(xué)中發(fā)揮最佳效用。通過(guò)學(xué)習及制作，老師們對多媒體教學(xué)更加有信心，也更喜歡了，水平也有很大的提高。運用多媒體可以擴大課堂教學(xué)的信息傳遞量，滿(mǎn)足各層次學(xué)生的需求。運用多媒體，可以把一些散于各部分的基礎知識，整理成系統知識結構揭示給學(xué)生，形成知識的網(wǎng)絡(luò )，大大擴充了信息的傳遞量。尤其是對不同層次的學(xué)生，可以視自己不同的需求獲得認知的滿(mǎn)足。有些教材內容豐富，課時(shí)較多，所學(xué)知識比較分散，在總結課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部分的關(guān)系集中在多媒體投影上揭示給學(xué)生，形成整體認知。
學(xué)校在電化教學(xué)硬件建設上花大力氣，重投資進(jìn)行基礎設施建設，四月份升級了紅領(lǐng)巾電視臺，給幼兒部配備了多媒體計算機，安裝了LED屏，校門(mén)前面安裝了報警設備，并且在校園的周邊安裝了40痤攝像頭，使整個(gè)校園皆在監控設備下，沒(méi)有死角，為校園安全奠定了良好的基礎。
豐富了學(xué)校網(wǎng)站，并且電教組為每一位教師申請了網(wǎng)站，創(chuàng )建了QQ，開(kāi)通了博客，貼吧等，創(chuàng )建了QQ群以及淘汰U盤(pán)，充分利用網(wǎng)盤(pán)等等，使老師們運用電化教學(xué)手段進(jìn)行切磋，交流。
老師們能夠熟練的運用計算機制作課件，運用網(wǎng)絡(luò )下載課件，整理，加工并充分運用在課堂及教學(xué)之中，總之學(xué)校無(wú)論從教師，還是領(lǐng)導班子，運用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來(lái)，我們會(huì )運用的更好，更全。
學(xué)校在本校課件制作比賽和平時(shí)工作中積累了大量的教學(xué)課件，取得了一定的成績(jì)，特別是在旗教育局組織的課件制作比賽中，我校團體取得第一名的好成績(jì)。
維護好校園網(wǎng)絡(luò )，為了使校園網(wǎng)絡(luò )能夠正常，無(wú)毒，建設老師們取締使用U盤(pán)，熟練使用郵箱和QQ傳遞文件，培訓老師使用網(wǎng)易網(wǎng)盤(pán)，從而避免中毒，使網(wǎng)絡(luò )暢通。正常教學(xué)。
我校又不惜重資建成一間57位的多媒體計算機房；在室內外增加攝像點(diǎn)186位。運行狀況良好。
四、今后電化教學(xué)工作努力方向
更加完善學(xué)校網(wǎng)站，使網(wǎng)站越辦越好，及時(shí)更新。
科技的進(jìn)步，計算機、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)等，將越來(lái)越多的走進(jìn)我們的日常教育教學(xué)中，如何將傳統的教學(xué)方式與日新月異的新技術(shù)很好地融合起來(lái)，必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。在制作多媒體課件或多或少的還存在一定的困難，但學(xué)校會(huì )一如既往地及時(shí)向老師們滲透，講解，使他們在工作中，在生活處處運用多媒體。
總的說(shuō)來(lái)，隨著(zhù)教育改革的進(jìn)一步深化，電教工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中越來(lái)越顯示出其重要作用，我會(huì )更新教育觀(guān)念，不斷學(xué)習進(jìn)取。在過(guò)去的日子里，我的電教工作取得了一定的成績(jì)和進(jìn)步，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足，使電教水平得到更高的發(fā)展！我們有信心，迎接挑戰，通過(guò)自身不斷地努力與提高，充實(shí)自己，一定能使電教工作取得更大的發(fā)展。
小學(xué)電教工作總結 篇3
在過(guò)去的一學(xué)期里，電教工作在學(xué)校領(lǐng)導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，在硬件建設，管理水平以及落實(shí)應用上都有了新的突破�，F將本期電教工作總結如下：
1、統一思想，提高認識，加大投入。
期初，學(xué)校校委會(huì )召開(kāi)了電教工作專(zhuān)題會(huì )，制定了《xx中心小學(xué)現代技術(shù)教育裝備兩年發(fā)展規劃》。大會(huì )一直通過(guò)，再大的困難也不能對現代技術(shù)教育裝備打折扣，它是實(shí)現教育公平的具體體現。因此，本學(xué)期按照《規劃》實(shí)施，學(xué)�；�6萬(wàn)余元添置了15臺筆記本電腦，全部用于教學(xué)。對11個(gè)教室也添置了相應的輔助設備，在我鎮率先實(shí)現了“班班通”工程，真正實(shí)現了教育資源共享。教師樂(lè )教，學(xué)生樂(lè )學(xué)，為打造高效課堂創(chuàng )造了良好的條件。
2、加強管理，注重培訓，激勵應用。
學(xué)校不惜財力添置的現代技術(shù)教育設備是為了服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。加強管理，培訓教師，落實(shí)應用是工作之重點(diǎn)。學(xué)校制定了《xx中心小學(xué)筆記本電腦管理細則》，其目的是物盡其用，讓其最大限度的服務(wù)教學(xué)。為了使教師管好、用好電腦，學(xué)校定期組織教師培訓。一是培訓電腦日常使用、維護知識；二是培訓資源下載技巧；三是培訓資源整合能力；四是培訓如何建好自己的工作博客。通過(guò)培訓，全體教師使用電腦的水平上了一個(gè)新臺階，為熟練、科學(xué)的應用現代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)創(chuàng )造了必要條件。為了調動(dòng)教師的工作熱情，提高設備的使用率，學(xué)校制定了《xx中心小學(xué)教師電教課獎勵方案》，鼓勵教師用好設備，多上電教課，上好電教課。
3、搭建平臺，組織活動(dòng)，落實(shí)應用。
為了使電教工作落到實(shí)處，學(xué)校搭建了多個(gè)活動(dòng)平臺，促進(jìn)工作落實(shí)，促進(jìn)教師成長(cháng)。一是搭建研討平臺，本學(xué)期校本教研活動(dòng)，除了認真研討教學(xué)過(guò)程的`每個(gè)環(huán)節外，強調對教學(xué)課件構建的研討，既促使教師認真制好每一個(gè)課件，也提高了教師制作課件的水平。學(xué)校還成立了課件開(kāi)發(fā)小組，對優(yōu)秀課件進(jìn)行第二次開(kāi)發(fā)重組，然后儲存到學(xué)校資源庫，為后來(lái)的教學(xué)工作提供了良好的資源。課件開(kāi)發(fā)小組還承擔著(zhù)新學(xué)期的課件開(kāi)發(fā)任務(wù)，目前，新學(xué)期的教學(xué)課件已經(jīng)開(kāi)發(fā)完成15個(gè)，課件涵蓋語(yǔ)文、數學(xué)、思品、科學(xué)四大學(xué)科，為新學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分的準備；二是搭建學(xué)習平臺，每學(xué)期學(xué)校分教研組組織一次教學(xué)課件評比活動(dòng)，并把優(yōu)秀課件分組進(jìn)行展示，給每個(gè)教師一個(gè)學(xué)習和展示的機會(huì )，促進(jìn)教師課件制作水平的提高；三是搭建競爭的平臺，每學(xué)期學(xué)校組織一次教師博客和班級博客評比活動(dòng)，對博客的頁(yè)面設計、博客的文章數量、博客的訪(fǎng)問(wèn)量進(jìn)行全面評比，并對優(yōu)秀的教師博客和班級博客給予適當的獎勵，既調動(dòng)了教師的工作積極性，又提高了教師現代信息技術(shù)的操作水平。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，我校的電教工作真正落到了實(shí)處，全學(xué)期教師制作課件上電教課336節（不包含英語(yǔ)課和音樂(lè )課，人均制作課件13個(gè)）。電教課已經(jīng)成了師生的共同愛(ài)好。學(xué)生的信息技術(shù)競賽再傳佳音，市級5人參賽全部獲獎，學(xué)校獲得團體二等獎，六年級學(xué)生徐李欣的作品順利通過(guò)省級復賽，7月份將參加國家級決賽，希望他為我校再次捧回大獎。
4、今后工作設想。
�。�1）、加大電教投入，提高“班班通”工程的質(zhì)量，使我校電教工作再上新臺階。
�。�2）、多渠道搭建活動(dòng)平臺，提高教師使用現代信息技術(shù)手段教學(xué)的能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
�。�3）、引導、落實(shí)教師在鎮教育網(wǎng)站上開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，逐步形成教師無(wú)紙化備課、研討。
小學(xué)電教工作總結 篇4
本學(xué)期以來(lái)，我校以黨的教育方針為中心，面向全體師生，為教育教學(xué)服務(wù)；緊緊圍繞學(xué)�？偟墓ぷ饔媱澓碗娊坦ぷ饔媱�，為實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思維能力，理解及分析問(wèn)題的能力，提供充分的教學(xué)資源�，F對近幾年的電教工作進(jìn)行如下總結：
一、學(xué)校電教設備建設、使用情況：
根據學(xué)�，F有的電教設備，在充分使用電視機、DVD教學(xué)光盤(pán)等“模式一”設備的基礎上，我校上學(xué)年又配備了一套“模式二”遠程教育接收設備，利用接收到的遠程教育資源服務(wù)與教學(xué)。由于學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心重視，去年9月份，我校接入了寬帶網(wǎng)，我校除開(kāi)設信息技術(shù)課外，還成立了計算機興趣小組，每周信息技術(shù)教室使用率達到了8課時(shí)。除此之外，課余時(shí)間機房還向全體教師開(kāi)放，鼓勵教師利用現代教育手段備課、上課、查找資料�！耙磺袨閷W(xué)生服務(wù)，向教學(xué)一線(xiàn)傾斜”，學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)都運用了現代教育技術(shù)手段，提高了課堂教學(xué)容量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，改變了傳統的.教學(xué)模式。
二、教師參加現代教育理論知識學(xué)習、培訓情況：
多年來(lái)的實(shí)踐證明，利用現代技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，能夠充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，獲得良好的教學(xué)效果。為了更好地掌握這一技術(shù)，使我校的教學(xué)水平再上新臺階，學(xué)校做了大量的工作：
1、理論學(xué)習：
學(xué)校組織教師以教研組為單位認真學(xué)習有關(guān)理論知識。明確了教學(xué)以教材為主線(xiàn)，以教師為主導，以學(xué)生為主體，以現代教育技術(shù)為手段，提高教學(xué)質(zhì)量與效率，培養學(xué)生素質(zhì)為中心的教學(xué)觀(guān)點(diǎn)，增強全體教師的科研意識和緊迫感。
2、組織培訓：
為了讓老師們能夠理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)掌握現代教育信息技術(shù)并運用到教學(xué)中去，在鼓勵教師積極參加各級各類(lèi)計算機和信息技術(shù)培訓的同時(shí)，還利用校本培訓指導教師如何利用FLASH制作教學(xué)課件，通過(guò)各種形式的培訓，既開(kāi)闊了老師們的視野，又為學(xué)科教學(xué)的發(fā)展注入了新的生機和活力。
小學(xué)電教工作總結 篇5
本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計劃為指導，以創(chuàng )建教育現代化為契機,以網(wǎng)絡(luò )和電教設備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力�；仡欉@一學(xué)期的工作，現總結如下：
一、增強服務(wù)意識,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規范操作、講究實(shí)效，并安排電教室成員對使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2．進(jìn)一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專(zhuān)人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，并落實(shí)使用登記制度，規范了學(xué)生、教師對計算機的操作，及時(shí)維護好各辦公室的計算機的網(wǎng)絡(luò )，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò )健康、正常、安全運行。
3.對各辦公室電教設備做好維護保養及維修工作，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
4.增強服務(wù)意識,對電教設備堅持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，處理問(wèn)題。
二、加強對專(zhuān)任教師的信息技術(shù)培訓
我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的.教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓。
1.對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。
2.對全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習。進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。白板配置到教室以后，我們針對性地對學(xué)科教師進(jìn)行了白板的使用方法及應用技巧等相關(guān)培訓，使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動(dòng)、直觀(guān)的教學(xué)，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現代教育技術(shù)的研究水平
1.定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵他們根據教學(xué)內容,自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng )性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動(dòng)上報制度，并把所上報的資源的數量與質(zhì)量同績(jì)效與評定職稱(chēng)掛鉤，提高了廣大教師上報個(gè)人成果的積極性，同時(shí)也充實(shí)了學(xué)校的教學(xué)資源庫。
2.及時(shí)總結電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫(xiě)好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3.開(kāi)展電教課題的研究工作。本學(xué)期，我們開(kāi)展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”研究。通過(guò)開(kāi)展這項活動(dòng)，使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例。相信，在近期一定會(huì )有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現。
4.加強信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養，上好信息技術(shù)課。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動(dòng)，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，對學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導。
四、強化信息交流，實(shí)現信息共享
1.學(xué)校建立了軟件信息資料庫，并將這些資料目錄成冊，以備查用。
2.學(xué)校架設了多個(gè)能捕捉到學(xué)校多個(gè)角落信息的探頭，并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng)，使廣大干部與教師能實(shí)時(shí)地了解學(xué)校隨時(shí)發(fā)生的情況，以便于即時(shí)解決問(wèn)題，強化了學(xué)校安全工作的力度。
3.建立實(shí)小教師群，使得老師們的信息能及時(shí)溝通，同時(shí)，學(xué)校的各項工作也能得到及時(shí)的布置。
4鼓勵教師建立個(gè)人博客，撰寫(xiě)博文。
五、信息報送工作有序進(jìn)行
對各辦公室各部門(mén)提供的教育信息及時(shí)的向上級信息辦發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對上級各部門(mén)的網(wǎng)絡(luò )公文和通知做到收發(fā)及時(shí)，落實(shí)有效。
六、有待改善之處
1.本學(xué)期我覺(jué)得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。
2.對電教課題的研究沒(méi)能向深層次發(fā)展。
3.參與學(xué)校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。
4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
5.學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6.教師使用電腦網(wǎng)絡(luò )資源的頻率和興趣、教師的信息技術(shù)素養有待進(jìn)一步提高。
小學(xué)電教工作總結 篇6
本學(xué)年學(xué)校教育信息化工作在市、區電教館的領(lǐng)導和學(xué)校校長(cháng)室的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認識；學(xué)校在規范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效，現將本年度工作小結如下：
