七年級班主任學(xué)期詳細工作總結
20xx—20xx學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲，作為七二班的班主任的我和七二班共同經(jīng)歷了這平凡而緊張的一學(xué)期，這一段經(jīng)歷讓我深刻的認識到班主任工作責任之重大，也讓我在工作中感覺(jué)如履薄冰，不斷提醒自己動(dòng)起來(lái)、跑起來(lái)。下面我就總結一下過(guò)去一學(xué)期我的班主任工工作。
一、班級日常管理工作
1、開(kāi)學(xué)第一天在學(xué)生自我介紹后第一件事就是組建班委會(huì )，在選舉班干部時(shí)，我使用了民主競選制，這樣產(chǎn)生的一套班子在運行了一段時(shí)間后我發(fā)現效果并不好，原因就是民選的班干部不一定是強有力的，在培養了一段時(shí)間后，效果依然不理想，我便果斷調整了一下，在新班長(cháng)的管理下，我班的紀律確實(shí)有了較大改善。
在選班干時(shí)，不能僅看學(xué)生意愿，班干部一定要有以下特點(diǎn)：性格開(kāi)朗外向、強勢，個(gè)子高、聲音洪亮，懂得團結同學(xué)，同學(xué)要服他、甚至怕他才行。班委會(huì )確定之后要注重對他們的培養，多對他們進(jìn)行教育，在教育他們的同時(shí)還要注意逐漸對他們進(jìn)行放手，此時(shí)才是民主發(fā)揮作用的時(shí)機，在班級舉行活動(dòng)時(shí)，放手讓他們去組織、去做。
2.將強對學(xué)生的學(xué)習指導，一個(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的，引導學(xué)生多學(xué)習，學(xué)生的閑散事自然就少了。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班學(xué)生的散事特別多，我也一直為此感到很苦惱，后來(lái)馬老師一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，她告訴我，你不要再去管學(xué)生的散事了，你狠抓他們的學(xué)習，學(xué)生就沒(méi)空去做散事了。
早讀的時(shí)間只有三十分鐘，而每天要背的內容比較多，所以要想辦法增加早讀時(shí)間、提高早讀效率。我規定早飯后回到教室就是早讀開(kāi)始的時(shí)間，早讀后可以再延續5分鐘。早讀的音量對于專(zhuān)注度有一定的影響，所以我指派了兩個(gè)音量大的男生在講臺上領(lǐng)讀，從現在來(lái)看，效果還不錯。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，在自習和上課期間我們班的抬頭率很高，在領(lǐng)導的指點(diǎn)下，我注意了這方面的管理，這也讓我意識到要多留意學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，不僅要留心學(xué)生是否能埋下頭去學(xué)習，還要留心學(xué)生是否沉下心去學(xué)習了，看一下他們是否有小動(dòng)作，是否在自習課上看課外書(shū)等等，而當發(fā)現了這些不良現象時(shí)，一定要及時(shí)教育，因為這些不良行為很可能會(huì )傳染的，一定要將他們扼殺在萌芽中。
在學(xué)習方面，我應該進(jìn)一步加強和各任課老師的溝通，在我們二班，我一星期只有三節，和學(xué)生的共處時(shí)間短，要想了解他們的學(xué)習狀態(tài)，我就必須多和各位老師溝通，最能體現學(xué)生學(xué)習態(tài)度的是學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)生的作業(yè)，在聽(tīng)課方面我們班男生表現活躍但常常跑題，且好接話(huà)把，女生成績(jì)優(yōu)秀但都太內向，不喜歡舉手發(fā)言，我一方面嚴厲批評好接話(huà)把的男生，另一方面安排成績(jì)好的.女生舉手發(fā)言，將課堂氛圍向好的方向引領(lǐng)。每一次作業(yè)都是一次小型的考試，只有平時(shí)以這樣的心態(tài)來(lái)對待，學(xué)生的學(xué)習態(tài)度才能有所改進(jìn)，作為班主任，應該和各任課老師結合起來(lái)，在學(xué)期之初就開(kāi)始嚴厲打擊作業(yè)不規范現象，尤其是操作業(yè)。
3.我們學(xué)校的教育在學(xué)習和生活上都提出了很高的要求，這也不斷督促我去培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣和生活習慣。在生活方面，衛生紀律的各項常規我都安排了責任人，然后我就放手了，但是我發(fā)現僅僅是安排了責任人還遠遠不夠，安排后要加強對這些人的培養，而且不能放松老師對學(xué)生的督促，因為學(xué)生都有懈怠和偷懶的時(shí)候，這時(shí)候就需要班主任勤督促。
二、學(xué)生思想教育工作
對于學(xué)生的思想教育工作，我收獲最大經(jīng)驗和教訓是，發(fā)現問(wèn)題、立刻解決，思想教育要應時(shí)、應景。
對學(xué)生進(jìn)行思想教育的第一基地是班會(huì )，我校提出的養成教育理念非常棒，而我自身要加強的就是將我校提出的養成教育理論和本班的班會(huì )實(shí)際結合起來(lái)，在平常生活中多觀(guān)察學(xué)生的行為，用本班學(xué)生的行為來(lái)闡釋這些理論，讓這些好的品質(zhì)能讓學(xué)生看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，多為學(xué)生樹(shù)立榜樣和正面形象，進(jìn)而激起學(xué)生的學(xué)習熱情，這是我今后努力的方向。
在加強班會(huì )的同時(shí)，對學(xué)生的個(gè)別指導也應該進(jìn)一步加強，多走進(jìn)學(xué)生，在交流中發(fā)現學(xué)生的思想偏差，進(jìn)而找到學(xué)生思想工作的方向，并對學(xué)生因材施教，比如我們班的劉欣，她剛來(lái)時(shí)行為極不規范，完全一副小混混的形象，在對她進(jìn)行了多次耐心的談話(huà)后，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的鼓勵和疏導，現在她在學(xué)習和生活上都有了較大改善。多一些耐心和愛(ài)心，學(xué)生的未來(lái)就會(huì )更加光明一點(diǎn)。
三、加強自身思想建設
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)生做的不好時(shí)，作為班主任的我常常感到悲觀(guān)和抑郁，這種情緒不僅使我自身很疲憊，還可能會(huì )帶到學(xué)生身上，一學(xué)期走來(lái)，我發(fā)現擁有一顆平常心是多么的難能可貴，在遇到事情時(shí)我不斷提醒自己要心平氣和，與其悲觀(guān)不如想辦法。
有了這種思想后，我就努力帶著(zhù)一種飽滿(mǎn)的情緒，每天多到班里轉一轉，看一看，說(shuō)一說(shuō)，多一點(diǎn)督促，多一點(diǎn)關(guān)心，直到現在我才深刻理解了這樣一句話(huà)：教師是用人格影響人格的職業(yè)。
【七年級班主任學(xué)期詳細工作總結】相關(guān)文章：
七年級下學(xué)期班主任詳細工作總結11-22
七年級上學(xué)期班主任詳細工作計劃04-02
班主任學(xué)期詳細工作計劃01-31
班主任詳細工作總結07-31
班主任詳細工作總結10-15
中學(xué)班主任詳細工作總結11-29
七年級學(xué)期班主任工作總結09-14