職稱(chēng)評定個(gè)人總結范文
職稱(chēng)評定個(gè)人總結范文
幾年來(lái),我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現對近年來(lái)教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結檢驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅持認真備課,備課中我不僅備教材備教法而且備學(xué)生 。我對剛接到手的學(xué)生,都通過(guò)問(wèn)卷的形式和水平測試的方式,對他們的水平先有一個(gè)比較詳細的了解,然后對拿到的教材有一個(gè)非常詳細的閱讀,甚至可以說(shuō)是熟讀成頌,這樣,對課本,不僅每個(gè)知識點(diǎn)都有了詳細的把握,也對這一學(xué)期甚至一學(xué)年的教育計劃,教學(xué)設計,都有了大致的規劃。這是我的總備課。當然,對每一節,我又針對學(xué)生這一階段學(xué)習的具體情況,具體設計這一節課教學(xué)方法與教學(xué)內容。因為我們是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,水平比較低,我在設計上也盡量按照他們的水平有的放矢降低難度。在教學(xué)上,一般采用低標準,嚴要求,讓學(xué)生,一步一個(gè)臺階地學(xué)穩學(xué)好。而我自己,對幾乎所有的知識點(diǎn),都要求能夠牢記,并且掌握知識網(wǎng)絡(luò ),能牽一發(fā)動(dòng)全身,使學(xué)生能隨時(shí)溫故而知新。
二、 努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,準確化 , 情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主 體作用 作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。 并且針對性根據學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展一些有創(chuàng )造性的活動(dòng)課,調動(dòng)學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮教師的主導作用,也得到了領(lǐng)導的好評,在學(xué)生中收到了良好的效果。 現在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè )于上課了。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我 常 對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透 徹 的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、 做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì),首先要解決他們心結, 提高他們學(xué)習的信心 , 激發(fā)他們的 學(xué)習興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的'求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我 成長(cháng)自我完善的一部分 。在此基礎上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的 絆腳石 ,在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí),要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會(huì )學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。 并且我善于鼓勵,只要他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就微笑鼓勵,讓他們對自己有信心,在學(xué)習上有勁頭。而對有特長(cháng)的學(xué)生我注意發(fā)揮他們的特長(cháng),特意輔導他們學(xué)習寫(xiě)作的技巧和技能,使他們在原來(lái)比較有優(yōu)勢的基礎上更上一個(gè)新臺階。這方面也收到非常好的效果。我輔導的學(xué)生多次獲得市級、省級作文競賽的多個(gè)獎項,我也被評為優(yōu)秀輔導老師。
六、 積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提 出 了要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為 的 主導思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養,把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。 并且在教學(xué)中,積極進(jìn)行了課程改革,編寫(xiě)校本課程,積極進(jìn)行課堂改革,并取得了良好的效果。
七、 我還擔任班主任工作。在班級的管理工作中,把握以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為原則,積極探索管理方法和管理規律,并取得了良好的效果。我們班級在06年被評為高密市優(yōu)秀班集體。在07年的高職考中,我們班的錄取率是80 % ,在平行班級中名列前茅
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績(jì)突出,受到學(xué)校領(lǐng)導的肯定,我會(huì )繼續努力豐富自己,提高自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
職稱(chēng)評定個(gè)人總結范文
我叫劉小蓮,現任中心醫院外科護師、本科學(xué)歷,中國共產(chǎn)黨黨員,1994年8月參加工作,1997年9月被聘任為解放軍第××醫院內科護師。自參加工作以來(lái),一直戰斗在護理崗位第一線(xiàn),曾就職于解放軍第××醫院,*年9月轉業(yè)到西藏自治區司法中心醫院。 自任現職以來(lái),我熱忠于護理事業(yè),熱愛(ài)本職工作,嚴格遵守護師職業(yè)道德,工作中勤勤懇懇,任勞任怨,不怕臟不怕累,始終以為病患解除疾病所帶來(lái)的痛苦為已任,F就任護師工作以來(lái)的各個(gè)方面總結如下:
一、努力學(xué)習政治理論知識,使自己在思想上與黨中央保持高度一致
創(chuàng )造性地把馬克思主義與中國實(shí)踐相結合,科學(xué)的運用馬克思主義的世界觀(guān)、方法論來(lái)指導中國發(fā)展,用不斷發(fā)展的馬克思主義來(lái)武裝全黨和全國人民,構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),是我們黨當前和今后一段時(shí)期的工作目標,作為一名共產(chǎn)黨員只有不斷學(xué)習才能在思想上時(shí)刻與黨中央保持高度一致,發(fā)揚共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,努力踐行“八榮八恥”,并作為自己的生活準則。
二、努力學(xué)習現代護理知識,為更好地完成本職工作奠定理論基礎
隨著(zhù)健康觀(guān)念和現代護理模式的轉變,為護理對象提供高質(zhì)量的以人為中心的,以護理程序為指導的系統化整體護理已在國內廣為開(kāi)展。健康評估、心理護理、護理管理、醫院感染的控制無(wú)不要求護理工作者能時(shí)刻與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習現代護理知識。護理診斷的運用使護理工作成為一項具有創(chuàng )造性的工作;控制醫院感染、降低醫院感染率是醫院每位員工的神圣責任,作為一名與病患接觸最多的護理工作者,如何更好而有效地預防醫院感染,在護理操作中嚴防醫院感染的發(fā)生,是每一位護理工作者值得探討的內容之一;病患由于環(huán)境變化、患病、社會(huì )、家庭等各方面的原因而產(chǎn)生的心理障礙,需要護理工作者及時(shí)而有效地進(jìn)行干預。所有以上的現代護理理念的運用都要求我不斷地學(xué)習護理知識,努力提高護理技能,為病患提供更好的護理而不斷努力,使自己能不愧于白衣天使的稱(chēng)號!
