班主任的學(xué)期優(yōu)秀工作總結
在忙碌的節奏中，一個(gè)學(xué)期又結束了，與學(xué)生們相處得也更加融洽了，有歡笑，也有苦惱，不過(guò)收獲還是很大！本學(xué)期，我主要從以下幾方面的工作進(jìn)行總結。
一、繼續狠抓常規，及時(shí)了解學(xué)生的思想變化
進(jìn)入初一下半年，許多學(xué)生對環(huán)境、老師已經(jīng)熟悉，思想上有了很大的變化，所以要很好加以引導。例如，有些男同學(xué)多次出入網(wǎng)吧，利用過(guò)周末經(jīng)常不著(zhù)家，在外面呼朋喚友地玩耍；
女生有早戀傾向，等等。因此，我經(jīng)常利用課間找學(xué)生談心，并利用周末時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，更多地及時(shí)督促他們。在我的努力之下，班級的學(xué)習氛圍有了較大的改善，學(xué)生的思想也逐漸轉變。
二、加強班級管理，努力培養“真誠、嚴格、活躍、奮進(jìn)”的班集體，增強班級的凝聚力
這一學(xué)期，班干部的隊伍有了較大的變動(dòng)，隨著(zhù)學(xué)校各項活動(dòng)的展開(kāi)，班干部的威信也逐漸建立。在班干部的培養上，我敢于放手，例如班級召開(kāi)了“十四歲,我們揚帆起航”、“生命只有一次”等主題班會(huì )，都是班干部們召集、組織而順利展開(kāi)的，我只是在前期的準備中提出些意見(jiàn)，在不斷地磨練中，班干部的能力得到了提升。在大家的共同努力下，我們班級被評為西林街道的先進(jìn)集體，榮譽(yù)的獲得是對我們以前工作的肯定，也是以后工作的鞭策。全班同學(xué)現在齊心協(xié)力，勁往一起使，我相信，以后他們還會(huì )更加出色。
三、重視后進(jìn)生的轉化工作
由于班中有一些后進(jìn)生，不僅學(xué)習成績(jì)差，而且行為習慣也很差，對于班級的整體造成了很大的影響。所以，我們班級的所有任課教師都經(jīng)常找學(xué)生談心，進(jìn)行疏導。有些學(xué)生是家庭的.原因，也有是思想上的對學(xué)習的抵觸情緒，不管怎樣，我們都是耐心教育。雖然只是初見(jiàn)成效，但是我相信，只要堅持開(kāi)展下去，肯定會(huì )有意想不到的效果。
四、繼續加強家校聯(lián)系，重視練習本的作用
家校聯(lián)系本是連接家庭教育與學(xué)校教育的紐帶，所以，我經(jīng)常會(huì )在聯(lián)系本上寫(xiě)下學(xué)生一階段的表現，使得家長(cháng)能夠及時(shí)了解。事實(shí)證明，我的這一做法讓家長(cháng)很放心，也會(huì )經(jīng)常打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的情況，在這樣的配合下，很多孩子在許多方面都有了很大的進(jìn)步。
以上就是本學(xué)期的一些情況總結，對于孩子的教育，我還需要更多從實(shí)踐中摸索的方法，我也知道在我身上還有很多的問(wèn)題，但是，我會(huì )努力改正，早日做一個(gè)稱(chēng)職的，甚至是優(yōu)秀的班主任。
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