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關(guān)于設計院的個(gè)人實(shí)習總結范文
學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識只是基礎,重要的在于實(shí)踐能力,因此,每個(gè)實(shí)習機會(huì )都彌足重要。下面是關(guān)于設計院的個(gè)人實(shí)習的總結,歡迎參考閱讀!
一、實(shí)習目的
通過(guò)一個(gè)多月在設計院的實(shí)習,運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解城市規劃的工作流程和工作內容,加深對城市規劃設計工作的認識,將理論知識同實(shí)踐相聯(lián)系,培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力,達到學(xué)以致用的效果,以便畢業(yè)后能更好的適應市場(chǎng)的發(fā)展的需求和社會(huì )的要求,同時(shí)也是檢驗在校的學(xué)習所獲得的成果,充分認識到自己的不足,查漏補缺,提高綜合設計的技能,以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。
二、實(shí)習內容
1.了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2.了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作,在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3.能熟練運用cad進(jìn)行圖紙的改良,掌握多種制圖軟件。
三、實(shí)習時(shí)間
20XX年6月25日——20XX年8月10日
四、實(shí)習地點(diǎn)及單位
地點(diǎn):蘇州市干將東路621號
單位:蘇州廣廈建筑設計院
五、實(shí)習過(guò)程
自從學(xué)校開(kāi)始提起設計院實(shí)習的事情之后,我便開(kāi)始尋覓合適的實(shí)習單位。起先我上網(wǎng)搜了一些設計院,并向他們發(fā)了個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職信,但對方未有任何的回應。我深深感受到了當代大學(xué)生求職的艱難,但我并未氣餒,與同學(xué)交流了一下,認為直接去公司求職的效率會(huì )相對高一些。第一次去公司難免會(huì )有些緊張,所以我將各公司的地址及電話(huà)認真抄錄下,將會(huì )發(fā)生的情況全部試想一下,準備好所應對的話(huà)語(yǔ)。但是,實(shí)際的情況還是無(wú)法預料,有些公司的大門(mén)根本無(wú)法進(jìn)入,相關(guān)人員直接沒(méi)禮貌并帶有一絲不耐煩的用一些不切實(shí)際的理由回絕我,一連幾家公司的無(wú)情回絕,我雖然很了解他們這樣做的原因,但一時(shí)之間還是無(wú)法恢復內心的平靜,自尊心受到嚴重的挫傷。稍稍休息了一段時(shí)間,我調整好心態(tài),繼續出發(fā),我相信總會(huì )有一家設計院會(huì )接納我!之后又碰壁了幾家,但他們的態(tài)度卻是極好的,給人一種如沐春風(fēng)的感覺(jué),即使被婉拒,心里卻還是溫暖的。幾天之后,在我心灰意冷之際卻接到了一通令人歡欣鼓舞的電話(huà)。
我如約到達了蘇州廣廈建筑設計院,見(jiàn)過(guò)負責人之后,他便首先安排我熟悉下工作環(huán)境及所要做的工作。起初到了這個(gè)新鮮的環(huán)境,我好奇的打量著(zhù)周?chē)囊磺,反復查看電腦里原先儲存的案例及各式各樣的書(shū)籍資料。到了下午,負責人發(fā)給我一份住宅小區的資料,說(shuō)讓我負責其中一棟建筑的平立剖。他看到我略帶迷茫的眼睛,便笑嘻嘻的鼓勵道:大膽的畫(huà),畫(huà)錯沒(méi)有關(guān)系,我給你指出來(lái)就是了。于是,我便大膽地開(kāi)工了。自知自己所學(xué)淺薄,與實(shí)際工作需求有巨大的差距,因而在自己能力范圍之內把圖紙做到最好。過(guò)程之中,我還向周?chē)耐绿撔挠懡,他們也很友好地為我指出諸多細節問(wèn)題,譬如平面圖上需要畫(huà)散水、雨篷、內外標高以及它們的具體參數等等。這些我在學(xué)校都是沒(méi)有接觸過(guò)的,或者說(shuō)沒(méi)有涉及到這么細致,這次校外實(shí)習真是非常有意義。待全部修改完成之后,我再拿給負責人看,他雖然很還是指出一些問(wèn)題,但總體來(lái)說(shuō)是很滿(mǎn)意的。
在公司的第二個(gè)項目是繪制一片廠(chǎng)房,大家各自按著(zhù)之前的案例來(lái)修改拿到的圖紙,將一些累贅的標注刪除,修改廠(chǎng)房?jì)炔拷Y構,增添收縮縫等等,最后繪制建筑物的各立面和剖面。廠(chǎng)房的立面較為簡(jiǎn)潔,不會(huì )有住宅那么多的修飾要求,我們繪制起來(lái)也就比較方便了;蛟S乍一看是簡(jiǎn)單的條條框框,但內部需要處理的細節也是不少的。我們需將電梯的承重噸位、廠(chǎng)房的生產(chǎn)火災危險性、平面屋頂的坡度、外部墻面的涂料等一一表示出來(lái),就連文字的大小和字體都有規范,如此一番下來(lái),真是有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)人士的感覺(jué)。
完成第二個(gè)項目之后,我覺(jué)得自己的知識還是太欠缺,之前的細節大多是靠周?chē)耐绿嵝巡诺靡酝瓿,所以我就開(kāi)始補習工作所需的專(zhuān)業(yè)知識及熟悉繪圖軟件。當時(shí)在學(xué)校這些書(shū)籍是一點(diǎn)也看不下去,現在覺(jué)得還是蠻有意思的,像是一個(gè)閱歷豐富的老人為我講訴著(zhù)多彩的故事?戳藥滋,果然是有效果的,畫(huà)起圖來(lái)順手了很多。短暫休息過(guò)后,我又開(kāi)始下一個(gè)項目,這些項目雖都有差異,但總體還是差不多的。
偶然間,我在負責人那邊看到了規劃圖紙,十分欣喜,于是便想加入那個(gè)團隊。但負責人告訴我,那個(gè)方案已經(jīng)基本成型了,可能參與不到規劃討論階段了,我一再懇求,結果他把我安排過(guò)去了。面對著(zhù)初具規模的規劃樣稿,我仔仔細細地研讀了一陣,既想要理解這個(gè)規劃的緣由,又想專(zhuān)研他們繪畫(huà)的技巧。規劃的區域是在青島高新區,文本首先分析了地塊的區位、自然風(fēng)貌、人文歷史,接著(zhù)結合世界各地的優(yōu)秀案例,最終提出本區域的規劃構思。我們在接下來(lái)的日子里,圍繞規劃構思,提出具體的設計主題和規劃結構分析及建筑意向。
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