三、積極更好地完成本職工作
在院黨委“促和諧、保安全、求發(fā)展”總體工作思路的指導下,確保監管、醫療場(chǎng)所的安全穩定,力求醫院朝著(zhù)健康有序的方向發(fā)展,使我院能更好地發(fā)揮國家機器職能作用,是我院全體醫護及管教干警義不容辭的職責。作為監獄醫院一名護理工作者,我能認真積極地干好本職工作,與管教干警充分協(xié)作,嚴防病犯脫逃、脫管事件發(fā)生。在護理工作中能時(shí)刻急病人之所急、想病人之所想,以為病患送健康為己任。自參加工作以來(lái)我時(shí)刻牢記“三查七對”,以對病人負責的工作作風(fēng)來(lái)嚴格要求自己,自從醫以來(lái)從未發(fā)生過(guò)醫療差錯責任事故;在護理管理上能做到對病患、病房的嚴格管理,使科室始終保持清潔有序的環(huán)境;在心理護理上,能針對極個(gè)別的病患進(jìn)行干預,從而使其能積極配合治療與護理;在標本采集上,能認真按照檢驗科的要求進(jìn)行采集,從而確保檢驗數據的準確性;在護理日常工作中能做到無(wú)菌操作、嚴防醫院感染的發(fā)生。我能識大體,顧大局,*年是部隊第三次裁軍的最后一年,為了了響應部隊裁軍需要,我服從組織安排來(lái)到了司法中心醫院,成為了一名監獄人民警察兼護理工作者,來(lái)到醫院以及后,在醫院醫護力量欠缺的情況下,服從院里統一安排,在值班休息時(shí),利用休息時(shí)間參加門(mén)診體檢。
四、能與同事協(xié)調配合,構建了和諧的工作環(huán)境
和諧的工作環(huán)境、健康平衡的工作心態(tài),積極向上的人生觀(guān),自信而不自滿(mǎn)的人生態(tài)度是工作效率與工作成績(jì)得以提升的有力保障。在工作之余我能積極地參與科里舉辦的各種活動(dòng),增進(jìn)與同事的友誼,從而建立和諧的工作環(huán)境;在工作中與同事互幫互助與密切配合,工作弛張有度。
五、積極認真地復習專(zhuān)業(yè)理論及職稱(chēng)外語(yǔ)知識
專(zhuān)業(yè)理論及職稱(chēng)外語(yǔ)考試是否合格,是護理中級職稱(chēng)評定的標準之一,從*年年初以來(lái),我認真細致地復習專(zhuān)業(yè)理論及職稱(chēng)外語(yǔ)知識,從基礎的解剖學(xué)、生理學(xué)到內外婦兒科護理及醫院感染學(xué)、健康評估等。功夫不負有心人,通過(guò)我的努力,專(zhuān)業(yè)理論及職稱(chēng)外語(yǔ)考試都已達到了評定標準。
職稱(chēng)評定個(gè)人總結范文
自工作以來(lái),我本著(zhù)積極認真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,使教育教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。具體總結如下:
一、思想政治方面
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護**全會(huì )以來(lái)的路線(xiàn)和政策,學(xué)習“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”和“三個(gè)代表”重要思想。提高思想覺(jué)悟,認真執行教育方針,努力探索教育教學(xué)規律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認真完成各項工作。在新時(shí)期,我牢牢樹(shù)立以學(xué)生為主體的理念,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。
二、教學(xué)工作方面
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還自學(xué)本科,并積極參加各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓。
總之, 教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教師,我會(huì )繼續努力,爭取做的更好。
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