農機培訓工作總結范文

　　XX年初，學(xué)校根據主管部門(mén)的要求，結合單位實(shí)際，制定了全年的工作思路和工作計劃，決心以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以堅持開(kāi)展農業(yè)機械培訓為主線(xiàn)，多渠道、全方位為廣大農業(yè)機械從業(yè)人員提供技術(shù)培訓和咨詢(xún)，促進(jìn)農機事業(yè)發(fā)展，帶動(dòng)農業(yè)發(fā)展，促進(jìn)農民增收，努力推進(jìn)建平縣農業(yè)機械的發(fā)展。

　　首先，學(xué)校加強了校內的規范管理，對校內的理論教師和教練員，重新資質(zhì)審核，對某些業(yè)務(wù)不精，思想意識差人員進(jìn)行清理，辭退。校委會(huì )組織教職員工認真學(xué)習，強調每位同志必須遵守國家法律、法規，有良好的職業(yè)道德，身體健康，能夠優(yōu)質(zhì)高效開(kāi)展教學(xué)工作，同時(shí)還要求理論教師不斷加強學(xué)習，熟悉《道路交通安全法》及農機安全管理法律知識，熟知拖拉機結構性能、工作原理、使用、維護等知識。并且要求教師還熟知其它農業(yè)機械的知識，才能更好為農民服務(wù)，對于教練員，學(xué)校針對具體情況辭退幾名身體多并思想意識差、安全意識淡薄的人員，重新聘任了駕駛年齡長(cháng)，熟知農機安全管理法律、法規，熟知農機的安全性能和操作程序，了解相應機型的基本構造、性能及工作原理，具備一定的維修、保養知識和排除故障的能力的人員做為實(shí)習教練員。半年的實(shí)踐證明，農機學(xué)校對理論教員、教練員的嚴格管理，取得良好的效果，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員的合格率穩步上升，達到95%以上。

　　其次，確定全年的培訓重點(diǎn)，以全縣的農機手為培訓重點(diǎn)。近幾年，建平縣農民購買(mǎi)農機具的熱情高漲，新增了不少農機駕駛人，相關(guān)人員不懂機械構造、原理，維修，保養、運用等，使用過(guò)程中出現不該有的事故，造成人身傷亡或財產(chǎn)損失。所以，學(xué)校針對這一情況，購買(mǎi)部分農業(yè)機械書(shū)籍，組織單位教師編寫(xiě)農機實(shí)用技術(shù)手冊發(fā)給學(xué)員。在教學(xué)時(shí)，舉實(shí)例、打比方，把農業(yè)機械知識傳授給他們，使農機駕駛人接受的快，很快的能夠完成播種、中耕、旋耕等農田作業(yè)，到日前為止，學(xué)校共培訓農機駕駛人100人。

　　第三、積極開(kāi)展農機化管理和技術(shù)人員的培訓。

　　針對基層管理人員和技術(shù)人員的知識老化，而新機具、新車(chē)型、新技術(shù)的不斷出現，我校在縣農機辦的領(lǐng)導下，組織鄉、鎮農機管理人員和技術(shù)人員進(jìn)行培訓，培訓內容以黨的xx屆五中全會(huì )精神和中央“三農”工作方針政策，農機化法律、法規，“十二、五”農機發(fā)展規劃，農機購置補貼辦法，先進(jìn)農機化技術(shù)應用等。通過(guò)培訓，全面提高基層鄉、鎮農機管理人員、技術(shù)人員的綜合素質(zhì)，使其工作能力，創(chuàng )新能力，服務(wù)能力等有很大提高，對促進(jìn)我縣農業(yè)機械的管理和發(fā)展起到積極作用，到目前為止共培訓人員100人。

　　第四、開(kāi)展重點(diǎn)技術(shù)專(zhuān)項培訓。

　　1、開(kāi)展扶貧培訓農機修理工培訓班，培訓50人。

　　2、開(kāi)展“普惠制”培訓班，培訓100人。

　　3、開(kāi)展“新型農民”培訓，針對我縣設施農業(yè)的迅速發(fā)展，許多農民購買(mǎi)了大棚卷簾機，農民對其構造、原理不甚了解，在使用過(guò)程中易發(fā)生機械事故，造成人身傷亡，農機校針對這種情況，組織業(yè)務(wù)精的教師，到我縣的建平、張家營(yíng)子等鄉鎮為農民進(jìn)行技術(shù)培訓，共培訓學(xué)員50人。