一、電教工作有計劃，有落實(shí)
學(xué)校對電教工作有中長(cháng)期規劃，規劃符合上級要求和本校實(shí)際，有年度和學(xué)期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就抓計劃的制定，期末抓各項工作的終結性考核評估，中間抓計劃的`落實(shí)。
我校根據現代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了《微機室管理制度》、《學(xué)生上機守則》、《微機室管理員職責》和考核細則等制度，職責的建立與完善，進(jìn)一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責分明，使管理工作落到實(shí)處，這些制度由學(xué)校統一制定，在顯著(zhù)的位置鑲框懸掛，為確保各項規章制度的嚴格執行，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
二、加大培訓力度，用現代教育技術(shù)武裝教師隊伍。
堅持進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓。有計劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓活動(dòng)，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng )造條件。
我校在前年就已建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對校園網(wǎng)絡(luò )平臺重新進(jìn)行了改建與完善。通過(guò)對校園網(wǎng)使用的培訓，教師也可以通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上備課，學(xué)校的公告、工作安排通過(guò)校園網(wǎng)及時(shí)公示，使辦公真正做到無(wú)紙化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化。學(xué)生與家長(cháng)可以在網(wǎng)上與任課教師交流，家長(cháng)能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習情況，便于教師與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生，家長(cháng)與學(xué)校之間的溝通。
三、電教常規與取得成績(jì)
1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應用空間。教師們在平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè )于創(chuàng )新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料（農遠資源、自制課件）等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習效率。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò )環(huán)境進(jìn)行課改研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提長(cháng)虹學(xué)生信息素養。在近80多節的校級公開(kāi)課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò )教室開(kāi)課。
2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育，本學(xué)期結合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的科教片、宣傳片。實(shí)況轉播了《開(kāi)學(xué)第一課》。
3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊、運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。
5、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教育和辦公環(huán)境。
6、組織教師撰寫(xiě)電教案例、論文，教學(xué)設計等，不斷學(xué)習與積累，提長(cháng)虹專(zhuān)業(yè)素養。組織教師積極參與市、區電教館組織的各級各類(lèi)評比活動(dòng)，提升專(zhuān)業(yè)素養。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中，教師與學(xué)生信息素養都得到了前所需要改進(jìn)，主要有以下幾個(gè)方面：
1、教師培訓的力度不大，需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
2、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。
3、加大獎勵力度，進(jìn)一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。
小學(xué)電教工作總結 篇7
在上級教育行政部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，我校電教室無(wú)論是在基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標�，F將一年來(lái)的工作小結如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化過(guò)程管理。
學(xué)校成立了電教工作小組，成員分工明確，責任到人，并加強了對平時(shí)各項相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開(kāi)展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、加大投入，提高電教教育設備，保證了電教信息化建設的順利開(kāi)展。
我校不僅加大了硬件設施的投入，還在設備的日常使用和維護上下了不少功夫。為了保證全校電教設備的正常運行，滿(mǎn)足正常的教學(xué)需要，我們電教室隨時(shí)監控學(xué)校電教設備的運轉情況，發(fā)現問(wèn)題，立即組織排查，搶修。
三、明確責任，提高管理水平。
學(xué)校為了管理好電教器材，制定了《小學(xué)計算機教室管理制度》、《電教設備保管制度》、《電教器材使用借還制度》、《電教器材保養維修制度》等，提高了設備的管理和使用效率。
四、運用電教手段，提升教研力度。
我們繼續通過(guò)電教手段，使文字、圖片、音像等教學(xué)資料在學(xué)校課堂教學(xué)中體現出來(lái)。教師應用多媒體輔助教學(xué)，形象、生動(dòng)、直觀(guān)地對學(xué)生進(jìn)行教育，大大調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性。青年教師人人動(dòng)手操作，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和教研能力。
五、認真做好學(xué)校的服務(wù)工作
電教工作是一個(gè)帶有服務(wù)性質(zhì)的工作，我們應該為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。隨著(zhù)教育現代化的不斷深入，實(shí)際工作中，到處都是是我們的服務(wù)場(chǎng)所。從協(xié)助教師進(jìn)行課件的制作到上課所有設備的調試，各辦公室電腦的維護、上網(wǎng)設備的'調試到處都有我們忙碌的身影。同時(shí)我們還協(xié)助做好學(xué)�，F有設備的日常維護工作，學(xué)校舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)，從前期的舞臺、音響的準備，到活動(dòng)過(guò)程中的拍照、攝像，在到后期的資料搜集、整理等工作，我們都投入了全部的心血。
總結過(guò)去，我們取得了一定的成績(jì)，但還存在許多的不足，電教工作事多繁雜，需要加大人力的投入；在電化教學(xué)上，我們還要加強教研，緊跟教改的步伐。我們每一個(gè)教師，都要勤練基本功，提高理論和實(shí)踐水平，跟上日新月異的信息化的步伐，爭取取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)電教工作總結 篇8
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在學(xué)校的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認識；學(xué)校在規范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效�，F將一學(xué)期工作小結如下：
一、電教工作有計劃，有落實(shí)。
學(xué)校對電教工作有中長(cháng)期規劃，規劃符合上級要求和本校實(shí)際。有年度和學(xué)期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就抓計劃的制定，開(kāi)學(xué)第一周要求完成各類(lèi)計劃，期末抓各項工作的終結性考核評估，中間抓計劃的落實(shí)。
我校根據現代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進(jìn)一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責分明，使管理工作落到實(shí)處。這些制度由學(xué)校統一制定，在顯著(zhù)位置鑲框懸掛，為確保各項規章制度的嚴格執行，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
二、加大培訓力度，用現代教育技術(shù)武裝教師隊伍。
堅持進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓活動(dòng)，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng )造條件。
我校在上學(xué)期就為每個(gè)教室配備了多媒體教學(xué)設備，很大程度地方便了教師用多媒體上課。為了增強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，我校于今年開(kāi)通了校訊通工程，通過(guò)專(zhuān)職培訓，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長(cháng)能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習情況，便于教師與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生，家長(cháng)與學(xué)校之間的溝通。
三、電教常規與取得成績(jì)
1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應用空間。教師們在平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè )于創(chuàng )新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習效率。本學(xué)期教師用多媒體上電教課52節，自制課件18件（其中網(wǎng)絡(luò )課件5個(gè)）。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò )環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養。在近30多節的校級公開(kāi)課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò )教室開(kāi)課。教導處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。
2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時(shí)36課時(shí)；直播紅領(lǐng)巾電視臺專(zhuān)家講座4次約400分鐘，家長(cháng)學(xué)校實(shí)況轉播及錄像2次約200分鐘，開(kāi)業(yè)式和休業(yè)式實(shí)況轉播2次約150分鐘。
3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊、運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)，共記3場(chǎng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。
5、組織教師撰寫(xiě)電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設計等，參與各級各類(lèi)的刊物投稿活動(dòng)，不斷學(xué)習與積累，提升自身的理論素養。組織教師積極參與市電教館組織的`各級各類(lèi)評比活動(dòng)，提升專(zhuān)業(yè)素養。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中，教師與學(xué)生信息素養都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)期來(lái)取得了一些成績(jì)，但也存在很多問(wèn)題和不足，需要改進(jìn)。主要有以下幾個(gè)方面：
1、校園電化教育設備過(guò)于陳舊，有待改善。
2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
3、在信息技術(shù)校園活動(dòng)還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。
5、加大獎勵力度，進(jìn)一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
小學(xué)電教工作總結 篇9
一年來(lái)，我校教師能夠樹(shù)立服務(wù)意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)�，F就將我校的電教工作匯報如下：
一、細化管理工作，推進(jìn)教育現代化進(jìn)程。
學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開(kāi)展，學(xué)校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計劃，把現代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。
1、組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會(huì )議精神，結合我校的實(shí)際情況，認真擬訂學(xué)校電教工作計劃，正常執行各項工作。電教組進(jìn)一步加強對音像資料的建設及臺賬資料的建設，利用課余時(shí)間及時(shí)做好光盤(pán)的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊放在大辦公室，為全體教師的學(xué)習、教學(xué)和研究提供了方便。
2、抓好電教的常規管理。為了加強學(xué)校電教設備的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進(jìn)行維修與清洗，為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強對教師電教使用情況的統計。
3、嚴格各項制度管理。學(xué)校做到電教設備一本帳，電教教材一本帳，嚴格執行各項規章制度，平時(shí)認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。同時(shí)學(xué)校嚴格執行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有登記、有檢查、有落實(shí)，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對現有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
4.扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個(gè)計算機教室，面臨人多機少的問(wèn)題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，讓對計算機應用比較精通的老師兼任了校信息技術(shù)教師。扎扎實(shí)實(shí)上好每節信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時(shí)還特別注意對學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，使學(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也形成良好的信息素養。
二、加強教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。
1、在學(xué)校領(lǐng)導的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結合，在教學(xué)與教研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習研究，從而不斷提升教師教研水平，加強教師自身素質(zhì)的`鍛煉，更新觀(guān)念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。全體教師平時(shí)能對信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習、掌握和運用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高、
2、每位青年教師上一節電教公開(kāi)課，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
三、加大培訓力度，提高教師的信息素養。
