體育名師工作室學(xué)員總結范文
光陰似箭，時(shí)光飛逝，加入香洲區名師工作室快一年了�；仡櫝鋵�(shí)而忙碌的一年，雖然我沒(méi)有值得夸耀的榮譽(yù)，值得炫耀的成績(jì)，但在名師與其他成員的影響下，我的業(yè)務(wù)技能有了相應的提高�，F將一年的工作總結如下：
一、積極參賽，總有收獲。
加入工作室后，我參加過(guò)兩次區級以上的賽課，一次現場(chǎng)課，一次錄像課。雖然這兩次比賽都沒(méi)有取得好成績(jì)，但每一次都在進(jìn)步。第一次賽課失敗，給了我深刻的.教訓：要合理利用場(chǎng)地與器材，盡量少調動(dòng)隊伍。第二次賽課失敗，讓我深刻的意識到：必須加強語(yǔ)言表達能力，吸引學(xué)生學(xué)習興趣。之后，我就有意識的加強這兩方面的訓練�，F在的課堂教學(xué)有了一定的進(jìn)步，得到體育科組有經(jīng)驗教師的肯定。
二、參與研討，補己之短。
工作室的研討活動(dòng)很多，有現場(chǎng)討論，有Q群討論。我通常想不出新意，偶爾想到自認為不錯的卻被否定，我很失望，但卻能從中了解到更多，完善了知識結構，開(kāi)拓了思路。
三、學(xué)了就用，進(jìn)步快。
我們工作室幾乎每周都有教研活動(dòng)，有聽(tīng)課，有研討。記得鄒老師說(shuō)過(guò)，“為什么有些人聽(tīng)課后，進(jìn)步得很快，而有些人進(jìn)步很慢甚至原地踏步；那是因為，他學(xué)了就馬上用到自己的課堂上，所以進(jìn)步得快�！笔堑�，學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零。所以，自那以后每次聽(tīng)課回來(lái)，我都會(huì )把自認為可行的好教學(xué)方法手段用到自己的課堂上，不斷地嘗試和改進(jìn)更適合自己學(xué)生的教學(xué)方法與手段。最近的課堂，學(xué)生的積極性與主動(dòng)性明顯提高，我很少動(dòng)怒了。
四、端正態(tài)度，快樂(lè )重現。
在名師工作室這個(gè)群體里，我總感覺(jué)自己是一個(gè)不夠年齡上學(xué)的孩子，總跟不上同伴步伐。我努力過(guò)，但收獲總是比別人少；我痛苦過(guò)，甚至想放棄過(guò)。直到有一天，我偶然看到《一只烏龜的痛苦》這個(gè)寓言故事，才改變了我的態(tài)度。此后，我就告訴自己：不跟別人比只求自己進(jìn)步。端正態(tài)度后，漸漸地撿回自信，心情逐漸舒暢。
加入工作室快一年了，雖然我沒(méi)有同伴們獲得的輝煌成績(jì)；但我堅信，只要我肯努力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地向名師們和優(yōu)秀學(xué)員們學(xué)習，總有一天將成為一名優(yōu)秀的體育教師。
【體育名師工作室學(xué)員總結】相關(guān)文章：
生物名師工作室的學(xué)員計劃12-09
體育名師工作室年度總結07-02
小學(xué)體育名師工作室總結范文01-29
關(guān)于生物名師工作室學(xué)員的學(xué)習計劃05-13
名師工作室總結01-17
小學(xué)語(yǔ)文名師工作室學(xué)員活動(dòng)工作總結07-21
體育名師工作室個(gè)人工作總結12-15