　　4、開(kāi)展農業(yè)機械的.遠程教育培訓，培訓人員近800人。

　　5、開(kāi)展“陽(yáng)光工程”培訓，農機駕駛員100人，農村企業(yè)技術(shù)人員100人。

　　第五、超額完成招商引資工作

　　XX年，農機學(xué)校的招商引資任務(wù)重，難度大。為此學(xué)校領(lǐng)導曾多次去域外招商洽談。經(jīng)多方協(xié)商，于河北承德市的王印廷商談成功。王印廷投資1120萬(wàn)元，在朱碌科鎮建設雜糧加工廠(chǎng)，年產(chǎn)雜糧2萬(wàn)噸，可安排部分剩余農村勞動(dòng)力。農機學(xué)校超額完成今年招商引資任務(wù)。

　　展望2012年，農機學(xué)校在取得成績(jì)的基礎上，決心做好以下幾方面工作：

　　一是抓機關(guān)作風(fēng)整頓，充分調動(dòng)職工的工作積極性。根據農經(jīng)局《關(guān)于加強機關(guān)紀律的規定》的文件精神，結合農機學(xué)校目前現狀制定《機關(guān)工作紀律規定》，詳細制定了學(xué)校的工作紀律，并制定了切實(shí)可行，可操作性強的崗位責任制，將學(xué)校的全面工作按崗位，按人員全部分解到每一個(gè)人，做到責任明確、任務(wù)清晰、目標一致，使全體干部職工的工作熱情空前高漲，主動(dòng)工作，鉆研業(yè)務(wù)，顧全大局在全校蔚然成風(fēng)。

　　二是加強業(yè)務(wù)工作開(kāi)展，全面拓展培訓范圍，增加農機學(xué)校培訓內涵。

　　由于受各種條件的制約，農機學(xué)校的業(yè)務(wù)工作曾一度受到很大影響，有時(shí)甚至處于停滯狀態(tài)，鑒于此，學(xué)校不等不靠，采取多種措施，努力拓展業(yè)務(wù)范圍。首先是獲得勞動(dòng)和保障部門(mén)的支持，穩定了“普惠制”培訓基地。爭取將2012全年的培訓任務(wù)提高300人。在全縣占前列，也是縣級技術(shù)培訓示范基地。其次爭得縣扶貧開(kāi)發(fā)辦的支持，獲得市級扶貧基地的資質(zhì)，而且迅速開(kāi)展招生，培訓工作截止目前，我校共完成扶貧培訓農機修理工學(xué)員50人。2012年將爭取培訓貧困人員100人。學(xué)校準備安置到北京、大連等地工作。

　　三是強化定單式培訓，加大就業(yè)安置力度。為了使所有的培訓學(xué)員實(shí)現由農村向城市，由簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)打工到新型實(shí)用技術(shù)工人的轉變，學(xué)校在就業(yè)安置上采用“三步曲”：即首先走出去到沈陽(yáng)、北京、大連等附近的大中城市走訪(fǎng)，通過(guò)對人才中心，信息中心，中介機構，大型企業(yè)的調查走訪(fǎng)，確定企業(yè)需要什么樣的人才，從而確定培訓的專(zhuān)業(yè)，做到心中有數。二是針對不同性格、年齡、技術(shù)水平的學(xué)員，定向進(jìn)行分配，以提高就業(yè)的首次成功率。三是跟蹤服務(wù)，把學(xué)員安置到企業(yè)就業(yè)，只是整個(gè)培訓環(huán)節的一部分，搞好就業(yè)后的服務(wù)，是保證學(xué)員就業(yè)成功的關(guān)鍵，學(xué)校向學(xué)員承諾，就業(yè)后免費服務(wù)一年，使學(xué)員及家長(cháng)放了心，學(xué)員學(xué)習才踏實(shí)，從而對學(xué)校產(chǎn)生了信任感和感激之情。

　　四是加強項目管理，確保黨和國家政策的落實(shí)。農機學(xué)校非常重視“普惠制”、“新型農民”、“扶貧開(kāi)發(fā)”培訓。各類(lèi)培訓都涉及到黨和國家對農民補貼政策的落實(shí)，為了保證資金全部補到農民手中，學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組，從招生、培訓、安置、服務(wù)的各個(gè)環(huán)節，全面予以監督、考評，做到學(xué)員百分之百的滿(mǎn)意。

　　五是在培訓方面

　　1、繼續開(kāi)展農機駕駛人的培訓，計劃完成300人。

　　2、完成農機修理培訓50人。

　　3、與縣農經(jīng)局溝通，開(kāi)展農機管理、技術(shù)員培訓，計劃完成150人。

　　4、開(kāi)展“陽(yáng)光工程”培訓，計劃完成200人。

　　5、與縣人事和勞動(dòng)保障部門(mén)溝通合作，完成“普惠制”技術(shù)培訓200人，遠程教育培訓500人。

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