1、重視理論培訓。在教研活動(dòng)中組織教師學(xué)習先進(jìn)的教育理論，學(xué)習新課程標準。使廣大教師的思想、觀(guān)念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足本校，繼續做好電教培訓工作。學(xué)校的電教員結合廣大教師的計算機水平，對全體教師進(jìn)行計算機操作應用及技能的專(zhuān)項培訓，使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)�，F代化教育的有效開(kāi)展。
四、重視各種活動(dòng)，搞好信息應用。
1、在學(xué)校的各項教研活動(dòng)中，充分運用電教媒體，學(xué)習探討教育理論，使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
2、加強課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育。
3、充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾演播室的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使全體學(xué)生從小養成良好的思想和道德修養。
4、利用有關(guān)電教資料，組織學(xué)生觀(guān)看，重視對學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。
總之，有成績(jì)也有不足，但我們有信心在今后的努力下，會(huì )有一個(gè)新的開(kāi)始。
小學(xué)電教工作總結 篇10
本學(xué)期我校的電教工作以教育現代化驗收為契機，以教育信息化為主線(xiàn)，以信息技術(shù)的應用為核心，以教育教學(xué)模式的改革為關(guān)鍵，以信息化基礎設施的建設為基礎，全面推進(jìn)教育技術(shù)裝備現代化和教育信息化工作。本學(xué)期，我們認真作好學(xué)校電教工作，重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一、抓住機遇，提升環(huán)境
20XX年12月，縣教育局對我校要進(jìn)行教育現代化驗收，我校抓住機遇，迎難而上：20XX年9月，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)用教室負責人會(huì )議，明確各人職責，提出要求，發(fā)放各類(lèi)設備的使用記錄表，對新學(xué)期的信息化工作提出了新的思路。20XX年10月，全校12套教室多媒體設備已在使用，基本保證了每個(gè)教室的多媒體設備全部到位；教師辦公電腦2臺，每個(gè)辦公室都有一臺電腦用于辦公；機房電腦的`改造已經(jīng)基本結束，更換了部分主機、顯示器、鼠標、鍵盤(pán)，保證20臺電腦全部正常使用。20XX年1月初，完成全校校園網(wǎng)的光纖接入，保證了校園網(wǎng)絡(luò )的速度，全面提升硬件與軟件環(huán)境。
二、完善制度，加強管理
進(jìn)一步加強了學(xué)校電教工作管理力度。多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，圖書(shū)室借閱制度等各項規章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄，有統計。
加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過(guò)程中出現了一些問(wèn)題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問(wèn)題時(shí)，及時(shí)修復，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò )暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò )的功能。
各功能室皆配備了電教人員，負責設備的使用和管理。完善各項電教常規的記載。各班的電腦課、多媒體教室的使用，電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細的記錄，電腦房學(xué)生上機等記載進(jìn)一步完善，各項電教資料的登記、借用記錄完好，且以電子文檔保存。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用電教手段，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jì)。
三、組織培訓，注重運用
組織教師學(xué)習教育理論，提高教師使用電教手段的自覺(jué)性。學(xué)校利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織教師學(xué)習有關(guān)教育理論，明確本學(xué)期電教工作目標。電教管理人員主動(dòng)把有關(guān)的電教器材、資料發(fā)放到班級、教師手上。給教師使用電教設備上好課提供方便。促使教師自覺(jué)用好電教設備，不斷提高課堂教學(xué)效率。使學(xué)校教學(xué)設備充分發(fā)揮作用。
努力抓好電教培訓，計劃詳細，效果很好。本學(xué)期，我校網(wǎng)站計劃運行，于是，學(xué)校開(kāi)展了相關(guān)的培訓活動(dòng)，請有經(jīng)驗的老師來(lái)做指導，效果相當明顯；為使老師能熟練掌握電子白板和移動(dòng)多媒體使用，組織廣大教師進(jìn)行了為5天的培訓，老師們的積極性都很高。今后我們將進(jìn)一步地組織教師學(xué)習更深層次的電腦知識的學(xué)習，更好的為教學(xué)服務(wù)。
充分利用先進(jìn)的教學(xué)設備，上好計算機課。計算機房專(zhuān)人管理，計算機課教師能有計劃地開(kāi)展教學(xué)，學(xué)生在教師的指導下，學(xué)習興趣越來(lái)越濃�；仡櫧衲甑碾娊坦ぷ�，我校的電教工作，在中心小學(xué)的關(guān)心指導下，在全體教職工的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的電教工作任務(wù)。學(xué)校電教工作走上了規范的道路，提高了教育、教學(xué)效率。今后，我們將更加努力，搞好學(xué)校電教工作，對電教設施的管理將更加有制度、更加規范化，使電教工作更上新臺階，為學(xué)校教育、教學(xué)工作，做出新的貢獻。
小學(xué)電教工作總結 篇11
學(xué)校電教工作是學(xué)校教研工作的重要組成部分，它對促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化為主線(xiàn)，進(jìn)一步完善電教設施，廣泛開(kāi)展電教活動(dòng)。學(xué)期初中小學(xué)合并之后，在學(xué)校領(lǐng)導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無(wú)論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標�，F特將本期電教工作總結如下：
1、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作
“配”：本學(xué)期來(lái)，我校經(jīng)各方努力，更新大會(huì )議室投影的配置，裝備了新桌椅。副校長(cháng)室配備一臺新電腦，安裝監控；政教處、學(xué)校超市分別安裝了監控器，這為進(jìn)一步提高我校信息技術(shù)發(fā)展的進(jìn)程。
“管”：主要包括認真執行有關(guān)電教設備使用的規章制度，對設備進(jìn)行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師教學(xué)資源使用的記錄。
�。�1）對機房48臺電腦的主機、顯示器、鼠標、鍵盤(pán)等損壞情況進(jìn)行及時(shí)維修和更換；各辦公室的電腦、打印機等電教設備，出現問(wèn)題及時(shí)上報維修，解決問(wèn)題，保障了教師教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
�。�2）定期檢查維護多媒體室的電腦、投影儀，音響、話(huà)筒和校園廣播系統、監控系統，使之能正常運轉，充分保障學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
�。�3）配合學(xué)校完成各種活動(dòng)：各種會(huì )議、講座（弟子規）、演出（篝火晚會(huì )）、競賽（六年語(yǔ)數英）、校本教研等所有活動(dòng)的音響設備調試與照相、攝像及轉播。
“用”：主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用現有的多媒體教室電教資源，提高教學(xué)效果，養成使用完成后填寫(xiě)記錄本的`習慣。
2、提高教師的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員，努力學(xué)習信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng )造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加各級各類(lèi)計算機學(xué)習。
3、增強電教人員的服務(wù)意識
采取合適的方式將學(xué)校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果�？傊�，本學(xué)期的我校的電教工作以學(xué)校工作計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用，切實(shí)提高我校應用現代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平。未來(lái)我們將以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”作為基本思路，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，力爭實(shí)現新的跨越。
小學(xué)電教工作總結 篇12
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在市電教館的領(lǐng)導和學(xué)校電教領(lǐng)導小組的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認識;學(xué)校在規范管理與教育技術(shù)裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在“十五課題研究”與課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效�，F將一學(xué)期工作小結如下：
一、電教常規
1、堅持進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間與暑假時(shí)間進(jìn)行音頻、視頻資料的采集等現代教育技術(shù)培訓活動(dòng)，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進(jìn)行電教課題研究創(chuàng )造條件。
2、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應用空間。教師們在平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè )于創(chuàng )新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習效率。本學(xué)期教師去多媒體教室上電教課152節;多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，本學(xué)期共為教師教學(xué)播放錄113課時(shí)(其中語(yǔ)文14課時(shí)、英語(yǔ)50課時(shí)、自然或科學(xué)38課時(shí)、美術(shù)社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)11課時(shí))。
3、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的兒童動(dòng)畫(huà)片、故事片、科教片計時(shí)76課時(shí);直播紅領(lǐng)巾電視臺自編自演節目8次約200分鐘，約2周一次。
4、為學(xué)校開(kāi)展課改研究活動(dòng)提供支持。為一二年級半日開(kāi)放活動(dòng)進(jìn)行實(shí)況錄象36節;網(wǎng)絡(luò )課實(shí)況錄象7節;青年教師評優(yōu)課實(shí)況錄象10節;“做中學(xué)”研究課實(shí)況錄象5節;其它述課約有5節。為學(xué)校教學(xué)研究的微觀(guān)分析與宏觀(guān)調空起了積極作用。
6、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊、工會(huì )、課題研究、運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)，共記10場(chǎng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
7、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效。期初、期末的電教器材收發(fā)工作規范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的.高效運行。
8、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無(wú)阻;為全校200多臺電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
9、搞好信息技術(shù)第二課堂活動(dòng)。以“活動(dòng)”促信息技術(shù)課的教學(xué)，以“活動(dòng)”帶動(dòng)信息技術(shù)的普及和提高;組織“六一”電腦作品展示;組織參加每年一次的“江蘇省信息技術(shù)應用競賽”;組織電腦興趣小組作品展示。選出較好作品打印成稿在校內展出，或在實(shí)小網(wǎng)站“學(xué)生園地”的“興趣小組作品”欄目展出。
二、課題研究
1、組織電教課題組成員召開(kāi)電教工作會(huì )議，研究學(xué)�！笆濉闭n題中期評估有關(guān)工作事宜。并布置有關(guān)資料歸檔、報告撰寫(xiě)等具體任務(wù)。
2、學(xué)習新學(xué)期教科研與電教組工作計劃，并調整與改進(jìn)各子課題研究方案與計劃，理清新學(xué)期電教工作思路與重點(diǎn)
3、積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò )環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養。在近90多節的校級公開(kāi)課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò )教室開(kāi)課。學(xué)校電教組還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助：
4、選派陸星梅、張燕等多位青年老師參加省市電教館信息技術(shù)教育培訓活動(dòng)，領(lǐng)會(huì )“基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的學(xué)與教”課題研究精神，進(jìn)一步深化課題研究，增強電教研究隊伍的整體素質(zhì)。
5、組織教師撰寫(xiě)電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設計等，參與各級各類(lèi)的刊物投稿活動(dòng)，不斷學(xué)習與積累，提升自身的理論素養。
6、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類(lèi)評比活動(dòng)，提升專(zhuān)業(yè)素養。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中，教師與學(xué)生信息素養都得到了前所未有的發(fā)展與提高。
小學(xué)電教工作總結 篇13
電教在我縣農村小學(xué)教育的普及是從xx年秋的農遠工程應用開(kāi)始。起初我校這項工作開(kāi)展不盡人意，資源接收不正常，利用率也不高。在這三四年里，我校一方面加強對電教管理員的培訓，不斷提高其自身業(yè)務(wù)水平，另一方面也針對電教管理中不斷出現的新情況、新問(wèn)題，努力探索，總結經(jīng)驗，尋求解決問(wèn)題的辦法�，F在我校廣大教師也切身體會(huì )到遠程教育資源利用對教育教學(xué)的.作用，電教工作真正服務(wù)于教育教學(xué)，深受中心校領(lǐng)導的好評。下面就我校電教管理工作談一談幾方面的體會(huì )。
我校不斷建立和完善相關(guān)的規章制度，制訂管理措施。特別是光盤(pán)管理。一開(kāi)始由于缺乏管理經(jīng)驗，我校教學(xué)光盤(pán)，有借無(wú)還或損壞率較高。針對這種現象，學(xué)校將教學(xué)光盤(pán)分類(lèi)造冊，分盒裝置，專(zhuān)人保管。只對本校教師開(kāi)放，其它人謝絕借用。每期購備的教學(xué)光盤(pán)及時(shí)登記造冊。為方便老師使用，我校將《教學(xué)光盤(pán)登記冊》及《遠程教育接收記錄冊》懸掛于辦公室醒目處。教師課前要想知道哪些課可利用電教資料，伸手可及，且內容一目了然。任何教學(xué)光盤(pán)每次每位教師最多可借2盤(pán)，使用時(shí)間不超過(guò)兩天。每次先登記再借用，先歸還再借用。若發(fā)現人為損壞，按原價(jià)雙倍賠償。每學(xué)期結束前，學(xué)校公物管理員配合電教管理員核清所有電教光盤(pán)，確保不丟失，確保每張教學(xué)光盤(pán)的使用壽命。本期電教管理員又及時(shí)將接受信息歸類(lèi)下載打包放置電腦桌面，大大方便教師的使用。
電教室衛生管理也是一件令人頭痛的事。特別是村小，由于受土路資源的影響，我校電教室一開(kāi)始投入使用，沒(méi)過(guò)兩天，便是灰塵滿(mǎn)地，直接影響電腦的使用壽命。針對這種現象，我校及時(shí)召開(kāi)校務(wù)會(huì )，從源頭抓起。要求各班主任及時(shí)利用班會(huì )加強對學(xué)生教育。向學(xué)生講解電腦是一種高精密產(chǎn)品，對衛生、溫度的要求比較高，特別是灰塵對它的危害最大。電教室是我校的公共教室，衛生靠大家，衛生要從我做起。同時(shí)授課老師在學(xué)生進(jìn)電教室前加強個(gè)人衛生檢查，發(fā)現誰(shuí)的鞋有泥巴，堅決要求其將鞋上泥巴清除干凈，否則不準其進(jìn)入電教室上課�，F在我校學(xué)生已養成了良好的衛生習慣，進(jìn)入電教室上課前都自覺(jué)自查自身衛生，盡管電教室使用率較高，但一周也只要清掃一次。
另外，上課時(shí)要求每位教師不帶茶水進(jìn)電教室，愛(ài)護設備，規范操作，保證設備正常運行，課后授課教師要及時(shí)如實(shí)填寫(xiě)《農遠資源利用登記表》，關(guān)閉電視機電源，并關(guān)好電教室門(mén)窗。
