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小學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮總結

時(shí)間:2023-04-05 07:52:57 總結 我要投稿

小學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮總結(精選5篇)

  開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校進(jìn)行教育的重要組成部分,那么在春季的開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)上如何總結呢?下面是小編整理的小學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮總結,歡迎閱讀,希望幫助到大家。

小學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮總結(精選5篇)

  小學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮總結 篇1

  為進(jìn)一步加強學(xué)生養成教育,增強師生責任感和使命感,營(yíng)造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。結 合學(xué)校實(shí)際,我校于20xx年x月x日上午舉行了“相約春天,爭做四好少年”站前小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮。

  在莊嚴的國歌聲中,我校舉行了新學(xué)年第一次升旗儀式。

  隨后,謝校長(cháng)新年新學(xué)期致辭。

  本次開(kāi)學(xué)典禮,我校設計了兩位可愛(ài)的龍寶寶---歡歡龍和樂(lè )樂(lè )龍來(lái)到站前小學(xué)的校園,和全體同學(xué)一起做游戲--“好習慣余壞習慣”,通過(guò)龍寶寶的.述說(shuō),大家一起評判是好習慣還是壞習慣,隨后,一起學(xué)兒歌《文明禮儀歌》。通過(guò)這樣的一種互動(dòng)方式,讓孩子們在游戲中辨別是非,形式既活潑又不失莊重,真正做到了寓教于樂(lè ),凸顯了本期開(kāi)學(xué)的主題---相約春天,爭做四好少年。

  給孩子壓歲錢(qián)是中國的傳統習俗,怎樣科學(xué)合理的使用壓歲錢(qián)呢?開(kāi)學(xué)典禮上,針對這一話(huà)題,85班王芯蕊同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出倡議,要科學(xué)家合理的支配這些壓歲錢(qián),把錢(qián)花在該花的地方,從小養成勤儉節約的好習慣??

  開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校進(jìn)行教育的重要組成部分,是新學(xué)年生活的開(kāi)始,舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛。本次開(kāi)學(xué)典禮,我們緊扣主題“相約春天,爭做四好少年”,大膽創(chuàng )新,運用開(kāi)放式的活動(dòng)設計讓學(xué)生真正參與其中,達到了活動(dòng)的預想效果和目的。

  小學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮總結 篇2

  2月x日,我校在大禮堂二樓隆重舉行了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì )。

  大會(huì )上,校黨委書(shū)記趙煥章首先對上學(xué)期的工作做了總結,并制定了新學(xué)期的學(xué)習計劃和目標任務(wù)。

  會(huì )上,校領(lǐng)導對各位教師所做出的杰出貢獻給予了充分的肯定,尤其是一些成績(jì)顯著(zhù)的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教研組、優(yōu)秀備課組,給予了表彰鼓勵。感謝你們孕育了XX學(xué)子,XX的棟梁,XX的驕傲。

  其次,學(xué)校對學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生及行為品質(zhì)高尚的三好學(xué)生,提出了表?yè)P,鼓勵他們再接再厲,繼續發(fā)揚不怕苦不怕累的拼搏精神,并要以他們?yōu)榘駱。如五七班?yōu)秀生谷清平、曹彬彬,六年級優(yōu)秀生張繼博、尚延濤、陳陽(yáng)等,他們都是我們學(xué)習的榜樣。 在會(huì )上,優(yōu)秀學(xué)生代表、教師代表分別發(fā)言,并具體詳細的介紹了一些學(xué)習方法和基本的做題技巧,是同學(xué)們有了更好、更全面的學(xué)習經(jīng)驗,相信在榜樣的號召下和老師的`引領(lǐng)下,XX學(xué)子會(huì )更加努力、更加勤奮,考出優(yōu)異的成績(jì)。

  天為棋盤(pán)星為子,何人敢下我敢下。

  地為琵琶路為弦,何人敢彈我敢彈。

  我相信,在校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在五中師生的共同努力下,五中學(xué)子會(huì )乘風(fēng)破浪,奮力拼搏,不斷前進(jìn),我們相信,XX的明天將會(huì )更加輝煌。

  小學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮總結 篇3

  20xx年x月x日上午,我校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。本次開(kāi)學(xué)典禮的主題是“工農小學(xué) ,開(kāi)學(xué)了!”活潑的主題帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。在愉快的音樂(lè )聲中全校所有師生一同參加了本次活動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開(kāi)始,鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗,老師們和同學(xué)們顯得格外莊重,升旗也是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育最直接的方式。

