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小學(xué)德育工作總結

時(shí)間:2021-06-16 15:43:09 總結 我要投稿

小學(xué)德育工作總結范文

  德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。本學(xué)期,我學(xué)部在董事會(huì )、校委會(huì )的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下,認真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,堅持“以德育創(chuàng )新為動(dòng)力,以行為養成教育為核心,以加強班主任隊伍建設為重點(diǎn),以強化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,建立健全“xxx五化”德育模式,圓滿(mǎn)地完成了的各項工作。

小學(xué)德育工作總結范文

  一、完善德育機制,形成工作合力

  德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期,根據學(xué)校的實(shí)際,結合蹇校長(cháng)的要求,廣泛征求意見(jiàn),進(jìn)一步細化了《班級量化管理細則》以及《班主任量化評價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化,使學(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證;繼續推行以“德育處—年級長(cháng)—班主任—學(xué)生;德育處—德育干事—值日教師—學(xué)生;德育處—少先隊輔導員—少先大隊—學(xué)生”“三線(xiàn)四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò )機制,進(jìn)行分線(xiàn)管理,分級落實(shí),齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,既團結協(xié)作,又能獨立地開(kāi)展工作,做到德育機制網(wǎng)絡(luò )化。德育處在建立、健全規章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執行,采用德育干事、值日教師以及值日生同步檢查制,每天對學(xué)生的日常行為、班級常規管理等進(jìn)行檢查評比,做到天天檢查公布,周周小結考核,月月匯總獎評,收到了較好的效果。

  二、加強教師隊伍建設,提高整體水平

  要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,必須要有高素質(zhì)的教師隊伍,學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,就要看學(xué)校的德育師資隊伍如何,為此,我部在加強教師隊伍建設方面,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項規章制度。學(xué)部在原有制度的基礎上,結合本校實(shí)際,重新修訂了《班級量化管理細則》以及《班主任量化評價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度,根據學(xué)校實(shí)際,制定《德育常規一日查操作指南》,把教師的教學(xué)實(shí)績(jì)、教學(xué)常規、工作紀律等納入量化考評之中,通過(guò)制度規范教師的言行,強化教師隊伍建設,使教師切實(shí)做到為人師表的.表率作用。二是加強教師的理論學(xué)習。本學(xué)期,除利用各種例會(huì )以外,先后進(jìn)行了兩次班主任技能培訓,四次值日教師工作培訓,取得了較好的效果。

  三、狠抓班級管理,強化學(xué)部德育工作

  班主任是開(kāi)展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。本學(xué)期,教師變動(dòng)小,班主任責任明確,在新的校長(cháng)的帶動(dòng)下,教師的思想發(fā)生了極大的轉變,通過(guò)加強班級管理進(jìn)一步強化學(xué)校的德育工作。開(kāi)展的具體工作有如下六個(gè)方面:

  1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎上,積極推廣積分超市、積分銀行式班級管理模式。

  2、建立健全管理機構。學(xué)部成立了以德育主任、值日教師、值日生為成員的考評和檢查小組,每日做到“五查”,即查到校、查集會(huì )和早操、查課間和午間、查自習課、查放學(xué),所查結果做到天天公布,周周小結,月月獎評,效果明顯。專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了相關(guān)責任人會(huì )議,做到了事事有人管,時(shí)時(shí)有人查,效果明顯。

  3、健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊伍建設,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級管理工作。

  4、上好每周的班會(huì )課。要求班主任教師認真上好每周的班會(huì )課,班會(huì )內容要豐富,形式要多樣,并隨時(shí)做好班會(huì )記錄,及時(shí)上交德育處。本學(xué)期德育處加大了班會(huì )課的督查力度,德育主任親自到各班進(jìn)行檢查、拍照,及時(shí)將設計新穎、效果明顯的班級圖文并茂的展示在校園博客、學(xué)部qq群上,取得了較好的效果。

  5、每周召開(kāi)班主任會(huì )議。學(xué)部要求班主任每月召開(kāi)兩次班干部會(huì )議,班干部把學(xué)生中出現的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。

  6、及時(shí)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )和班主任經(jīng)驗交流會(huì ),了解基層情況,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  四、抓常規管理,確保德育工作落到實(shí)處 ,具體工作有如下幾個(gè)方面:

 。ㄒ唬┳ヰB成教育

  學(xué)校從《小學(xué)生日常行為規范》和《xx學(xué)校一日常規三字歌》入手,以《中華學(xué)生禮儀》為參考從養成教育、學(xué)習習慣、社會(huì )公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:

 。1)德育處對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,并把檢查結果納入班級量化考評之中。每天早上和中午禮儀隊學(xué)生標準的隊禮、文明的語(yǔ)言、溫馨的提醒,那是學(xué)校一張張靚麗的名片。

 。2)通過(guò)校園廣播、國旗下講話(huà),以講故事的形式向學(xué)生進(jìn)行文明習慣教育。本學(xué)期,專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了操后一禮儀活動(dòng),由德育處分學(xué)校篇、家庭篇、社會(huì )篇、風(fēng)俗篇等篇章對學(xué)生的文明儀表、文明姿勢、文明用語(yǔ)、文明習慣、交往禮儀等進(jìn)行教育,積極推廣校園文明,積極創(chuàng )建文明校園。