強化電教管理員管理職責。暑期我們已談過(guò)，作為一名電教管理員，特別是我們師資力量嚴重匱乏的金橋學(xué)區的一名村小電教管理員。首先要“勤”字當先。就拿遠教ip資源接收來(lái)說(shuō)，講起來(lái)容易做起來(lái)難，稍有懈怠，接收資源就不完整。每周一至周四均有固定時(shí)段接收相關(guān)電教資源。電教管理員必須在教學(xué)外把電教管理作為自己的一份職責，心系接收。因為接收過(guò)程中尚有一些不測。如教師利用遠程教育資源上課(我校僅有一臺電腦)，操作不當而使接收中斷;學(xué)校供電電壓較低，接收過(guò)程中電腦也時(shí)常自動(dòng)關(guān)機。我校電教管理員與趙立升校長(cháng)忙里抽閑，經(jīng)常去電教室看看接收是否正常，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，確保遠程教育資源的正常接收。接收工作不是一朝一夕，一周兩周……到一所學(xué)校只要看遠教ip資源的接收情況，就能反映出電教管理員的工作實(shí)績(jì)。若接收正常，電教管理員一定辛勤付出。這一點(diǎn)我們深有體會(huì )。
小學(xué)電教工作總結 篇14
二十一世紀是科學(xué)技術(shù)的競爭和民族素質(zhì)的競爭的時(shí)代，其實(shí)質(zhì)是人才、教育的競爭。隨著(zhù)教育教學(xué)改革的深入，教學(xué)模式、教學(xué)手段的變革越來(lái)越依仗以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為核心的現代教育技術(shù)的支持。在過(guò)去的一年里，我校電教工作以推進(jìn)“自主—創(chuàng )新”課堂教學(xué)模式為核心，更新觀(guān)念，改善設施，乘信息教育之舟，揚素質(zhì)教育風(fēng)帆，在改變教育現狀，實(shí)現教育現代化方面取得了可喜的成績(jì)，具體總結如下
一、與時(shí)俱進(jìn)更新觀(guān)念
教育要面向現代化、面向世界、面向未來(lái)，大家通過(guò)學(xué)習、總結教學(xué)實(shí)踐得出這樣的結論：教育要尋求新的發(fā)展和突破，不能按照傳統的模式實(shí)施“追趕”戰略，而必須尋求一種新的模式實(shí)施“超越”戰略。生產(chǎn)力的提高必須借助生產(chǎn)工具的改革，教學(xué)質(zhì)量的提高必須依靠于教學(xué)工具和教學(xué)手段的改革，為了滿(mǎn)足時(shí)代對教育的要求，必須從傳統教育影響下解放出來(lái)，樹(shù)立全新的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。只有觀(guān)念的現代化才能實(shí)現教育的現代化，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。事實(shí)證明，“一支粉筆一本書(shū)”的陳舊教學(xué)方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時(shí)期取得理想的教學(xué)成績(jì)，我們必須努力學(xué)習和掌握現代化的教育技術(shù)。教師要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，做科研型教師，在研究狀態(tài)下工作，讓現代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入新的生命活力，最大限度開(kāi)發(fā)和激活學(xué)生潛在的能力和深層的智慧，從而更好地提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，實(shí)施“智慧教學(xué)”。顯而易見(jiàn)，現代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強大動(dòng)力，同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。在我校各個(gè)教研組都把運用現代化教育手段放在重要位置，我們就是要讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的學(xué)習中全面提高各種素質(zhì)，就是要讓教師在先進(jìn)而科學(xué)的教學(xué)環(huán)境中不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
目前，我校90%的教師能夠更新觀(guān)念，自覺(jué)運用現代教育技術(shù)、運用新的教學(xué)模式，教學(xué)形式發(fā)生了深刻的變化，為現代教育技術(shù)工作在我校深入開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)良好的氛圍，打下了扎實(shí)的思想基礎。
二、增加投入改善環(huán)境
技術(shù)的組織和系統的應用遠比零散的技術(shù)本身更重要。我們的做法是：重點(diǎn)投入，超前發(fā)展。今年集中財力30余萬(wàn)元裝備學(xué)生計算機房一套，多媒體教室一套，購置教師計算機25臺，各部門(mén)和教師辦公室一室一臺。加原有的機子共60多臺。建立了校園網(wǎng)，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。
我們建網(wǎng)的基本思想是：面向教師、面向學(xué)生、面向信息資源、面向管理，突出一個(gè)“用”字。一個(gè)成功的校園網(wǎng)要能夠為教學(xué)服務(wù)、為全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量和效益服務(wù)，同時(shí)具有遠程教育和行政管理以及通訊功能。校園網(wǎng)不能僅僅為課堂教學(xué)服務(wù)，要具有建構新型教學(xué)模式的功能，通過(guò)改革傳統課堂教學(xué)模式，把學(xué)習的主動(dòng)權交還給學(xué)生，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)會(huì )發(fā)現、學(xué)會(huì )探究、學(xué)會(huì )解決問(wèn)題，使他們成為有創(chuàng )意的、有實(shí)踐能力的學(xué)生。要為學(xué)生提供在網(wǎng)上進(jìn)行創(chuàng )造活動(dòng)的空間，使學(xué)校變成一個(gè)生動(dòng)活潑的場(chǎng)所。要培養學(xué)生的興趣能力，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )獲得終身學(xué)習的思想和終身學(xué)習的能力。要讓更多的學(xué)生接觸外界、拓展視野，通過(guò)網(wǎng)上的資源查詢(xún)，讓學(xué)生了解別的學(xué)校的同學(xué)、國外的小朋友是怎么學(xué)習的，使他們從小就具有廣闊的視野。
同時(shí)要具備經(jīng)濟實(shí)用性、先進(jìn)可靠性、和可擴容、可發(fā)展性。
�、�、實(shí)用性：鑒于教育經(jīng)費額度有限，如何使有限的經(jīng)費獲得較高的效益，始終是教育發(fā)展中重要的問(wèn)題。在項目建設中，不盲目追求高層次、高檔次，我們從實(shí)際情況出發(fā)，堅持“實(shí)用、好用，滿(mǎn)足現在和可預見(jiàn)的未來(lái)需求”的設計原則。
�、�、可靠性：對工作站、服務(wù)器、交換機及其他主要相關(guān)設備在廠(chǎng)家、品牌、服務(wù)等方面進(jìn)行充分調研、論證、選擇，確保硬件設備的基本品質(zhì)。采用成熟的WINDOWS2000作為網(wǎng)絡(luò )操作系統。
�、窍冗M(jìn)性：考慮到計算機在軟硬件上的高速發(fā)展和技術(shù)更新速度，在資金允許的前提下，保持適當的先進(jìn)性，同時(shí)使系統有一定的可擴展性和兼容性，滿(mǎn)足未來(lái)需求。
目前校園網(wǎng)現狀（一期工程）
xxxx年3月校園網(wǎng)工程正式啟動(dòng)，10月底一期工程完工。
u網(wǎng)絡(luò )類(lèi)型：百兆以太網(wǎng)；超五類(lèi)雙絞線(xiàn)（100兆）到桌面。
u交換機：采用TP——LINK系列交換機。主交換機具備第三層交換能力，并具備第四層平衡服務(wù)器負載交換能力。
u服務(wù)器：兩臺服務(wù)器，分別擔當文件資源服務(wù)器、Internet代理服務(wù)器、網(wǎng)管服務(wù)器。
u網(wǎng)絡(luò )操作系統：WINDOWS2000。（目前多媒體教學(xué)平臺使用智博傳神2000）
u教師備課用機，共32臺，分布在各年級辦公室，多采用PIII—933配置計算機。
u多媒體階梯教室，配備有PIII—933計算機、液晶投影儀、實(shí)物投影儀、VCD、錄相機、錄音機、調音臺。
u30座學(xué)生機房，包括一臺教師機、30臺學(xué)生機，采用智博精英888教學(xué)系統。
u通過(guò)ISDN聯(lián)接國際互聯(lián)網(wǎng)，建有洪城河，提供快速?lài)H互聯(lián)網(wǎng)出口，可實(shí)時(shí)上網(wǎng)瀏覽和建立遠程協(xié)作交流。
現代教育技術(shù)環(huán)境的建設是要使其在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮應有的作用，軟件是電教媒體得以應用的前提保證，沒(méi)有大量的教學(xué)軟件為基礎，再好的硬件也不能發(fā)揮其教學(xué)功能，所以我校在進(jìn)行媒體環(huán)境建設時(shí)，首先考慮教學(xué)軟件的開(kāi)發(fā)和社會(huì )所能提供的軟件與教材的配套，優(yōu)先發(fā)展那些有大量?jì)?yōu)秀教學(xué)軟件支持的軟件教學(xué)媒體。本學(xué)年，在原有軟件的基礎上，又新添電教教材169盤(pán)，電腦軟件80余盤(pán)�！败浻布媸睘椴捎矛F代教育技術(shù)打下了堅實(shí)的基礎，營(yíng)造了良好的現代教育技術(shù)環(huán)境。
三、注重培訓提高素質(zhì)
實(shí)現教育現代化，教師隊伍的現代化是關(guān)鍵。教育技術(shù)的現代化歸根到底還是人的現代化，沒(méi)有教師隊伍的現代化，沒(méi)有一支高素質(zhì)、掌握現代教育技術(shù)的師資，再先進(jìn)的設備也是一堆費鐵，采用現代教育技術(shù)也就無(wú)從談起。為此，我們制定了對教師的電教技能的培訓計劃。要求大家樹(shù)立高度的使命感、緊迫感，化大力氣，努力掌握現代教育技術(shù)。
首先，我們從分利用課余時(shí)間、節假日，采用分階段、多渠道、多層次的培訓方法如：集體學(xué)、個(gè)人學(xué)、師徒共進(jìn)等對教師開(kāi)展多媒體計算機的基本理論、計算機的操作系統、教學(xué)軟件的使用方法的培訓，培訓人數達100%，通過(guò)培訓，全體教師基本上都能使用和操作各種現代教育設備，形成了全員參與現代教育技術(shù)，全員研究現代教育技術(shù)，學(xué)校各項教育教學(xué)活動(dòng)全面采用現代教育技術(shù)手段的'局面。僅本學(xué)年我們就制作課件34個(gè)，涉及7個(gè)學(xué)科，使用率為100%。目前，我校電教實(shí)驗研究保持學(xué)科覆蓋率100%，教材使用率100%，實(shí)驗教師電教課時(shí)率達60%以上，非實(shí)驗教師電教課時(shí)率達30%以上。
其次，我們開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，網(wǎng)上服務(wù)技能的培訓。利用校園網(wǎng)絡(luò )與世界接軌，與信息賽跑，充分共享資源，使每位教師不出門(mén)就能接受現代教育思想、教學(xué)方法的培訓。
四、確定課題開(kāi)展教研
通過(guò)對教師的電教技能的培訓，使廣大教師認識了運用現代教育技術(shù)的重要意義。為現代教育技術(shù)深入到各學(xué)科的教學(xué)中奠定了基礎。近幾年來(lái)，學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重的呼聲越來(lái)越大，其實(shí)，作業(yè)無(wú)非是為鞏固課堂教學(xué)的內容而設計的。過(guò)去，老師在課堂上講得滔滔不絕，學(xué)生在下面聽(tīng)得朦朦朧朧，這就不得不用很多課外作業(yè)彌補課堂教學(xué)效果的不足。這種傳統教學(xué)中的苦惱，在多媒體現代教育技術(shù)的輔助下，就能開(kāi)始得到解決。因為教育心理學(xué)研究認為：人的學(xué)習欲望產(chǎn)生于某種特定的情境之中，教師要引導學(xué)生產(chǎn)生最佳學(xué)習心態(tài)，生動(dòng)活潑地主動(dòng)學(xué)習。計算機多媒體輔助教學(xué)，具有形象、直觀(guān)、生動(dòng)、聲色兼備、靜動(dòng)結合等諸多優(yōu)點(diǎn)。對時(shí)空跨度大或難于用語(yǔ)言表述清楚的知識點(diǎn)，通過(guò)圖形、聲音、動(dòng)畫(huà)等模擬手段，對表象素材進(jìn)行分割合并，旋轉平移，閃爍對比等一系列操作加工變抽象為具體，化隱形為顯形，有聲有色的動(dòng)畫(huà)屏幕模擬出現現實(shí)世界中不易觀(guān)察的現象，使學(xué)生獲得難以得到的直觀(guān)體會(huì )。從而拓寬教學(xué)時(shí)空難度，調動(dòng)學(xué)生共同參與學(xué)習活動(dòng)，強化感知效果，降低抽象思維坡度，減少機械重復，增加了課堂知識密度，展現給學(xué)生一個(gè)五彩繽紛的世界，從而克服了傳統教學(xué)中學(xué)生在單調的教學(xué)形式中感到疲憊的逆反心理，聲象圖文并現的多媒體技術(shù)，不斷地刺激著(zhù)、吸引著(zhù)學(xué)生，激發(fā)其內在的求知欲望和探索靈感，能達到事半功倍的效果，現代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入了生機和活力。
本學(xué)年，我校申報了山西省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)�！笆濉逼陂g課題研究項目并且以《運用現代教育技術(shù)，創(chuàng )新課堂教學(xué)模式》為主課題，繼續學(xué)習運用我�！白灾鳌獎�(chuàng )新”教學(xué)模式并努力發(fā)展、創(chuàng )新。每位實(shí)驗教師圍繞主課題制定出自己的子課題，其中有《運用電教媒體，培養學(xué)生自主觀(guān)察語(yǔ)言創(chuàng )新》、《運用電教媒體，培養學(xué)生創(chuàng )造性思維》、《運用電教媒體，培養學(xué)生自主創(chuàng )新能力》、《運用多媒體技術(shù)，創(chuàng )設學(xué)習情境》等。實(shí)驗教師結合自己確定的實(shí)驗課題，精心設計每一節電教實(shí)驗課，為了使電教實(shí)驗課題扎扎實(shí)實(shí)地運用到教學(xué)中，我們于4、10月份組織了第五、六屆教學(xué)節活動(dòng)，在此期間展示了優(yōu)秀的電教課堂教學(xué)。這一活動(dòng)是在同組共研一課，人人組內講好一節電教課題研究匯報課的基礎上開(kāi)展的，各組教師團結協(xié)作，細研教材，并且在電教組的協(xié)助下，積極研制課件，將多媒體課件引入課堂。從活動(dòng)中，我們共評出優(yōu)秀教案設計14篇；優(yōu)秀課堂教學(xué)14節。同時(shí)也涌現出了象�？∪A、王桂榮等一批勤學(xué)好問(wèn)、勇于探索的青年教師，加入到自制課件的行列中來(lái)。以下教學(xué)片斷是我們教學(xué)成果的體現：
六年級語(yǔ)文《草原》一課，開(kāi)課伊始，趙玉文老師就運用電腦課件出示中國地圖向學(xué)生簡(jiǎn)介內蒙古大草原的位置，并請同學(xué)們同老舍爺爺一起走進(jìn)草原，為學(xué)生創(chuàng )設一種良好的學(xué)習情境，調動(dòng)學(xué)生自主參與的積極性，使他們以極大的熱情投入到學(xué)習中去。
在教學(xué)中，先請學(xué)生自由充分的練讀第一段，想象草原的畫(huà)面，然后在小組內交流自己讀懂的內容，在交流的過(guò)程中，再次請學(xué)生提出問(wèn)題與小組成員共同商討，在探究過(guò)程中充分利用他們自身的知識資源，挖掘思維的原動(dòng)力，多角度、多方位、多層次地交流對問(wèn)題的認識，以合作為手段，促進(jìn)思維的進(jìn)一步深化。在大組交流后，老師多次請學(xué)生有感情地朗讀課文，使學(xué)生在讀中見(jiàn)景、讀中生情、讀中升華。最后，適時(shí)地運用現代化教學(xué)手段，為學(xué)生展示草原如詩(shī)如畫(huà)般的美麗風(fēng)光，使學(xué)生如身臨其境，再次調動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生的情感，使作者的認識轉化為學(xué)生自己的認識，把作者的情感轉化為學(xué)生自己的情感。這樣教學(xué)第一段，不僅可以提高學(xué)生的閱讀表達能力，而且是他們感受到了祖國語(yǔ)言文字的“神奇”、“美麗”，得到了美的熏陶與感染，收到了理解語(yǔ)言文字和塑造心靈的效果。
總之，教學(xué)中，趙老師努力運用現代化教育手段，為學(xué)生創(chuàng )設引人入勝的情境，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生對未知領(lǐng)域的探求欲望。多次組織學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難、合作學(xué)習、討論交流，使他們在輕松愉快的學(xué)習活動(dòng)中學(xué)會(huì )參與、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，使不同層次的學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)中獲得成功的體驗。
再如：郭計紅老師在講授《各種各樣的葉》時(shí)，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，電腦課件貫穿教學(xué)過(guò)程始終在認葉子的環(huán)節中，擬人動(dòng)畫(huà)的教學(xué)手段可以輕松引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習方法，對解決本課重點(diǎn)和難點(diǎn)起到推波助瀾的作用，在欣賞葉子的環(huán)節中，課件體現出獨特的魅力，配以和諧的音樂(lè )使課堂輕松愉快而又優(yōu)美。形象生動(dòng)的畫(huà)面，優(yōu)美的背景圖案和背景音樂(lè )完美的結合是任何手段無(wú)可比擬的。在在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，創(chuàng )造了生動(dòng)有趣的課堂氛圍，讓學(xué)生在欣賞美的畫(huà)面中增長(cháng)知識，對學(xué)生形成完美人格，實(shí)現人的全面發(fā)展起到了不可忽視的作用。