  在開(kāi)學(xué)典禮儀式上,裴昭鑫校長(cháng)首先代表全體師生對100多名一年級新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并希望他們的到來(lái)能給一小帶來(lái)新的活力與希望。從新生的表情中也可以看出,他們對新的校園有著(zhù)無(wú)比的欣喜與憧憬。緊接著(zhù)校長(cháng)對同學(xué)們的開(kāi)學(xué)面貌給予了表?yè)P,并希望同學(xué)們以飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰,同時(shí)對全體師生提出了新的希望與要求,校長(cháng)的講話(huà)在全體學(xué)生熱烈的掌聲中結束。

  優(yōu)秀教師代表老師、學(xué)生代表相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開(kāi)始,也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規劃與發(fā)展方向。校長(cháng)的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會(huì )的鄭重性和莊嚴性;教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的.親和性,不僅讓學(xué)生了解了教師的職責也拉近了老師與學(xué)生之間的距離;學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來(lái)了親切感,同齡人的榜樣作用也更具說(shuō)服力,相信同學(xué)們會(huì )在優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下發(fā)展得更加出色。

  最后,校長(cháng)又針對安全教育方面做了溫馨提示,這是非常重要,也是非常必要的一個(gè)環(huán)節,特別是剛入小學(xué)的一年級新生,脫離了幼兒園教師全方位呵護的學(xué)習生活環(huán)境,進(jìn)入一個(gè)需要自立、獨立的高一階段的學(xué)習生活環(huán)境,必要的自我保護是必須掌握的。

  此次活動(dòng)雖沒(méi)有豐富多彩的形式,但其教育意義卻是非凡的。暑意未休,但老師和同學(xué)們聽(tīng)得卻非常認真。通過(guò)此次活動(dòng),教師們有了新的動(dòng)力,會(huì )以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過(guò)此次活動(dòng)更清楚的認識到作為學(xué)生應該達到的目標。特別是一年級新生已經(jīng)初步意識到作為小學(xué)生應盡的的責任,也初步開(kāi)始有了自我保護的意識。

  小學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮總結 篇4

  冰凍的河面悄悄解凍,染白地面的雪花也變成了晶瑩透明的水,融入到了大地中,在這個(gè)時(shí)候我們的開(kāi)學(xué)典禮也悄然開(kāi)啟。

  校長(cháng)和領(lǐng)導們站在講臺上給我們講解著(zhù)未來(lái)全新的機會(huì ),在領(lǐng)導老師們高談闊論間我們也對新的學(xué)期有了更多的動(dòng)力,愿意在新的學(xué)期中不斷堅持不斷努力學(xué)習,贏(yíng)得未來(lái)的新機會(huì ),畢竟我們又站在了新的起點(diǎn)上面。

  全校師生都在開(kāi)學(xué)典禮這一天,穿著(zhù)整齊鮮亮校服,來(lái)迎接新學(xué)期的開(kāi)始,激動(dòng)高亢的歌聲在我們耳邊響起,那時(shí)國歌的聲音,里面有我們一代代先輩們不屈的身影,在一次次壓迫中不斷站起,不斷奮起朝著(zhù)新的`機會(huì ),新的未來(lái)戰斗,我們看著(zhù)國旗高高的升起,聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導和老師的講話(huà),也迎接著(zhù)在上一個(gè)學(xué)期中學(xué)習成績(jì)突出的同學(xué)們在講臺上接受獎品。

  下面的同學(xué)們都有了新的想法,都愿意在這個(gè)時(shí)代里面,去創(chuàng )造,去改變,不斷的迎接新的開(kāi)始,掌聲在我們中響起,期待也在我們心中悄然來(lái)臨,著(zhù)就讓我們有了自信有了底氣去面對全新的學(xué)期,老師給我們講述了很多道理希望我們能夠理解,能夠明白其中的道理,用一次次真實(shí)的典故,親身經(jīng)歷告誡我們學(xué)習需要不斷的去求求索,不斷地去追尋全新的開(kāi)始,只有這樣的情況才能夠讓我們從新鼓勵其新的勇氣。

  這次的開(kāi)學(xué)典禮有歡樂(lè ),也挺嚴肅,歡樂(lè )的是那些學(xué)生代表們把自己的有趣的事情告訴我們,接地氣,更讓我們愿意接受,而老師和領(lǐng)導們的講話(huà)就相對嚴肅,讓我們知道了學(xué)習的重要,知道如何做好這個(gè)學(xué)期的任務(wù),給我們的是忠言,雖然有些枯燥,但是卻最有價(jià)值,只有意義,也是貼近我們,的學(xué)習和生活,為了我們好。