 。3)利用開(kāi)學(xué)典禮,班會(huì )和隊會(huì )課,組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《xx學(xué)校一日常規三字歌》,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。

 。ǘ┳ゼo律安全教育,促學(xué)校師生平安,殫精竭力,做好安全消防員。

  學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì )穩定的一項重要工作。我學(xué)部本著(zhù)以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

 。1)嚴格貫徹落實(shí)《博雅學(xué)校安全管理制度》,落實(shí)班主任安全責任狀;

 。2)成立了以校長(cháng)為組長(cháng),以德育安全副校長(cháng)、德育主任、德育干事、少先隊輔導員為副組長(cháng),以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導工作小組;

 。3)加強學(xué)生各種安全教育,提高學(xué)生的自我保護能力和學(xué)生應對緊急突發(fā)事件的能力。本學(xué)期先后對學(xué)生進(jìn)行了消防專(zhuān)題講座、規范上下樓演練、特殊天氣下的自我保護等安全專(zhuān)題教育。

 。4)加強對值日教師、值日生的管理力度,做到督查勤、排患早,力求減少安全事故或將安全事故降到最低。

 。ㄈ┳ゲ钌D化工作

 。1)學(xué)部要求任課教師在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初認真制定后進(jìn)生轉化計劃,認真做好差生轉化記錄,學(xué)期末向學(xué)部反饋后進(jìn)生轉化情況;

 。2)召開(kāi)后進(jìn)生轉化專(zhuān)題經(jīng)驗交流會(huì ),通過(guò)交流會(huì )的形式使班主任樹(shù)立全新的育人觀(guān)念,提高育人水平;

 。3)對極少數嚴重違紀的學(xué)生,德育處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

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  ( 1)認真組織各種健康教育知識講座,全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率。

 。2)做好校園內外環(huán)境整治工作。衛生由專(zhuān)人管理,對室內外的環(huán)境衛生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、下午放學(xué)校后檢查。把每天的檢查結果及時(shí)反饋給班主任教師,并納入班級量化考核之中。

 。3)積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具,對學(xué)生做好健康教育宣傳工作。

 。4)做好學(xué)生的心理健康教育工作,切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。

  五、發(fā)揮主陣地作用,強化學(xué)科滲透

  俗話(huà)說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,教育不僅要教書(shū),更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加以合理利用,對學(xué)生良好品德的形成會(huì )起著(zhù)潛移默化的作用。我部根據學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法,強化學(xué)科滲透,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)部還充分發(fā)揮少先隊活動(dòng)室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。并確立了《學(xué)科教學(xué)中參透心理健康教育研究》科研課題正在研討中。

  六、營(yíng)造育人環(huán)境,增強工作實(shí)效性

  校園文化是一本無(wú)聲教科書(shū),會(huì )潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍,德育處組織年級長(cháng)、班主任更新了樓道特色展示牌,力求做到一樓一特色,樓樓各不同,二樓文明禮儀篇,三樓傳統美德篇,四樓感恩勵志夢(mèng)想篇。力求讓墻壁說(shuō)話(huà),讓樹(shù)木育人。自從開(kāi)展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái),我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。

  七、組織體驗活動(dòng),強化育人實(shí)踐

  本年度,我部根據不同時(shí)期的不同特點(diǎn)及要求,結合有意義的節日,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動(dòng)之中,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)加強學(xué)生的思想品德教育,力求德育活動(dòng)多樣化。

  1、為了激發(fā)學(xué)生勤奮向上,提高管理工作的積極性,德育處精心組織了少先隊干競聘活動(dòng),吸納了一批思想積極,態(tài)度端正,溝通能力好,辦事能力強的學(xué)生加入了少先隊大隊干部隊伍,為我校少先隊工作增添了新的活力。

  2、本學(xué)期,從第一天起,積極開(kāi)展“新學(xué)期、新要求、新面貌、新希望”活動(dòng),從學(xué)生的儀容儀表、路隊、做操等各方面不斷進(jìn)行規范,取得了較好的成績(jì),學(xué)生整齊的路隊,行云流水般的動(dòng)作,給幼小銜接的家長(cháng)留下了深深的印象。

  3、積極開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾---我為你驕傲”一年級學(xué)生入隊活動(dòng)。

  4、積極開(kāi)展了:美麗的學(xué)校我的家,靚化校園栽花種草活動(dòng)。

  5、積極開(kāi)展“拒接挑食,杜絕浪費,光盤(pán)行動(dòng)我相應”勤儉節約倡議活動(dòng),取得了較好的效果。

  6、精心組織了六年級學(xué)生籃球賽。

  7、為了提高學(xué)生干部管理的熱情,積極開(kāi)展了“繼承遺志,緬懷先烈,奮發(fā)向上”清明祭掃活動(dòng)。

  8、積極開(kāi)展xx學(xué)園星評選活動(dòng),4月份,帶領(lǐng)全體文明禮貌星進(jìn)行“走進(jìn)侏羅紀”大型科普參觀(guān)活動(dòng),取得了良好的效果。

  目前,我部已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。成績(jì)的取得離不開(kāi)董事會(huì )、校委會(huì )的大力支持與正確引導,存在的不足有待我們正確的面對和努力的優(yōu)化,在今后的工作中,我部將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養作為德育的重點(diǎn)工作來(lái)抓,努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。為學(xué)校的發(fā)展貢獻應有的力量。

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