五、積極參與成績(jì)可喜
本學(xué)年，我們積極參加處、市各級活動(dòng)，在廣大教師及同學(xué)們的共同努力下，取得了可喜的成績(jì)。
王桂榮老師參加市電教能手賽講活動(dòng)被評為市小學(xué)數學(xué)電教能手；郭計紅老師參加處電教能手賽講活動(dòng)被評為處小學(xué)自然電教能手；在市現代教育技術(shù)成果交流會(huì )上，白英老師制作的網(wǎng)頁(yè)獲市二等獎；在團市委和有線(xiàn)電視臺主辦的“黨在我心中”電腦作品大賽中我校學(xué)生取得了一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名的好成績(jì)；在10月27日的舉行的全國信息學(xué)奧林匹克競賽初賽中，陽(yáng)泉賽區小學(xué)組賽出一等獎3名，二等獎7名，三等獎12名，其中我校選手取得了一等獎1名，二等獎5名，三等獎6名的優(yōu)異成績(jì)；在12月8日舉行的“北大方正”杯信息學(xué)奧林匹克競賽山西賽區中，我校首次參加競賽，王偉、荊興華、賈哲獲得了普及組三等獎，陳艷紅老師獲優(yōu)秀輔導員獎。另外我校還有10名教師和28名同學(xué)參加了市電教館組織的電教教材和電腦作品的評比活動(dòng)成績(jì)還未揭曉。
以上是我校xxxx年所做的一些工作，今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，乘勢而上，朝著(zhù)教育改革與發(fā)展的新高度奮進(jìn)，努力使我校的現代教育技術(shù)工作更上一層樓。
小學(xué)電教工作總結 篇15
隨著(zhù)新的一年的即將到來(lái)，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密?chē)@學(xué)�？偟墓ぷ饔媱澓蛯W(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作�，F就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：
一、細化管理工作，推進(jìn)教育現代化進(jìn)程。
學(xué)校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強領(lǐng)導與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。
1、組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會(huì )議精神匯同校長(cháng)室、教導處，結合我校的實(shí)際情況，認真擬訂學(xué)校電教工作計劃，正常執行各項工作。教研組進(jìn)一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤(pán)的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的'學(xué)習、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認真學(xué)習有關(guān)現代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時(shí)更新觀(guān)念，并提出存在問(wèn)題，不斷要求他們在認識和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項工作：設計排版、打印各類(lèi)告家長(cháng)書(shū)、邀請書(shū)、各類(lèi)表格、論文、獎狀；歸類(lèi)整理校報《心橋》小報的內容；上傳學(xué)校的各類(lèi)新聞與報道；做好電腦小報和電腦繪畫(huà)評比等，為學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了作用。
2、抓好電教的常規管理。為了加強學(xué)校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進(jìn)行維修與清洗，為學(xué)校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強對教師電教使用情況的檢查和統計，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節電教公開(kāi)課。同時(shí)還在各班和各專(zhuān)用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時(shí)及電教課內容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時(shí)了解、抽查每班的電教常規工作�，F在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動(dòng)。
3、嚴格各項制度管理。學(xué)校做到電教設備一本帳，由總務(wù)處負責。電教資料一本帳，由電教組負責。各專(zhuān)用教室和班級設備由專(zhuān)人負責，嚴格執行各項規章制度，平時(shí)認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，為了滿(mǎn)足教師與學(xué)生的需要，學(xué)�？朔Y金缺乏的困難，每學(xué)期都購進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話(huà)等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學(xué)生觀(guān)看和教師借閱。同時(shí)學(xué)校嚴格執行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對現有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
4、扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個(gè)計算機教室，面臨人多機少的問(wèn)題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，讓對計算機應用比較精通的陳總務(wù)兼任了校信息技術(shù)教師。陳總務(wù)克服了機房條件的種種困難，扎扎實(shí)實(shí)上好每節信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時(shí)還特別注意對學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學(xué)生鑒別信息真偽良莠的能力，使學(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也形成良好的信息素養。
二、加強教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。
1、在學(xué)校領(lǐng)導的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀(guān)念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時(shí)能對信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習、掌握和運用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高、
2、根據我校研究課題改進(jìn)現代教學(xué)設計，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。全校每學(xué)期都向全體教師或家長(cháng)進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動(dòng)。由教研組成員帶頭，每位青年教師上一節電教公開(kāi)課，并進(jìn)行說(shuō)課、評課及反思，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
三、加大培訓力度，提高教師的信息素養。
1、重視理論培訓。結合各學(xué)科教研組，在教研活動(dòng)中組織教師學(xué)習先進(jìn)的教育理論，學(xué)習新課程標準專(zhuān)業(yè)報刊書(shū)籍。使廣大教師的思想、觀(guān)念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足本校，繼續做好電教培訓工作。學(xué)校的結合廣大教師的計算機水平，對全體教師進(jìn)行計算機操作應用及技能的專(zhuān)項培訓，使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)�，F代化教育的有效開(kāi)展。
四、重視各種活動(dòng)，搞好信息應用。
1、在學(xué)校的各項教研活動(dòng)中，充分運用電教媒體，觀(guān)摩名師教壇、學(xué)習探討教育理論，使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
2、加強課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育。
3、充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾演播室的宣傳作用，每周五定時(shí)播放科普知識為學(xué)生營(yíng)造出濃厚的科普氛圍；周一進(jìn)行國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使全體學(xué)生從小養成良好的思想和道德修養。
4、開(kāi)展和利用校內教育基地，建立電腦信息技術(shù)興趣小組，對學(xué)生進(jìn)行全國少兒NIT電腦培訓，并認真做好每次考試的組織工作。
小學(xué)電教工作總結 篇16
城區小學(xué)在各級領(lǐng)導的大力支持和指導下，本著(zhù)勇于革新的精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，決心在一所全新的學(xué)校首先發(fā)展現代教育技術(shù)，主要從四方面入手，一是抓現代化設備，二是抓軟件開(kāi)發(fā)，三是抓現代化教育技術(shù)實(shí)驗研究，四是改革課堂教學(xué)結構，總目標為“開(kāi)展科研興教，加強各科教學(xué)實(shí)驗、探索、新型的素質(zhì)教學(xué)模式”，促使師生全面素質(zhì)提高。
基本做法是：
1、抓學(xué)習提高。
加大科研力度，提高科研水平，根據“宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習，全面展開(kāi)”的工作安排，印發(fā)了有關(guān)實(shí)驗研究的理論、方法、實(shí)施的文章以及設計方案的資料給每一位教師、組織教師外出學(xué)習、參觀(guān)、并參加各級的'評優(yōu)課，定期上實(shí)驗研究課、觀(guān)摩研究，同級同科或跨級科的聽(tīng)課評課，撰寫(xiě)優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進(jìn)了教師科研、教學(xué)教研能力的提高，一年來(lái)，獲全國、省、市、本鎮獎勵的優(yōu)秀課共14個(gè)、優(yōu)秀論文58篇。
2、抓基本功訓練。
刻苦磨練教學(xué)基本功是我校的常規要求，學(xué)校以“科研能力、電腦操作、語(yǔ)言表達、外語(yǔ)水平、課堂藝術(shù)、板書(shū)設計、軟件制作、論文撰寫(xiě)、設立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流，每星期一次，供師生參評，每天進(jìn)行二十分鐘英語(yǔ)日常用語(yǔ)訓練及每周十句過(guò)關(guān)。
3、抓軟件開(kāi)發(fā)。
組織教師到省、市電教館參加軟件開(kāi)發(fā)培訓，邀請華南師大專(zhuān)家及廣州大學(xué)生專(zhuān)家到校舉辦軟件制作學(xué)習班、腳本的撰寫(xiě)、錄像攝制等內容的培訓，領(lǐng)導與教師一道參與軟件開(kāi)發(fā)工作，每學(xué)期進(jìn)行軟件制作研討會(huì )及軟件制作評比，成果展示等活動(dòng)，一年來(lái)：68%的教師能根據各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語(yǔ)、數、英、美、音、計機、自然、思品等學(xué)科近四十多個(gè)。
4、抓課題研究。
學(xué)校對教師實(shí)行“高標準，嚴要求”，每上科目都有學(xué)科的實(shí)驗課題，每位教師能承擔實(shí)驗任務(wù)，目前開(kāi)展的實(shí)驗課題有：媒體教學(xué)與嘗試教學(xué)的有機結合，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)與各學(xué)科的優(yōu)化教學(xué)等。
小學(xué)電教工作總結 篇17
在過(guò)去的一學(xué)期里，電教工作在學(xué)校領(lǐng)導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，在硬件建設，管理水平以及落實(shí)應用上都有了新的突破�，F將本期電教工作總結如下：
1、統一思想，提高認識，加大投入。
期初，學(xué)校校委會(huì )召開(kāi)了電教工作專(zhuān)題會(huì )，制定了《Xx中心小學(xué)現代技術(shù)教育裝備兩年發(fā)展規劃》。大會(huì )一直通過(guò)，再大的困難也不能對現代技術(shù)教育裝備打折扣，它是實(shí)現教育公平的具體體現。因此，本學(xué)期按照《規劃》實(shí)施，學(xué)�；�6萬(wàn)余元添置了15臺筆記本電腦，全部用于教學(xué)。對11個(gè)教室也添置了相應的輔助設備，在我鎮率先實(shí)現了“班班通”工程，真正實(shí)現了教育資源共享。教師樂(lè )教，學(xué)生樂(lè )學(xué)，為打造高效課堂創(chuàng )造了良好的條件。
2、加強管理，注重培訓，激勵應用。
學(xué)校不惜財力添置的現代技術(shù)教育設備是為了服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生。加強管理，培訓教師，落實(shí)應用是工作之重點(diǎn)。學(xué)校制定了《Xx中心小學(xué)筆記本電腦管理細則》，其目的是物盡其用，讓其最大限度的服務(wù)教學(xué)。為了使教師管好、用好電腦，學(xué)校定期組織教師培訓。一是培訓電腦日常使用、維護知識；二是培訓資源下載技巧；三是培訓資源整合能力；四是培訓如何建好自己的工作博客。通過(guò)培訓，全體教師使用電腦的水平上了一個(gè)新臺階，為熟練、科學(xué)的應用現代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)創(chuàng )造了必要條件。為了調動(dòng)教師的工作熱情，提高設備的使用率，學(xué)校制定了《Xx中心小學(xué)教師電教課獎勵方案》，鼓勵教師用好設備，多上電教課，上好電教課。
3、搭建平臺，組織活動(dòng)，落實(shí)應用。
為了使電教工作落到實(shí)處，學(xué)校搭建了多個(gè)活動(dòng)平臺，促進(jìn)工作落實(shí)，促進(jìn)教師成長(cháng)。一是搭建研討平臺，本學(xué)期校本教研活動(dòng)，除了認真研討教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節外，強調對教學(xué)課件構建的研討，既促使教師認真制好每一個(gè)課件，也提高了教師制作課件的水平。學(xué)校還成立了課件開(kāi)發(fā)小組，對優(yōu)秀課件進(jìn)行第二次開(kāi)發(fā)重組，然后儲存到學(xué)校資源庫，為后來(lái)的教學(xué)工作提供了良好的資源。課件開(kāi)發(fā)小組還承擔著(zhù)新學(xué)期的課件開(kāi)發(fā)任務(wù)，目前，新學(xué)期的教學(xué)課件已經(jīng)開(kāi)發(fā)完成15個(gè)，課件涵蓋語(yǔ)文、數學(xué)、思品、科學(xué)四大學(xué)科，為新學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分的準備；二是搭建學(xué)習平臺，每學(xué)期(資/料來(lái).源,于:ｇzu５2１學(xué);習/網(wǎng)]()學(xué)校分教研組組織一次教學(xué)課件評比活動(dòng)，并把優(yōu)秀課件分組進(jìn)行展示，給每個(gè)教師一個(gè)學(xué)習和展示的機會(huì )，促進(jìn)教師課件制作水平的提高；三是搭建競爭的平臺，每學(xué)期學(xué)校組織一次教師博客和班級博客評比活動(dòng)，對博客的頁(yè)面設計、博客的文章數量、博客的`訪(fǎng)問(wèn)量進(jìn)行全面評比，并對優(yōu)秀的教師博客和班級博客給予適當的獎勵，既調動(dòng)了教師的工作積極性，又提高了教師現代信息技術(shù)的操作水平。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，我校的電教工作真正落到了實(shí)處，全學(xué)期教師制作課件上電教課336節（不包含英語(yǔ)課和音樂(lè )課，人均制作課件13個(gè)）。電教課已經(jīng)成了師生的共同愛(ài)好。學(xué)生的信息技術(shù)競賽再傳佳音，市級5人參賽全部獲獎，學(xué)校獲得團體二等獎，六年級學(xué)生徐李欣的作品順利通過(guò)省級復賽，7月份將參加國家級決賽，希望他為我校再次捧回大獎。
4、今后工作設想。
�。�1）、加大電教投入，提高“班班通”工程的質(zhì)量，使我校電教工作再上新臺階。
�。�2）、多渠道搭建活動(dòng)平臺，提高教師使用現代信息技術(shù)手段教學(xué)的能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
�。�3）、引導、落實(shí)教師在鎮教育網(wǎng)站上開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，逐步形成教師無(wú)紙化備課、研討。
小學(xué)電教工作總結 篇18
歲月催人老，日子就在這日升日落間，不經(jīng)意的溜了過(guò)去�；仡欉^(guò)去的一年，感慨頗多，現就一年的工作做如下匯報。
一、做好后勤服務(wù)工作的一枚綠葉
電化教育除了有它自身的工作之外，它更多地服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)校工作的方方面面。