  開(kāi)學(xué)典禮在我們的等待中結束了,雖然不是很長(cháng)但是卻讓我們深受啟發(fā)讓我們有了更多的收獲這是我們的成長(cháng)必備的,開(kāi)學(xué)典禮是打開(kāi)新學(xué)習的一把鑰匙,也是對我們所有人的一次總動(dòng)員,要我們抓住時(shí)間,抓緊時(shí)間,趁著(zhù)這個(gè)學(xué)期取得好成績(jì),趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )去突破自己,改變過(guò)去的遺憾,留下輝煌閃光的人生,畢竟我們每個(gè)人都要有自己的追求,都要有自己奮斗的目標。

  開(kāi)學(xué)典禮讓我知道了反省知道了學(xué)習,更知道了要珍惜時(shí)間,要在這個(gè)春天學(xué)好知識,創(chuàng )造自己的人生,留下自己的意義,同時(shí)我愿意好好的努力,做好自己,把每天的學(xué)習都放在心中,提升自己,學(xué)的多,才能夠有更好的成長(cháng)。

  小學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮總結 篇5

  春季開(kāi)學(xué)典禮的結束盡管讓人感到不舍卻意味著(zhù)新氣象的來(lái)臨,至少校領(lǐng)導與學(xué)生代表的講話(huà)讓我明白這學(xué)期的學(xué)習生活應當更加認真地對待才能有所成就,無(wú)論是教師的教學(xué)工作還是學(xué)生的成長(cháng)都能夠在這次開(kāi)學(xué)典禮中有所收獲,因此在活動(dòng)結束以后應當予以總結從而對新學(xué)期的成長(cháng)有著(zhù)更好的規劃。

  在校長(cháng)的講話(huà)中我們對以往取得的成績(jì)予以肯定從而對學(xué)校的發(fā)展有了更多的建議,至少從各年級的`表現來(lái)看可以得知榮譽(yù)的獲取是我們前進(jìn)路上的動(dòng)力源泉,正因為對學(xué)校持以深深的眷戀才會(huì )選擇參與到各項重大的活動(dòng)或比賽之中,無(wú)論是否在學(xué)習上獲得重大突破終究是以本校一份子的身份不斷努力著(zhù),這也意味著(zhù)在這個(gè)春季新學(xué)期重存在著(zhù)許多值得自己去探索和發(fā)掘的事物,作為師生的我們也應該要相信校領(lǐng)導的眼光從而在發(fā)展道路中不斷前行,而且通過(guò)對以往工作的回顧不難發(fā)現我們憑借著(zhù)努力讓學(xué)校獲得了極大的蛻變,在肯定各項教學(xué)成果的同時(shí)也應當循著(zhù)正確的道路繼續努力從而創(chuàng )造出更大的輝煌。

  教師代表的講話(huà)雖然較為樸實(shí)卻也讓我們對教學(xué)工作的艱辛有了更多的理解,在老師包容的工作態(tài)度中可以得知他們在以往的確花費了不少的精力,除了對學(xué)生成績(jì)的操心以外還有著(zhù)正確價(jià)值觀(guān)的引導從容讓我們明白自主學(xué)習的重要性,尤其是小學(xué)階段大多數學(xué)生都比較調皮的情況下更意味著(zhù)紀律強調的重要性,在班級管理工作方面可以體會(huì )到老師備課的艱辛與對學(xué)生的殷切期盼,因此在開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)中能夠體會(huì )到大家對老師教學(xué)工作的那份認可。

  學(xué)生代表的話(huà)語(yǔ)雖然稍顯稚嫩卻能體會(huì )到蘊含的那股勃勃生機,正因為對學(xué)習生活的向往讓我們選擇在開(kāi)學(xué)典禮的舞臺上各抒己見(jiàn),也許早在我們初次踏入校園之中的時(shí)候便樹(shù)立了各自的理想卻這些年的奮斗中從未放棄過(guò),畢竟肩負著(zhù)父母的期盼與老師的信任自然應該在學(xué)習上有所成就才能獲得相應的成長(cháng),在以往的學(xué)習中或許因為暫時(shí)的迷惘從而在成績(jì)上達不到令人滿(mǎn)意的效果,但是在新學(xué)期可以更加努力地對待學(xué)習從而彌補自身知識面的不足。

  盡管這次開(kāi)學(xué)典禮看似沒(méi)有什么新意卻蘊含著(zhù)對未來(lái)教學(xué)工作與學(xué)習生活的向往,無(wú)論是老師還是學(xué)生都應該謹記開(kāi)學(xué)典禮中的講話(huà)從而明白自身的發(fā)展方向應該如何進(jìn)行規劃,在總結過(guò)后應當能夠心有體會(huì )從而在新學(xué)期的成長(cháng)中達到我們預期的目標。

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