1．自身工作。每學(xué)期初做好學(xué)校廣播的測試，保證開(kāi)學(xué)第一天升旗儀式的正常進(jìn)行，做好有線(xiàn)電視的排檢工作，檢查好網(wǎng)絡(luò )，檢修好機房，準備好各功能室的記載記錄表，維修好學(xué)校各種電器設備，各種電教儀器的分發(fā)、登記，學(xué)期中完成好上級部門(mén)派發(fā)的工作，期末收交登記檢查各室記載情況。
2．后勤服務(wù)。說(shuō)電化教育是一枚綠葉，真是一點(diǎn)不假，學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，雖談不上每樁事與之有關(guān)，卻也十之八九，一年來(lái)保存的影像資料達4個(gè)T之多，每一項活動(dòng)的開(kāi)展從接受任務(wù)到事前準備，從具體的操作到最后的備份保存，事事如此。拿最近的幼兒園區角活動(dòng)視頻來(lái)說(shuō)：顧曉俊教師中心園、洲城兩地跑，忙著(zhù)拍攝素材，有時(shí)一次不行，第二天還得生重新再來(lái)，許根林與我夜以繼日，在短短的時(shí)間內完成了視頻的制作，當老師們在分享成功的喜悅時(shí)，我們只能對自己說(shuō)有我們的一份努力如此而已，再如近期的三進(jìn)工作驗收，上一天我們忙著(zhù)準備老師上課的物品，到具體活動(dòng)時(shí)忙前跑后，調設備，運器材，拍照，攝像，備份好資料，老師課上好了，我們又忙著(zhù)收交物品，搬運東西，當課堂教學(xué)得到一片贊譽(yù)時(shí)，又有誰(shuí)能夠想到我們工作背后的艱辛，鏡頭始終對著(zhù)別人，報道著(zhù)身邊的每一個(gè)事，宣揚著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻從不突出自我，這便是電化教育工作這一枚綠葉的真實(shí)寫(xiě)照。
二、用信息技術(shù)提升學(xué)校教育現代化的品位
1．取得的成績(jì)。一年來(lái)，我校信息技術(shù)在已有的基礎上穩步提升，校電教中心制作的幼兒園區角活動(dòng)視頻分獲一、二、三等獎，平安校園創(chuàng )建活動(dòng)視頻多次在全市平安校園活動(dòng)或檢查中播放，趙小華老師制作的龍芯電腦網(wǎng)絡(luò )課件獲全國三等獎，五（4）班韓致川同學(xué)參加網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)征文競賽獲一等獎，黃曉鈺輔導的田心彤、高天韻同學(xué)制作的電腦繪畫(huà)獲泰州市二、三等獎，我本人代表姜堰市參加泰州市信息技術(shù)教師基本功競賽獲二等獎，學(xué)校先后被評為姜堰市數字化校園合格學(xué)校、泰州市數字化校園合格學(xué)校，學(xué)校網(wǎng)站獲姜堰市校園網(wǎng)站評比二等獎。
2．信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合。每位青年教師每學(xué)期必須上一節多媒體教研課，每位青年教師必須掌握制作多媒體課件這項技能是我校對青年教師提出的要求，在這樣的要求下，我校青年教師積極主動(dòng)錄求有效的教學(xué)途徑，尋求信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合，從中我們看到我校青年教師制作的課件一次比一次精美，一次比一次成熟，課件中體現了新穎的教學(xué)理念體現了設計的匠心獨運，做到課件與課堂教學(xué)相互出彩、相得益彰，涌現了一批課件制作專(zhuān)家如：沈素軍、唐錄芹、戈根慧、黃根英等。
3．學(xué)校網(wǎng)站為宣傳學(xué)校打開(kāi)了另一扇窗戶(hù)。如果說(shuō)清新爽朗的'校園是一幅立體圖畫(huà)，那么學(xué)校網(wǎng)站則是學(xué)校對外的另一扇窗戶(hù)，網(wǎng)站管理團隊在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，管好自己的一分地，不斷更新內容。校園新聞快遞、三進(jìn)工作、雛鷹科學(xué)院、教育科研、電化教育和校務(wù)公開(kāi)，展現了我校工作的方方面面，讓每一個(gè)瀏覽網(wǎng)站的人都能了解我校工作，同時(shí)也接受社會(huì )、公眾的監督。
三、在反思中反省促進(jìn)電化教育工作的升華。
電教工作雖取得了一點(diǎn)的成績(jì)，但必須清醒地認識到工作中仍存在著(zhù)很多的不足之處：
�、俟ぷ鞑粔蚣氈�，有浮躁現象。如數字化校園工作，雖我校已是泰州市、姜堰市數字化校園合格學(xué)校，但有部分教師并不了解，甚至不知情，在完成功能室記載方面，存在拖拉、疲沓現象。
�、谛畔⒄n程管理力度不夠，去年泰州市要求五年級學(xué)生每人完成一份電子報、PPT制作，但僅上了傳了幾十份，今年泰州市教育局再次明確此任務(wù)，并表?yè)P了上年做得好的單位，在學(xué)生制作完成過(guò)程中，水平參差不齊，不象樣的作品較多，每件作品均需經(jīng)過(guò)老師之手進(jìn)行再加工。
�、郢@獎不多，翻閱近幾年的獲獎情況發(fā)現學(xué)生在信息技術(shù)這一方面獲獎較少。
綜合以上狀況，今后階段我校電化教育將堅持實(shí)事求是的態(tài)度，以教學(xué)計劃為中心，以多媒體使用為主，努力建設現代化教師隊伍，提高現代化信息技術(shù)教育教學(xué)水平，力爭實(shí)現新的跨越和發(fā)展。
小學(xué)電教工作總結 篇19
學(xué)校電化教育研究工作是學(xué)校教研工作的重要組成部分，它對促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化為主線(xiàn)，進(jìn)一步完善電教設施，廣泛開(kāi)展電教活動(dòng)。在過(guò)去的一學(xué)期里，電教工作在區教育局裝備中心和學(xué)校領(lǐng)導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無(wú)論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標�，F特將本期電教工作總結如下：
一、加強電教設備的日常管理與維護
1、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作
“配”：本學(xué)期來(lái)，我校經(jīng)各方努力，在原有的基礎上增加了1臺數碼攝像機，1臺數碼照相機，更新部分教師辦公室和多媒體教室電腦的配置，進(jìn)一步了提高我校信息技術(shù)發(fā)展的進(jìn)程。
“管”：主要包括認真執行有關(guān)電教設備使用的規章制度，對設備進(jìn)行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師教學(xué)資源使用的培訓，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。
�。�1）對機房的主機、顯示器、鼠標、鍵盤(pán)等損壞情況進(jìn)行及時(shí)維修和更換；各辦公室、教室的電腦、投影儀、展臺、打印機等電教設備，出現問(wèn)題進(jìn)行網(wǎng)上報修，電教中心及時(shí)解決問(wèn)題，保障了教師教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
�。�2）定期檢查維護多媒體1室的電腦、投影儀、展臺，音響、話(huà)筒和校園廣播系統、內部電話(huà)系統、監控系統，使之能正常運轉，充分保障學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
�。�3）配合學(xué)校及各部門(mén)完成各種活動(dòng)：各種會(huì )議、講座、演出、競賽等所有活動(dòng)的音響設備調試與照相、攝像及轉播。
“用”：主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用現有的班級和多媒體教室等電教資源，提高教學(xué)效果，養成使用完成后填寫(xiě)記錄本的習慣。
2、提高教師的信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人員，努力學(xué)習信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng )造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門(mén)組織的各級各類(lèi)計算機學(xué)習
3、增強電教人員的服務(wù)意識
采取合適的方式將學(xué)校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。
二、開(kāi)展信息技術(shù)課題研究及網(wǎng)上結對活動(dòng)
1、“基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教育資源建設”課題結題
在教師中開(kāi)展信息技術(shù)研究活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期我校的十一五課題“基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教育資源建設”，經(jīng)過(guò)大量的資料整理與網(wǎng)絡(luò )上傳工作，已經(jīng)進(jìn)行了網(wǎng)上結題申報，正在等待專(zhuān)家的審核。
2、深入開(kāi)展城鄉學(xué)校網(wǎng)上結對工作
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )QQ、博客、論壇與結對學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)交流，特別是利用市電教館的視頻會(huì )議系統，對結對學(xué)校間的公開(kāi)課課堂教學(xué)與評課活動(dòng)進(jìn)行實(shí)況轉播，取得了良好效果。
在網(wǎng)上結對學(xué)校內開(kāi)放我校的電子備課平臺，實(shí)現資源共享。在今年的揚州市網(wǎng)上結對工作推進(jìn)會(huì )上我校的.網(wǎng)上結對年度實(shí)施計劃被作為樣本予以刊發(fā)，網(wǎng)上結對電子備課大平臺的使用作為特色做大會(huì )經(jīng)驗交流，得到了省市領(lǐng)導及與會(huì )專(zhuān)家的一致好評。
3、注重網(wǎng)站與服務(wù)器特色建設
繼續做好網(wǎng)站的建設與維護工作，及時(shí)加強學(xué)校網(wǎng)站主頁(yè)信息內容的充實(shí)和提高，使網(wǎng)站的互動(dòng)性更強，應用價(jià)值更高，使其更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)。本學(xué)期我們又結合網(wǎng)上結對工作適時(shí)開(kāi)發(fā)出“教師博客”和“校園論壇”，增加了我校教師與網(wǎng)上結對教師之間交流的平臺。加強學(xué)校資源庫建設，做出個(gè)性化校本教學(xué)資源庫。
三、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓工作
本學(xué)期除了繼續認真上好各年級的信息技術(shù)課程以外，進(jìn)行了信息技術(shù)課程補充教材的研究，努力提升信息技術(shù)教學(xué)與研究水平，積極參加上級部門(mén)舉辦的各級優(yōu)秀作品評比活動(dòng)及其他網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)。如：“銳捷杯”電腦作品競賽、《江蘇省中小學(xué)生健康教育知識網(wǎng)絡(luò )競賽》“十大教育新聞人物比”……提高信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(cháng)與鍛煉。
總之，本學(xué)期的我校的電教工作以學(xué)校工作計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用，開(kāi)展課題研究與網(wǎng)上結對工作，切實(shí)提高我校應用現代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平。未來(lái)我們將以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”作為基本思路，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，力爭實(shí)現新的跨越。
小學(xué)電教工作總結 篇20
各級領(lǐng)導的大力支持和指導下，本著(zhù)勇于革新的精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，本學(xué)年在學(xué)校首先發(fā)展現代教育技術(shù)，主要從四方面入手，一是抓現代化設備，二是抓軟件開(kāi)發(fā)，三是抓現代化教育技術(shù)實(shí)驗研究，四是改革課堂教學(xué)結構，總目標為"開(kāi)展科研興教，加強各科教學(xué)實(shí)驗、探索、新型的素質(zhì)教學(xué)模式"，促使師生全面素質(zhì)提高。
1、抓學(xué)習提高。
加大科研力度，提高科研水平，根據"宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習，全面展開(kāi)"的工作安排，組織教師外出學(xué)習、參觀(guān)、并參加各級的.評優(yōu)課，定期上實(shí)驗研究課、觀(guān)摩研究，同級同科或跨級科的聽(tīng)課評課，撰寫(xiě)優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進(jìn)了教師科研、教學(xué)教研能力的提高。
2、抓基本功訓練。
刻苦磨練教學(xué)基本功是我校的常規要求，學(xué)校以科研能力、電腦操作、語(yǔ)言表達、外語(yǔ)水平、課堂藝術(shù)、板書(shū)設計、軟件制作、論文撰寫(xiě)、設立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流為主要內容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語(yǔ)常用語(yǔ)。
3、抓軟件開(kāi)發(fā)
組織教師參加各級開(kāi)展的軟件開(kāi)發(fā)培訓，在校內舉辦軟件制作學(xué)習、腳本的撰寫(xiě)、錄像攝制等內容的培訓，領(lǐng)導與教師一道參與軟件開(kāi)發(fā)工作，并進(jìn)行軟件制作研討會(huì )及軟件制作評比，成果展示等活動(dòng)，一年來(lái)，大多數教師能根據各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語(yǔ)、數、英、美、音、信息技術(shù)、自然、思品等學(xué)科近三十多個(gè)。
4、抓課題研究
學(xué)校對教師實(shí)行"高標準，嚴要求"，每上科目都有學(xué)科的實(shí)驗課題，每位教師能承擔實(shí)驗任務(wù)，目前開(kāi)展的實(shí)驗課題有：《基于校園網(wǎng)環(huán)境下的教學(xué)資源庫應用》等。
小學(xué)電教工作總結 篇21
今年上期，我校緊緊圍繞縣教委和電教館“大力推進(jìn)教育信息化建設”的工作目標開(kāi)展工作。以隊伍建設為中心，采取各種方法，著(zhù)力建設信息技術(shù)教育師資隊伍和管理隊伍；以信息網(wǎng)絡(luò )建設為樞紐，充分利用遠程教育信息網(wǎng)和本校局域網(wǎng)資源，服務(wù)于教學(xué)；以課堂模式改革為突破，營(yíng)造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，運用信息技術(shù)培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
一、不斷探索電教科研
為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，今年上半年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導工作來(lái)抓。我校以“網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的自主創(chuàng )新教育”為校級研究課題，擬訂研究實(shí)施方案，分步進(jìn)行實(shí)施。以科研求提高，以科研促發(fā)展。
二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善
為保證各種現代教育媒體及時(shí)進(jìn)入課堂，在縣教委的高度重視下，我校根據學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要，不斷增加電教投入。
全校已有計算機25臺，收錄機10臺，投影儀4臺，電視機12臺，影碟機12臺、實(shí)物投影2臺。至今學(xué)校已有了多媒體電化教室、課件制作室、計算機網(wǎng)絡(luò )教室。早在20xx年我校就已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
三、抓好電教培訓工作
根據上級關(guān)于現代教育技術(shù)培訓工作的有關(guān)培訓文件精神和學(xué)校關(guān)于教師信息技術(shù)培訓工作的實(shí)施方案，為切實(shí)做好我校教師現代教育技術(shù)培訓工作，我校認真制定了學(xué)�，F代教育技術(shù)培訓計劃。對培訓對象、培訓時(shí)間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展培訓工作。
四、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設
認真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要（試行）》，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為主，我校在各年級開(kāi)設信息技術(shù)課，通過(guò)學(xué)習讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的興趣，培養學(xué)生收集、處理和應用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進(jìn)行自主學(xué)習、探討的能力。教育學(xué)生正確認識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會(huì )問(wèn)題，負責任地使用信息技術(shù)。
努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵在其他學(xué)科的`教學(xué)中廣范應用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革，全面提高學(xué)生迎接21世紀挑戰的能力。
欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續努力工作，使我校的電教工作再上臺階。
小學(xué)電教工作總結 篇22
一、完成xx年城區小學(xué)電化教學(xué)和實(shí)驗教學(xué)的評估工作。
二、通過(guò)組織各種優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、自制教具、學(xué)具、學(xué)生電腦作品的評選活動(dòng)，推動(dòng)實(shí)驗儀器、電教設備的使用，推進(jìn)了電化教學(xué)和實(shí)驗教學(xué)的開(kāi)展。
1、組織開(kāi)展了省、市、區三級電教優(yōu)質(zhì)課、閱讀指導課評選工作，其中25節課參加市級評選，3節課參加省級評選。
2、組織開(kāi)展省、市、區三級電教論文、圖書(shū)館論文、實(shí)驗教學(xué)論文評選活動(dòng)，并選送76篇論文參加市級評選。
3、開(kāi)展三鄉一鎮中小學(xué)英語(yǔ)教師電子語(yǔ)音教具應用優(yōu)質(zhì)課現場(chǎng)評選活動(dòng)，并選送4名教師參加省、市評選。
三、積極組織電教和實(shí)驗教師學(xué)科骨干教師參加各種培訓、研討活動(dòng)以提高教師使用現代教育技術(shù)設備的水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1、組織部分教師參加了省電教館組織的'《網(wǎng)絡(luò )教育模式與績(jì)效實(shí)驗研究項目》高級研修班。
2、組織全區初中41位教師參加了張家口市教育技術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)。
3、組織27名“三鄉一鎮”英語(yǔ)教師參加教育廳組織的電教語(yǔ)音教具應用的培訓。
4、組織中小學(xué)圖書(shū)館長(cháng)、實(shí)驗教師、校園網(wǎng)管理教師參加了全市的業(yè)務(wù)上崗培訓。
5、組織全區33名教師參加了全市中小學(xué)視頻攝制技術(shù)、制作培訓。
四、扎實(shí)推進(jìn)省《網(wǎng)絡(luò )教育模式與績(jì)效實(shí)驗研究》課題研究，并確立我區以《網(wǎng)上教研、提高教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》和《實(shí)驗班數字教學(xué)資源應用》為方向的課題研究。
迎接了省教育廳網(wǎng)絡(luò )教育模式與績(jì)效實(shí)驗研究項目組對我區項目的調研、評估，對7所學(xué)校申報的9項市級“十一五”教育技術(shù)立項課題進(jìn)行結題材料的最終驗收和上報工作。
五、組織參加河北省中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò )教育名師”評選活動(dòng)，全區推薦中學(xué)四名教師，小學(xué)三名教師參加評選。
現三名小學(xué)教師正在河北遠程教育網(wǎng)上參加在線(xiàn)評選活動(dòng)。
六、根據省教育廳、市教育局文件積極爭取社會(huì )捐贈教育教學(xué)用品。
1、接收價(jià)值近4萬(wàn)元科大訊飛語(yǔ)音學(xué)習機27臺。
2、為學(xué)校發(fā)放價(jià)值約10萬(wàn)元安克勝學(xué)習機500臺。
七、進(jìn)一步做好x區教育局網(wǎng)站中心建設工作，加強教育信息化資源建設的力度，初步建成中學(xué)教育教學(xué)研究網(wǎng)，努力實(shí)現信息技術(shù)與日常教育教學(xué)有機的結合。
總瀏覽已達到53萬(wàn)余人次，發(fā)表文章1611篇，下發(fā)各類(lèi)通知1520條，公文980多篇，有力地保證了各項工作及時(shí)、高效的開(kāi)展。
八、完成省、市組織的《中小學(xué)教師信息技術(shù)與遠程教育應用能力》培訓第一期學(xué)員的考核，并組織第二批學(xué)員參加網(wǎng)上培訓和面授，并檢查指導學(xué)校的校本培訓。
小學(xué)電教工作總結 篇23
本學(xué)期，我校繼續深入貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì )精神，以“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”為契機，進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，提升工作效能。學(xué)校電教工作緊緊圍繞《繁昌縣教育局21XX年工作要點(diǎn)》，以“義務(wù)教育標準化建設”和“在線(xiàn)課堂”為主線(xiàn)，全面提升我校教師信息化水平，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)�，F將我校本學(xué)期的電教工作總結如下：
一、做好應用工作
1、繼續做好“在線(xiàn)課堂”工作，促進(jìn)教育公平�！霸诰�(xiàn)課堂”實(shí)驗工作實(shí)施以來(lái)，我校一直把此項工作作為工作重點(diǎn)，并且實(shí)現了常態(tài)化教學(xué)。XX年3月3日，省教育廳廳長(cháng)程藝蒞臨我校調研“在線(xiàn)課堂”，蕪湖市教育局局長(cháng)王紅月、繁昌縣縣長(cháng)胡金貴等領(lǐng)導陪同調研。3月18日，參加安徽省在線(xiàn)課堂經(jīng)驗交流會(huì )部分與會(huì )領(lǐng)導，在省電教館常務(wù)副館長(cháng)李鋒率領(lǐng)下來(lái)到我校，就學(xué)校教育技術(shù)裝備工作開(kāi)展情況進(jìn)行實(shí)地調研。調研組一行先后來(lái)到寒塘小學(xué)與金盾希望小學(xué)，現場(chǎng)觀(guān)摩了兩節“在線(xiàn)課堂”音樂(lè )課、數學(xué)課。查看了學(xué)校的校園環(huán)境、圖書(shū)室、班班通教室、電子備課室、計算機室等功能室，調研組觀(guān)成員對學(xué)校的校園環(huán)境及教育技術(shù)裝備管理應用所做的工作與所取得的成效給予高度評價(jià)。
2、繼續開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )電子備課實(shí)驗工作。本學(xué)期，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)新增實(shí)驗教師動(dòng)員會(huì )，加強對實(shí)驗教師的培訓，規范教師電子備課的行為。開(kāi)學(xué)初，中心小學(xué)對全鎮各校分片又進(jìn)行了一次電子備課專(zhuān)項培訓。加強對電子教案、課件和教學(xué)資料的檢查，每周抽查部分備課資料，對備課情況進(jìn)行檢查評價(jià)，印發(fā)檢查通報，納入學(xué)校對教師教學(xué)常規考核評價(jià)。XX年5月22日，學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)人員參加了在城關(guān)四小會(huì )議室召開(kāi)電子備課部分學(xué)校專(zhuān)項培訓。XX年3月21日，市電教館呂勇主任在縣電教館館長(cháng)張開(kāi)發(fā)的陪同下，來(lái)到我校調研網(wǎng)絡(luò )電子備課實(shí)驗工作。呂主任和張館長(cháng)對我校電子備課工作給予很高的評價(jià)。
3、加強對各專(zhuān)用功能室的使用。為配合做好國家教育技術(shù)裝備現場(chǎng)會(huì )工作，我校先后對金盾、新林兩所完小配齊了班班通、音樂(lè )室、美術(shù)室、圖書(shū)室、實(shí)驗室、計算機室、多媒體教室等多種功能室及現代教育裝備，先后為兩所完小引進(jìn)了圖書(shū)管理系統，為寒塘小學(xué)配備了計算機室等。要求各校使用和管理好各專(zhuān)用功能室，提高各功能室的使用率，每生每學(xué)期至少借閱12本圖書(shū)，每班每周使用班班通不少于15節，3---6年級每周至少開(kāi)設一節信息技術(shù)課，音樂(lè )、美術(shù)課要在專(zhuān)用教室上課，按規定上科學(xué)課的分組實(shí)驗和演示實(shí)驗，要求各校及時(shí)做好使用記錄，并對以上工作納入到學(xué)校的常規考核。
4、“班班通”實(shí)現常態(tài)化教學(xué)運用。中心小學(xué)要求相關(guān)學(xué)校制定“班班通”使用管理制度，針對運行過(guò)程中出現的問(wèn)題，及時(shí)反饋、整改。本學(xué)期，學(xué)�！鞍喟嗤ā痹O備運行正常，管理到位，每周每班做到至少使用15節以上，課程使用率較高，使用效果良好。
5、充分發(fā)揮學(xué)校電子顯示屏的宣傳作用。兩所完小都能夠使用好電子顯示屏，遇到大事進(jìn)行滾動(dòng)宣傳，重視對學(xué)生德育、安全、法制的教育，使全體學(xué)生從小養成良好的思想和道德修養。
二、做好管理工作
1、學(xué)期初要求學(xué)校對現有電教設備進(jìn)行初期普查，發(fā)現故障和問(wèn)題，及時(shí)組織維修，進(jìn)一步規范電教設備出入庫及報廢手續。
2、對學(xué)校各辦公室、班班通教室、多媒體教室及其他電教設備加強管理，簽訂校產(chǎn)設備管理責任狀，做到專(zhuān)人負責維護和保養，提高現有設備的.使用效率，保證設備的安全性與完好率。
3、管理好學(xué)生機房，提高機房設備的使用率，充分發(fā)揮其作用，同時(shí)保證設備的完好，并做好機房的衛生工作，及時(shí)鎖門(mén)、斷電源，保證財產(chǎn)安全。
三、做好研究工作
1、學(xué)校將信息技術(shù)與各學(xué)科教研相結合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀(guān)念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在本學(xué)期我縣舉行的信息技術(shù)與課程整合比賽中，我校桂少玉老師獲得了繁昌縣一等獎，蕪湖市三等獎的好成績(jì)。
2、立足本校，繼續做好電教培訓工作。學(xué)校組織人員對全體教師進(jìn)行計算機操作應用及技能的專(zhuān)項培訓，使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)�，F代化教育的有效開(kāi)展。
3、組織教師撰寫(xiě)電教論文。本學(xué)期，學(xué)校組織老師參加了安徽省“教學(xué)點(diǎn)教學(xué)資源全覆蓋”項目征文活動(dòng)，黃紹萍、孫華林兩位老師獲得了省級二等獎，汪洋、鄧琦兩位老師獲得了省級三等獎的好成績(jì)。
小學(xué)電教工作總結 篇24
一學(xué)期以來(lái)，我校的電教工作根據省電教館、市教委、區信息中心的安排部署，我們以鄧小平理論為指針，在加強教師利用現代教育技術(shù)能力的培訓工作，加大電教硬件和軟件的投資力度，提高電教設備的使用率，加強對現代教育技術(shù)與課程整合的實(shí)驗和應用研究，探索和構建新型教學(xué)模式，提高教師運用現代教育技術(shù)的水平和提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面做了大量的工作，有力地促進(jìn)教學(xué)改革和素質(zhì)教育的全面實(shí)施�，F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、積極開(kāi)展教育科研
學(xué)校領(lǐng)導非常重視教育科研，教育科研已成為學(xué)校工作的重要組成部分，處于先導地位。學(xué)校副校長(cháng)分管教科研工作，由學(xué)校教科室負責具體實(shí)施。學(xué)校教科室制定了開(kāi)展教育科研的中長(cháng)期規劃，并制定了學(xué)年和學(xué)期的工作計劃，并能做到目標明確、內容具體、措施落實(shí)，定期進(jìn)行總結評價(jià)�？蒲泄芾硪幏�，按時(shí)完成上級科研管理部門(mén)下達的任務(wù)，課題的申報、論證、立項、指導、結題和成功推廣等各項工作運轉有序。
我們圍繞現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校提出的任務(wù)，結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展《在高年級信息技術(shù)課堂教學(xué)中培養學(xué)生邏輯思維能力的研究》的專(zhuān)項課題研究。
由于學(xué)校領(lǐng)導的重視和廣大教師的積極參與，在現代教育技術(shù)應用與理論方面取得了較好的成績(jì)。如，陳慧霖老師的論文《網(wǎng)絡(luò )教學(xué)評價(jià)的新嘗試》獲20XX年江蘇省現代教育技術(shù)研究論文評比二等獎，《網(wǎng)絡(luò )教學(xué)評價(jià)：兩難，嘗試，思考……》獲天寧區電教論文評比一等獎，《網(wǎng)絡(luò )教學(xué)評價(jià)的思考》獲省師陶杯論文評比三等獎，《信息技術(shù)與學(xué)科整合的思考》獲天寧區教海探航獲一等獎。
二、注重校園網(wǎng)絡(luò )與校園電視臺
要想搞好教育教學(xué)各項工作，必須利用必要的宣傳工作，才能得到社會(huì )的肯定和支持。利用主頁(yè)反映學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，宣傳學(xué)校特色，共享學(xué)校資源。我校在20XX年時(shí)開(kāi)始學(xué)校主頁(yè)的建設，在去年年底進(jìn)行改版，幾經(jīng)修改與完善，目前正過(guò)渡到具有方便信息的更新與管理的'動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。為了做好網(wǎng)頁(yè)的維護與更新，學(xué)校制定了《浦小網(wǎng)站管理辦法》，確定了各欄目具體負責人。在這學(xué)期的常州市校園網(wǎng)絡(luò )等級評估和常州市現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校的驗收中，我校的校園網(wǎng)，尤其是課題網(wǎng)站受到了檢查組成員的一致好評。
校園電視臺是學(xué)校宣傳教育工作的喉舌，它具有時(shí)效性強、傳播范圍廣、感染性強、權威性強的特性，因此在校園輿論的形成中具有舉足輕重的作用，它擔負著(zhù)營(yíng)造良好的校園文化氛圍和營(yíng)建生機勃勃的校園風(fēng)氣的重任。我校浦小紅領(lǐng)巾電視臺每天中午進(jìn)行，每?jì)芍苤谱饕黄谧灾乒澞�，由各班輪流成電視節目的撰稿，校信息技術(shù)組完成節目的拍攝和后期加工制作。校園電視太不僅豐富了學(xué)生的校園文化生活，也是鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力、表達能力，提高普通話(huà)水平的新陣地，同時(shí)還培養了一批踏實(shí)、肯干、業(yè)務(wù)熟練的編播人員。
三、加強日常電教活動(dòng)的記載，資料的歸檔工作。
加強電教管理，是普及現代教育技術(shù)的根本保證，我們工作的措施如下：首先，我校根據現代教育技術(shù)的特點(diǎn)，分別制定了《微機室管理制度》、《學(xué)生上機守則》、《網(wǎng)絡(luò )信息管理中心運行、管理和維護規程》、《校園網(wǎng)設備管理細則》等一系列管理制度。制度、職責的建立和完善，進(jìn)一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責分明，使管理工作落到實(shí)處。這些制度由學(xué)校統一制定，在顯著(zhù)位置鑲框懸掛，為確保各項規章制度的嚴格執行，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
四、以加強信息技術(shù)培訓為切入點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)生信息素養的創(chuàng )新提高
1、根據區學(xué)�，F代教育技術(shù)量化考核管理，完善對現代教育技術(shù)工作的管理制度。力求在期末考核中獲得好成績(jì)。
2、進(jìn)一步加強青少年計算機科技教育活動(dòng)。積極參加全國、省、市青少年電腦繪畫(huà)，小報制作、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽的培訓與組織參賽工作，在普及面上抓提高；要加大宣傳，規范教學(xué)，擴大參與面，多出人才，快出人才,創(chuàng )出特色。組織部分學(xué)生參加信息學(xué)奧林匹克競賽。在本學(xué)期，我校的仇貝貝、貢洲凌峰創(chuàng )作的畫(huà)分獲全國二、三等獎。
3、積極做好電教資料、代辦費協(xié)調工作，進(jìn)一步完善電教教材配管用的各項制度。
五、存在問(wèn)題
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合還是薄弱環(huán)節，學(xué)校資源庫還有待充實(shí)，有關(guān)制度還需完善。相信電教工作在校領(lǐng)導的大力支持和全體教師的共同努力下，會(huì )取得更大的成績(jì)。
小學(xué)電教工作總結 篇25
本學(xué)期我校電教室以全面貫徹落實(shí)“雙高普九”各項工作為重點(diǎn)。圍繞本校工作安排，以深入課程改革為中心，以轉變教育教學(xué)理念為切入點(diǎn)，以服務(wù)教學(xué)為宗旨。大膽探索、勇于創(chuàng )新，在校領(lǐng)導正確指導下，充分發(fā)揮現代教育技術(shù)在課改中的作用，為了使此項工作得到進(jìn)一步提高，現就本學(xué)期我校電教室工作總結如下：
一、積極配合學(xué)校落實(shí)“雙高普九”各項工作，開(kāi)學(xué)初學(xué)校電教室在校領(lǐng)導的正確指導下，統籌兼顧，將局下發(fā)的各種電教設備、電教儀器，按照要求逐一進(jìn)行了認真的清點(diǎn)，進(jìn)行了歸類(lèi)、貼標簽、分類(lèi)擺放等一系列較為繁雜的工作，同時(shí)對電教室所需的各種資料進(jìn)行了系統的整理和查缺補漏，確保了此項工作的順利進(jìn)行，從而為迎驗工作做好了充分的準備。
二、充分發(fā)揮電教工作在教學(xué)中的作用。本學(xué)期我校電教室在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下學(xué)校的電教設施正在逐年、逐步的不斷更新?lián)Q代與完善。本學(xué)期區局還專(zhuān)門(mén)為學(xué)校配發(fā)了多媒體教室的硬件設備。此舉不但大大提高了學(xué)校全體教室對多媒體教學(xué)的操作技能，而且在平時(shí)的教學(xué)中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。學(xué)校新建的'多媒體教室幾乎每天都在使用。并且管理人員也做了詳細的使用紀錄。
三、在學(xué)生德育教學(xué)方面，結合思品課，學(xué)校小廣播對學(xué)生進(jìn)行法制教育，配合學(xué)校少隊部進(jìn)行每月一次的德育工作小結。同時(shí)，與衛生室陳大夫配合針對今年天氣反常，氣候干燥的特點(diǎn)十一月份、十二月份分別進(jìn)行了兩次《流感預防知識講座》增強了學(xué)生的健康保健意識，從而預防了各種疾病的蔓延。
四、在電教檔案管理中，及時(shí)發(fā)放電教軟件目錄、電教試驗報告單、電教課統計表等有關(guān)電教檔案的表冊。各位教師完成電教課均在18節以上。
本學(xué)期雖然我校電教室做了一些工作，但還存在著(zhù)許多不足之處，今后需要不斷努力，力爭我校電教工作再上一個(gè)新臺階。
小學(xué)電教工作總結 篇26
本學(xué)期我校電教工作在校領(lǐng)導的大力支持下，以學(xué)校工作計劃為指導，以網(wǎng)絡(luò )和電教設備的管理與維護、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究等為工作重點(diǎn)，為學(xué)校各項工作提供良好的技術(shù)支持，圓滿(mǎn)地完成了本年度的工作任務(wù)�，F將主要工作總結如下：
一、強化服務(wù)意識，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展
1.利用暑假時(shí)間，完成了14套白板教室的安裝和25個(gè)教室的一體機的整合工作。
2.開(kāi)學(xué)前配合教導處制作了全校的課程表。
3.本學(xué)期學(xué)校在電教室共組織了五十多位老師的優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
4.在25個(gè)一體機整合的教室試用過(guò)程中，經(jīng)過(guò)調查發(fā)現老師使用起來(lái)很不方便。因為不是白板，操作困難，經(jīng)校長(cháng)同意我們?yōu)檫@25個(gè)教室增配了無(wú)線(xiàn)鼠標，方便了老師課堂使用。
5.每周的升旗儀式和每天的課間操，我們積極參與，保證了學(xué)校這兩項工作正常進(jìn)行。每周定期對學(xué)校廣播系統、學(xué)校安全監控設備的運行情況進(jìn)行檢查并維護，對教室電腦、投影儀進(jìn)行除塵清潔，對各辦公室及教師電腦防毒殺毒，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，保證學(xué)校設備健康、正常、安全運行。
6.協(xié)助教導處舉行了兩次卡拉ok比賽、“我的中國夢(mèng)”主題演講賽、連續三期一年級家庭教育講座、三年級的魅力家長(cháng)會(huì )以及魅力家長(cháng)推廣會(huì )等活動(dòng);國慶前夕成功舉辦了學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì );少先隊建隊日，我校在操場(chǎng)舉行了隊日活動(dòng)及新隊員入隊儀式。以上各項活動(dòng)我們都積極準備，不管是攝像、照相還是音響設備安裝調試，都能高標準高要求完成任務(wù)。
7.通過(guò)校訊通這一平臺，認真做好家校聯(lián)系工作。
8.認真排除微機室的電源故障以及學(xué)生電腦故障問(wèn)題。為了能讓三四年級的學(xué)生在微機教室正常上課，我們主動(dòng)查找問(wèn)題、試著(zhù)解決問(wèn)題，解決不了的讓電腦公司幫助解決。
9.期末考試期間，組織四五六年級教師錄制英語(yǔ)聽(tīng)力測試題，編排學(xué)生考試試場(chǎng)，期末考試成績(jì)錄入前的準備和錄入以及打印工作等，我們都做到了準確無(wú)誤。
10.除完成常規工作外，我們還協(xié)助辦公室和教導處完成一些學(xué)校安排的臨時(shí)性工作。每一項工作從接任務(wù)到最后完成我們都是一絲不茍、認真對待。
二、加強技能培訓，促進(jìn)科任教師的信息技術(shù)應用水平
1.借助繼續教育網(wǎng)絡(luò )培訓和校優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，我們積極輔導和幫助每位教師學(xué)習多媒體課件制作技巧，學(xué)校信息平臺的使用方法，使教師個(gè)個(gè)能熟練操作、安全上網(wǎng)，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證學(xué)校信息平臺的普及和應用。
2.邀請斯瑪特公司培訓講師對五、六年級教師進(jìn)行了“電子白板的使用方法”、“如何使用斯瑪特白板軟件制作多媒體課件”的相關(guān)知識培訓。使每位使用白板教學(xué)的'教師都能熟練地掌握技巧，形象、生動(dòng)、直觀(guān)地進(jìn)行教學(xué)，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
三、搭建網(wǎng)絡(luò )平臺，逐步形成我校自建的網(wǎng)絡(luò )課程活動(dòng)庫和資源素材庫。
1.本學(xué)期我們積極學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，從自身工作出發(fā)，努力掌握校園網(wǎng)工作規程與操作技術(shù)，保證了學(xué)校校園網(wǎng)的正常運行。
2.根據學(xué)校的工作安排，電教中心成員積極到晉城一中、晉城二中、晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院，積極響應教育局派人員到晉中市壽陽(yáng)縣參觀(guān)借鑒先進(jìn)的電教管理和網(wǎng)絡(luò )教研經(jīng)驗，為我校的信息化建設理清了思路，并制定了學(xué)校管理和教學(xué)信息化短期規劃。
3.本學(xué)期，電教中心始終圍繞“教育信息化，辦公網(wǎng)絡(luò )化”的目標出發(fā)，構建了我校的“四平臺兩庫”(即：信息發(fā)布平臺、家�；�(dòng)平臺(校訊通)、教學(xué)資源平臺(小學(xué)資源網(wǎng))、博客教研平臺、照片視頻庫、常用下載庫)，為我校師生的教學(xué)和學(xué)習活動(dòng)提供了強有力地支持，也為我校的管理理念、師生風(fēng)采、特色活動(dòng)展示等提供了一個(gè)讓家長(cháng)、社會(huì )了解的窗口，增強了社會(huì )知名度，同時(shí)也在示范校驗收和文明單位創(chuàng )建過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。
以上是我們電教中心做的一些工作。做的過(guò)程中，我們盡心竭力想盡一切辦法去完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。
現代化的學(xué)校離不開(kāi)信息技術(shù)，電教工作已成為學(xué)校的中心任務(wù)，雖然任務(wù)繁重，但我們仍在認真搞好教學(xué)工作的同時(shí)圓滿(mǎn)完成電教工作任務(wù)。
我們平時(shí)的付出很多很多，但能看到的成績(jì)不多，有幸的是在近日揭曉的全國第十四屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)以及山西省第十三屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中，我校又獲得了優(yōu)異的成績(jì)。參賽作品共計56件，獲獎51件。其中我校獲國家級電腦動(dòng)畫(huà)二等獎2件，三等獎1件;獲省級獎43件;我校獲優(yōu)秀組織獎。楊晉萍、李高明兩位老師獲輔導教師獎。
學(xué)校電教工作任務(wù)太重，再加上自己的教學(xué)任務(wù)，每天忙得焦頭爛額、身心疲憊，懇請學(xué)校領(lǐng)導能為電教中心明確劃分電教工作職責范圍。我校教師的信息素養有待提高，需要加大培訓力度。
小學(xué)電教工作總結 篇27
本學(xué)年度年我校實(shí)驗室和電化教學(xué)工作在學(xué)校校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下，秉承上級實(shí)驗室和電教工作要求，努力鞏固教育現代化的創(chuàng )建成果，高標準高要求地全方位服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作，勤儉節約，安全第一，順利的完成了本年度的工作任務(wù)，先總結如下。
一、取得的成績(jì)
�、�、認真學(xué)習市教育局關(guān)于創(chuàng )建省級現代化教育學(xué)校的文件精神，全面啟動(dòng)學(xué)�，F代教育資產(chǎn)的全省網(wǎng)絡(luò )管理，認真對照我校的具體實(shí)際情況，按時(shí)完成我校教育資產(chǎn)的網(wǎng)絡(luò )初期建賬工作。在這期間，我們實(shí)驗室和電教工作人員經(jīng)常加班加點(diǎn)，做了大量的工作。
�、�、充分發(fā)揮實(shí)驗室、微機教室和各班多功能多媒體教室作用。多次舉辦教師白板教學(xué)培訓，組織教師開(kāi)展白板說(shuō)課競賽，初步具備一定的課堂教學(xué)能力，本學(xué)期我校在片共同體教學(xué)教研活動(dòng)中，學(xué)校多媒體教學(xué)發(fā)揮了顯著(zhù)地作用。
�、�、實(shí)驗室、微機教室和多媒體教室落實(shí)專(zhuān)人管理。管理人員除應管理好資料收發(fā)、入檔工作外，還兼管理衛生，安全等日常工作。
實(shí)驗室物品擺放整齊，室內外環(huán)境整潔，各項制度和實(shí)驗課表張貼上墻，賬冊，教學(xué)計劃，實(shí)驗通知單，實(shí)驗報告單，教師實(shí)驗教案等各項資料齊全。在今年四月份教育局組織的專(zhuān)項檢查中，市教育局陳主任做了高度的評價(jià)。
�、�、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。學(xué)校為每一位老師都配備了筆記本電腦，學(xué)校每月對教師的電教使用情況進(jìn)行一次專(zhuān)項檢查，檢查中我們看到了老師們在各學(xué)科的課堂教學(xué)中，電教手段的使用率很高，教師已從簡(jiǎn)單的幻燈片的使用向多元的，立體的圖文，音響，動(dòng)漫發(fā)展，極大地豐富了學(xué)生的.感性認識。使課堂教學(xué)變的更加靈動(dòng)，高效。
�、�、培養了學(xué)生的實(shí)踐能力，提高了學(xué)生的科學(xué)素養。學(xué)校實(shí)驗室，微機教室和多媒體教室每周正常開(kāi)放，三年級以上的科學(xué)課，微機課全部安排在實(shí)驗室和微機房上課，課堂教學(xué)中，各任課老師努力做到精心備課，認真上課，重視學(xué)生實(shí)踐能力和科學(xué)素養的培養。
認真開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)，三到六年級教師演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗率達百分之一百。
�、�、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用。培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng )新能力。綜合實(shí)踐課程老師在教學(xué)中，組織學(xué)生做了很多具有科學(xué)性，觀(guān)賞性的手工制作�？茖W(xué)課集合本教材教學(xué)實(shí)際，組織學(xué)生進(jìn)行自辦小報，社會(huì )實(shí)踐等教學(xué)活動(dòng)。
二、存在的問(wèn)題
�、�、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設管理有待進(jìn)一步提高，電子備課平臺，電子辦公平臺，資源共建平臺的建設和使用達不到上級主管部門(mén)的要求。
�、�、教育資產(chǎn)與裝備管理信息系統初期建賬工作已經(jīng)結束，后期的管理與使用要求高，難度大，學(xué)校對有關(guān)功能室要加強管理人員的專(zhuān)業(yè)培訓，確保管理規范正常。
以上總結如有不妥，請予指正。
小學(xué)電教工作總結 篇28
二十一世紀是科學(xué)技術(shù)和民族素質(zhì)的競爭時(shí)代，其實(shí)質(zhì)是人才、教育的競爭。隨著(zhù)教育教學(xué)改革的深入，教學(xué)模式、教學(xué)手段的變革越來(lái)越依仗以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為核心的現代教育技術(shù)的支持。在過(guò)去的一年里，我們電教工作以推進(jìn)“自主—創(chuàng )新”課堂教學(xué)模式為核心，更新觀(guān)念，改善設施，乘信息教育之舟，揚素質(zhì)教育風(fēng)帆，在改變教育現狀，實(shí)現教育現代化方面取得了可喜的成績(jì)，具體總結如下：
一、工作態(tài)度
我們組的每一項工作無(wú)論是教育教學(xué)，電教工作，還是學(xué)校臨時(shí)布置的各項任務(wù)都能很好地完成。每位教師對任何工作都是踏踏實(shí)實(shí)、積極肯干。
二、學(xué)習狀況
我組遵守學(xué)校的規定，認真組織每周的組內教研活動(dòng)，每位組員均超額完成了練字、業(yè)務(wù)學(xué)習、聽(tīng)課等任務(wù)。
以校本研究為契機，加強自身學(xué)習。我組教師人人都有主人翁意識，人人都樹(shù)立了終身學(xué)習的觀(guān)念。我組教師積極主動(dòng)的學(xué)習教育教學(xué)理論及相關(guān)的學(xué)科知識。這種學(xué)習是主動(dòng)的、自發(fā)的，學(xué)習效果也是顯而易見(jiàn)的，課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)生學(xué)習興趣的上升無(wú)不證明了這一點(diǎn)。
三、完成任務(wù)情況
教學(xué)工作：我校開(kāi)設68節微機課（34個(gè)班，每班每周開(kāi)兩節課），我們小組認真上好每節微機課。
電教工作：
1、計算機
�。�1）維護學(xué)生計算機（219臺）、教師辦公用計算機
�。�2）學(xué)校網(wǎng)絡(luò )維護
�。�3）電話(huà)
�。�4）電視
�。�5）廣播
�。�6）安防等等
2、會(huì )議接待
承擔大量各級別會(huì )議、現場(chǎng)直播。
3、學(xué)�；顒�(dòng)
校運動(dòng)會(huì )等各種活動(dòng)我們都能積極主動(dòng)的配合，努力完成。
四、創(chuàng )新?tīng)顩r與態(tài)勢
實(shí)現教育現代化，教師隊伍的現代化是關(guān)鍵。教育技術(shù)的現代化歸根到底還是人的現代化，沒(méi)有教師隊伍的現代化，沒(méi)有一支高素質(zhì)、掌握現代教育技術(shù)的師資，再先進(jìn)的設備也是一堆費鐵，采用現代教育技術(shù)也就無(wú)從談起。為此，我們制定了對教師的電教技能的培訓計劃。要求大家樹(shù)立高度的使命感、緊迫感，化大力氣，努力掌握現代教育技術(shù)。
首先，我們充分利用課余時(shí)間、節假日，采用分階段、多渠道、多層次的培訓方法如：集體學(xué)、個(gè)人學(xué)、師徒共進(jìn)等對教師開(kāi)展多媒體計算機的基本理論、計算機的操作系統、教學(xué)軟件的使用方法的培訓，通過(guò)培訓，全體教師基本上都能使用和操作各種現代教育設備，形成了全員參與現代教育技術(shù)，全員研究現代教育技術(shù)，學(xué)校各項教育教學(xué)活動(dòng)全面采用現代教育技術(shù)手段的局面。僅本學(xué)年我們就制作課件30多個(gè)，涉及5個(gè)學(xué)科，使用率為100%。
其次，我們開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，網(wǎng)上服務(wù)技能的培訓。利用校園網(wǎng)絡(luò )與世界接軌，與信息賽跑，充分共享資源，使每位教師不出門(mén)就能接受現代教育思想、教學(xué)方法的培訓。
最后，單元備課，自主備課與集體備課相結合。對于教學(xué)內容比較容易的課由教師自主備課，組長(cháng)定期檢查；遇到教學(xué)難度大的課就采取集體備課形式進(jìn)行，尤其對重難點(diǎn)進(jìn)行反復研討。
資源共享，個(gè)別補充。備課教師備完課以后利用學(xué)校信息技術(shù)資源，分發(fā)給同教研組教師，教研組其他人員，根據教學(xué)內容及個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，并針對本班學(xué)生的實(shí)際情況對教案及時(shí)進(jìn)行調整、補充，使之成為適合本班學(xué)生學(xué)習個(gè)性化教案。
課后總結，強調反思。每節課上完以后教師及時(shí)寫(xiě)好課后小節，反思教學(xué)成功之處和不足地方。備課改革以后，備課不再是教師個(gè)人資源，而是教師共同財富，減輕教師負擔，提高教師備課積極性，教師更加關(guān)注學(xué)生在課堂上反應，促進(jìn)了“以學(xué)論教”，通過(guò)編寫(xiě)教案，促進(jìn)教師教學(xué)科研水平進(jìn)一步提高。
五、團結與凝聚力
我組是一個(gè)團結互助、合作進(jìn)取的教研組，雖然有時(shí)也有磕磕碰碰，但從沒(méi)有大的矛盾。對待學(xué)校布置的工作，我組教師心往一處想，力往一處使，群策群力的保障工作的'順利完成。
六、公益活動(dòng)
對于學(xué)校組織掃雪、清理垃圾、搬桌椅等等公益活動(dòng)，我們都是積極參與，出工出力，獻計獻策。
七、身體狀況與心態(tài)
電教組是由年輕教師組成的，個(gè)個(gè)身體健康。對于工作和生活，我們抱著(zhù)比貢獻、比奉獻、比成績(jì)，輕享受、輕索取、輕利益的心態(tài)，不說(shuō)不利于團結的話(huà)，不做不利于團結的事。
八、存在的問(wèn)題
由于我們電教組工作頭緒很多，在管理上還不夠到位，有些工作上會(huì )顯得沒(méi)有計劃性和條理性。
九、今后努力的方向
加強電教組管理與建設，使它成為學(xué)校的亮點(diǎn)，更好地發(fā)揮它的作用。做一名完全合格的微機教師，積極努力地做好各項工作。
十、對學(xué)校的建議
我們電教組工作頭緒很多，工作的過(guò)程中涉及到我校每一個(gè)教研組、每一個(gè)學(xué)科，希望我們在做工作的時(shí)候大家都能伸出援助之手。
希望學(xué)校教師支持我們的工作，嚴格按照已定計算機分配條例、計算機維護條例，愛(ài)惜使用學(xué)校的電教設備，對別人的工作成果尊重也是對自己的尊重。
學(xué)校對我們與教務(wù)工作分工再明確一些。
隨著(zhù)學(xué)校的迅速發(fā)展，所以我們組缺一位男老師，希望學(xué)校在招聘人員時(shí)給予考慮。
以上是我們本學(xué)年所做的一些工作，今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，乘勢而上，朝著(zhù)教育改革與發(fā)展的新高度奮進(jìn)，努力使我校的現代教育技術(shù)工作更上一層樓。
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